北师大八下历史复习资料整理好.docx

北师大八下历史复习资料整理好.docx

《北师大八下历史复习资料整理好.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大八下历史复习资料整理好.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

北师大八下历史复习资料整理好

中国现代史

探索与建设社会主义:

（1）社会主义过渡时期（1949年到1956年底）新民主主义过渡到社会主义

第一题：

新中国的成立和社会主义制度的建立（第1、4课）

一、新中国成立

（一）筹建工作：

第一届政协会议（新政协）

（1）时间：

1949年9月 地点：

北平

（2）内容：

1、制定《共同纲领》）---临时宪法（1949-1954）

新中国的名称：

中华人民共和国新中国的性质：

中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家，人民是国家的主人。

2、选举中央人民政府委员会----毛泽东为政府主席

3、大会确定：

国旗为五星红旗；代国歌为《义勇军进行曲》；首都为北京；采用公元纪年。

（3）作用：

为新中国的成立作好准备工作。

（二）开国大典（新中国成立的标志）

（1）中央政府第一次会议（1949,10.1下午2时）

1、接受《共同纲领》为施政方针；

2、任命周恩来为政务院总理兼外交部长，朱德为解放军总司令。

（2）大典盛况

1、时间：

1949年10月1日

2、毛泽东宣称：

中华人民共和国中央人民政府今天成立了！

中央人民政府是中国唯一合法政府。

（3）新中国成立的意义

标志新民主主义革命已经取得胜利，半殖民地半封建时代结束；标志中国人民从此站立起来，成为新国家、新社会的主人。

中国历史揭开了新的篇章。

同时也是中国现代史的开端

2、社会主义制度的建立（1956年底）

指导路线：

社会主义过渡时期的总路线（1953年提出，简称一化三改造）：

在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，实现国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。

建立措施：

社会主义三大改造（1953---1956年底）（三大改造的实质是变革生产关系的社会主义革命,把生产资料私有制改为社会主义公有制）.

改造的内容

改造的途径

结果及历史意义

存在的主要问题

农业

农业生产合作社

到1956年底基本完成三大改造，社会主义公有制形式在国民经济中占主导地位，社会主义制度在我国基本建立起来，我国进入社会主义初级阶段。

由于发展速度迅猛，工作过于急促和粗糙，在实际工作中出现了一些偏差。

手工业

手工业生产合作社

资本主义工商业

加工订货到公私合营

第二题、建国初期巩固政权的斗争（第1、2课）

三、土地改革

1、时间：

1950--1952年底   

2、开始标志：

《中国人民共和国土地改革法》的颁布

3、作用（意义）：

彻底废除了在我国两千多年的封建土地剥削制度，消灭了地主阶级；农民成为土地的主人；解放了农村生产力，促进了农村经济迅速恢复和发展。

四、抗美援朝（1950---1953年7月）

1、原因：

新中国的安全受到严重威胁（美国第七舰队侵入台湾海峡，干涉中国内政并越过中朝边境，轰炸中国东北边境的地区）

目的：

保家卫国

2、总司令：

彭德怀   英雄人物：

黄继光  邱少云

3、结束：

1953年7月《朝鲜停战协定》的签定

4.意义:

抗美援朝战争的胜利,维护了亚洲和世界和平,大大提高了新中国的国际威望,为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境

5精神:

爱国主义精神,革命英雄主义精神,革命乐观主义精神,国际主义精神.

