重庆市第71中学校学年八年级语文上学期第一次月考试题及答案.docx
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重庆市第71中学校学年八年级语文上学期第一次月考试题及答案
重庆市第七十一中学校2016-2017学年八年级语文上学期第一次月考试题
一、语文基础知识及运用（30分）
⒈下列加点字的注音全都正确的一项是：
（ ）（3分）
A.仄歪（zè） 绥靖（jìn） 阻遏（è） 纷纷溃退（guì）
B.纳粹（cuì） 歼灭（qiān） 寒噤（jìn） 锐不可当（dāng）
C.要塞（sài） 荒谬（miù） 瓦砾（lì） 颤颤巍巍（chàn）
D.赃物（zāng） 拂晓（fó） 地窖（gào） 荡然无存（dàng）
2.下列词语的书写全部正确的一项是（3分）（）
A.张惶失措荡然无存永垂不朽懊丧B.眼花缭乱名副其实响彻云宵耸立
C.锐不可挡月明风清转弯抹角班白D.丢人现眼独一无二丰功伟绩管辖
3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A．小强的动人事迹经过老师的大肆渲染，成了校园里的热门话题。
B．我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。
C．他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。
D．小陆真是别有用心，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝
4.下列句子中没有语病的一项是：
（3分）（）
A．有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。
B．曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。
C．随着部分地区高大树木的减少，使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
D．在巡检排查过程中，我市电部门解决并发现了居民用电方面的问题。
5、据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是（）（3分）
，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；，你尽可品评自娱，把玩深尝。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园②文学是一杯回味无穷的香茗
③文学是一幅意境高远的中国画④文学是一首清脆圆润的古曲
A、①③②④B、③④①②C、④③②①D、②①③④
6．对下面一段文字所阐述的主要观点理解正确的一项是（）（3分）
2008上海中学生写作现状研讨会昨日在华师大学术交流中心报告厅举行。
记者在会上获悉，时下，中学生作文引用周杰伦歌词的频率直追陶渊明，而现代人诠释浪漫古典类的文章成为中学生的新宠。
据悉，在历届作文竞赛中，中学生在写作中往往习惯反复引用唐诗宋词或伟人逸事，比如陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”、海伦·凯勒的事迹等。
然而在最近一次的中学生作文大赛中，评委随机抽取1000份作文，陶渊明的诗句出现过28次，而周杰伦的歌词竞出现了29次。
有的学生选取周杰伦的歌词作为其文章论点，有的则由歌词引发感慨最终成文，有的干脆直接对周杰伦的曲风进行一番评点。
评委表示，这实则反映了中学生的人文素养由经典向通俗靠拢的趋势，同时也在一定程度上反映出当今中学生的关注点及崇尚面。
A．当前中学生的人文素养日趋下降。
B．周杰伦成为时下中学生崇拜的偶像。
C．当前中学生的作文水平呈下降趋势。
D．中学生的人文素养由经典转向通俗。
7.阅读下面一则新闻，拟一则新闻标题，字数不得超过10字。
（4分）
本报讯（记者毛羽）昨天，北京首批500余名网络保安员开始正式上岗，监控全市网吧、网站、宽带公司、病毒公司的网络安全。
据了解，网络保安员目前开展的主要业务是网络、人防、技防业务。
今后网络保安员将进入全市942家网吧及3800多家网络介入服务单位，每个网吧至少要安置保安员3名。
网络保安员没有执法权，主要通过网络监控，为服务单位及时删除各种不良信息，一旦发现有人在网吧里光临黄色网站或者在网上“钓鱼”，发布虚假信息进行网络诈骗时，网络保安员将立即叫停违法行为，然后向网
监部门报警。
8.综合性学习（8分）
最近两年，“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。
为此班级开展了“认识二维码，改变我们的生活”语文综合性学习活动，请你完成下面的任务。
