学年人教版语文必修三教师用书13第13课 宇宙的边疆.docx
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学年人教版语文必修三教师用书13第13课宇宙的边疆
1.作者作品
太空科学和太空探索的化身——卡尔·萨根
卡尔·萨根(1934~1996),美国科学家、科普作家。
曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任,被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。
他以对科学的热忱和个人巨大的影响力,引领几代年轻人走上探索科学之路。
他主持过电视科学节目,出版了大量科普文章和书籍,其《伊甸园的飞龙》曾获得普里策奖,电视系列节目《宇宙》在全世界取得热烈反响。
其主要作品有《宇宙》《布鲁卡的脑》《魔鬼出没的世界》等。
2.文题解读
本文是一篇讲述关于宇宙的探索问题的科普说明文,是一部电视片的解说词。
宇宙是无边无际的,而本文的题目是“宇宙的边疆”,意思是要说明宇宙的范围、构成等问题。
3.背景探寻
20世纪80年代,卡尔·萨根主持拍摄的13集电视片《宇宙》,被译成10多种语言在60多个国家上映,数亿观众观看了这部片子。
20世纪末,我国开始走上“科教兴国”的道路,科学技术的迅速发展,影响着人类的生产和生活。
在“科学技术是第一生产力”的观念的影响下,学
科技、用科技、发展科技的热潮渐起。
为了吸收世界先进的科研成果,一大批学者相继介绍、翻译了大量的国外科技著作。
于是,《宇宙》被翻译介绍到我国。
4.文体知识
解说词
解说词是对展览、实物、影视、图片或历史文物等进行解释说明的一种文体。
根据被解释的对象,解说词可分为文学性解说词和平实性解说词。
用于参观游览的导游解说词和用于电影电视风光片的解说词,多用散文手法,既有抒情又有解释说明,语言绚丽多彩,情感真挚浓郁。
用于科普影片、新闻纪录片的解说词,则多运用朴实真挚的语言。
解说词有以下几个特点:
(1)语言通俗、平易,读起来顺口,听起来顺耳。
因为解说词是对形象画面的补充,是通过语言表达来宣传教育或传播知识的。
(2)紧扣实物和形象进行解说。
实物和形象是解说词写作的依据,忠于实物和形象是解说词写作的基本原则。
围绕实物、形象这一中心点,安排结构,组织段落,绝不能偏离具体的解说对象。
(3)注重文艺性。
解说词不是空洞的说教,必须通过形象的语言对实物进行描绘,就像报告文学是报告事实和文艺创作的结合一样,解说词是说明和描写的结合,兼有文艺作品的特点,好的解说词是一支感人的歌,一首动人的诗。
1.音形识记
尘埃(āi) 脚趾(zhǐ) 夙望(sù)
广袤(mào)荒芜(wú)搁置(ɡē)
珊瑚(shānhú)镶嵌(qiàn)椭圆(tuǒ)
旋涡(wō)璀璨(cuǐcàn)奄奄一息(yǎn)
2.多音字
泡 磅
扁晕
纤旋
3.形近字
AB
CD
EF
4.词语积累(根据词义,补充词语)
________:
形容气息微弱的垂死之状,也比喻事物到了最后关头。
________:
形容行人、车马等像水流一样连续不断。
________:
形容有才能的人很多。
________:
指不管条件是否许可,一心想做大事,立大功。
多用以形容浮夸的作风。
________:
没有它并不轻些,有它也并不重些。
指无关紧要。
________:
呼吸相互关联。
形容关系非常密切。
________:
没有一点儿影子和踪迹。
形容完全消失或不知去向。
________:
形容气势极其雄伟、盛大。
________:
(事情的好坏、情况的变化、数量的大小等)超出人们的意料。
________:
事情的样子改变得很厉害。
多含贬义。
[运用]有些人认为群众的利益无足轻重,这种想法是很危险的,其实一切工作的好坏都与群众的利益休戚相关。
我来改正:
____________________________________
5.近义词辨析
(1)淹没·湮没
淹没:
指大水漫过,也形容被声音盖过。
湮没:
指名声和成就被埋没。
辨析 二者都有“隐藏、隐没”之意,但“淹没”多用于具体事物;“湮没”多用于抽象事物。
另外,“淹没”在口语、书面语中都常用;而“湮没”有书面语色彩,多用在书面表达上。
[运用]①她的歌声被观众的掌声和欢呼声________了。
②历史不会________于尘埃,有史为证,再多的狡辩都苍白无力!
