英语中的几个复合结构说课材料.docx

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英语中的几个复合结构说课材料

英语中的几个复合结构

英语中的几个复合结构

武功县观音堂中学高增敏

1.独立主格结构

一、概念：

“独立主格结构”是由名词或代词作为逻辑主语，加上分词、形容词、副词、动词不定式或介词短语作为逻辑谓语构成。

这种结构在形式上与主句没有关系，通常称为“独立主格结构”。

二、功能：

“独立主格结构”实质就是带有自己主语的非限定状语从句。

众所周知非限定性从句通常以主句的某一成分作为自己的逻辑主语，从而依附于主句。

而有些非限定性从句和无动词从句带有自己的主语，在结构上与主句不发生关系，因此成为独立主格结构。

其实，虽然叫做独立主格结构，并不是真正的独立，它还是一种从属分句，在句中有多种作用。

如：

表原因、表条件、表方式、表伴随、表时间等，在句中通常起状语作用。

三、形式：

独立主格结构在形式上有两部分组成：

第一部分有名词或代词担任，第二部分由分词、动词不定式、形容词、副词、或介词短语担任。

按其结构形式分为：

—ing分词独立主格结构；—ed分词独立主格结构；无动词独立主格结构等。

四、举例：

1、Therebeingnothingelsetodo,theygoneaway.

由于无事可做，他们离开了。

（代词＋－ing;表原因）

2、MissWangcomeintotheclassroom,booksinhand.

王老师走进教室，手里拿着书。

（无动词结构；表伴随）

3、Theoldmansatinhischair,hiseyesclosed.

老人坐在椅子上，闭着眼睛。

（名词＋－ed;表状态）

4、Classover,webegantoplaybasketball.

放学了，我们开始玩篮球。

（名词＋副词；表时间）

5、Withoutawordmorespoken,hepickedupthepaper.

没再多说一个字，他拾起那张纸。

（介词结构；表伴随）

6、Thelastguesttoarrive,ourpartywasstarted.

最后一位客人到了，我们的晚会开始了。

（名词＋不定式；表时间）

五、独立主格结构与分词短语作状语的异同：

1、独立主格结构与分词短语都可以转化成状语从句。

但是，独立主格结构转换成状语从句后，有自己的逻辑主语，与主句的主语不一致；而分词短语转化为状语从句后，从句的主语与主句的主语相同。

例：

⑴Iftimepermit,we’dbetterhavearestatthisweekend.－→Timepermitting，we’dbetterhavearestatthisweekend.

如果时间允许，本周末我们最好休息一下。

⑵Whenweseefromthetopfloor,wecanfindthegardenmorebeautiful.－→Seeingfromthetopfloor,wecanfindthegardenmorebeautiful.从顶楼上看，花园更漂亮。

2、 还应该注意，分词结构的逻辑主语不是总和主句的主语一致，而是主句的其他成分。

语法上称作“依着原则”；有些分词结构在句子上找不到它的逻辑主语，语法上称作“悬垂分词”。

例：

⑴Lookingformywatchintheroom,ithadtakenmealongtime.在屋里找表，用了我很长时间。

（依着原则）

⑵Whenplantingtheseflowers,caremustbetakennottodamagetheroot.（我们）种花时必须小心，不能碰坏花根。

（悬垂分词）

六、独立主格结构与独立成分的异同：

1、有的分词短语可以独立存在，在句子中没有逻辑上的主语，实际上已经成了习惯短语。

这些短语有：

generallyspeaking;franklyspeaking;judgingfrom;supposing等等。

例：

⑴Generallyspeaking,theruleisveryeasytounderstand.总的来说，这个规则很容易懂。

⑵Judgingfromwhathesaid,shemustbeanhonestgirl.根据他所说的，她一定很诚实。

2、有些固定短语是带to的不定式，表明说话人的立场和态度，在句中作独立成分。

这些短语有：

tobehonest;tobesure;totellyouthetruth;tocutalongstoryshort;tobefrank;tomakethematterworse等等。

例：

⑴Totellyouthetruth,whatIsaidatthemeetingwasnotmyopinion.说实话，我在会上说的并不是我的意见。

⑵Tomakethematterworse,helockedhiskeysinthecar.更糟糕的是，他把钥匙锁在车里了

一般的分词（短语）有意义上的逻辑主语，它或是句子的主语，或者另有自己的主语，如果没有，就称这种分词为“悬垂分词”，这样的句子一般认为是不能接受或错误的。

【例如】

※Lookingoutofthewindowofourhotelroom,therearelotsofmountains.（这句话听起来好象是那些山从窗户往外看。

）

※Admiredbyeverybody,dozensoflettersreachedtheveteransoldier.（这句话听起来好象是信件被赞扬。

）

※Sittingunderanappletreeonenight,anideacametoNewton.