（1）阅读下面材料，提炼关键词句，给“二维码”下定义。
（4分）
【材料】二维码是在一维条码的基础上发展起来的。
二维码是一种黑白相间的图形，是用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的。
二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像，当用特定软件
拍摄这些图像时，二维码内包含的信息就显示出来。
二维码是一种黑白相间的图形。
（2）阅读下面两则材料，概括出“二维码”相对于“一维码”的两个优势。
（2分）
【材料一】
类型
一维码
二维码
数据容量
大约20字符
大约2,000字符
数据密度
1
20—100
【材料二】使用一维码时，碰到条码受损（如污染、脱墨等）时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。
二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在造成局部损坏时，依旧可以正确识读。
优势一：
优势二：
（
3）某同学要制作展板介绍二维码的应用，下列备选材料可以选用的两则是
、。
（2分）
【材料一】初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息一下就可存入你的通讯录，不用再进行复杂地输入。
【材料二】超市购物，扫一下食品二维码标签，食品原材料、生产企业、生产日期、保质时间等信息就会映入眼帘，产品基本实现了
全程透明，全程可追溯，食品安全得以保障。
【材料三】二维码的原理可以从矩阵式二维码的原理和行列式二维码的原理来讲述。
二、古诗文默写与文言文阅读（25分）
（一）9.古诗文名句默写（每空1分，共10分）
（1）少壮不努力，。
（2）树树皆秋色，。
（3）气蒸云梦泽，
。
（4）迷津欲有问，。
（5），烟波江上使人愁。
（
6）《陋室铭》中描写环境清幽宁静的句子是：
，。
（7）《桃花源记》中描写桃花林景象的句子是：
夹岸数百步，_________________，_________________，_________________。
（二）、文言文阅读（15分）
爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世
人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫!
菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？
牡丹之爱，宜乎众矣。
10.解释下列句子中加点的词语。
（4分）
（1）可爱者甚蕃
（2）亭亭净植
（3）陶后鲜有闻（4）宜乎众矣
11.翻译文中划波浪线的句子。
（4分）
（1）可远观而不可亵玩焉。
翻译：
。
（2）莲之爱，同予者何人？
翻译：
。
12.“莲之爱，同予者何人？
牡丹之爱，宜乎众矣”表达了作者怎样的思想感情？
（3分）
答：
13.这篇文章的主旨句是：
（2分）
14.本文用作正面衬托；用作反面面衬托。
（2分）
三、现代文阅读（40分）
（一）阅读记叙文，根据要求回答问题。
（19分）
火车上的故事尤今
①晚上，我由广东湛江市搭乘火车到广州去，八个多小时的路程，买^四人同室的软卧票。
尽管觉得和素昧平生的人同室共寝是一件十分别扭的事，然而，别无其他选择，也只好随遇而安了。
②进入那间极为局促的车厢寝室时，已有一位年过六旬的妇人坐在里面了。
浅灰色的高领套头毛衣,极为得体地配以轶灰色的西式套装衣裤；染黑了的短发，一丝不苟地梳得整整齐齐；方形的细枢眼镜，恰如其分地衬托出一股斯文淡定的书卷味儿。
③舉谈之下，知道她是广州一份知性杂志的主编，几天前专程到湛江去约稿，现在，大功告成，启程回家。
由于志趣相投，我们谈得十分投缘。
就在这时，火车站的扩音器突然响起:
“请各位注意:
软卧的车票还有几张，有意购买的人赶快去买！
’’妇人转头对我说道:
“真希望这间寝室没有人再进来，图个清静。
”我一听，便笑了起来，因为我心里也正转着同一个念头。
④然而，不到十分钟，我们的希望便破灭了。
一位中年妇女拖着一个行李箱，踏着碎步走了进来。
她身材高大，穿了1套花格子的绒质衣裙，惹人注目的是她的丝袜，
橘红色的，使她的两条腿看起来好像是两根活动的胡萝卜。
一进寝室，她便以极大的嗓门朝我们友善地打招呼：
“嗨，回广州啊?
”老编辑微微领首，目光停驻在她双腿的丝袜上，眸子里原先蕴含的笑意全都没有了，而原本车厢里那一份融洽的气氛，也修地僵了、冷了。
⑤中年妇女吃力地把大大的行李箱安顿好，然后身体斜斜地靠在卧铺上，把手上的塑料袋打开.取出里面的多种零食.摊放在窄窄的桌面上，笑着说：
“吃，你们吃，不要客气!