(2)演化·演变
演化:
演变(多指自然界的变化)。
演变:
发展变化。
辨析 二者都有“变化”的意思。
但“演化”多指自然界的变化;“演变”指历时较久的,适用于自然,也可用于人类社会的变化。
[运用]①这些结论帮助解释了特大质量黑洞如何可以改变它所在星系的________。
②四年一届的全运会逐渐________为“全运惠民工程”,是中国体育改革大势所趋。
(3)川流不息·络绎不绝
川流不息:
(行人、车马等)像水流一样连续不断。
络绎不绝:
形容行人车马来来往往,接连不断。
辨析 二者都有“连续不断”的意思,有时可以相通,但有区别。
“川流不息”所指比“络绎不绝”广泛,不限于车、马、船、人的来往,也可以指别的事物;“络绎不绝”多指车、马、船、人的来来往往。
[运用]①走廊上人们急匆匆地走来走去,电话、电报和各种资料________地涌进来。
②一到秋天,人们都________地来到此地观赏红枫。
4.奄奄一息 川流不息 人才济济 好大喜功 无足轻重 息息相关 无影无踪 气势磅礴 出乎意料 面貌全非
我来改正:
“休戚相关”,忧喜、祸福彼此间相关联。
形容关系密切,利害相关。
一般用于人与人之间。
这里可改为“息息相关”。
5.
(1)淹没/湮没;
(2)演化/演变;(3)川流不息/络绎不绝。
1.作者是按照什么顺序做介绍的?
请写出顺序流程图。
2.作者对宇宙有怎样的认识?
3.作者对人类有怎样的认识?
1.空间顺序,由远及近地介绍;宇宙——星系(星系群、子星系)——恒星——行星——太阳系——地球。
2.宇宙辽阔无垠,神秘莫测。
而人类生活的地球,只是宇宙中的沧海一粟,“它的存在可能仅仅对我们有意义”。
宇宙不因为地球及生活在地球上的人类而存在,而人类的未来,却取决于对宇宙的了解程度。
3.人类在宇宙中是渺小的,“只不过是晨空中飞扬的一粒尘埃”;人类关心的大多数问题,对宇宙来说更是微不足道、毫无意义;但是人类又是勇敢、光荣的,他们以渺小的身躯,来探索广阔的宇宙,人类在渺小之中迸发出宇宙般的伟大。
[原文呈现]
宇宙的边疆
卡尔·萨根
我索取荣誉的对象不应该是太空,而应该是我的灵魂。
假如我拥有一切,我就无所用心。
好大喜功则为宇宙汪洋所吞没,开动脑筋则领悟世界。
——布莱斯·帕斯卡《感想录》
已知的事物是有限的,未知的事物是无穷的;我站立在茫茫无边神秘莫测的汪洋中的一个小岛上。
继续开拓是我们每一代人的职责。
【1】
——T.H.赫胥黎
-1- 宇宙现在是这样,过去是这样,将来也永远是这样。
【2】只要一想起宇宙,我们就难以平静——我们心情激动,感叹不已,如同回忆起许久以前的一次悬崖失足那样令人晕眩战栗。
【3】我们知道我们在探索最深奥的秘密。
-2- 宇宙的大小和年龄不是一般人所能理解的,我们的小小行星只不过是无限永恒的时空中的一个有限世界。
从宏观来看,人类所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的,甚至是微不足道的。
【4】但是,我们人类朝气蓬勃,勇敢好学,前途无量。
几千年来,我们对宇宙及我们在宇宙中所处的地位做出了最惊人的和出乎意料的发现。
人类对宇宙的探索,回想起来是很令人兴奋的。
这些探索活动提醒我们:
好奇是人类的天性,理解是一种乐趣,知识是生存的先决条件。
【5】因为我们在这个宇宙中只不过是晨空中飞扬的一粒尘埃,所以,我们认为,人类的未来取决于我们对这个宇宙的了解程度。
-3- 我们探索宇宙的时候,既要勇于怀疑,又要富于想象。
想象经常能够把我们带领到崭新的境界,没有想象,我们就到处碰壁。
怀疑可以使我们摆脱幻想,还可以检验我们的推测。
宇宙神秘非常,它有典雅的事实,错综的关系,微妙的机制。
【6】
-4- 地球的表面就是宇宙汪洋之滨。
我们现有的知识大部分是从地球上获得的。
近来,我们已经开始向大海涉足,当然,海水才刚刚没及我们的脚趾,充其量也只不过溅湿我们的踝节。
