七年级北师大版生物导学案.docx

七年级北师大版生物导学案.docx

《七年级北师大版生物导学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级北师大版生物导学案.docx（73页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

七年级北师大版生物导学案

第一单元认识生命

第一章生命的世界

第一节形形色色的生物

★掌握生物的多样性；

★掌握生物的特征；

生物多样性和生命的特征；

1、生物的家族中包括       、、、、等。

2、地球上最大的生态系统是               。

3、生物的多样性包括         、            、               。

4、生物的特征有              、、      、                 等方面。

1、小猫长成大猫属于       ；大猫生小猫和蜻蜓点水属于       ；小猫会呼吸属于 。

 2、生物多样性的一个重要原因（   ） 

Ａ、遗传（基因）的多样性 Ｂ、变异的多样性

Ｃ、环境的多样性 Ｄ、气候的多样性 

7、生命最基本的特征（    ） 

Ａ、生殖和发育 Ｂ、生长   Ｃ、新陈代谢   Ｄ、应激性      

3、生物圈是指（    ） 

Ａ、地球上的全部生物      Ｂ、地球上的全部生物及其生活环境 

Ｃ、地球上的全部生物      Ｄ、地球的整个大气圈、水圈和岩石圈

物种多样性---扬子鳄

扬子鳄是一种古老的爬行动物，现存数量稀少，已濒临灭绝。

在古老的中生代， 它和恐龙一样，曾经称霸地球，后来，随着环境的变化，恐龙等许多爬行动物绝灭了，而扬子鳄和其它一些爬行动物却幸免于难。

扬子鳄的故乡在中国的长江流域。

它的祖先曾经是陆生动物，后来，随着生存环境的变化，迫使扬子鳄学会了在水中生活的本领，所以，它具有水陆两栖动物的特点和广阔的活动天地。

也许正因为如此，它才能在地球上生活了两亿年，成了生物进化史上的"老寿星"。

在扬子鳄身上，至今还能找到早先恐龙等爬行动物的特征，因此，人们称扬子鳄为"活化石"。

第二节生物与环境的相互影响

★了解环境对生物的影响。

★说明生物与环境之间的相互关系。

1、非生物因素，

2、环境对生物的影响，

3、生物对环境的适应。

1、什么是生态因素？

生态因素包括什么？

2、非生物因素包括什么？

3、生物因素的概念。

4、生物之间的关系。

1、竹节虫的身体与竹枝极为相像，这属于（        ） 

Ａ.生物对环境的影响Ｂ.环境对生物的制约

Ｃ.生物对环境的适应Ｄ.环境对生物的适应 

2、山坡阳面的玉米生长情况比阴面的要好，其主要原因是（        ）

 A、空气新鲜     B、温度高      C、阳光充足    D、水分多 

3、仙人掌适宜生活在沙漠里，而不适宜生活在温暖潮湿的环境中。

造成这一现象的主要因素是  （   ）  

Ａ.水     Ｂ.空气     Ｃ.温度    Ｄ.土壤 

4、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的生态因素是（        ） 

Ａ.阳光    Ｂ.水    Ｃ.温度    Ｄ.湿度 

5、下列哪种现象不属于生物适应环境的例子（        ） 

Ａ.蝗虫啃食庄稼               Ｂ.秋末有的树木纷纷落叶 

Ｃ.蝗虫具有保护色             Ｄ.鹿、兔遇到敌害时快速奔逃 

6. 下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（  ） 

A、“春来江水绿如蓝”        B、“雨露滋润禾苗壮”

C、“草盛豆苗稀”            D、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开” 

