3套打包上海民办文绮中学七年级下册数学期末考试试题含答案.docx
《3套打包上海民办文绮中学七年级下册数学期末考试试题含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3套打包上海民办文绮中学七年级下册数学期末考试试题含答案.docx（53页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
3套打包上海民办文绮中学七年级下册数学期末考试试题含答案
最新七年级（下）数学期末考试题及答案
一、选择题：
（本大题共12个小题，每小题3分，满分36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上．）
1．9的算术平方根是（ ）
A．±3
B．3
C．±
⎷
3
D．
⎷
3
2．在下列方程组中，不是二元一次方程组的是（ ）
A．
B．
C．
D．
3．如图，一扇窗户打开后，用窗钩AB可将其固定，这里所运用的几何原理是（ ）
A．垂线段最短
B．两点之间线段最短
C．两点确定一条直线
D．三角形的稳定性
4．在3.14、0.
、
、
中，无理数的个数是（ ）
A．4个
B．3个
C．2个
D．1个
5．下面说法正确的是（ ）
A．检测一批进口食品的质量应采用全面调查
B．从5万名考生的成绩中抽取300名考生的成绩作为样本，样本容量是5万
C．反应你本学年数学成绩的变化情况宜采用扇形统计图
D．一组数据的样本容量是100，最大值是141，最小值是60，取组距为10，可分为9组
6．如图，在A、B两座工厂之间要修建一条笔直的公路，从A地测得B地的走向是南偏东52°，现A、B两地要同时开工，若干天后公路准确对接，则B地所修公路的走向应该是（ ）
A．北偏西52°
B．南偏东52°
C．西偏北52°
D．北偏西38°
7．若一个多边形的内角和为1080°，则这个多边形的边数为（ ）
A．6
B．7
C．8
D．9
8．a，b为实数，且a＞b，则下列不等式的变形正确的是（ ）
A．a+b＜b+x
B．-a+2＞-b+2
C．3a＞3b
D．
9．如图，在△ABC中，AD是角平分线，DE⊥AB于点E，△ABC的面积为28，AB=8，DE=4，则AC的长是（ ）
A．8
B．6
C．5
D．4
10．如图所示，给出下列条件：
①∠B+∠BCD=180°：
②∠1=∠2：
③∠3=∠4，④∠B=∠5；⑤∠B=∠D．其中，一定能判定AB∥CD的条件的个数有（ ）
A．5个
B．4个
C．3个
D．2个
11．若不等式组
的整数解共有4个，则a的取值范围是（ ）
A．6≤a＜7
B．6＜a≤7
C．6＜a＜7
D．6≤a≤7
12．如图，在平面直角坐标系中，一动点从原点O出发，按向上、向右、向下、向右的方向依次不断地移动，每次移动一个单位，得到点A1（0，1）、A2（1，1）、A3（1，0）、A4（2，0），…，那么点A2019的坐标为（ ）
A．（1008，1）
B．（1009，1）
C．（1009，0）
D．（1010，0）
二、填空题（本大题共4小题，每小题4分，满分16分.不需写出解答过程，请将答案直接写在答题卡相应位置上．）
13．已知点A在第三象限，到x轴的距离是2，到y轴的距离是1，那么点A的坐标是．
14．已知（m+2）x|m|-1+3＞0是关于x的一元一次不等式，则m的值为．
15．三角形一边长为4，另一边长为7，且第三边长为奇数，则第三边的长为．
