广东省清远市实验学校学年高二语文下学期第一次月考试题.docx

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广东省清远市实验学校学年高二语文下学期第一次月考试题

清远市实验学校高二第二学期第一次月考

语文试题

（本卷满分150分，时间120分钟）

第I卷阅读题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

二十四节气

二十四节气起源于黄河流域，也反映了典型北方气候特点。

远在春秋时期，中国就已经能用土圭（在平面上竖一根杆子）来测量正午太阳影子的长短，以确定冬至、夏至、春分、秋分四个节气。

一年中，土圭在正午时分影子最短的一天为夏至，最长的一天为冬至，影子长度适中的为春分或秋分。

春秋时期的著作《尚书》中就已经对节气有所记述，西汉刘安著的《淮南子》一书里就有完整的二十四节气记载了。

我国古代用农历（月亮历）记时，用阳历（太阳历）划分春夏秋冬二十四节气。

我们祖先把5天叫一候，3候为一气，称节气，全年分为72候24节气，以后不断地改进和完善。

公元前104年，由邓平等制订的《太初历》正式把二十四节气定于历法，明确了二十四节气的天文位置。

二十四节气是我国劳动人民独创的文化遗产，与中国古代哲学体系有密切关系，它能反映季节的变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。

太阳从黄经零度起，沿黄经每运行15度所经历的时日称为“一个节气”。

每年运行360度，共经历24个节气，每月2个。

其中，每月第一个节气为“节气”，它们是：

立春、惊蛰、清明、立夏、芒种、小暑、立秋、白露、寒露、立冬、大雪和小寒12个节气；每月的第二个节气为“中气”，它们是：

雨水、春分、谷雨、小满、夏至、大暑、处暑、秋分、霜降、小雪、冬至、大寒。

“节气”和“中气”交替出现，各历时15天，现在人们已经把“节气”和“中气”统称为“节气”。

从二十四节气的命名可以看出，节气的划分充分考虑了季节、气候、物候等自然现象的变化。

其中，立春、立夏、立秋、立冬是用来反映季节的，将一年划分为春、夏、秋、冬四个季节，反映了四季的开始。

春分、秋分、夏至、冬至是从天文角度来划分的，反映了太阳高度变化的转折点。

小暑、大暑、处暑、小寒、大寒等五个节气反映气温的变化，用来表示一年中不同时期寒热程度；雨水、谷雨、小雪、大雪四个节气反映了降水现象，表明降雨、降雪的时间和强度；白露、寒露、霜降三个节气表面上反映的是水汽凝结、凝华现象，但实质上反映出了气温逐渐下降的过程和程度；气温下降到一定程度，水汽出现凝露现象；气温继续下降，不仅凝露增多，而且越来越凉；当温度降至摄氏零度以下，水汽凝华为霜。

小满、芒种则反映有关作物的成熟和收成情况；惊蛰、清明反映的是自然物候现象，尤其是惊蛰，它用天上初雷和地下蛰虫的复苏，来预示春天的回归。

二十四节气为中国大众所普遍接受，日常生活中随处可见二十四节气的影响，一些节气和民间文化相结合，已经成为人们的固定节日。

最著名的清明、立春、立夏、冬至都融入了节日的氛围，夏至、暑伏也与日常生活紧密相连，以致民间有“冬至饺子夏至面”“头伏饺子二伏面，三伏烙饼摊鸡蛋”“冬练三九，夏练三伏”的说法。

在这些节令中，往往伴有丰富多彩的民俗活动。

“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”是大家耳熟能详的谚语。

二十四节气内涵十分丰富，其中既包括相关的谚语、歌谣、传说等，又有传统生产工具、生活器具、工艺品、书画等艺术作品，还包括与节令关系密切的节日文化、生产仪式和民间风俗。