海葵与小丑鱼的共生生活

在我国南海地区生活着一群素有“小丑”之称的鱼类，但实际上它们身上的色彩特别艳丽，叫它们“小丑鱼”真不公平。

小丑鱼喜群体生活，几十尾鱼儿组成了一个大家族，其中也分“长幼”、“尊卑”。

如果有的小鱼犯了错误，就会被其它鱼儿冷落；如果有的鱼受了伤，大家会一同照顾它。

可爱的小丑鱼就这样互亲互爱，自由自在地生活在一起。

但是自然生活中却时时面临着危险，小丑鱼就因为那艳丽的体色，常给它惹来杀身之祸。

海葵属无脊椎动物中的腔肠动物。

广泛生活在浅海的珊瑚、岩石之间，多为肉红色、紫色、浅褐色。

在海葵的触手中含有有毒的刺细胞，这使得很多海洋动物难以接近它。

但由于行动缓慢，难以取食，海葵经常饿肚子。

长期以来，小丑鱼与海葵在生活中达成了共识，每天小丑鱼会带来食物与海葵共享；而当小丑鱼遇到危险时，海葵会用自己的身体把它包裹起来，保护小丑鱼。

像它们这种互相帮助，互惠互利的生活方式在自然界称为“共生”。

第二章探索生命

第一节生物学是探索生命的科学

★列举生物学研究的对象和研究意义。

生物学及其发展历程。

1、生物学的概念。

2、请将科学家与相应的研究成果用线连接起来。

林奈              DNA分子双螺旋结构 

达尔文            生物分类系统 

哈维              物种起源与生物进化的理论 

沃森和克里克      血液循环

1、分类单位中最大的分类单位是（  ）

A、界  B、种C、目  D、科 

2、参与研究人类基因组计划的六个国家中唯一的发展中国家是（  ）   

A．中国  B．日本  C．法国  D．德国

达尔文与生物进化论

1832年2月底，“贝格尔”号到达巴西，达尔文上岸考察，向船长提出要攀登南美洲的安第斯山。

舰长吃了一惊，急忙说道：

“这山又高又长，您怎么走得过去？

”“我就是要走前人没走过的路！

”达尔文坚定地说道。

舰长被他的精神所感动，答应了他的要求为了安全起见，又派了向导和骡马一同前往。

当他们扑到海拔4000多米的高山上时，达尔文意外地在山顶上发现了贝壳化石。

达尔文非常吃惊，他心中想到：

“海底的贝壳怎么会跑到高山上了呢？

”经过反复思索，他终于明白了地壳升降的道理。

心中异常激动地说道：

“看来，这条高大的山脉地带，在亿万年前，原来是一片大海洋啊！

”达尔文抑制不住内心的激动，带领大家一直往上爬去。

到了安第斯山的最高峰，达尔文忽觉心胸开朗了许多。

他俯瞰山下，突然发现山脉的两边，植物的种类并不相同。

再仔细一看，即使同一种类，样子也相差很远。

它们为什么会有明显的差别呢？

达尔文脑海中一阵翻腾，对自己的猜想有了更进一步的认识：

“物种不是一成不变的，随着客观条件的不同而相应变异！

”从此建立了“进化学说”。

第2节

生物学研究的基础方法

★说出实验法研究的一般步骤；

★尝试设计简单的实验并运用表格记录分析数据。

使学生通过阅读和讨论，能够归纳出实验法研究的基本步骤与过程。

1、响尾蛇靠什么追寻猎物（    ）

A、听觉  B、视觉  C、嗅觉  D、体温 

2、研究“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的？

”的实验中，科学家提出：

响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的。

这应属于实验研究的哪一个步骤   （        ） 

Ａ、发现并提出问题  Ｂ、收集与问题相关的信息   

Ｃ、作出假设  Ｄ、分析实验现象 

3、鼠妇生活的环境是（    ）

A、干燥的  B、阴暗潮湿的  C、有光的环境  D、水中 

4、在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中，将实验盒一边遮光，另一边不遮光，这是为了（    ） 

A、提供一种无光的条件  B、便于观察 

C、控制变量  D、设置一个对照实验 

1、实验法研究一般包括哪几个重要步骤？

2、生物科学工作者利用_________、_________、_____________、_________等方法来研究生物科学，其中_________是现代生物学研究的重要方法。

