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努力学习的作文20篇精选范文

努力学习的作文（20篇）

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努力学习的作文第1篇：

我懂得了――努力学习

哦!

我最终明白了努力学习了,如果你不好好学习会让爸妈骂,还不如让爸妈夸你呢!

对吧!

我以前就是这样,一考试就紧张,害怕,害怕会考不好,看我的,小秘密。

首先,课要认真听课。

如果你连课都不认真听讲,那就没有办法了!

主要是认真听讲,不要说话,不做小动作。

我呀,以前课跟同学说话,同桌不想跟我说,我非跟他说,有时被教师发现就罚站,此刻我课还受教师表扬呢!

课不说话,不做小动作。

所以,还是努力学习的好。

其次,回家多复习。

我以前写完作业就看电视,也不复习,就是妈妈打着我也不复习。

此刻不一样了,每一天完课回家,写完作业后,抓紧时间复习,妈妈也和我一齐复习,真开心,那次考试我得了全班第七名,妈妈把我表扬了!

我还是努力学习的好。

最终,多读作文,对写作文有很大的好处。

我以前什么都不看,算是爸妈眼中的坏孩子,什么都不好,课外书很少看,别的同学比我厉害,我没有必要超过他们。

此刻我几乎每晚睡前都看一篇作文,人家写得都特好,所以我准备开始超过他们,就这样,我被爸妈表扬了!

还是努力学习的好。

大家看了我的小秘密是不是明白了很多呢努力学习多好啊,不受爸妈的唠叨,这是每个孩子都想做好的事,所以大家还是努力学习吧!