（这句话听上去好象是某种思想坐在树下。

）关于“悬垂分词”这条语法规则也有例外情况。

下面几种情况中的分词（短语），不再认为它们是“悬垂分词”，即句子是正确的。

1）有些分词（短语）可用来表示说话人的态度，看问题的角度，或者对所叙述的情况进行解释，它们便成了句子的独立成分，其逻辑主语也就不再是句子的主语。

【例如】

Strictlyspeaking,nobodyisallowedinhere.严格地讲，谁也不允许在这儿。

（speaking的逻辑主语并不是nobody）Judgingfromhisaccent,hemustbefromtheSouth.从他的口音判断，他一定是南方人。

（这句中不是he在“判断”）Takenasawhole,thereisnothingwiththebook.总的来说，这本书没有问题。

Takingallthingssintosconsideration,hisworkisasuccessfulone.全面考虑起来，他的工作还是很成功的。

经常这样用的分词（分词词组）有：

frankly（broadly,generally,properly,strictly…）speaking,judgingfrom（by）…,talkingabout…,speakingof…,lookingat…,taking…intoconsideration,putfrankly,taken…等。

2）这样使用的有些分词，在句子中逐渐起到连词或介词的作用，便把它们视为连词或介词。

【例如】

Grantingthathehadthebestintention,hisconductmightworkgreatmischief.就算他出于好意，他的行为也会引起极大不快。

Thereweretenpeopleintheroom,includingme.屋子里有十个人，包括我在内。

Providedthatmyexpensesarepaid,Iwillgo.要是我的费用有人代付，我就去。

经常这样使用的分词有：

admitting（that）,assuming（that）,barring,concerning,presuming,granting,pending,excepting,failing,saving,supposing（that）,touching,given,granted,provided（that）等。

3）某些句子中作状语的分词的逻辑主语虽然不是句子的主语，但可能是句中的另外某一成分，对这样的句子也不再认为是“悬垂分词”。

【例如】

Seeingherhealthsinkingrapidly,alarmclutchedthefather'sheart.

她父亲看到她健康迅速恶化，很是惊慌。

（分词seeing的逻辑主语当然不是alarm，但它包含在宾语heart的定语father's之中。

）Hissummerholidayswerespentinthecountryside,helpinghisfatherwithfarmwork.他在乡下过暑假，帮助父亲干农活。

（分词helping的逻辑主语包含在主语holidays的定语his之中）以上句子之所以能被接受，是因为它们能清楚表达意思，不会引起误解，如第一句中alarm是抽象名词，不会误解为seeing的逻辑主语；第二句中主语holidays是无生命的名词，不可能误解为helping的逻辑主语。

4）如果句子谓语是被动语态，分词的逻辑主语可以包含在by后面的动作执行者之中（有时这个执行者并未明确表示出来）。

这样的句子也可以被接受，而非“悬垂分词”。

【例如】

Ideascanbeexpressedaccuratelyandeffectively,usingsimplesentences.

用简单的句子可以准确有力地表达思想。

Knowingasmuchasyoudo,thesituationiseasilyexplained.像你这样了解情况，很容易解释这一形势。

以上两句中的分词using和knowing的逻辑主语当然不是它们句子的主语ideas和situation，而是没有明确表达出来的express和explain两个动作的执行者。

2.with型复合结构

“with复合结构”，即“with+宾语+补足语”，在英语中，特别是在书面语中是一个很常用的结构，它既可以充当状语，又可以充当定语。

由于“with复合结构”在逻辑上是一个主谓关系完整的结构，因而，它也可以用相应的从句或分句代替。

一、“with复合结构”的构成

　　Sheusuallysleepswiththewindowsopen（=whilethewindowsareopen）.她通常开着窗户睡觉。

　　Withherparentsdead（=Asherparentsweredead）,thegirlhadtoleftschool.她父母死了，那女孩只好辍学。

　　1.with+宾语+副词，如：

　　Thesquarelooksmorebeautifulwithallthelightson（=whileallthelightsareon）.所有的灯都亮时，广场显得更加美丽。

　　Withhisparentsaway（=Ashisparentsareaway）,Tombecomesmorenaughty.父母不在，汤姆变得更淘气。

　　2.with+宾语+介词短语，如：

　　Theteachercameinwithabookinhishand（=whileabookwasinhishand）.老师手里拿着书走进来。

　　Thegirllookedupwithtearsinhereyes（=whiletearswereinhereyes）.那女孩眼泪汪汪地抬起头。

　　3.with+宾语+现在分词，如：

　　Withsummercorning（=Assummeriscorning）,theweatherisbecominghotterandhotter.随着夏天的到来，天气越来越热。

　　Withtheteacherstandingbeside（=Astheteacherwasstandingbeside），shefeltabituneasy.老师站在旁边，她觉得有点不自然。