3、探究光对鼠妇生活的影响时，实验中的变量是___________，恒量有______和_______等。

第三章细胞

第一节细胞的基础结构和功能

★观察和识别动植物细胞的结构，说明细胞是生命活动的基本结构单位；

★说出显微镜的各部分结构，学会使用显微镜观察细胞的方法；

★学会制作临时装片的基本方法，初步绘制植物细胞的结构简图。

1、归纳动植物细胞的结构；

2、显微镜的使用。

1、是生命活动的基本单位。

2、显微镜的使用方法。

3、动、植物细胞的基本结构。

1、与植物细胞相比，动物细胞不具有的结构是（   ）

①细胞壁   ②细胞膜   ③细胞质   ④叶绿体  ⑤细胞核 

A．①③     B．②③      C．①④      D．②⑤ 

2、植物细胞和动物细胞都有的结构是（   ） 

①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④线粒体 ⑤液泡 ⑥细胞核 ⑦叶绿体

3、制作临时装片的步骤一般是①染色  ②撕取实验材料   ③擦拭载盖玻片  ④在载玻片中央滴清水 ⑤盖盖玻片  ⑥将实验材料置于水滴中展开 

A、①②③④⑤⑥     B、③②⑥⑤④①

列文·虎克与显微镜的发现

公元1680年，一个在荷兰德夫特的市政厅门房干了几十年门卫工作的半老头子，却被当时欧洲乃至世界科技界颇具权威的英国皇家学会吸收为正式会员；接着，英国女王亲笔给他写来了贺信。

一时，他从一个最普通、最平凡的人霎时间变成了震惊世界的名人。

早年的列文虎克由于父亲的早逝，妈妈无力负担他求学，16岁时，就来到首都阿姆斯特丹的一个杂货铺里当了学徒。

虽然天天早起晚睡，干着脏活累活，然而，他却并没有多少的怨言，因为来到这里虽然时间不长，他却有幸结识了杂货铺对面一位和善的老大爷。

老人家中藏书丰富，博学多识，他给年轻的列文虎克讲了许多充满神奇色彩的新鲜而有趣的故事，这使列文虎克懂得了想要知道的关于大自然奥秘的许多东西。

于是，他一有空暇就向老人求教，在老人那里借阅图书，老人也非常喜欢这个爱读书、爱提问的好孩子。

后来，在一天深夜，他正在伏案读书时，被隔壁眼镜店作坊的工匠磨制镜片的沙沙作响的声音吸引住了。

他放下手中的书本，悄悄来到眼镜作坊里。

他望着工匠们磨出的一块块镜片，脑际突然浮现出一个奇怪的念头:

如果能磨出一块特殊的镜片，让我们能看清许多用肉眼看不清、看不到的东西该多好哇!

就是这样一个灵感似的奇想，竟从此使他下定了磨制一块“魔镜”的决心。

从此以后，列文虎克拜一位老工匠为师，虚心求教。

有一天，这位老师傅给列文虎克讲了这样一件事:

老师傅的孙子有一天偶尔将两块磨制好的透镜叠在一起放在一张废纸上看上面的字，只见这些字比原来的大好多倍，老师傅马上拿过这两块镜片放在孙子头上看头发，突然发现头发像铁丝一样粗。

老师傅讲的这件事引起列文虎克的极大兴趣，他发誓一定要磨制出比眼镜镜片更精制、用途更广泛的镜片。

为了达到目的，他的手磨破了，腿跪麻了。

有时，手指上的鲜血顺着磨破的伤口流淌，浸湿了镜片。

有时，他磨至深夜也毫无倦意，实在累了，就蜷缩在屋角和衣而卧。

功夫不负有心人，一滴汗水换来一份收获，他辛勤地劳动最后结出了丰收的果实，他终于磨成了两块光亮精巧的透镜。

他将镜片叠起来看鸡毛，只见一根鸡毛上被放大了的绒毛像树枝一样排列着。

接着，他试着将重叠在一起的两块镜片间的距离上下变化，只见随着镜片间距离的变化，直接影响着观察的效果。

那么，怎样将这两块镜片各自固定起来，同时又能自由地上下调节距离呢?

一个新的难题又摆在了他的面前。

为了解决新的难题，列文虎克一连几天苦苦地思索着。

一天，他在干完杂货铺的工作后来到大街上，边走边思索。

忽然间，他被一阵丁丁冬冬的响声所吸引，猛然抬头往左一看，是一家铁铺在打铁。

于是他来到铁铺里，看到了铁匠们打制出的一件件铁器。

这时，他忽而又想到:

如果能让铁匠打制一个铁架和一个铁筒，将镜片固定在镜筒的两头，然后再固定在铁架上，这样观察不是既省力又方便吗?