努力学习的作文第2篇：

今日,我在《拓展阅读》头读了一篇叫《勤奋是成功的捷径》的文章。

这篇文章写了一个叫杰克．伦敦的穷学生,整天跟着恶棍到处流浪。

一天,他走进了图书馆,开始喜欢了读书。

就这样,他从一个小混混成为了一位文学巨匠。

原先,只要你勤奋了,付出了不懈的努力,就能成功。

文中的杰克．伦敦为了看书,饿着饥肠辘辘的他连一顿饭都不舍得吃,如饥似渴地读着书。

可见他对书到了如痴如醉的地步。

可是我却没有像杰克．伦敦那样对书痴情,对学习那样勤奋。

个学期,爸爸让我超前背英语。

可是,我却没有听爸爸的话,一看到英语,我就想着玩,想着其他的事。

没把全部心思投入到英语学习中,眼睛只是看了几眼,草草背了几个单词,读了几句课文就ＯＫ了事了。

到最终,爸爸测验时,我断断续续地背着单词,什么都不记得。

爸爸抽测几个,我就错几个。

爸爸就只好让我抄课文,抄单词,抄到最终我连哭都来不及。

因为抄的东西实在多。

可是,我此刻明白了,天道酬勤。

仅有勤奋的人才能成功。

此刻我一向都在努力着,不管遇到什么,都会努力去做,都会有好的回报。

记得有一次,我在绘画课,画着画着,发现自我画的一点都不好,接下来的绘画课我就不想去了。

但我一想到天道酬勤这个成语,便又坚持了下来。

经过我的不懈努力后,我又更了一层楼。

这就是我不懈努力后获得的成功。

以后,我不管做什么事情都要坚持和努力,这样才会有我们想要的结果和喜悦。

努力学习的作文第3篇：

才能并不是天生就有的,勤奋学习才是获得才能的必经之路。

我们此刻是一个学生,学习是我们的主要任务。

可是学习的好坏要看我们的努力程度,我们仅有勤奋学习才能够获得知识,有了知识才有才能。

著名的物理学家牛顿,从小学习就十_大的物理学家。

牛顿并不是天才,是天才如果不勤奋学习也不必须就能有伟大的成就,而是要经过自我的努力才能实现的。

才能并不是天生就有的,而是自我经过学习、实践锻炼出来的。

在我们的日常生活中,也应当要有像牛顿那样,遇到问题就要认真思考,也能够去问教师。

不要把问题埋在心里,不思考也不请教别人。

另外,勤奋是最主要的一部分,不勤奋哪来的成功郭沫若以往说过：

构成天才的决定因素应当是勤奋。

优秀的科学家安培也是这样。

安培在科学研究十_大事者,皆出于勤奋。

爱因斯坦说过成功=一分天才+九十_大半个中国,拜访了无数的名医,品尝了千种草药,经过二十_大病,弄得她双目失明,耳朵也失去了听觉。

当海伦七岁时,她的父母为她请来了一位教师,帮忙她学习。

可是,海伦看不见,也听不见,怎样学呢所以这位教师想了一个办法：

先拿一个洋娃娃给她玩,然后在她的手心,写洋娃娃这个词儿,这样海伦就明白了什么叫洋娃娃了。

所以,海伦很快就喜欢这种学习的方法。

从此以后,海伦就用这个办法学习,她一个一个地记,日积月累,她学会了不少的词。

在困难面前,她以惊人的毅力在学习、在生活,最终成为一个举世闻名的作家。

此刻,人们的生活条件和学习条件好多了,不必再凿壁偷光,更不必模仿刺股悬梁的做法,但古人那种勤奋好学的精神却值得我们好好学习。

我们都是健康人,比海伦.凯勒强多了,只要我们学会不怕困难,不半途而废,刻苦学习,立志成才,就必须会成功。

学习必须勤奋!

努力学习的作文第7篇：

努力学习

当教师把学校召开家长会的通知书发给我们的时候,我拿着那张通知书不敢正面朝它看一眼。

期中考试以后,我自以为自我十_大部分时候,我只要一遇到做不出的时候就问同学,美其名曰虚心请教,然而实质是叫别人说了,自我写写,好像自我当一个书记员,只管抄写。

教师看到以后经常跟我耐心谈话,说了一大堆道理,我却全部当了耳旁风。

到了期中考试的时候,虽然我提前两天明白,可是我说临时抱佛脚,越抱越别脚。

所以,大家在复习的时候,我却照玩不误。

期中考试考了一个比较差的成绩那是不能够怪别人的呀！

只能够怪自我不用功呀！

也许家长会开完,家长们相互通气,妈妈又会掉下悲痛的眼泪,因为我是她的期望,她的骄傲,她的精神支柱。

可是,我就是那么不争气,成绩那么差我想自我真的不应当让他们那么失望,那么悲痛,那么落泪。

从此刻开始,我必须要加倍努力学习,争取以后考试次次都取得好成绩！

那么让自我的父母也能够在家长会抬起头来。

绩。

唉,这一次可就要露馅了！

努力学习的作文第8篇：

人人心中都有一个完美的梦想,然而你可明白,通往梦想境界的桥梁是什么？

是勤奋。

古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。

屈原是战国末期楚国人,伟大的爱国诗人和政治家。

屈原很小的时候,有一段时间他每一天放学后很晚才回家,姐姐问他去哪里了,他只是笑却不回答。

原先,屈原到洞里读书了。

之后姐姐发现了,问他为什么不在家读书？

屈原说学校不让读书,并且在洞里读书真是太美了。

之后他死后,人们为了纪念他,就把这个洞叫做读书洞。

王献之是大书法家王羲之的儿子。

他从小就对书法产生了兴趣,所以他六七岁就开始认真地练字。

过了一段时间,王献之觉得他的字和父亲的差不多了,于是拿着自我写的大字给父亲看。

王羲之看后什么也没说,提笔在大字加一个点,变成了太字。

王羲之又把这太字拿给母亲看,母亲说这个太字的一点写得还不错。

王献之沮丧地走到父亲那儿,父亲带他走到院子里的18个水缸旁边,说：

只要写完这18缸水,你就明白了。

王献之恍然大悟,原先写字的秘诀就是勤学苦练。

之后,王献之最终成了著名的书法家。

这就如数学家华罗庚所说：

聪明出于勤奋,天才在于积累。

如今,我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善,但仍不能忘记勤奋二字。

仅有一生勤奋,才能有所作为,才能对社会作出应有的贡献。

努力学习的作文第9篇：

当你进到我们教室里时,总会看到一个女孩,静静地坐在自我的位置,左手托着下巴,右手抓一支笔,正皱着眉头认真地看着桌子的数学题,她时不时拿起笔在草稿本算起来,时不时又抬起头凝望着天花板,像是在沉思着些什么。