二十四节气是中国古代农业文明的具体表现，具有很高的农业历史文化的研究价值，因而成为中国一项重要的非物质文化遗产。

1．下列对“二十四节气”的阐述，不正确的一项是（）（3分）

A．二十四节气起源于黄河流域。

春秋时期，人们已经能用土圭来测量正午太阳影子的长短，并确定了冬至、夏至、春分、秋分四个节气。

B．我国古代把5天叫一候，3候为一气，称节气，全年分72候24节气，这种用农历划分的二十四节气，早在《淮南子》中就有完整记载。

C．二十四节气由我国劳动人民独创，不仅反映了季节的变化，还具有指导农事活动的功能，对人民生活有广泛的影响，是重要的文化遗产。

D．从二十四节气的命名可知，节气的划分充分考虑了季节、气候、物候等自然现象的变化。

如立春、立夏、立秋、立冬反映了四季的开始。

2．下列关于文章内容的表述，不正确的一项是（）（3分）

A．太阳沿黄经每运行15度所经历的时日称为“一个节气”，一年共经历24个节气，“节气”“中气”交替出现，现在人们把它们统称为“节气”。

B．二十四节气的制订经历了不断改进和完善的过程。

公元前104年，邓平等人在《太初历》中正式将二十四节气定于历法，并明确了其天文位置。

C．春分、秋分、夏至、冬至等节气反映了太阳高度变化的转折点，而小暑、大暑、处暑、小寒、大寒、小雪、大雪等节气反映气温在一年中的升降变化。

D．“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”的谚语讲述的是一年的二十四个节气的顺序，民众对此耳熟能详。

3．根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（）（3分）

A．二十四节气为中国大众所普遍接受，日常生活中随处可见它的影响，这些节气和民间文化结合紧密，已经成为人们的固定节日。

B．民间“冬至饺子夏至面”“头伏饺子二伏面，三伏烙饼摊鸡蛋”“冬练三九，夏练三伏”等说法说明夏至、暑伏与日常生活紧密相连。

C．“惊蛰”用天上初现惊雷和地下蛰伏的虫子的复苏来预示春天的回归，而在我国南方虫子根本不蛰伏，所以无法有“惊蛰”一说。

D．二十四节气是中国一项重要的非物质文化遗产，所以是中国古代农业文明的具体表现，内涵丰富，具有很高的农业历史文化的研究价值。

二、古代诗文阅读（36分）

（1）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4~7题。

沛公引兵西，遇彭越昌邑，因与俱攻秦军，战不利。

还至栗，遇刚武侯，夺其军，可四千余人，并之。

与魏将皇欣、魏申徒武蒲之军并攻昌邑，昌邑未拔。

西过高阳。

郦食其为监门，曰：

“诸将过此者多，吾视沛公大人长者。

”乃求见说沛公。

沛公方踞床，使两女子洗足。

郦生不拜，长揖，曰：

“足下必欲诛无道不宜踞见长者。

”于是沛公起，摄衣谢之。

延上坐。

食其说沛公袭陈留，得秦积粟。

乃以郦食其为广野君、郦商为将，将陈留兵，与偕攻开封，开封未拔。

西与秦将杨熊战白马，又战曲遇东，大破之。

杨熊走之荥阳，二世使使者斩以徇。

南攻颍阳，屠之。

因张良遂略韩地轘辕。

当是时，赵别将司马卬方欲渡河入关，沛公乃北攻平阴，绝河津。

南，战洛阳东，军不利，还至阳城，收军中马骑，与南阳守齮战犨东，破之。

略南阳郡，南阳守齮走，保城守宛。

沛公引兵过而西。

张良谏曰：

“沛公虽欲急入关，秦兵尚众，距险。

今不下宛，宛从后击，强秦在前，此危道也。

”于是沛公乃夜引兵从他道还，更旗帜，黎明，围宛城三匝。

南阳守欲自刭。

其舍人陈恢曰：

“死未晚也。

”乃逾城见沛公，曰：

“臣闻足下约，先入咸阳者王之。

今足下留守宛。

宛大郡之都也连城数十人民众积蓄多吏人自以为降必死故皆坚守乘城。

今足下尽日止攻，士死伤者必多；引兵去宛，宛必随足下后：

足下前则失咸阳之约，后又有强宛之患。

为足下计，莫若约降，封其守，因使止守，引其甲卒与之西。

诸城未下者，闻声争开门而待，足下通行无所累。

”沛公曰：

“善。

”乃以宛守为殷侯，封陈恢千户。

引兵西，无不下者。

……

汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。

秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁。

诸将或言诛秦王。

沛公曰：

“始怀王遣我，固以能宽容；且人已服降，又杀之，不祥。

”乃以秦王属吏，遂西入咸阳。

（节选自《史记·高祖本纪》）

4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A．宛/大郡之都也/连城数十人/民众积蓄多/吏人自以为降必死/故皆坚守乘城