”霎时，甜的、酸的、咸的、辣的味儿，扭扭捏捏地交缠在一块儿.猥猥琐琐地窜满了整个车厢。
老编辑皱起双眉，怏怏地把脸转到另一边去。
她见我们没有反应，自顾自地抓起了一大把瓜子，嗑、嗑、嗑，发出一种极为单调而又扰人的声响，还一边嗑，一边把瓜子壳朝下扔，不一会儿，满地都是愣愣地张开了口的瓜子壳。
老编辑的脸色更难看了。
⑥火车开动不久，查票员进来了。
依据惯例，他要求每一位乘客出示证件。
我交出了国际护照，老编辑交出了身份证。
然而，那位中年妇女把自个儿大大的皮包翻遍了，就是找不到证件。
查票员要她说出证件的号码，她支支吾吾地说不出来：
“啊,我记不清啦!
”好脾气的查票员并没有坚持，便走了出去。
⑦我和老编辑交换了一下眼神，这个“来历不明”的女人，骤然成了我们两人心中长出来的一颗瘤。
想起层出不穷的火车偷窃案与抢劫案，又想到我背包里的几千美元，我坐立不安。
过了约莫一盏茶工夫，老编辑终于憋不住了，她站起来，快步走了出去。
刚好稽查员就在过道不远处，她毫不客气地向他提出了投诉：
“我要换房！
我房里那个迟来的女人，没带证件，不知道是什么身份，现在世道很坏，我不想冒这个险!
”稽查员说:
“别的房间都满了呀，换不了。
不会有问題的啦,购买火车票时，都要出示证件的，她大约是用了家眷的证件买的票，出了事情，一定追查得到，你放心吧!
”“出了事，再来追查，不是太迟了吗！
”老编辑生气地说。
“不会出事的，您就请放心吧!
”稽查员淡定地回应。
当时，四周很静，老编辑和稽查员的对话，每一句都清清楚楚地传进我们那间寝室里。
我觉得很不好意思，看那妇女的表情，她竞若无其事，好像外面谈论的事情与她一点关系也没有。
⑧半夜里，老编辑哮喘病发作,嘶嘶嘶地喘气，好不辛苦。
那女人二话不说,从自己的皮包里取出一个喷雾器，要老编辑张开口，帮她喷/接著.又为她搓药油，从自己的热水瓶里倒出热水,吸她喝。
忙了老半天，终于把她安顿好，再妥妥帖帖地替她盖好被子，才返回自己的床铺。
老编辑内心感激，连声道谢。
睡在上铺的我，把这一切看在眼里，既感动，又感慨，啊，有许多时候，真的不可“以貌相人”呀！
⑨早上，有人敲门，通知我们起身，还有半个小时便到广州了。
老编辑揉着浮肿的双眼坐起来时，女人立刻对她说道:
“我昨晚听了新闻，知道北部寒流今天南下，气温降得很低，大约只有七八度，你有哮喘病，最好披上我的大衣再出去。
我的家人会开车来接我，就让我送你回家吧!
”老编辑涨红了脸，愧疚地说:
“昨晚我
对你有些误会，真是对不起!
”女人微笑着说:
“没有关系，我从来都不在乎别人怎么看我，因为我清清楚楚地知道自己是个什么样的人。
”
⑩我双眼湿润，觉得自己上了人生极好的一课。
（选自新浪网作者的博客）
15．老编辑的情感、态度随着情节的发展不断变化着。
将表格补充完整。
（3分）
故事情节
老编辑的情感、态度
中年妇女走进车厢
眸子里原告蕴含的笑意全都没有了。
①
皱起双眉，怏怏地把脸转到别一边去；
脸色更难看了。
中年妇女忘带身份证
毫不客气地提出投诉。
②
③
16．结合语境，按要求完成下面题目。
（6分）
（1）从修辞的角度，品析第⑤段画线的句子。
（3分）
答：
（2）从人物描写的角度，说说第⑧段事线句子的表达
效果。
（3分）
答：
17．人无完人，每个人都有自己的优点和缺点。
请用一分为二的观点概括评价文中的中年妇女。
（4分）
优点：
、缺点：
、。
18.文章结尾处作者表示“觉得自己上了人生极好的一课”，你认为作者能从这堂课上学到什么？
（请写出三点）（6分）
答：
（二）阅读记叙文，根据要求回答问题。
（21分）
民工父亲的幸福
李良旭
①刚搬入新居的一天，外面响起一阵敲门声。
从猫眼里往外看：
一个陌生
人。
他的头发蓬乱，脸上的灰尘和着汗水，眼里露出一种焦灼和茫然。
我警惕地将门打开一条缝，问道：
“你找谁？
”只见那人的脸一下子涨得通红。
他从口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皱巴巴的香烟递过来，用一种近似乞求的语气说：
“同志，我是在您住的这片小区干活的民工，我想请您帮个忙，不知您能不能同意？
”
②“什么事？
你说吧。
”我推开他递过来的香烟，一脸狐疑地看着他。
③见我态度和缓，他一激动脸涨得更红了，语速急促地说道：
“是这样的，我的儿子马上就要放寒假了，他就要从老家到城里来看我了。