16．如图，已知AB∥CD，直线MN分别交AB，CD于点M，B，NG平分∠MND交AB于点G，若∠1=110°，则∠2的度数 ．
三、解答题（本大题共6小题，满分63分，请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.）
17．
（1）解方程组
（2）解不等式组：
18．某地为了解青少年视力情况，现随机抽查了若干名初中学生进行视力情况统计，分为视力正常、轻度近视、重度近视三种情况，并绘成如图所示的条形统计图和扇形统计图（不完整）．请你根据图中信息解答下列问题：
（1）求这次被抽查的学生一共有多少人？
（2）求被抽查的学生中轻度近视的学生人数，并将条形统计图补充完整；
（3）若某地有4万名初中生，请估计视力不正常（包括轻度近视、重度近视）的学生共有多少人？
19．如图，△ABC在平面直角坐标系xOy中．
（1）请直接写出点A、B两点的坐标：
A；B．
（2）若把△ABC向上平移3个单位，再向右平移2个单位得△ABC，请在右图中画出△A′B′C′，并写出点C′的坐标；
（3）求△ABC的面积是多少？
20．如图，在△ABC中，AD是高，AE，BF分别是∠BAC，∠ABC的角平分线，它们相交于点O，∠BAC=50°，∠C=∠BAC+20°，求∠DAC和∠BOA的度数．
21．如图1，AB∥CD，点E是直线AB、CD之间的一点，连接EA、EC．
（1）问题发现：
①若∠A=15°，∠C=45°，则∠AEC=．
②猜想图1中∠EAB、∠ECD、∠AEC的数量关系，并证明你的结论．
（2）如图2，AB∥CD，线段MN把ABDC这个封闭区域分为Ⅰ、Ⅱ两部分（不含边界），点E是位于这两个区域内的任意一点，请直接写出∠EMB、∠END、∠MEN的数量关系．
22．随着气温的升高，空调的需求量大增某家电超市对每台进价分别为2000元、1700元的A、B两种型号的空调，近两周的销售情况统计如下：
销售时段
销售量
销售收入
A型号
B型号
第一周
6台
7台
31000元
第二周
8台
11台
45000元
（1）求A、B两种型号的空调的销售价；
（2）若该家电超市准备用不多于54000的资金，采购这两种型号的空调30台，求A种型号的空调最多能采购多少台？
（3）在
（2）的条件下，该家电超市售完这30台空调能否实现利润不低于15800元的目标？
若能，请给出采购方案．若不能，请说明理由．
参考答案与试题解析
1.【分析】根据开方运算，可得算术平方根．
【解答】解：
9的算术平方根是3，
故选：
B．
【点评】本题考查了算术平方根，注意一个正数只有一个算术平方根．
2.【分析】二元一次方程组的定义的三要点：
1、只有两个未知数；2、未知数的项最高次数都应是一次；3、都是整式方程．
【解答】解：
选项C中的第二个方程是分式方程，所以它不是二元一次方程组．
故选：
C．
【点评】考查了二元一次方程组的应用．要紧扣二元一次方程组的定义的三要点：
1、只有两个未知数；2、未知数的项最高次数都应是一次；3、都是整式方程．
3.【分析】根据三角形的性质，可得答案．
【解答】解：
一扇窗户打开后，用窗钩AB可将其固定，这里所运用的几何原理是三角形的稳定性，
故选：
D．
【点评】本题考查了三角形的稳定性，利用三角形的稳定性是解题关键．
4.【分析】根据无理数、有理数的定义即可判定选择项．
【解答】解：
=-1，
∴3.14、0.