想法既出，马上他就找了铁匠师傅，将自己的想法告诉他们。

没过几天功夫，列文虎克按照自己的设想所发明的第一架显微镜终于诞生了。

正当他带着胜利的喜悦准备磨制更精密的显微镜的时候，他却被杂货铺的老板以不务正业之名开除了。

为了谋生，他只好辗转回到了故乡德夫特，好不容易经人介绍在市政厅的门房找到了一个当门卫的差事。

他一面看门，一面继续着他对显微镜的研制、改造工作。

几年之后，他终于又研制出多台更精制、完美的显微镜。

同时，他运用自制的显微镜，第一次发现了血液里的血液细胞和生物王国中神奇多彩的微生物世界。

于是，他将自己研制的显微镜和所发现的关于血液细胞和微生物的观察实验记载寄给了英国皇家学会。

不久，他的成果终于被世界承认了。

第二节细胞是生命活动的单位

★描述细胞是生命活动的基本结构和单位 。

细胞是生命活动的单位。

1、变形虫的运动和摄食是靠（    ）             

A、足  B、翅  C、伪足  D、鳍 

2、下列物质中，能供给细胞能量的物质是（    ）   

A、水  B、糖类  C、无机盐  D、氧气 

3、对细胞的生命活动起着控制作用的结构是（    ）   

A、细胞质  B、细胞核  C、细胞壁  D、线粒体 

4、植物细胞中，能将太阳能转化成化学能的结构是（    ）   

B、细胞核  B、叶绿体  C、线粒体  D、细胞膜 

1、人每天都要吃和喝，这些营养素被身体吸收后最终到达（       ） 

A、全部排泄出去  B、细胞  C、肠道  D、胃里 

2、变形虫的将细胞与外部环境分开，既有保护作用又能进行物质交换。

3、土壤中的水和无机盐能进入植物细胞，而有害物质不能进入植物细胞，这主要是由于（ ）   

A、细胞壁的作用B、细胞膜的作用 C、细胞质的作用D、细胞核的作用   

4、细胞中与“种瓜得瓜，种豆得豆”现象有关的结构是（  ）   

A、细胞壁 B、细胞膜C、细胞质D、细胞核 

第三节细胞通过分裂而增殖

★说出细胞体积小的主要原因；

★描述细胞分裂的基本过程和意义。

细胞分裂的意义。

动物细胞分裂与植物细胞分裂的主要区别。

1、动、植物细胞分裂的过程。

2、细胞分裂的意义有哪些？

3、下列能够无限度地分裂和生长的细胞是（  ）   

A、神经细胞   B、癌细胞   C、上皮细胞   D、肌肉细胞 

第四章生物体的结构层次

第一节细胞分化形成组织

★分析说明生物体的结构层次；

★解释细胞是怎样组织成多细胞生物体的；

★从细胞的特点识别人体和绿色开花植物的主要组织和它们的主要功能。

各种组织的结构特点和功能。

1、什么是细胞分化？

2、什么是组织？

3、写出人体常见的四种组织及其功能。

4、写出植物体的主要组织及其功能。

1、人体的神经细胞与肌肉细胞在形态上完全不一样，这主要是因为（）

A、细胞不断分裂的结果B、细胞分化的结果

C、细胞自身改变的结果D、细胞生长的结果

无偿献血

《中华人民共和国献血法》规定：

"国家提倡18-55周岁健康公民自愿献血。

"关于献的年龄规定，世界各国规定不一致，我国各省、市的规定也有一些差别。

《献血法》的规定是根据我国公民的身体素质和满足用血的需要等因素来确立的。

18周岁的我国法定的完全行为能力人的年龄界限，无偿献血是公民的自愿行为，需要具备完全行为能力人来决定，献血法规定18周岁为无偿献血的最低年龄，与我国其他法律规定一致。