孩子说，他想亲眼看看自己的父亲在城里盖的漂亮房子。
我想，孩子来了后，我能带他到您家看看吗？
房子盖了许多，可我从来不知城里人住在里面的情况，我很难对孩子说清楚。
”这位民工一口气把话说完，然后，一脸企盼地望着我。
④我恍然大悟。
原来，这位民工父亲是为了让乡下的孩子亲眼目睹自己在城里的“杰作”，真是一个心细的父亲！
我点头答应了。
⑤他见我爽快地答应了，激动地说：
“谢谢！
谢谢！
您可真是个大好人啊！
我问了好几家，人家一听我要带孩子来看看他们家，有的一句话也不说就将门关上了，有的说我脑子有问题，还有的跟踪我，以为我是坏人，一直看着我走进民工棚……今天，我可遇到大好人了啊！
”这位民工的脸上满是喜悦，眼神里也荡漾出一种快乐。
⑥几天后，他果然带着一个小男孩来到我家。
那男孩十三四岁的样子，皮肤黝黑，身体结实，还有一双很亮的眼睛。
见到我，小男孩有一种怯生生的神情。
⑦父子俩套上我递过来的鞋套，小心翼翼地迈着步子。
也许是第一次踩木地板，他们的步子迈得格外的轻缓。
我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起，两人的目光中有一种扭捏的拘谨。
做父亲的好像在努力显示出一种老练和成熟，只见他边弯下腰，边对儿子讲道：
“叔叔家住的这套房子就是爸爸所在的建筑公司盖的。
当时盖这栋楼房时，我负责砌墙，你别小看了这砌墙的活，必须做到心细、手细、眼细，不能有丝毫的偏差。
你看，这面墙上原来还留有一个洞口，为的就是运送砖块、水泥方便，待房屋建好后，再将这洞口堵上。
哦，对了，我的中级技工考试也通过了，现在我也是有文凭的建筑工人了。
”
⑧他竭力地想向孩子描绘出自己在城里打拼时的细节，让儿子感受到自己在城里工作的情景。
儿子听了，不停地望着他的父亲，眼睛里流露出一种自豪和骄傲的神色，同时他又用另一只手握了握父亲的手，父亲的腰板瞬间直了许多。
⑨没想到，在我看来一件简单、普通的事，只不过让这对父子进了我的新房看了看，竟让这位民工父亲这么激动。
就这一下子，我感到我和这位民工父亲心的距离拉近了许多。
周遭氤氲着一种温暖。
⑩父子俩互相搀扶着下楼，只听到孩子对他父亲说：
“爸爸，您真了不起，盖出这么好的房子，城里人住得真舒服，如果我们在城里也能住上您盖的这么好的房子就好了。
”儿子的语气里有种羡慕和向往。
父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：
“傻孩子，这怎么可能呢？
不要乱想了。
你只要在家里把书
念好了，帮爷爷、奶奶多干点活就行了。
”
⑾孩子仰起稚气的脸，掷地有声地说道：
“。
”
19、通读全文，说说民工父亲的“幸福”指什么？
（4分）
20、文中的“我”对民工父亲的态度经历了哪三个阶段的变化？
（6分）
21、联系上下文，揣摩下面句子，探究括号中的问题。
（3分）
“我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起……同时他又用另一只手握了握父亲的手……”（文中父子的两次握手，意味有什么不同？
）
22、民工父亲是一个怎样的人？
请结合文中具体内容简要分析（写出三个方面即可）（3分）
23、结合上文，展开合理想象，将⑾段孩子要说的话续写出来。
（50字以内）（5分）
孩子仰起稚气的脸，掷地有声地说道：
“
四、作文（二选一）
24．阅读下面的文字，按要求作文（55分）
（1），在成长的道路上。
尝试是人生的必修课。
比如：
尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功，但一定会有所收获。
在尝试中，我们的智慧得到增长。
能力得到提升。
人性得到升华。
勇于尝试吧，让我们在尝试中成长请结合自己的生活和体验，以“在尝试中成长”为题写一篇作文。
要求：
（1）文体自选（诗歌除外）。
（2）字数不少于500字。
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2），请以“我渴望长大”为题,写一篇文章。
要求：
（1）记叙为主，适当穿插议论和抒情。
（2）不得少于500字。
（3）文中不得出现真实的校名、人名。
参考答案
1.C2.D3.B4.B5.B6.D
7.北京首批网络保安员正式上岗
8.