原先,这位同学做作业时又遇到了难题,正在认真思考呢！

你瞧,她的表情多专注啊！

两只眼睛聚精会神地注视着习题,一会儿,她的脸流露出一丝高兴的神情,想必是她解开难题了吧！

看到那里你肯定会问：

她是谁啊？

请听我慢慢说来。

她,一张圆圆的脸蛋,一头乌黑的头发,笑的时候嘴巴里总会露出两排可爱的虎牙,一双大大的眼睛里闪着智慧的光芒,小小的脑袋里仿佛充满了无数的问号,遇到不懂的东西必须要打破沙锅问到底。

她就是爱学习的小燕。

小燕在学习一向都十_大多是由于没有勤奋地工作、劳动造成的。

事业的成功来自勤奋。

高尔基曾说过天才出于勤奋。

此话当真不假,马克思的《资本论》、司马迁的《史记》、歌德的《浮士德》等传世佳作,都是作者勤奋一「作的体现。

马克思辛勤40年,踏凹图书馆的地板;司马迁20出头便开始周游四方,足迹遍及黄河长江流域;歌德竟苦心搜集了58年的材料。

这些作家及他们的作品都已家喻户晓――这就是帝对他们的辛勤工作的最好的回报勤奋,就能获得工作的成功,我们何乐而不为呢

生活的硕果来自勤奋。

残疾人的生活是艰苦的但他们勤奋锻炼,没有手的就试着用脚用嘴写字干活,弥补了生理的缺陷,和平常人过着同样幸福的生活。

他谬得很充实很有意义,不是靠自我的勤奋创造的吗

用着的钥匙永远光亮。

这是富兰克林的一句名言,意思是要人们永不停息地工作;反之,就正如克雷洛夫说的那样：

有了天才不用,天才必须会衰退的并且会在慢性的腐朽中归于消灭。

宋朝有个神童方仲永,他5岁便能写一手好诗,由于名气渐大请他作诗的人也就越多,其父见有利可图,于是每一天带着他四处作诗收钱,不让他继续勤奋学习以致之后方仲永才学枯竭,渐渐沉没于众人之电一个文学的新星,就由于不勤奋而夭折又由此看来,无论怎样的天才,只要不勤奋学习,势必会变成无知的人。

这同无论多先进的机器,只要不用就会生锈变朽,是一样的道理。

至此,我们能够得到这样一个结论：

无论什么事情都离不开勤奋,仅有勤奋才能获得成功。

努力学习的作文第11篇：

知识是打开幸福之门的钥匙,知识是取之不尽,用之不歆的宝藏。

今日我在一本书读到了一句格言使我受用不尽。

知识就是力量。

你可能会认为这句话没有什么特殊的,三岁的孩子都明白。

是的,这句话里蕴藏着深奥的含义：

知识是生活中必不可少的。

如果没有知识,中国神舟七号载人航天飞船是不可能发射升天的。

中国科技在迅猛发展,中国航天人从神一到神七,从无人驾驶到有人,从一人到多人,从一天到多天的宇宙之旅,航天人付出了多少辛勤的劳动和喷水,没有知识,不动脑筋,他们能发明出这么尖端的高科技产品吗中国能实现宏大的飞天梦想吗显然那是不可能的。

从古到今,有许许多多的人,为科技的发展项献出自我的毕生心血。

像英国著名的发明家爱迪生,他从小对任何事物都充满好奇心,喜爱动手动脑,长大后勤奋学习,刻苦研究,懂得了许多知识。

他不怕困难,不怕失败,用一千多种材料做实验,最终用钨做灯丝,发明了电灯,造福全人类。

如果没人电灯,我们人类还生活在一片黑暗的世界里,这些不都是靠知识,是知识改变了人类,让社会不断提高。

所以我相信知识就是力量。

我始终相信：

知识就是力量。

从今以后,我决定好好学习,勤学好问,争取做一个知识渊博的人,为社会做贡献。

努力学习的作文第12篇：

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

自古以来,每一个成功者的荣耀,无不沾带有他们的心血与汗水。

而在我们的日常生活中,又有几个人能够做到这一点呢

孙敬悬梁就是一个很好的先例：

相传在东汉时期,年轻的孙敬十_大学问家。

天才就是1%的灵感加99%的汗水。

同学们,让我们鼓起勇气,朝着成功的终点疾驰而去吧!