　　4.with+宾语+过去分词，如：

　　Withtheworkdone（=Astheworkhadbeendone）,shefeltgreatlyrelieved.工作完成了，她大大地松了一口气。

　　Withhishaircut（=Ashishairhasbeencut）,helooksmuchyounger.理了头发，他显得年轻多了。

　　5.with+宾语+不定式，如：

　　Withhertogowithus（=Asshewillgowithus）,we'resuretohaveapleasantjourney.有她和我们一起去，我们旅途一定会很愉快。

　　WithMrSmithtoteachthemEnglishnextterm（=AsMrSmithwillteachthemEnglish）,theywillbegreatlyimprovedinspokenEnglish.下学期史密斯先生教他们英语，他们的口语会大有提高。

　　6.with+宾语+名词，如：

　　Theysetupafootballteam,withTomtheirhead（=andTomwastheirhead）.他们建立了一支足球队，汤姆当队长。

　　Withanativeoutguide（=asanativeisourguide）weneedn'tbeafraidtogetlost.有本地人当向导，我们不必担心会迷路。

二、with复合结构的句法作用

　　with复合结构，即“with+宾语+补足语”，在句子中可以充当状语和定语。

　　1.充当伴随或方式状语，如：

　It’sbadmannerstospeakwithone'smouthfulloffood（=whileone'smouthisfulloffood）.口里塞着东西说话是不礼貌的。

　　Hefellasleep,withthelightstillon.（=whilethelightwasstillon）。

他睡着了，灯还亮着。

　　2.充当原因状语，如：

　　Withhermoneylost（=ashermoneywaslost）,shewasatalosswhattodo.钱丢了，她不知如何是好。

　　Withsomanypeoplehelpinghim（=Assomanypeoplehelpedhim）,theorphanwasabletopullthroughatlast.有那么多人帮助，这孤儿终于渡过了难关。

　　3.充当结果状语，如：

　　Shewalkedoutintherain,withherclothesallwet（=andherclotheswereallwet）.她冒雨出去，衣服都湿透了。

　　Thehousecaughtabigfirelastnight,withnothingleftinit（=andnothingwasleftinit）.那房子昨晚发生火灾，结果里面的东西都烧光了。

　　4.充当定语，如：

　　Theroadwithfruittreesplantedonbothsides（=wherefruittreesareplantedonbothsides）leadstothemountainvillage.两边果树的那条路通向那个山村。

Theroomwithlightson（=wherelightsareon）isourclass-room.开着灯的那个教室是我们的。

Wecametoariver,withredflowersandgreengrassonbothbanks.我们来到了一条两岸长着红花绿草的小河。

Theoldman,withhistwosonsdead,feltveryaloneandlonely.这位老人的两个儿子都死了，他感到孤独和寂寞。

　　除此以外，“with复合结构”还有其否定形式，即“without+宾语+补足语，”如：

　　Thehousecaughtabigfirelastnight,withoutanythingleftinit.=Thehousecaughtabigfirelastnight,withnothingleftinit.

Theyfinishedtheworkwithoutanyonehelpingthem.=Theyfinishedtheworkwithnoonehelpingthem.

3.动词不定式的复合结构

是动词不定式的逻辑主语，这种复合结构在句中作主语，表语，宾语，定语和状语等。

It’seasyformetospeakEnglish.我说英语很容易。

It’sforyoutodecide.这得由你决定。

Forthegoodstobepackedinstrongcasesisnecessary.把货物包装在结实的箱子里是必要的。

Imeantforyoutoeat,son.儿子，我的意思是要你吃。

Hewasquitewillingforeveryoneelsetocome.他很情愿让别人都来。

Hestoodasideforhertopass.他靠边站让她过去。

Therearealotofdifficultiesforustoovercome.有许多困难等待我们去克服。

It’stimeforustogo.时我们走的时候了。

的句型通常使用表示客观情况的形容词。

的句型一般用表示主观感情或态度的形容词。

句型一般都可以转换成一个不定式作状语的句子，而句型则不可以。

It’sverykindofyoutohelpme.你人太好了，帮了我的忙。

Itisverygoodofyoutocome.谢谢你的光临。

Itisveryimportantforhertoexpressheropinions.她表达自己的观点，这太重要了。

Itwashardforhimtosaygood-bye.要他道声再见是很难的。

4.动名词的复合结构

动名词的逻辑主语是其前的物主代词或名词所有格。

这种结构通常在句中作主语或宾语。

在口语中，可以用名词通格和代词宾格，在当代英语中，动名词复合结构作宾语时，可用代词宾格或名词通格。

Mary’scominglatemadeherteacherangry.玛丽的迟到让她的老师很生气。

It’snouseyourtryingtocheatme.你想骗我是没有用的。

Excusemyinterruptingyou.请原谅我打断你的谈话。

Doyoumindmysmoking?

我可以抽烟吗？

Iamsureofhimcomingontime.我相信他会准时来的。

Ihatepeoplebeingunhappy.我不愿人们不快乐。

Mysonstayingupsolateworriedme.我儿子睡得很晚令我担心。

Ihaveoftenheardofhimworkinghard.我常听到他刻苦用功的话。