初一新生家长会主持词三篇.docx
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初一新生家长会主持词三篇
初一新生家长会主持词三篇
导读：
本文初一新生家长会主持词三篇，来源互联网,仅供读者阅读参考.
【篇一】
各位领导、老师和家长：
下午好！
很高兴也很荣幸能在家长会上和家长们面对面的交流，在此，我仅代表七年级全体老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
（鞠躬）谢谢大家百忙之中来到学校，您的到来充分说明了您对孩子的关心与重视！
《三字经》里曾说：
养不教，父之过；教不严，师之惰。
由此可以看出家庭教育和学校教育的重要性。
今天，把各位请到学校来，就是要我们家校联通，把孩子教育得更好！
家长们把孩子送到我们学校来，就是对我们学校的信任，对我校教师工作的支持。
孩子来到学校，和老师们在一起的时间比和父母在一起的时间还要长。
特别是班主任老师，从早上6点半到晚上9点半，每天和孩子们在一起的时间整整15个小时。
当你们还在睡梦中的时候，路上稀少的行人当中，就能看到班主任老师匆忙赶往学校的身影。
督促起床，指导晨读，带跑早操，排队就餐，让孩子们养成良好的生活和学习习惯。
为了让学生有充足的睡眠，保持良好的学习精力，班主任老师在餐厅陪孩子们吃过午饭后，顾不上休息，甚至连家都不回，就要去宿舍督促学生午休；当夜幕低垂，您和朋友喝酒聊天、唱歌跳舞、散步休息、甚至是搓麻将的时候，我们还在学校指导学生完成作业，预习新课，晚自习后还要督促学生晚休，每天晚上9点半以后才能拖着疲惫的身体回家。
洗刷之后躺在床上，腿又酸又疼，伸也不是，蜷也不是，怎么都不舒服。
闭上眼，脑子里还得想着班里的事情。
学生们在学习上遇到困难，老师们不遗余力地帮助解决，班主任老师更是充当了全能老师的角色，给学生讲难懂的数学、地理、甚至是英语，监督每一科作业的完成。
学生们思想上出现波动，我们还要和他们谈话，晓之以理，动之以情，帮助他们树立信心，形成健全的人格。
除此之外，我们还要听课、备课、上课、改作业，迎接各级各项检查，有些老师甚至还要忙着外出讲课，西校教师的工作之多之重，之辛苦之劳累，应是微山所有学校中第一位的。
也许有家长说，我们做这些都是应该的，因为我们干的就是这个职业，我们有这个职责。
是的，自从接过您的孩子，我们就感到肩上的担子之重，我们不敢有丝毫疏忽与懈怠，不然，我们愧对您的支持与信任！
然而，学校教育离不开家庭教育，我们的工作需要您的大力支持与配合。
可是，有些家长的做法却使我们的工作趋于被动，对此，我们有些建议与您磋商：
1、请不要听信孩子的一面之词。
当孩子在学校与其他孩子发生矛盾时，孩子打电话告诉家长，家长立刻火冒三丈，不分青红皂白，跑到学校大闹，甚至对其他孩子大打出手，造成恶劣影响。
所以在此奉劝所有的家长，遇事要冷静，不要只听信孩子的一面之词。
请问清楚前因后果，让孩子把事情交给班主任调查处理，不要做孩子的靠山，不要让他以为无论发生什么事，你都能支持他，让他学会自己去面对，自己去解决，即使自己解决不了，还有老师。
毕竟在学校和您的孩子朝夕相处的是老师，而不是家长，老师相对于家长了解的问题要更全面一些。
请家长给予老师最起码的信任。
2、请不要协助孩子做违反纪律的事。
俗话说：
国有国法，家有家规，学校也有学校的规章制度。
各位家长把孩子送到西校来，也是因为学校管理严格。
然而，学校三令五申不允许带手机、学习机、游戏机、mp3、mp4等，初一刚开学的时候，家长陪同学生也签了协议。
可是，还是有学生带来这些东西，并且是经过家长允许的。
我不知道家长们是否想到，孩子们拿来的这些东西，听歌、游戏多于学习，没电了就要找地方充电，不敢在教室里充电，就会在宿舍的灯头上充电，万一出现安全事故，谁来负责？
还有些孩子，拿着手机在考试时作弊，平时上网聊天，发信息，甚至看黄色小说和视频，万一哪天孩子误入歧途，作为家长，您就是送孩子走上歧途的罪魁祸首！