、
是有理数，
是无理数．
故选：
D．
【点评】此题主要考查了无理数的定义，注意带根号的要开不尽方才是无理数，无限不循环小数为无理数．如π，
，0.8080080008…（每两个8之间依次多1个0）等形式．
5.【分析】根据统计中各个统计量的意义以及全面调查、抽样调查、样本容量、扇形统计图的特点等知识逐个进行判断．
【解答】解：
检测一批进口食品的质量不适合全面调查，数量极大，适合抽样调查，因此A选项不正确；
B中样本容量是300，不是5万，B选项不正确，
反应数学成绩的变化情况适合使用折线统计图，不是扇形统计图，因此C选项不正确，
因此D选项正确，
故选：
D．
【点评】考查统计中，全面调查、抽样调查、样本、样本容量、扇形统计图等知识，理解各个概念和相应的知识是解决问题的关键．
6.【分析】方向角一般是指以观测者的位置为中心，将正北或正南方向作为起始方向旋转到目标的方向线所成的角（一般指锐角），通常表达成北（南）偏东（西）××度．根据方位角的概念，画图正确表示出方位角，即可求解．
【解答】解：
北偏西52°．
故选：
A．
【点评】解答此类题需要从运动的角度，正确画出方位角，找准中心是做这类题的关键．
7.【分析】首先设这个多边形的边数为n，由n边形的内角和等于180°（n-2），即可得方程180（n-2）=1080，解此方程即可求得答案．
【解答】解：
设这个多边形的边数为n，
根据题意得：
180（n-2）=1080，
解得：
n=8．
故选：
C．
【点评】此题考查了多边形的内角和公式．此题比较简单，注意熟记公式是准确求解此题的关键，注意方程思想的应用．
8.【分析】根据不等式的性质1，可判断A，根据不等式的性质3、1可判断B，根据不等式的性质2，可判断C、D．
【解答】解：
A、不等式的两边都加或都减同一个整式，不等号的方向不变，故A错误；
B、不等式两边先同乘以-1，再加上2，不等式的两边都乘或除以同一个负数，不等号的方向改变，故B错误；
C、不等式的两边都乘以或除以同一个正数，不等号的方向不变，故C正确；
D、不等式的两边都乘以或除以同一个正数，不等号的方向不变，故D错误；
故选：
C．
【点评】本题考查了不等式的性质，不等式的两边都乘或除以同一个负数，不等号的方向改变．
9.【分析】过点D作DF⊥AC于F，然后利用△ABC的面积公式列式计算即可得解．
【解答】解：
过点D作DF⊥AC于F，
∵AD是△ABC的角平分线，DE⊥AB，
∴DE=DF=4，
∴S△ABC=
×8×4+
AC×4=28，
解得AC=6．
故选：
B．
【点评】本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质，三角形的面积，熟记性质并利用三角形的面积列出方程是解题的关键．
10.【分析】根据平行线的判定方法：
同旁内角互补，两直线平行可得①能判定AB∥CD；根据内错角相等，两直线平行可得③能判定AB∥CD；根据同位角相等，两直线平行可得④能判定AB∥CD．
【解答】解：
①∵∠B+∠BCD=180°，
∴AB∥CD；
②∵∠1=∠2，
∴AD∥CB；
③∵∠3=∠4，
∴AB∥CD；
④∵∠B=∠5，
∴AB∥CD，
⑤由∠B=∠D，不能判定AB∥CD；
∴一定能判定AB∥CD的条件为：
①③④．
故选：
C．
【点评】此题主要考查了平行线的判定，关键是熟练掌握平行线的判定定理．
11.【分析】首先确定不等式组的解集，利用含a的式子表示，根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解，根据解的情况可以得到关于a的不等式，从而求出a的范围．
【解答】解：
解不等式2x-3＞1，得：
x＞2，
∴不等式解集为：
2＜x≤a．
∵不等式组的整数解有4个，
∴不等式组的4个整数解为3、4、5，6．
则6≤a＜7，
故选：
A．
【点评】本题考查了一元一次不等式组的整数解，求不等式组的解集，应遵循以下原则：
同大取较大，同小取较小，小大大小中间找，大大小小解不了．解题关键是分析得出整数解的值，进一步确定字母的取值范围．