考虑到我国公民的体质状况和各地的作法，法律规定55周岁为无偿献血的终止年龄。

但法律规定的终止献血年龄，只是法律上的一般规定，并不是超过终止年龄的不允许献血。

献血是一项造福生命的伟大工程，按规定献血，可促进人体的新陈代谢，增强免疫力和抗病能力，还会刺激人体骨髓造血器官，使其始终保持青春时期一样旺盛的造血状态。

献血后失去的水分和无机物，1～2个小时就会补上；血浆蛋白质，由肝脏合成，一两天内就能得到补充；血小板、白细胞和红细胞也很快就恢复到原来水平。

人体的血液在不断新陈代谢，每时每刻都有许多血细胞衰老、死亡，同时又有大量新生细胞生成，以维持人体新陈代谢的平衡。

献血后，由于造血功能加强，失去的血细胞很快得到补充。

所以说一个健康的人，按规定献血，对身体不会有任何影响，更不会“伤元气”，反而会有利于健康。

第2节

生物体的器官、系统

★能以人或高等植物为例，分析说明生物体的结构层次；

★解剖并识别鸡翅中的主要组织，认识组织如何构成器官。

1、通过解剖观察鸡翅，分析得出不同的组织是如何构成器官的；

2、以人体为例，说明器官是如何进一步构成人体和动物体的。

3、植物的六大器官如何构成植物体。

1、什么是器官？

2、什么是系统？

3、写出高等动物和人体的八大系统。

1、绿色开花植物的六种器官：

、、、、、和。

2、一群相似的细胞执行一个相同的功能，这群细胞是（）。

A、细胞B、器官C、组织D、系统

3、解剖鸡翅会发现鸡翅皮肤下面有一些微黄色的块状物，它应属于（）。

A、保护组织B、神经组织C、上皮组织D、结缔组织

肝脏排毒与微循环

肝解毒时由于血液在流动的关系，它不是把血液关起门来做这个工作的，而是肝脏结构边流动边解毒，解毒的同时身体的其他部

位正常运转中还会继续产生代谢产物。

所以血液里一直都会存在一些毒素，永远都解不完，只能保持我们身体的正常运转，但不能出意外和加重身体净化负担，如熬夜，酗酒，服药，感染等，否则不仅仅是肝脏解毒功能受损，别的脏器细胞也会加快老化，使体内毒素在血液中含量大大增加，这种大分子毒性物质会使血液粘稠，血流缓慢，最后停滞在人体的毛细血管中，成为“死血”。

大家可能不知道毛细血管有多细，如果用显微镜看的话，可以看得见一个很小的血液细胞仅仅能刚好通过。

如果堵塞一条也没关系，但如果堵塞多了，像堵车一样，时间久了，越堵越多，相互影响，交通就会瘫痪。

血液是护肝养肝的基础，血流量的减少使肝内血液循环功能下降，肝脏吸收营养、代谢和清除毒素的能力也相应减退。

第五章绿色开花植物的生活方式

第一节光合作用

★探究光合作用的原料、产物、条件和场所；

★阐明光合作用的实质和意义；

★举例说明光合作用原理在生产上的应用。

1、光合作用的概念和实质；

2、光合作用原理在生产上的应用。

1、海尔蒙特的柳苗生长实验得出的结论是：

2、普利斯特的的实验结果蜡烛燃烧会污染空气，使小鼠窒息而死；而绿色植物则能够

3、萨克斯的实验证实了：

4、“验证绿叶在光下合成淀粉”实验，证实了淀粉是光合作用的

而光是光合作用的

5、“检验光合作用释放氧气”的实验，证实了氧气是光合作用的

6、“验证植物进行光合作用需要叶绿素”的实验，证实了叶绿体是光合作用的

7、“检验光合作用需要二氧化碳”的实验，证实了二氧化碳和水是光合作用的

1、光合作用是

2、光合作用的原料是、产物是和场所是

3、光合作用的意义。

4、叶片保卫细胞区别于表皮细胞的主要结构特点是（）

A、形状不同B、含有叶绿体

C、排列紧密D、含有叶绿素

5、光合作用的反应式是：

6、摘一片银边天竺葵（叶子边沿是银白色，中间是绿色）的叶子，按严格的操作方法，脱去叶绿素，滴上碘液，哪个部分不变蓝（   ）    

叶子的中间部分    B、叶子的银白色部分    

C、叶子向光的一面 D、叶子背光的一面 

第二节呼吸作用

★探索呼吸作用过程中物质和能量的变化；

★阐明呼吸作用的实质和意义；

★举例说明呼吸作用的原理在生产上的应用。

1、呼吸作用过程中物质和能量的变化；

2、阐明呼吸作用的实质。

1、“种子萌发时吸收氧气”的实验说明了：

萌发种子进行呼吸作用时

2、“种子萌发时释放二氧化碳”的实验证实了：

萌发种子进行呼吸作用时

3、“种子萌发时释放能量”的实验表明了:

萌发种子进行呼吸作用时

1、呼吸作用是指

2、呼吸作用的反应式：

3、我国新疆地区产的西瓜特别甜，是因为当地（  ）  

 A、昼夜温差大，太阳光照强   B、雨水充沛 

 C、气温低，呼吸作用弱 D、白天温度高，水分蒸发走了

4、未晒干的一堆小麦种子产生了大量的热，这是由于小麦种子进行了下列哪种生理作用所致（  ）   

A、呼吸作用   B、光合作用   C、蒸腾作用 D、吸收作用

5、呼吸作用和光合作用所吸收利用的气体分别是（）

A、氧气、氧气B、二氧化碳、氧气

C、二氧化碳、二氧化碳D、氧气、二氧化碳

卧室不适合放什么植物

有的人喜欢在家摆放一些花花草草的，既能使房间看的更加的美观还能使房间充满绿色的气息。

但是不是所有的花木都适合摆放在家里。

有哪些花木不适合放在卧室呢？

月季花:

其发出的浓郁香味，让人有憋气、胸闷不适、呼吸困难等感觉。

百合花、兰花:

这些花香太浓，能刺激人的神经兴奋，从而导致失眠。

郁金香:

其花朵里含有毒碱，长期接触，将会导致毛发脱落。

第三节吸收作用

★说明根毛的结构；

★列举植物生活需要水分和无机盐的实验证据。

根毛的结构以及如何吸收水和无机盐。

1、植物吸收水分的主要部位是

2、土壤溶液是指

1、在农业生产中科学的施肥应该是（）

A、安全施用农家肥B、安全施用化肥

C、以化肥为主，配合施用农家肥D、以农家肥为主，配合施用化肥

2、植物细胞周围水溶液浓度大于植物细胞液的浓度时（  ）   

水由细胞外的水溶液中向细胞内渗透   B、水由细胞内向细胞外渗透   

C、细胞吸水 D、细胞液中的水分增加

3、根毛细胞能够吸水的原因是（  ）   

A、根毛细胞数量大，吸收面积大 

B、根毛细胞与土壤溶液相接触 

C、液泡大，细胞液浓度大于土壤溶液浓度 

D、液泡小，细胞液浓度小于土壤溶液浓度

4、根的主要吸水区域是根尖的哪个部分？

5、根的土壤接触的表面积是怎样扩大的？

无土栽培技术

宁波无土种植基地：

电脑控制施肥  

4月21日，宁波市无土种植示范点的负责人庞利民轻轻点击笔记本电脑上的软件开始给植物施肥浇水。

　　据悉，这是宁波唯一的规模化无土种植示范点，拥有30多项发明专利、实用新型专利，核心领域达到了国际先进水平。

　　目前，整个大棚里装有20多个传感器，这套自主研发的智能控制系统可以24小时监测、记录温室里的数据变化情况，并通过自动开窗、灌溉等手段对温度、湿度进行调节，使得作物能在最适宜的环境中生长。

　　据介绍，无土种植的蔬菜价格比市价高10倍左右。

据悉，10亩地一年能生产各类蔬菜5万公斤，销售额在300万元左右。

第四节蒸腾作用

★描述植物通过气孔蒸腾水分的过程和意义。

植物通过气孔蒸腾水分的意义。

1、蒸腾作用：

是指

2、蒸腾作用主要是通过来完成的。

3、增腾作用的意义是：

①

②

1、“大树底下好乘凉”，其主要原因是（  ）  

 A、呼吸作用吸收热量 B、遮光后气温较低   

C、蒸腾作用吸收热量   D、