另外，学校规定：
男生不许染发、烫发，女生不许佩戴首饰、不许化妆，不许穿奇装异服。
可是依然有个别男生染发、烫发，个别女生带着耳钉、涂着口红、刷着睫毛膏，夏天的时候穿着吊带和露脐装。
对于自己孩子的穿着打扮，家长是看不见还是视而不见呢？
请您告诉您的孩子，她的身份是学生，不是社会上的小混混，她来的地方是学校，而不是酒店！
请给她买符合她身份的衣服！
作为家长，您对孩子的视而不见，能叫做尽职尽责吗？
孩子走下坡路，你敢说你没有责任吗？
不要用一句"管不了"来推卸你的责任！
不是管不了，而是你根本就没管！
作为家长，您是孩子的第一任老师，您的一言一行直接影响着您的孩子。
有时候，孩子的表现就是家长素质的反映。
每次星期天下午返校时，都会有家长送孩子回来。
按照学校规定，不允许家长进校。
可是家长不舍得孩子拿东西受累，非要护送到宿舍，有的家长不顾值班老师的阻止，直接冲进学校。
孩子看到家长这样，立马腰杆硬了起来，立着鼻子竖着眼地冲保卫人员嚷嚷：
一个破看大门的，有什么了不起，熊样！
骂骂咧咧走开了。
是的，他们的职责就是看好大门，不让无关人员进来，对孩子们造成伤害。
家长们不正是看着学校管得严，孩子出不去，不易学坏才把孩子送来的吗？
为什么非要亲自毁了自己看中的优点呢？
当有一天，学校真的放松管理，什么人都能随便进来的时候，您还敢把孩子送来吗？
当然，诸如此类的事还有很多很多，例如：
奶奶心疼孙子，一看孙子写作业就骂老师，嫌老师布置得作业多，结果后来，孩子一个字都不写了。
这是家长们想要的结果吗？
学校规定单周不允许回家，即使回家，也要在晚自习之前回来。
但家长非要给班主任打电话，让孩子留宿一晚，认为没什么大不了。
您想过没有，我们刚刚说过的话，刚刚公布的规定，就被您一个电话打破了，我们怎么再去管理其他学生？
来到学校，不是您一个孩子的问题，而是整个班级的问题，甚至是整个年级、整个学校的问题。
请不要让孩子以为家长打一个电话什么都能解决，您对孩子的纵容和溺爱不仅使我们的工作变得被动，还会害了您的孩子。
请不要做孩子走下坡路的教唆者和纵容者！
3、请不要给孩子带太多零食和零花钱。
家长总是担心孩子吃不饱、吃不好，所以来校之前尽可能的往包里塞零食，带很多零花钱。
您这样做，一是让家庭条件不好的孩子心生自卑；二是孩子有了零食，便不去餐厅吃饭，直接到宿舍吃零食，而吃零食的时间要么是午休、要么是晚休。
孩子们抢着吃零食，制造垃圾、违反纪律。
所以，奉劝各位家长尽量少带或不带零食，让孩子在餐厅吃饭。
有的家长恐怕孩子在学校受委屈，给带很多的零花钱。
还有的家长长期在外打工，平时见不到孩子，对孩子的关爱不够，所以只好用钱来弥补。
在这个封闭式的学校里，孩子出不去，生活费交完后，他还能买什么？
家长认为孩子无非买点零食，其实不然。
他可能拿着那些钱在返校的路上买小说，充qq币，打电玩，上网，买烟、甚至买管制刀具，来到学校以后就会拉帮结伙拜仁兄弟，请客、打架、互送礼物等等。
也许，家长给钱的初衷是好的，然而好心不一定有好结果。
为了孩子，请您节制您的好心。
每一位家长都望子成龙，望女成凤，老师也希望自己的学生个个有出息，能成才。
我们的心情是一样的，甚至有些时候，我们"恨铁不成钢"的心情比你们还厉害。
所以恳请各位家长对于学校的管理给予支持和理解，并能配合学校的工作。
不要以为，孩子到了学校就全部交给学校，教育不好都是学校的责任。
其实，您作为生他养他的父母，更有责任和义务教育好自己的孩子。
不要总说"没空"、"忙"，不要因为您的借口耽误了孩子的一生。
今天少赚的钱，明天能补回来；但是，对孩子的教育一旦错失了，就没机会弥补了。
对只有一个孩子的家长来说，的孩子教育不好，你就全盘皆输！
我想，对于孩子越来越少的家庭来说，每一个家长都输不起，大家都想做大赢家！
而高素质的家长才能造就高素质的孩子，优秀的学校才能培养优秀的学生。
所以，让我们携起手来，家校合心，为你们的孩子，我们的学生铺就成人之路，成才之路，成功之路！
谢谢大家！
【篇二】
一、开场白
尊敬的各位家长：
你们好!