B．宛/大郡之都也/连城数十/人民众/积蓄多/吏人自以为降必死/故皆坚守乘城

C．宛/大郡之都也/连城数十人/民众积蓄多/吏人自以为降必死故/皆坚守乘城

D．宛/大郡之都也/连城数十/人民众/积蓄多/吏人自以为降必死故/皆坚守乘城

5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A．沛公引兵西引：

率领

B．二世使使者斩以徇徇：

示众

C．因张良遂略韩地轘辕略：

侵略

D．乃以秦王属吏属：

交给

6．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A．文中的“踞”，就是伸开腿坐。

《荆轲刺秦王》中的“箕踞”，是指两脚张开状如箕。

这些姿态都是傲慢无礼的，所以郦生批评沛公不该“踞见长者”。

B．文中河津就是黄河渡口。

“河”字在秦汉以前基本上是黄河的专称，而河流一般称为“川”或者“水”，后来词义扩大，变成了河流的通称。

C．足下，本文中是古代下称上或同辈相称的敬词。

对别人亲人的尊称还可以加上“令”字，如称别人的儿子为“令郎”，称别人的父亲为“令堂”等。

D．文中的“舍人”，就是战国及汉初王公贵人的私门之官，也可称为门客或食客，他们在关键时刻替主人出主意或办事，如文中的陈恢就是这样的人。

7．请将下列句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）诸城未下者，闻声争开门而待，足下通行无所累。

（2）秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁。

（2）诗歌鉴赏（11分）

江上

董颖①

万顷沧江万顷秋，镜天飞雪一双鸥。

摩挲②数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟。

注：

①南宋诗人，一生穷困潦倒，漂泊异乡。

②摩挲：

用手抚摩。

8.这首诗运用了哪些修辞手法？

请作简要分析。

（5分）

9.“待汝成阴系钓舟”这一句表达了诗人什么思想感情？

请结合全诗作简要分析。

（6分）

（3）名篇名句默写（6分）

10、补出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼在《记承天寺夜游》中描写庭院中的月光和月影的句子是：

“　　，

　　，盖竹柏影也”。

（2）辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭坏古》中化用刘裕曾两次领晋军北伐，收复洛阳、长安等地的典故的句子是：

“　　，　　”。

（3）白居易在《琵琶行》中描写琵琶女演奏前调试琵琶的诗句是：

“　　，　　”。

三、文学类文本阅读（25分）

11.阅读下面的文字，完成

（1）～（4）题。

（25分）

老夫老妻

冯骥才

①他俩又吵架了。

②可是今天的架吵得空前厉害，起因却很平常——就像大多数夫妻日常吵架那样，往往是从不值一提的小事上开始的——不过是老婆子把晚饭烧好了，老头儿还趴在桌上通烟嘴，弄得纸片呀，碎布条呀，粘着烟油子的纸捻子呀，满桌子都是。

老婆子催他收拾桌子，老头儿偏偏不肯动。

老婆子便像一般老太太们那样叨叨起来。

老婆子们的唠唠叨叨是通向老头儿们肝脏里的导火线，不会儿就把老头儿的肝火引着了。

两人互相顶嘴，翻起许多陈年老账，话愈说愈狠。

老婆子气得上来一把夺去烟嘴塞在自己的衣兜里，惹得老头儿一怒之下，把烟盒扔在地上，还嫌不解气，手一撩，又将烟灰缸打落地上，还抓起桌上沏满热茶的大瓷壶，用力“叭”地摔在地上，看着满地碎瓷片和溅在四处的水渍，老婆子直气得她冲着老头大叫：

“离婚！

马上离婚！

”

③同样的怒火也在老头儿的心里翻腾着。

只见他嘴里一边像火车喷气那样不断发出声音，一边冲到门口，猛拉开门跑出去，还使劲带上门，好似从此一去就再不回来。

④老婆子火气未消，站在原处，面对空空的屋子，一种伤心和委屈爬上心头。

她想，要不是自己年轻时得了那场病，她会有孩子的。

有了孩子，她可以同孩子住去，何必跟这愈老愈混账的老东西生气？

……

⑤不知为什么，他们每次吵架过后两小时，她的心情就非常准时地发生变化，好像节气一进“七九”，封冻河面的冰片就要化开那样。

像刚才那么点儿小事还值得吵闹么？

——她每次吵过架冷静下来时都要想到这句话。

可是……老头儿也总该回来了。

他们以前吵架，他也跑出去过，但总是一个小时左右就悄悄回来了。

但现在已经两个小时了仍没回来。

外边正下大雪，老头儿没吃晚饭，没戴帽子、没围围巾就跑出去了，地又滑，瞧他临出门时气冲冲的样子，不会一不留神滑倒摔坏了吧？

想到这儿，她竟在屋里待不住了，起身穿上外衣，走出房子去了。

⑥雪正下得紧。

雪是夜的对比色，好像有人用一支大笔蘸足了白颜色，把