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校长开学工作讲话稿

校长开学工作讲话稿

  校长开学工作讲话稿应该说些什么呢?

今天,本人特意为大家搜集整理了3篇校长开学工作讲话稿,希望大家喜欢!

  校长开学工作讲话稿范文一:

各位老师,大家好:

  一个祥和、文明、热闹的新春佳节,伴随着鞭炮声、祝福声、开心的笑声和我们走亲访友的脚步声过去了,带着甜蜜和幸福的回忆,我们又回到了校园,回到了我们熟悉的工作岗位,掀开新学期崭新的一页。

在这里,我给各位老师拜个晚年,祝大家在新的一年里人人健康快乐、家家幸福安康!

  新的学期、新的起点、新的要求、新的希望。

老师们,机遇蕴含着精神、发展充满信心,同时我们也面临着挑战,新的教育形式也对我们提出来了新的更高的要求,借今天这个机会我给各位谈以下几点。

  一是本学期,我们要紧紧围绕着学校三年发展规划目标而努力。

一年打基础,两年抓规范,三年上台阶(水平)。

力争用两年的时间把学校办成一个校风正、质量高、师生和谐发展的学校,根据县教育局教育教学质量“巩固提升年”的要求,以“育人是根本、质量是生命、校风是灵魂、教师是关键”的管理理念,以教学质量为核心,以德育工作为保证,新学年要大力开展学生行为规范养成教育,狠抓班风、学风、校风建设,加强教师队伍的师德教风建设,努力提高师德修养和业务水平,大力加强教学研究水平,向课堂教学要质量,打造高效课堂,促进有效学习,实现教学质量提高和课程改革持续稳定推进,大力加强校园文化建设,营造良好的育人环境,进一步提高后勤服务水平,为教育教学提供良好的保障。

  二是要落实常规,强化检查,把工作做细做实。

  本学期,我们要在常规工作上下工夫,向常规工作要成绩。

集体备课要抓到实处,做到准备充分,有中心发言人,有主题,要确实做到教学内容精选,习题精选,要真正的去研讨。

课堂教学要造高效课堂,提高课堂效率。

加强听课、互听互评、相互促进、相互提高、取长补短共同进步。

听完课,全组的教师要及时反思,特别是对青年教师,更要加大听课和学习力度,可以采取多种形式,学生的作业和检测不能太多,也不能太少,要求学生建错题本,对错题本及时定期检查,造当的安排学生看改正的错题。

教师要注意习题收集,精选习题积累不要拿过来不加取舍就印,每位老师要把有训练价值的题目、学生易出错的题积累下来,增强对学生训练的针对性、方向性。

  三是加强管理、注重细节,培养学生良好习惯,加大奖惩力度,言必行、行必果,在城里能考上,在胜利中学也能考上。

  教育的最终目的是使学生养成良好的习惯,只有严格管理,从小处着手,才能使学生逐步养成良好的行为习惯。

要充分发挥政教、团委和班主任的作用,每位老师也都担负着管理学生的责任,不要把学生的管理认为是班主任或政教的事,只有形成人人敢管、齐抓共管的良好局面,学校的管理水平才能形成良好的局面。

  四是打造一支优秀的老师队伍。

  1、树立正气、德才兼备、品德高尚、修养好是我们的正气,处处为学校着想,就是我们的正气,正气是我们干好工作的底气。

德即是品格,西方有名名言“培养一种行为,收获一种习惯;培养一种习惯,收获一种品格;培养一种品格收获一种命运。

”人之所以成功,很大程度上取决于一个人的情商而非智商,拥有博大的胸怀,善良的心,遇事从容不迫,有爱心能容人,这些都是一个人的品格修养高的体现。

  2、关于学习,做一个有思想的教师。

  作为教师,我们要多问自己这样几个问题:

  我要不要发展?

我向哪个方向发展?

我要发展到哪一步?

一个学校出问题,往往是因为学习不够,认识不到位,思想不统一造成的,老师之间的竞争实质上是学习力的竞争,老师们要经常反思,总结经验,改进不足才能进步、才能发展。

我们都要关于学习,学会读书,养成终身学习的习惯。

  周总理说“活到老,学到老”在这个飞速发展的时代,不学习就要落伍,特别是我们当老师的。

  3、形成团结和谐的氛围。

  团结出战斗力,出凝聚力,团结出人才,出成绩。

孔子说“和则胜,争则乱,乱则离,离则立”。

家和成事兴,怎样才能做到团结和谐呢?