12.【分析】动点O在平面直角坐标系中按向上、向右、向下、向右的方向依次不断地移动，只要求出前几个坐标，然后根据坐标找规律．
【解答】解：
根据题意和图的坐标可知：
每次都移动一个单位长度，中按向上、向右、向下、向右的方向依次不断地移动A1（0，1）、A2（1，1）、A3（1，0）、
A4（2，0），A5（2，1）、A6（3，1）、A7（3，0）…
∴坐标变体的规律：
每移动4次，它的纵坐标都为1，而横坐标向右移动了2个单位长度，也就是移动次数的一半；
∴2019÷4=504…3
∴A2019纵坐标是A3的纵坐标0；∴A2019横坐标是0+2×504+1=1009
那么点A2019的坐标为（1009，0）
故选：
C．
【点评】主要考查学生找规律能力和数形结合的能力，解题的思路：
结合图形找出坐标的移动规律，从移动规律中计算其纵坐标和横坐标的变化，从而计算点A2019的坐标．
13.【分析】根据第三象限点的横坐标与纵坐标都是负数，点到x轴的距离等于纵坐标的长度，到y轴的距离等于横坐标的长度解答即可．
【解答】解：
∵点A在第三象限内，点A到x轴的距离是2，到y轴的距离是1，
∴点A的横坐标为-1，纵坐标为-2，
∴点A的坐标为（-1，-2）．
故答案为：
（-1，-2）．
【点评】本题考查了点的坐标，熟记点到x轴的距离等于纵坐标的长度，到y轴的距离等于横坐标的长度是解题的关键．
14.【分析】利用一元一次不等式的定义判断即可确定出m的值．
【解答】解：
依题意得：
|m|-1=1=1且m+2≠0，
解得m=2．
故答案是：
2．
【点评】此题考查了一元一次不等式的定义，熟练掌握一元一次不等式的定义是解本题的关键．
15.【分析】根据三角形的三边关系：
两边之和大于第三边，两边之差小于第三边．即可求解．
【解答】解：
第三边的取值范围是大于3而小于11，又第三边长为奇数，故第三边的长为5，7，9．
故答案为：
5，7，9．
【点评】考查了三角形的三边关系：
两边之和大于第三边，两边之差小于第三边．还要注意第三边长为奇数这一条件．
16【分析】先求得∠AMN的度数，再根据平行线的性质得出∠AMN=∠MND，∠2=∠GND，再由角平分线的定义即可得出结论．
【解答】解：
∵∠1=110°，
∴∠AMN=70°，
∵AB∥CD，
∴∠AMN=∠MND=70°，∠2=∠GND．
∵NG平分∠MND，
∴∠GND=
∠MND=35°，
∴∠2=∠GND=35°．
故答案为：
35°．
【点评】本题考查的是平行线的性质的运用，解题时注意：
两直线平行，同位角相等，内错角相等．
17.【分析】
（1）利用加减消元法求解可得；
（2）分别求出各不等式的解集，再根据“大小小大中间找”求出其公共解集．
【解答】解：
（1）
①×2，得8x+2y=20．③
③+②，得11x=55，
解得，x=5，
将x=5代入①，得4×5+y=10，
解得，y=-10，
所以这个方程组的解是：
．
（2）解：
，
解不等式①，得2x＞-4
解得，x＞-2
解不等式②，得x+4＜4
解得x＜0．
所以这个不等式组的解集是：
-2＜x＜0．
【点评】此题主要考查了二元一次方程组，一元一次不等式（组）的解法，严格遵循解不等式的基本步骤是关键，尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变．
18.【分析】
（1）用正常的人数除以对应的百分比即可；
（2）用总人数减去正常和重度的人数就是轻度的人数，据数据补全统计图．
（3）全校总人数乘以不正常的百分比即可．
【解答】解：
（1）4÷10%=40（人）答：
这次被抽查的学生一共是40名；
（2）被抽查的学生中轻度近视的学生人数：
40-4-24=12（人），
补全统计图如图所示；
（3）4×（1-10%）=3.6万
答：
某地4万名初中生，估计视力不正常（包括轻度近视、重度近视）的学生共有3.6万人．
【点评】本题主要考查了条形统计图，用样本估计总体及扇形统计图，弄清题意是解本题的关键．