（2）社会主义道路的探索（1956年到1976年）（56——66，是曲折探索的十年，66——76是文革的十年）

第三题社会主义探索时期所犯的“左”倾错误（第6、7课）

一、社会主义建设总路线（1958年5月中共八大二次会议）：

鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义。

路线违背了客观经济规律

二、大跃进和人民公社化运动（1958年到1962年）：

失误的原因：

违背客观经济规律（根本原因）、党缺乏大规模领导经济建设的经验、对我国国情分析不够、社会主义建设急于求成

主要标志：

盲目求快----工业全民大炼钢铁、农业虚报浮夸竞放“卫星”、大办公共食堂

性质：

我国探索建设社会主义道路中产生的严重失误。

主要表现：

浮夸风、“共产风”、高指标、瞎指挥

危害：

工农业生产遭到极大破坏，国家和人民遭到建国以后未曾有过的经济困难。

经验教训（启示）：

经济建设一定要遵循客观规律，要立足国情，保持稳定的经济增长速度；坚持实事求是，一切从实际出发；生产关系要生产力发展

三、文化大革命（1966年到1976年）：

（1）发动：

1、文革发动的根源：

“左”倾错误发展到以阶级斗争为纲

2导火线：

上海《文汇报》发表的《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》

3、开始标志：

1966年5月16日，《五一六通知》。

（2）发展;1）毛泽东《炮打司令部------我的一张大字报》矛头指向刘少奇、邓小平2）八届十一中全会后,红卫兵,造反派蜂拥而起3）1967年1月开始夺权,全面内乱林彪、江青反革命集团阴谋夺取国家最高领导权4）、最大冤案：

刘少奇案。

（3）1976年1月,周恩来逝世;9月毛泽东逝世

（4）1971年9月林彪反革命集团被粉碎。

1976年4月5日,’’四五运动”奠定了粉碎“四人帮”的群众基础.

结束标志性事件：

1976年10月粉碎江青反革命集团。

文革结束.

（5）、评价

1、性质：

“文化大革命”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。

2、危害：

国家政权遭到严重削弱；民主与法制被肆意践踏；国民经济发展缓慢，生产处于半停产或停产状态；人民生活水平基本没有提高；对教育科学文化事业严重摧残，阻滞了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展。

中国与发达国家之间的差距拉大了。

（6）:

文革中汲取的启示:

1）没有监督的权力导致腐败,必须建立与完善领导监督机制;2）社会主义的根本任务是发展生产力，党、国家应该把工作重心放在经济建设上;3）反对个人崇拜和个人迷信;4）要加强社会主义民主与法制建设,要积极推进社会从人治走向法制;5）要以史为鉴.

（3）社会主义建设的新时期（1978年以后）

第四题、十一届三中全会和改革开放（第11、14课）

1、十一届三中全会的召开（1978年12月北京）-----改革开放的开始（历史的转折点）

（1）、内容：

确立解放思想、实事求是的指导思想；党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上和实行改革开放；形成以邓小平为核心的党中央第二代领导集体。

（2）、意义：

中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。

它完成了党的思想路线、政治路线、组织路线的拨乱反正，以经济建设为中心，实行改革开放，走上建设有中国特色社会主义的正确道路。

从此，中国历史进入了社会主义现代化建设新时期。

2、改革开放

对内改革（本质：

改革不适应生产力发展的管理体制和政策,解放和发展生产力）：

A农村经济体制改革（首先实行）：

家庭联产承包责任制的实行

创立地点：

1978年，安徽凤阳小岗村形式：

“包产到户”

内容：

以家庭联产承包为主要形式的责任制，就是在土地公有制的基础上，集体所有的土地长期包给各户农家使用。

（国家有所有权，农民有使用权）

特点：

把农民的责、权、利紧密结合

方向：

促使农业经济朝专业化、商品化、社会化发展

意义：

极大地调动了农民的生产积极性，解放了农业生产力，促进了农村经济迅速发展起来。

注意：

乡镇企业“异军突起”。

乡镇企业的崛起改变了农村单一产业结构，推动了城镇的发展，促进了国家的工业化进程。

B、城市国有企业改革（）

1.时间:

1985年，城市经济体制改革全面展开，在城市经济体制改革中，国有企业改革成为重点。

2.方向：

建立现代企业制度。

实行公司制、股份制改革。

改革典型：

邯郸钢铁公司

3.内容：

扩大企业自主权，加强了企业责任制，将企业推向市场，朝着适应市场经济发展的现代企业制度目标迈进。

4.目标：

建立社会主义市场经济体制。

效果：

大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力，推动了工业的发展，

5改革后的社会变化：

建立市场导向的就业机制，

打破了“铁饭碗”和“大锅饭”，实行公平竞争。

6社会保障制度改革的重点：

养老，医疗，失业保险，社会救济。

逐步建立城镇职工基本医疗保险制度。

社会保障制度在社会发展中的作用：

适应改革的需要，编织社会安全网，维护公民的社会保障能力，保障公民的基本利益，以此有利于社会的稳定发展。

对外开放（点线面结合）

1、经济特区（广东、福建）：

深圳、珠海、汕头、厦门（1980年）、海南省（1985年，全省作为经济特区）；（汕珠厦深海）

2、沿海开放城市：

大（连）秦（皇岛）青（岛）烟（台）连（云港）天（津）；江（湛江）海（北海、上海）通（南通）南北；宁波三州（广州、温州、福州）。

3、经济开放区：

长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区、环渤海地区、上海浦东新区。

4、经济格局：

经济特区---沿海开放城市（经济技术开发区）----经济开放区-----内陆这是一个由外向内、由表及里、由沿海到内地的多层次、有重点、点面结合的全方位对外开放格局

5、对外开放目的：

引进外资、先进科技和企业管理经验，为我国经济建设服务

对外开放领域：

科技、经济

对外开放的作用：

有利于引进外资和先进技术，有利于人才的培养，有利于扩大我国的对外影响，有利于我国的改革开放和现代化建设。

民族团结与祖国统一

第五题祖国统一大业（13课）

1、回顾历史

1、香港原英国的殖民地1842年《南京条约》香港岛

1860年《北京条约》九龙1898年《展拓香港界址专条》新界

2、澳门原葡萄牙殖民地1553年被葡萄牙人所站侵占

香港、澳门是历史遗留问题

3、台湾自古以来就是中国的领土

台湾问题是内政问题，是国共两党内战的产物。

历史：

三国时孙权派大将卫温去“夷洲”（台湾）隋炀帝时，三次派人去“流求”（台湾）公元12世纪中叶，宋朝将澎湖（台湾）划归福建泉州晋江县管辖，元、明两朝政府在澎湖设巡检司，台湾正式归属中央政府管辖1684年，清政府设置台湾府，隶属于福建省1885年清政府将台湾划为单一行省，首任台湾省巡抚刘铭传

三次分离和两次回归：

1624年，荷兰侵略者侵占台湾。

1662年，郑成功收复台湾。

1895年，日本通过《马关条约》割占台湾。

1945年，抗战胜利，国民政府收回台湾。

1949年，国民党败退台湾，导致现今两岸分离，祖国不能统一。

二战中明确规定台湾必须归还中国的国际文献：

《开罗宣言》、《波茨坦公告》

2、解决方案：

一国两制（邓小平1982年提出）（统一是大势所趋，民心所向）无论有没有邓小平的一国两制，香港澳门都会回归，因为统一是大势所趋、民心所向，但是邓小平的一国两制，促进了更好的解决问题，加快了回归的步伐。

1.背景：

实现祖国统一是全国人民的共同心愿

2、出发点：

祖国和中华民族的根本利益

3、地位：

成为祖国统一大业的基本方针

4、实行前提和立场变化：

一个中国原则；

和平统一、一国两制，但不承认放弃武力

5.内容：

在一个中国前提下，我们国家的主体部分是社会主义，香港、澳门和台湾是中国不可分割的一部分，作为特别行政区仍然保持资本主义制度。

6.特色：

在解决香港、澳门和台湾问题上实行一国两制，这也是中国特色社会主义制度的一个很重要的内容。

三、解决进展程度

1.香港澳门回归祖国（主要是中国综合国力的提高）：

A香港：

①1982年，我国政府做出收回香港的决策

②1984年12月，中英联合声明在北京签署

③1997年6月30日晚21是中国人民解放军进驻香港的先头部队开进香港，是中国队香港恢复行使主权的重要标志。

④1997年7月1日中英两国政府在香港正式举行政权交接仪式。

（“一国两制”针对台湾问题提出，首先被运用于解决香港问题。

）

B澳门