（1）（3分）用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的包含文字、图片、
音频、视频等信息的
（2）（2分）优势一：
存储的信息容量大优势二：
具有纠错功能
（3）（2分）材料一、材料二
9.略
10.
（1）多
（2）立（3）很少（4）应当
11.
（1）可以远远地观赏却不能走近去玩弄。
（2）对于莲花的喜爱，像我一样还有什么人呢？
12.示例：
对世人缺少君子之德的遗憾（惋惜，慨叹），对世人追名逐利、趋炎附势的鄙视（批判，嘲讽）。
（每点1分，共2分）
13.莲，花之君子者也。
14.菊花牡丹
三：
现代文阅读
（一）火车上的故事（19分）
15.（3分）①中年妇女把零食摊放在桌上，嗑的瓜子壳扔了一地（中年妇女在车厢里嗑瓜子吃零食）②中年妇女热心照顾发病的老编辑③内心感激，连声道谢（愧疚）
16.（6分）
（1）（3分）运用了拟人的修辞手法，把多种零食的味儿拟人化，形象生动地表现了各种令人不快的味道充斥着整个车厢，引人反感。
（意思对即可）
（2）（3分）通过一系列的动作描写，准确地写出了中年妇女照顾老编辑时体贴、忙碌的情形，体现了她待人热情，乐于助人。
（意思对即可）（手法1分，简要分析2分）
17.（4分）优点：
开朗大度心地善良热情体贴乐于助人不计前嫌等（2分）缺点：
不拘小节粗心大意丢三落四（做事马虎）举止粗俗等（2分）
18.（6分）示例：
①不要“以貌相人”。
②对与自己不同阶层或不同类型的人要宽容以待。
③场合要注意自己的举止文明。
④要做一个善良友爱、乐于助人的人。
⑤不必太在乎他人对自己的一时误解，坚定地做一个“好人”。
（言之有理即可）
（二）民工父亲的幸福（21分）
19.①父亲终于实现了带孩子看自己在城里的“杰作”的愿望。
②父亲感到自己能进入城里人家，感受到一种城里人家的暖。
③父亲感到自己的人格受到别人的尊重。
④儿子为父亲感到自豪和骄傲，父亲感到幸福。
（答出其中二点即可得4分）
20.起先“警惕”、“一脸狐疑”（不信任）后来“恍然大悟”、“点头答应”（理解），最后感到“和这位民工父亲心的距离拉近了许多了”（感动）。
（6分）
21、第一次握手，写出了父子俩刚进“我”家里时那种拘谨、不安、扭捏的心理，并表现父子相互间的鼓励与安慰；第二次握手表现了孩子为父亲而感到自豪和骄傲。
（3分）
22.示例：
①他是一个既细心又富有爱心的父亲。
例如他克服种种困难，乞求城里人让孩子看自己在城里盖得房子。
②他是一个对工作认真负责、有上进心的农民工。
例如他对儿子说：
“我负责砌墙，……必须做到心细、手细、眼细，不能有丝毫的偏差。
”“……我的中级技工考试也通过了，现在，我也是有文凭的建筑工人了。
（3分）
23、示例：
“怎么不可能？
我一定好好读书，将来有出息了，我一定要让您和妈妈住上您在城里盖好的房子，过上和城里人一样的生活。
”（5分）
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