努力学习的作文第13篇：

古往至今,无数的伟人,他们每一个都创下不朽的成就。

可他们的为什么能创下成就,为什么能威名远播呢？

答案很简单,那便是他们几乎都相信天才是用名为勤奋学习的基石筑造起来的高楼。

学习需要勤奋,可想而知,一个不勤奋学习的人能成为伟人吗？

也许能,但这个可能性无限接近于零。

就像买彩票一样中五百万一样,中奖的几率是有的,但这个几率无限接近于零,而不勤奋学习就成为伟人这个几率就更小了。

所以学习需要勤奋,也许有了勤奋,你还是成不了伟人,可你还是有成为伟人的机会,但没有勤奋,你便连这个机会也失去了。

学习需要勤奋,未来我们所应对的大千世界,无数的挑战,无数的坎坷,机会与危机并存,如果我们不勤奋的学习,掌握好技能,又怎样战胜这些挑战,跨越这些坎坷,抓住这些机会,挽救这些危机呢？

就像《增广贤文》中写的一样,学如逆水行舟,不进则退。

所以学习需要勤奋,仅有这样我们才能在日后从这变幻莫测的大千世界里找到一席之地。

学习需要勤奋,三国时代的诸葛孔明是一位知天文,下晓地理的谋士。

但就是这样才华横溢的伟人,在学时,为了能够多会课,利用教师听鸡鸣来确定下课时间的习惯,定点喂鸡,让鸡吃饱不叫,延迟了下课时间。

不可谓是不勤奋了。

古人尚且如此,此刻的我们更应当勤奋学习,以求超越他们。

就像毛主席说的一样,俱往矣,数英雄人物,还看今朝。

经由我们的双手,勤奋学习,开创一个英才倍出的时代吧。

无数事实证明了一个平凡的真理学习需要勤奋。

努力学习的作文第14篇：

俞越峰是我小学同学,他那勤奋学习的劲儿,是没人能比的。

我们两家是邻居,我跟他每一天一齐学、一同回家。

今日,与往常一样,当我还是睡眼惺忪的时候,俞越峰已早早起来在朗读语文课文。

之后又听到他在跟读英语,我明白那是他在观看早些年在新华书店买的英语动画片。

我妈也给我买过英语动画片,但没人提醒时我常常会忘记打开它。

课堂,俞越峰思路敏捷好问。

我坐在教室最终面,教师提问的话音刚落,总是看到俞越峰的手已高高举起。

课讲完了,教师把作业布置下来了,他就劲头十_大学的表哥也时常留些他收藏的书放在我书柜里,期望我能在课外读。

可是我常常被花样百出的电脑游戏迷住,被挤得没时间读课外书。

妈妈所以经常数落我,拿俞越峰与我作比较。

俞越峰在我面前树起了孜孜不倦、刻苦读书的榜样。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

几千年来,千百万人都把它作为座右铭,我也不能例外。

努力学习的作文第15篇：

珍惜时间,努力学习

以往有位名人说成功,属于珍惜时间的人珍惜时间,已经是个永恒的话题。

古人告诉我们：

明日复明日,明日何其多。

不一样身份的人对时间的理解就不一样了,对于医生来说：

时间就是生命。

对于工人来说：

时间就是力量。

同学们,时间对于我们来说有是什么呢？

学海无涯苦作舟,虽然此刻我们都觉得学习很难,可是在知识的海洋中,我们的困难是微不足道的。

可有的同学却以为自我学的知识已经够多了,不再学习也行。

同学们你们想过吗？

从奴隶时期发明文字,到此刻流传了几千年的知识、文化,难道这几十_大的乐趣。

而我们坐在窗明几净、宽敞明亮的教室里课,拥有先进的教学设施,一流的师资力量,我们有职责刻苦学习,将来报效国家。

可是我们分明从一些同学的眼神里读出了他们对学习的厌倦之意,他们厌恶学习,沉迷网络,热衷电脑游戏。

。

。

高尔基以往说过,书是人类提高的阶梯。

一个人仅有不断学习,不断阅读,日积月累,才能取得提高。