【7】海水是迷人的,大海在向我们召唤【8】。
本能告诉我们,我们是在这个大海里诞生的。
我们还乡心切。
虽然我们的夙望可能会冒犯“天神”,但是我相信我们并不是在做无谓的空想。
【9】
-5- 因为宇宙辽阔无垠,所以那些我们所熟悉的适用于地球的量度单位——米、英里等等已经没有意义。
我们用光速来量度距离。
一束光每秒钟传播18.6万英里,约30万公里,也就是7倍于地球的周长。
一束光从太阳传播到地球用8分钟的时间,因此我们可以说,太阳离我们8光分。
一束光在一年之内约穿过10万亿公里(相当于6万亿英里)的空间,这个长度单位——光在一年里所通过的距离——称为1光年。
光年不是度量时间的单位,而是度量距离的极大单位。
【10】
-6- 地球是宇宙中的一个地方,但决不是唯一的地方,也不是一个典型的地方。
【11】任何行星、恒星或星系都不可能是典型的,因为宇宙中的大部分是空的。
唯一典型的地方在广袤、寒冷的宇宙真空之中,在星际空间永恒的黑夜里。
那是一个奇特而荒芜的地方。
【12】相比之下,行星、恒星和星系就显得特别稀罕而珍贵。
假如我们被随意搁置在宇宙之中,我们附着或旁落在一个行星上的机会只有1033分之一(1033,在1之后接33个0)。
在日常生活当中,这样的机会是“令人羡慕的”。
可见天体是多么宝贵。
►总结:
第一部分(1~6)解说人类探索宇宙的意义及宇宙的广阔。
-7- 从一个星系际的优越地位上,我们可以看到无数模糊纤细的光须像海水的泡沫一样遍布在空间的浪涛上,这些光须就是星系。
其中有些是孤独的徘徊者,大部分则群集在一起,挤做一团,在大宇宙的黑夜里不停地飘荡。
【13】展现在我们面前的就是我们所见到的极其宏伟壮观的宇宙。
我们隶属于这些星云,我们所见到的星云离地球80亿光年,处在已知【14】宇宙的中心。
-8- 星系是由气体、尘埃和恒星群(上千亿个恒星)组成的,每个恒星对某人来说都可能是一个太阳。
在星系里有恒星、行星,也可能有生物、智能生命和宇宙间的文明。
【15】但是从远处着眼,星系更多地使人想起一堆动人的发现物——贝壳,或许是珊瑚——大自然在宇宙的汪洋里创造的永恒的产物。
-9- 宇宙间有若干千亿(1011)个星系。
每个星系平均由1000亿个恒星组成。
在所有星系里,行星的数量跟恒星的总数大概一样多,即1011×1011=1022,在这样庞大的数量里,难道只有一个普通的恒星——太阳——是被有人居住的行星伴随着吗?
为什么我们这些隐藏在宇宙中某个被遗忘角落里的人类就这样幸运呢?
【16】我认为,宇宙里很可能到处都充满着生命,只是我们人类尚未发现而已。
我们的探索才刚刚开始。
80亿光年以外嵌着银河系的星系团催迫着我们去探索,探索太阳和地球就更不用说了。
我们确信,有人居住的这个行星只不过是一丁点儿的岩石和金属,它靠着反射太阳光而发出微光。
在这样的大距离里,它已经消失得无影无踪。
【17】
-10- 但是,这个时候,我们的旅程【18】只到达地球上的天文学所通称的“本星系群”。
本星系群宽达数百万光年,大约由20个子星系组成,是一个稀疏、模糊而又实实在在的星系团。
其中的一个星系是M31,从地球上看,这个星系位于仙女星座。
跟其他旋涡星系一样,它是一个由恒星、气体和尘埃组成的巨大火轮。
M31有两个卫星,它通过引力——跟使我呆在坐椅上相同的物理学定律——将矮椭圆星系束缚在一起。
整个宇宙中的自然法则都是一样的。
我们现在离地球200万光年。
【19】
-11- M31以外是另一个非常相似的星系,也就是我们自己的星系。
它的旋涡臂缓慢地转动着——每2.5亿年旋转一周。
现在,我们离地球4万光年,我们正处于密集的银河中心。
但是,假如我们希望找到地球的话,就必须将方向扭转到银河系的边远地带,扭转到接近遥远的旋涡臂边缘的模糊的地方。
【20】
►层解:
第二部分第一层