总结有以下几点:

①胸要宽广②要做团结的表率③谦让谨慎。

大家在一起工作要多理解,少埋怨、多帮助、少指责、多鼓励、少挑剔。

工作就是使别人快乐。

  4、要有爱心。

  爱教育要热爱学生,爱岗位,爱我们这所学校,只有这样才能做好工作。

  5、注重细节,成大事者不拘小节。

  细节决定成败,希望老师们关心学生再细一点,课堂教学准备的细点,作业批改更细点,练习题设计再细一点。

对学生的辅导再耐心一点,工作态度再端正一点,工作热情再高涨一点,工作精神再振奋一点。

我们的学校将前进一大步。

认真做事,能把每件事做对,用心做事才能把每件事做好,希望每位教师都能认真把每件事做对做好。

  6、最后,做个幸福的人。

  人生有如一台戏,不同的人被设定为不同的角色,每个人都在戏里不知疲倦的扮演着属于自己的那个角色,快乐的是戏,悲伤的也是戏,人们在漫长的一生中,所看到的,所经历的不可能全是快乐的。

让自己的人生充满更多的快乐,是每个人的梦想,其实人生的幸福没有绝对的答案,关键在于我们的生活态度,只有善于抓住幸福的人懂得什么是幸福,只有懂得取舍、善于放弃、宽容待人、才是快乐之本、幸福之源。

  校长开学工作讲话稿范文二:

  “健康、和谐,积极,向上的校风,已成为百年碧阳一以贯之的传统”。

这不仅是家长、社会对我校的评价,也是亲临我校巡视的上级领导对我们工作的肯定和鼓励。

所有这些成绩取得是来之不易的,是广大教职工辛勤劳动,团结拼搏取的结果,在此,我代表学校向你们表示衷心的感谢和崇高的谢意!

在肯定成绩的同时,我们更要十分清醒的看到我们存在的不足和差距,尤其要看到面临的严峻形势和挑战。

  尽管“狼”并没有真的来,但有些年级的学科,必须引起学校教导处和任课教师的足够重视;部分教师对学校安排的教学活动不能严格遵守,私自调课、擅自离开课堂;极个别教师不爱惜学校声誉,参加教研活动无故离开;教师的钻研精神还不够。

《做最好的老师》作者李镇西,非常善于总结反思,钻研业务和素质,所以他能成为大家的楷模。

我校有极个别现象(例如上班念着炒股,办公室玩着游戏)的存在严重影响学校的声誉,制约学校的发展。

(略)

  从总体情况来看,实小的老师中绝大部分教师素质较高,在困难时能够始终与学校保持高度一致,从学校的大局出发,勤奋工作,无私奉献,为学校生存和发展作出了积极的贡献。

近年来,教师队伍在不断扩大,不同单位的老师汇聚实小,在思想上一个磨合期,在工作和生活上也有一个适应期,有些教师能较好地适应学校工作的需要,也有个别教师不太适应或不适应我校的工作要求,同时,使得极个别要求不严的人有机可乘,或不顾学校大局,散播不利于学校工作,不利于内部团结的言行,或工作散漫,什么工作都做不好,做不来,唯我独尊,或不服从组织领导,稍不如个人所愿,便牢骚满腹,指桑骂槐,所有这些都是思想素质缺失,政治纪律涣散的表现,必须引起我们全校教师的高度重视,学校的好坏,与我们在座每个教师的利益休戚相关,不能因为少数人,个别人影响到学校的整体工作。

全校上下要切实加强思想政治建设,每位教师时刻把学校的大局放在首位,牢固确立大局意识,时刻记清政治纪律,这里要强调一点,绝不允许任何人游离于校长室外组织不利于学校形象和学校大局的活动,如有发生,必将严肃处理。

这个时期迫切需要良好的发展环境,全体教师要把精神集中到学校发展的大事上来,把精力集中到自己的工作上来,以优异的成绩为学校的发展添砖加瓦。

面对困难,我们要有百折不挠的勇气,在困难面前抢机遇,在困境之中求发展,面对压力,我们要化压力为动力,始终保持昂扬向上的精神状态,我相信,只要精神不滑波,办法总比困难多。