我们作为学生,理当认真学习,课认真听讲,课后及时巩固,虚心听取意见,不断吸取教训,努力改善学习方法,才能取得一次又一次的提高。

我们的成功会令教师、家长、学校感到欣慰和骄傲,也会让自我心里喜滋滋的。

我们应当给自我定一个合理的学习计划,确定暂时的目标和长久的规划。

有这些作为我们行动的指南,我们会朝这个方向去努力,成功的彼岸就离我们更近了。

少年强则国强,少年富则国富,少年提高则国提高。

先贤鼓励我们要做一个有职责感和使命感的人。

我们身系着重任,那就是努力学习,报效国家。

倘若我们都很优秀,那么获得诺贝尔奖的就不再是那些黄头发、蓝眼睛、白皮肤的欧洲人,也不再是留着纯黑自然卷头发、厚嘴唇、黑皮肤的非洲人,而是咱们黑头发、黑眼睛、黄皮肤的华夏子孙,到那时,中国该会多么的耀眼、多么的令人瞩目、多么的辉煌！

――这一切暂时只是一个梦想,我相信,这个梦想并非遥不可及,只要我们努力,我们会变得十_大家一篇简短易学的文章,其他同学很快就学会了,而他花了九牛二虎之力也只能张冠李戴,勉勉强强地读出来。

所以,陈正之常被同学们讥笑,被教师训斥。

可陈正之并不灰心,想出了一个以勤补拙的好办法。

学习时,别人读一遍,他就读3遍、4遍,9遍、10便；别人用一个时辰读书,他就用几个时辰埋头苦读,坚持一句一句地读,一字一字地记,从不间断。

日复一日,年复一年,陈正之坚持不懈地努力,养成了锲而不舍的好习惯。

最终成为我国宋朝一位著名的博学之士。

还有这么一个故事：

南北朝时,济阳考城有位学子叫江淹,人称江郎。

他出身贫苦,自幼立下大志,要发愤读书,改换门庭。

江郎一方面挖野菜养活母亲和自我,一方面刻苦攻读。

他的笔头竟然像有神力驱使般,写出一手好文章来,震惊了四方。

齐国君王发现了这个奇才,先后有高帝和武帝都重用江淹,让他持续做了多年光禄大夫。

做高官后,江淹不再刻苦读书,忘记了当年的贫苦,更不接触黎民百姓,沉迷于富裕的官宦生活。

逆水行舟不进则退,他不仅仅官做不好,连文章也变得空洞乏味,愈来愈糟。

读了这两篇故事后,我明白了这样一个道理：

就算你是一个最聪明的人,但如果不勤奋学习终究还会一无是处；就算你不是很聪明,只要努力学习,一样会有不一般的收获。

鲁迅先生说过：

伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就有可能创造出来。

是啊！

业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随。

我们正应当向古人陈正之学习,尽自我的本事去学习,不偷懒。

而不能像江郎那样骄傲自满,终至才尽。

我们所处的时代,虽然和古人大不一样了,可是古人那种勤奋好学的精神仍是值得我们学习的。

时间老人是公正无私的,赋予每人每一天都是24小时。

把握时间,奋力进取者,时间将无私地帮忙你超越岁月；浪费时间、虚度光阴者,只能吞下失败的苦果。

同学们,让我们和时光赛跑,利用每分每秒学习,长大后为了祖国的繁荣昌盛贡献出自我的一份力量吧！

努力学习的作文第18篇：

教师让介绍一下自我勤奋学习的事迹。

我这几天左想想右想想,怎样也想不出感人的故事来。

之后妈妈告诉我,只要把你平时是怎样做的,并且是一向坚持这样做的写出来就好。

同学们应当都看过一些古人刻苦学习的故事,比如：

悬梁刺股、匡衡凿壁借光、孙康映雪等等。

他们的这种精神让我很敬佩,可是妈妈说因为所处的环境不一样,我们也不必须要学他们的做法,只学习他们的刻苦精神。

每当我在学习中遇到一些困难或坚持不下去的时候,我就以他们为例来激励我自我。

我在学习方面也没有什么锦囊妙计,每一天都是:

课认真听教师讲课,把笔记做好,课必须要进取举手发言,认真完成作业,预习第二天的资料,晚睡觉之前把今日所学的重点资料回顾一下。

还有很重要的一点----阅读课外书籍,阅读是我生活中必不可少的,只要一有时间,我就会看各类的书,从中我得到了很多课本没有的知识。

我也有很多做的不足的地方,比如我的数学成绩不太梦想,所以在今后的日子里,还要在数学方面多努力,争取在期末把数学成绩提高。

努力学习的作文第19篇：

必须要努力学习

当教师把学校召开家长会的通知书发给我们的时候,我拿着那张通知书不敢正面朝它看一眼。

期中考试以后,我自以为自我十_大部分时候,我只要一遇到做不出的时候就问同学,美其名曰虚心请教,然而实质是叫别人说了,自我写写,好像自我当一个书记员,只管抄写。

教师看到以后经常跟我耐心谈话,说了一大堆道理,我却全部当了耳旁风。

到了期中考试的时候,虽然我提前两天明白,可是我说临时抱佛脚,越抱越别脚。

所以,大家在复习的时候,我却照玩不误。

期中考试考了一个比较差的成绩那是不能够怪别人的呀!

只能够怪自我不用功呀!

也许家长会开完,家长们相互通气,妈妈又会掉下悲痛的眼泪,因为我是她的期望,她的骄傲,她的精神支柱。

可是,我就是那么不争气,成绩那么差我想自我真的不应当让他们那么失望,那么悲痛,那么落泪。

从此刻开始,我必须要加倍努力学习,争取以后考试次次都取得好成绩!

那么让自我的父母也能够在家长会抬起头来。

努力学习的作文第20篇：

古往至今,无数的伟人,他们每一个都创下不朽的成就。

可他们的为什么能创下成就,为什么能威名远播呢？

答案很简单,那便是他们几乎都相信天才是用名为勤奋学习的基石筑造起来的高楼。

学习需要勤奋,可想而知,一个不勤奋学习的人能成为伟人吗？

也许能,但这个可能性无限接近于零。

就像买彩票一样中五百万一样,中奖的几率是有的,但这个几率无限接近于零,而不勤奋学习就成为伟人这个几率就更小了。

所以学习需要勤奋,也许有了勤奋,你还是成不了伟人,可你还是有成为伟人的机会,但没有勤奋,你便连这个机会也失去了。

学习需要勤奋,未来我们所应对的大千世界,无数的挑战,无数的坎坷,机会与危机并存,如果我们不勤奋的学习,掌握好技能,又怎样战胜这些挑战,跨越这些坎坷,抓住这些机会,挽救这些危机呢？

就像《增广贤文》中写的一样,学如逆水行舟,不进则退。

所以学习需要勤奋,仅有这样我们才能在日后从这变幻莫测的大千世界里找到一席之地。

学习需要勤奋,三国时代的诸葛孔明是一位知天文,下晓地理的谋士。

但就是这样才华横溢的伟人,在学时,为了能够多会课,利用教师听鸡鸣来确定下课时间的习惯,定点喂鸡,让鸡吃饱不叫,延迟了下课时间。

不可谓是不勤奋了。

古人尚且如此,此刻的我们更应当勤奋学习,以求超越他们。

就像毛主席说的一样,俱往矣,数英雄人物,还看今朝。

经由我们的双手,勤奋学习,开创一个英才倍出的时代吧。

无数事实证明了一个平凡的真理学习需要勤奋。