19.【分析】
（1）依据点A、B两点的位置，即可得到其坐标；
（2）依据△ABC向上平移3个单位，再向右平移2个单位得△ABC，即可得到△A′B′C′；
（3）依据割补法进行计算，即可得到△ABC的面积．
【解答】解：
（1）点A的坐标为：
（-1，-1）；点B的坐标为：
（4，2）；
故答案为：
（-1，-1）；（4，2）；
（2）如图所示：
△A′B′C′即为所求，点C′的坐标为：
（3，6）；
故答案为：
（3，6）；
（3）△ABC的面积是：
4×5-
×2×4-
×1×3-
×3×5=7．
【点评】本题主要考查了利用平移变换作图，作图时要先找到图形的关键点，分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后，再顺次连接对应点即可得到平移后的图形．
20.【分析】求出∠C，根据三角形内角和定理求出∠ABC，根据角平分线的定义求出∠BAE和∠ABF，根据高求出∠ADC，根据三角形内角和定理求出即可．
【解答】解：
∠BAC=50°，∠C=∠BAC+20°，
∴∠C=70°，
∵AD⊥BC，
∴∠ADC=90°，
∴∠CAD=180°-∠C-∠ADC=20°；
∵∠BAC=50°，∠C=70°，
∴∠ABC=180°-∠BAC-∠C=60°，
∵AE、BF分别是∠BAC、∠ABC的角平分线，
∴∠BAE=
∠BAC=25°，∠ABF=
∠ABC=30°，
∴∠BOA=180°-∠BAE-∠ABF=180°-25°-30°=125°，
所以∠DAC=20°，∠BOA=125°．
【点评】本题考查了角平分线的定义，高的定义和三角形的内角和定理，能求出各个角的度数是解此题的关键．
21.【分析】
（1）①过点E作EF∥CD，依据平行线的性质，即可得出∠AEC的度数；②过点E作EF∥CD，依据平行线的性质，即可得出∠AEC=∠EAB+∠ECD．
（2）分两种情况讨论：
当点E位于区域Ⅰ时，∠EMB+∠END+∠MEN=360°；当点E位于区域Ⅱ时，∠EMB+∠END=∠MEN．
【解答】解：
（1）①如图1，过点E作EF∥CD，
∵AB∥DC
∴EF∥AB（平行于同一条直线的两直线平行），
∴∠1=∠EAB，∠2=∠ECD（两直线平行，内错角相等），
∴∠AEC=∠1+∠2=∠EAB+∠ECD=60°．
故答案为：
60°；
②猜想：
∠AEC=∠EAB+∠ECD．
理由：
如图1，过点E作EF∥CD，
∵AB∥DC
∴EF∥AB（平行于同一条直线的两直线平行），
∴∠1=∠EAB，∠2=∠ECD（两直线平行，内错角相等），
∴∠AEC=∠1+∠2=∠EAB+∠ECD．
（2）如图2，当点E位于区域Ⅰ时，∠EMB+∠END+∠MEN=360°；
如图3，当点E位于区域Ⅱ时，∠EMB+∠END=∠MEN．
【点评】本题主要考查了平行线的性质，解决问题的关键是作平行线，利用平行线的性质得出结论．
22.【分析】
（1）设A种型号的空调的销售价为x元，B种型号的空调的销售价为y元，根据总价=单价×数量结合近两周的销售情况统计表，即可得出关于x，y的二元一次方程组，解之即可得出结论；
（2）设采购A种型号
最新人教版七年级（下）期末模拟数学试卷及答案
一、选择题：
本题共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的
1．下列四个数中，无理数是（ ）
A．
B．
C．0D．π
2．在平面直角坐标系中，点P（-1，2）的位置在（ ）
A．第一象限
B．第二象限
C．第三象限
D．第四象限
3．下列调查中，适合采用全面调查方式的是（ ）
A．了解某班同学某次体育模拟考的测试成绩
B．调查福州闯江的水质情况
C．调查“中国诗词大会”的收视率
D．调查某批次汽车的抗撞击能力
4．不等式2x+3＞1的解集在数轴上表示正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