各位老师,成绩已成为过去,我们要正视自身的不足,做个最好的老师,我们还有很多工作要做;我们在教育学生学会学习的时候,我们自己更要学会总结,学会反思;只有自加压力,自我发展,才能正确对待我们的不足,迎头追赶。

  一、咬定目标,把握关键,努力提升教育教学质量

  成绩来之不易,基础已经打好,面对激烈竞争的态势,只要我们以顽强拼搏的精神和奋力争先的姿态去冲一冲,我们一定能够进一步拓展已取得的优势,新的学期,新的任务要求我们锐意进取,全校上下一定要以上学期取得的成绩为基础,精神更振奋,措施更得力,作风更扎实,认真做好每一天,扎实做好每件事,努力实现新学期各项工作的新跨越,夺取2011学年度各项工作的新辉煌。

关于新学期的各项工作,根据校长办公会研究的意见,新学期的教育教学重点工作一是强化有效教学,全面提升教学质量,以毕业班的成绩实现教学水平的新提高。

二是抓教师队伍建设,是学校可持续发展的关键所在。

三是抓学生的养成教育,为学生的终生幸福奠基。

四是强势推进校园文化建设,开展丰富多彩的校园活动。

  二、加强管理,细化措施,全力保证目标顺利完成

  “坚持以人为本,强化教育管理,努力实现学校教育更好更快发展”的要求,紧紧围绕学校提出的五年奋斗目标“提升核心竞争力,实现学校新跨越”而奋斗,突出质量立校这个重点,强化“四个管理”(目标、分层、规范、全员),狠抓“四个依靠”(一靠制度影响人,二靠奖惩激励人,三靠感情温暖人,四靠事业凝聚人),建设“四园”(书香校园、绿色校园、文明校园、和谐校园),进一步加强教职工队伍素质培训,加快教师专业化成长步伐,增强学校发展活力,力争新学期新面貌新成果。

  为完成本学期目标我们着力抓好以下几项重点工作:

  1.认清形势,统一思想,迎头赶上,再展百年碧阳雄风。

看不到问题是最大的问题,感不到危机是最大的危机。

我们要正视现实,展望未来,人无远虑必有近忧。

大家都要凝神聚力团结在一起,抓住学校快速提升的机遇期迎难而上。

  2.理清思路,强化管理,在执行力上狠下功夫。

面对困难,我们要冷静分析,重新定位,各处室、各年级要明确新的发展思路和策略。

要进一步强化“四个管理”,形成政通人和、政令畅通的局面。

要进一步完善考核制度,注重过程检查考核,科学利用考核结果,建立起一套科学有序的考核运行机制。

没有规矩不成方圆,一个单位,不论大小,都靠规范的制度工作,但是在执行没有到位或执行不到位的处罚没有到位,形成制度在有些人头脑中如虚设,严重影响了学校的内在凝聚力,以至于一些层面上的教师没有形成同心协力齐抓共管的良好局面,收效甚微。