非常感谢各位在百忙之中参加我们七年级学生的家长会现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的“黄金时代”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。
培养教育好孩子是我们教育工作者与为人父母的你们的共同愿望。
父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。
您的孩子将来素质的高低，他本人幸福均取决于学校教育和家庭教育的质量，而家庭教育的作用是任何老师和任何学校所不能代替的。
家长会是一个老师与家长们交流的平台，它的作用主要是加强家校交流，相互沟通，共同提高学生的学习成绩。
不能总认为学生的教育是学校的事，是老师的事，自己只须负责后勤，学习上的事与自己无关。
孩子的学习这件事，既是你的事，也是我的事，可是说到底还是你的事。
二，中学与小学阶段存在的不同
1、思想方面
孩子从小学步入初中，也就意味着从儿童阶段跨入青少年阶段。
这个时候孩子的心理会有很大变化，对于很多孩子会出现的心理变化就是逆反心理。
所以这个时候父母的教育、帮助等行为一定要讲究策略，不能采用强迫式或者暴力式的教育，否则会适得其反。
对于学习，父母更多要给孩子鼓励，帮助孩子分析学习中出现的问题，和他共同解决，给孩子充分的自主权，但绝不是放纵或者说是溺爱，这个尺度父母要把握好。
要给他们一种精神上的鼓励，比如说对他们做的某些成绩给予充分的肯定。
很多问题可以和他们协商，让他们感受到自己在长大，自己有了责任感。
其实培养了孩子的责任感，他们才会有把其他事情做好的精神导向。
孩子思想的培养决定其他方面的培养是否能得到预期效果。
2、学习方面
第一，学科增多。
小学主要是语文、数学两科，学生负担轻，升入初中后突然增加到七科。
课程的内容无论从广度还是深度来说，都有了很大的增加,孩子会感觉学习有很大压力，同时学习的思维方式和小学也有很大不同。
很多时候学生在学校听的会感觉似懂非懂，这种似是而非的状况经常困扰着孩子。
那么父母这个时候要做的就是关心他的学习，让他把不懂得地方说出来，和他一起解决。
只有在困难的时候帮他一起度过，孩子才可能避免由于课程太难，压力太大而成厌学心理。
第二，教材难度增加，中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性，以数学为例，中学教材中每一节课安排的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，记忆性、重复性知识减少，理解性知识增多。
小学习题基本与例题相似，而中学的习题与例题相比题型变化较大，因此即使学生上课听懂了，反应稍慢的同学课后仍不会做题。
所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。
因此，初中阶段学生容易出现两极分化，部分反应慢或自觉性较差的同学逐渐掉队，小学阶段从未出现不及格的同学到初中后稍一松劲便会经常出现不及格现象。
第三，教学速度加快，中学课本内容增多，几乎增加一倍，因而教师教学进度必须加快，上课提问学生次数相应减少。
在小学阶段学生放松一段时间的学习，如果努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不认真听讲，课下不认真完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。
第四，课外作业增多、自主学习增多，下午放学时间延长。
三、介绍班级、任课老师情况当前现状。
四当前学生出现的一系列问题。
网吧，超级QQ,追逐打闹，打架斗殴，5+2=0
五、谈谈教师与家长的关系。
那么，家长与老师之间到底是一种怎样的关系呢?