5．下列算式中，计算结果为a3b3的是（ ）
A．ab+ab+ab
B．3ab
C．ab•ab•ab
D．a•b3
6．如图，在一次“寻宝”游戏中，寻宝人找到了两个标志点A（2，1），C（0，1）．则“宝藏”点B的坐标是（ ）
A．（1，1）
B．（1，2）
C．（2，1）
D．（l，0）
7．如图，BC⊥AE，垂足为C，过C作CD∥AB，若∠ECD=43°，则∠B=（ ）
A．43°
B．57°
C．47°
D．45°
8．某品牌电脑每台的成本为2400元，标价为3424元，若商店要以利润率不低于7%的售价打折销售，则至少打几折出售？
设该品牌电脑打x折出售，则下列符合题意的不等式是（ ）
A．3424x-2400≥2400×7%
B．3424x-2400≤2400×7%
C．3424×
-2400≤2400×7%
D．3424×
-2400≥2400×7%
9．用一根长为10cm的绳子围成一个三角形，若所围成的三角形中一边的长为2cm，且另外两边长的值均为整数，则这样的围法有（ ）
A．1种
B．2种
C．3种
D．4种
10．如图，四边形ABCD的两个外角∠CBE，∠CDF的平分线交于点G，若∠A=52°，∠DGB=28°，则∠DCB的度数是（ ）
A．152°
B．128°
C．108°
D．80°
二、填空题：
本题共6小题，每小题4分，共24分.
11．正n边形的一个外角为72°，则n的值是．
12．已知AD为△ABC的中线，若△ABC的面积为8，则△ABD的面积是．
13．如图是某班45个学生在一次数学测试中成绩的频数分布直方图（成绩为整数），图中从左到右的小长方形的高度比为1：
3：
5：
4：
2，则该次数学测试成绩在80.5到90.5之间的学生有个．
14．若3m•9n=27（m，n为正整数），则m+2n的值是．
15．已知点A（-1，-2），B（3，4），将线段AB平移得到线段CD．若点A的对应点C在x轴上，点B对应点D在y轴上，则点C的坐标是．
16．为准备母亲节礼物，同学们委托小明用其支付宝余额团购鲜花或礼盒．每束鲜花的售价相同，每份礼盒的售价也相同．若团购15束鲜花和18份礼盒，余额差80元；若团购18束鲜花和15份礼盒，余额剩70元．若团购19束鲜花和14份礼盒，则支付宝余额剩元．
三、解答题：
本共9小题，共86分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．
17．计算：
18．解方程组：
19．以下是推导“三角形内角和定理”的学习过程，请补全证明过程及推理依据．
已知：
如图，△ABC．
求证：
∠A+∠B+∠C=180°．
证明：
过点A作DE∥BC，（请在图上画出该辅助线并标注D，E两个字母）
∠B=∠BD，∠C=．（）
∵点D，A，E在同一条直线上，
∴（平角的定义）
∴∠B+∠BAC+∠C=180°
即三角形的内角和为180°．
20．如图，线段AB，CD交于点E，且∠ACE=∠AEC，过点E在CD上方作射线EF∥AC，求证：
ED平分∠BEF．
21．为了鼓励更多学生参与科艺节的“数独”游戏，数学组决定购买某款笔记本和中性笔作为奖品，请你根据图中所给的该款笔记本和中性笔的价格信息，求出该款笔记本和中性笔的单价分别是多少元？
22．近年来，随着电子商务的快速发展，电商包裹件总量占当年快递件总量的比例逐年增长．根据某快递公司某网点的数据统计，得到如下统计表：
年份
2014
2015
2016
2017
2018
快递件总量（万件）
1.8
2
3.1
4.5
6
电商包裹件总量（万件）
1.296
1.48
2.356
3.555
4.86
电商包裹件总量占当年快递件总量百分比（%）
72%
m
76%
n
81%
（1）直接写出m，n的值，并在图中画出电商包裹件总量占快递件总量百分比的折线统计图；
（2）若2019年该网点快递件总量预计达到7万件，请根据图表信息，估计2019年电商包裹件总量约为多少万件？
23．已知关于x的不等式（x-5）（ax-3a+4）≤0
升级会员 