我思考后认为，家长与老师之间的关系是一种统一和矛盾的关系。
说是统一关系，是说我们之间有一条纽带，那就是学生。
今后三年间，孩子的学习将是我们共同关注并反复交流的核心话题。
孩子的学习是你一家的希望，也是老师的责任。
我们的目标是共同的。
望子成龙、望女成凤是中国人的传统。
也没有哪个老师不希望自己的学生成绩进步的，这是老师的职责所在。
从这一共同目标上说，家长和老师是一致的。
然而家长与老师之间的矛盾却又是不可避免的。
我说的矛盾并非指吵闹斗争，而是说彼此对对方或多或少存在意见。
老师不满家长的不管不问，监管不力。
家长抱怨老师管理过松或过紧，有嫌老师留的作业过多，加重负担。
一个老师面对五十位家长，真叫众口难调。
在新生的座位安排上，家长通常比较敏感，这样也认为不公，那样也认为不平。
无论老师怎么排，总会有人说不好。
这件事情是永远无法得到所有人满意的，只能做到相对公平。
座位不是一成不变的，分阶段调整，在学习过程中发现问题，发现问题就调整，以利于学生的学习。
六、关于七年级学生学习习惯的培养问题
对于一个七年级的学生而言，学习习惯的培养是压倒一切的大事。
各位家长不仅要认识到这一问题的重要性，而且在今后很长一段时间里应该积极配合老师，努力改掉学生的不良习惯，培养良好的学习习惯。
1、听课习惯的培养。
课堂教学是学生学习的核心环节。
课堂一分钟，课下十分钟。
学生课堂之上要专注地听讲，认真思考，积极发言，注意力持久。
其核心是学生在课堂上的专注程度。
这是一个优秀学生的最基本的素质。
2、作业习惯的培养。
学生的课下作业是在家完成的，这一习惯的培养更多地依赖于各位家长。
家长应该在学生刚进入中学的这个时候多关注学生的作业习惯。
主要可以从以下几个方面观察，一是学生完成作业时的注意力是否集中。
力求用较短的时间高质量地完成当天作业。
二是做作业是禁止抄袭，加强对学生各项作业的参考答案的管理。
三是杜绝边吃边做作业、边玩边做作业、不正确姿势做作业以及身在曹营心在汉，旁人说话快嘴接的情况。
四是加强对孩子作业上书写质量的要求，要正确认识到书写对于一个学生学习
4、课前预习和课后复习的习惯。
5、良好的作息习惯。
像现在这样的时节，早晨通常可以让学生六点，中午放学、下午上学放学要把握好时间。
留心学生的规律，一但有反常现象要及时与老师联系。
初一年级学生晚上一般可以在九点左右睡觉。
五、对家长的几点要求
1、做一个榜样型家长。
家长要为孩子营造一个良好的学习环境，要力求安静单纯，避免干扰。
在学生学习时不要把好玩好闹的人带到家来，不要大声喧哗，少看或不看电视，更不能在家打麻将。
2、做一个负责型家长。
养不教，父之过。
对孩子要多关注，严要求。
不忽视孩子的不良习惯，不放纵孩子的撒娇任性，不答应孩子的无理要求。
有毛病就要其改正，耍性子就严厉训斥，不应过分的爱护孩子。
韩国体罚学生是最出名的，还有美国二十一个州立法可以对孩子进行体罚教育，也就是现在所讲的狼马虎爸教育。
3、做一个细心型的家长。
要能持之以恒地观察孩子的作业习惯，及时发现问题，做到防微杜渐。
要时常翻翻孩子的书包，孩子的自觉一般是不够的，对他的监管越细致越有利于他的成长。
要注意孩子书包里与学习无关的书籍和物品。
要注意孩子交友、外出情况，好多孩子成绩下滑的原因往往是在出乎家长意料的地方。
4、做一个积极型的家长。
要主动地与老师联系，不要怕与老师交流，不要坐等老师给你电话。
我一个班五十个学生，每生一个电话我得打五十个电话。
孩子跟我学习三年，他要跟你一辈子呢，我有五十个学生，而你只有这么一个孩子呀。
5做一个开明型的家长，作为七年级学生正处于青春发育期，这个年龄段的学生最容易产生逆反心理。
过多的指责、辱骂、以及打击孩子的语言，只会更加刺激他们的心理，产生厌学的情绪，那样就很难教育好他们了，最终走向歧途。
教育专家曾经就对孩子的教育问题给父母提了30条建议，我选了其中的一些给大家读一下，相信对大家应该是有启发的。
苏霍姆林斯基说过：
“我们和家庭作为并肩工作的两个雕塑家，有着相同的理想信念，并朝着一个方向行动。
”总之为孩子创造一个好的学习环境，养成一个好的学习习惯是我们所有家长及教师共同承担的任务，少了哪一方都是不完美的。
【篇三】
男：
亲爱的爷爷、奶奶!
女：
亲爱的爸爸、妈妈!
合：
大家好!
（鞠躬）
男：
首先，我代表初一（11）班的全体同学欢迎各位家长的光临
女：
感谢各位家长的大力支持
合：
欢迎你们来到我们广宇学校
男：
我们是祖国的未来
女：
我们是你们的希望
男：
为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海
女：
为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高!
男：
有了你们的精心呵护
女：
有了你们的悉心培养
合：
才有了我们的健康成长!
初一（11）班家长会现在开始
二表彰
男：
有人说世界上没有长胜将军，而我们班的这几位同学就在数次次考试中高居榜首，他们是：
张继胜、梁青、仲召邦、徐冉、姜帆、朱建、孙浩岩、王毅、王文龙、罗钰洪等同学。
女：
的确，成绩来源实干，汗水铸就辉煌。
我们常说成功难，但不成功更难啊!
失败并不可怕，可怕的是失去战斗的勇气，我班的---------------------吴黎黎、陈瑶、季胜、丁梦茹、刘晓璐、何东丽、张曦、程莹、张伦、张理达等同学就是一个个奋起直追的勇士，我们为这些勇士们鼓掌。
男：
下面我们请在期中考试中荣获年级前百强，班级前十名的同学走上讲台。
女：
（等上台同学站好后）让你们的爸爸妈妈，我们的叔叔阿姨给你颁发锦旗，祝贺你们的成功，愿你们将来成绩更上一层楼。
（学生代表发言）
（一）
男：
学习的道路坎坷曲折
女：
成长的道路荆棘丛生
男：
是老师领我们走出知识的迷宫
女：
是老师教我们展翅飞翔
男：
我们的成绩长了
女：
老师的面庞瘦了
男：
我们的缺点、错误少了
女：
老师的白发、皱纹多了
男：
下面有请发梁青张伦同学发言，她发言的题目是《老师，辛苦了》
（二）
男：
在我们成长的路上更离不开父母的关心和呵护
女：
在我们成长的路上更离不开父母的教育与培养
男：
请允许我代表我们初一（11）班全体同学对在座的爸爸妈妈道一声你们辛苦了，
女：
下面有请我们班姜帆孙浩岩同学对爸爸妈妈说句心里话
男：
听了姜帆孙浩岩同学的发言，也许在坐的同学们也感触很深。
男：
当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，
女：
这生命就倾注了父母的无限深情!
男：
当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，
女：
这生命就得到了父母的日夜呵护!
男：
如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，
女：
更离不开家长的支持和鼓励!
合：
有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程!
男：
下面有请王毅刘心池发言!
他们发言的题目是《感恩父母》
（班主任发言）
男：
有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖
女：
有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力
男：
她在我们的心田上播撒爱的阳光
女：
她在我们的心田上滋润爱的雨露
男：
她就是我们可亲可敬的班主任
女：
下面就请班主任郁老师发言，大家欢迎!
（闭幕词）
男：
让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!
女：
让我们用誓言去见证老师无私的奉献!
男：
我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟
女：
广宇会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座
男：
让我们心与心相连，让我们手与手相牵，我们会朝着您的愿望不懈努力
女：
让我们将这次座谈成为沟通家、校的心桥，我们会沿着您期待的目光展翅高翔!
最后，我们初一（11）班全体学生共同宣誓：
我作为一名初一11班的学生，力争做到脚踏实地，奋力拼搏，争创第一。
养成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯，做一个合格的广宇学子，为构建和谐校园做出我们应有的贡献，以优异的成绩来报答关心、爱护我们的老师和家长。
用我们辛勤的汗水铸就辉煌的人生篇章。
合：
本次家长会到此结束，谢谢各位家长的光临（鞠躬）
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