有些工作布置的多,落实的少,互相推诿,职责不明,影响到学校整体工作目标的达成。

因此,需要有规范严明的纪律约束制度来保障学校各项工作的健康运转。

学校是文化和谐的单位,我们讲人文管理,不是不要制度约束的管理,不是放纵。

离开了制度的管理绝不是真正的人文管理。

因此,新的学期,学校将进一步完善各项管理制度,加大管理力度,努力提高管理效益。

一方面创造大同的制度体系,实现在制度约束下的人文管理体制。

暑假期间,德领组、教导处、办公室等各部门已修改了部分管理制度,待进一步细化后,组织学习,以达到人人知晓,人人遵照执行。

另一方面构建有效制度落实体系,实现在公平规范的考核体系下的目标管理机制。

制度制定得再好、不落实就是一纸空文。

新学期我们将狠抓制度的落实。

加大行政值周检查力度,拟推行巡课制度,突出工作重心,抓大事,抓全局,发现问题当场解决。

严格工作纪律制度,对一些违纪造成不良影响的行为,要建立必要的惩戒制度,在执行管理制度方面,没有特殊人,包括我们校长在内。

  3.严爱相济,规范行为,努力使我校的养成教育成为亮点。

新学期要组织学生特别是新生认真学习“进实小门,做实小人,守实小规矩”的有关制度规定。

我们要通过多种渠道、各种方式把学生培养成为讲文明、懂礼仪、会学习、会生活的一代新人。

各班级要充分利用班会时间,认真组织学生学习《小学生日常行为规范》,通过教育,使行为规范成为学生的自觉行为、自发行动。

让学生懂得要“有所为”、“有所不为”。

班主任要深入学生,做学生的贴心人,与学生“交心”、“交情”,了解班级学生的一举一动,掌握每一位学生的思想动态,教给学生学习的方式,教给学生做人的道理。

整风肃纪,从严要求,开学第一天就要紧抓紧盯,学生工作实行全员抓,抓全员,注意发挥典型引路的作用,定期表彰激励进步学生。

时时处处育人,关爱每一个学生,让每一个学生都学有所获,人人都进步。

严禁体罚,简单粗暴的对待学生,要保护学生的自尊。

  4.质量立教,科研先行,抓实教学六认真的环节。

质量是学校发展永恒的生命线,各年级都要制定相应的教学目标管理制度,加大考核力度。

  5.进一步转变作风,弘扬正气,发挥领导班子中层干部和党员的率先垂范作用。

所有管理干部要注重实效,少说空话,多做实事,充分发挥智慧团的作用,实行集体决策,减少工作失误。

什么都可以重来,学校发展不能重来,什么都可以等待,学校发展不能等待,学校就是在不断地解决困难中得以提升。

全体教职工要振奋精神,明确目标,再创新的辉煌。

事业成败,关键在人。

打造一支高素质的教工队伍是实小可持续发展的关键所在。

实小是一个大家庭,你们中的每一位都代表着实小形象,每一个人都应该对学校负责。

全校上下要确立三种意识:

一是学习提高意识。

一个人的发展和进步离不开学习。

只有不断地学习,才能不断地更新知识,丰富和完善自我,才能有所创新,才能保持教学的活力。

所有教师要把学习当作一项工作,挤出时间来多读一点书,多思考一些问题。

向书本学、向同行学、向他人学、见贤思齐,不断充实自己,提高自己、升华自己。

在学习的基础上不断总结、创造,上升为理论,形成自己的经验和特色。

二是团队拼搏意识。

学校的一切工作既需要每一位教师个体发挥主观能动性、更需要一个团队集体拼搏,无论大到学校整体团队,还是年级组、教研组团队,或小到备课组,班级的几位任课老师,要有强烈的团队意识,互相之间取长补短,密切配合,我们每一位教师都要善于发现和汲取别人的长处,克服或规避自己的不足,要切实打破文人相轻落后的作崇、胸襟开阔,为人要坦荡,教师之间相处要互相帮助,共同提高。

只要我校的群体智慧充分发挥出来,必将会创造令人瞩目的业绩。

三是正己育人意识。

育人是一项崇高的事业,育人者自己首先必须具备高尚的品德,渊博的学识,宽广的胸怀。

作为一名教育工作者,要为人师表,自己必须坐得端,行得正。

每个教师都要明白什么事能做,什么是不能做,什么话能说,什么话不能说,时刻把师德建设放在首位,做一个谈吐高雅、知识渊博、守理明事、公道正派的人类灵魂的工程师,以自己的模范作用给同事做表率,给学生当导师。

  我相信,只要我们坚持务实苦干的优良传统,只要我们坚持以人为本的发展理念,只要我们坚持不甘落后的进取精神,和舟共济,团结拼搏,我们就一定能够迎来实小发展的又一个新时代,新的学年度一定会取得更加丰硕的成果。

  校长开学工作讲话稿范文三:

同志们:

  秋季开学在即,经局党组研究决定,今天召开全县XX年秋季开学工作会。

今天的会议既是一个收心会,又是一个强化责任、严明纪律、规范行为、促进发展的工作安排会。

会议的主要任务是,总结暑期教师集训工作,部署下阶段校园安全、后勤管理、校园平面管理、学校收费及秋季开学等相关工作,进一步动员全县学校积极行动起来,认真深入而扎实地落实好各项工作任务,推动全县教育工作持续健康发展,努力创办人民满意教育。

下面,结合教育工作实际,我主要讲三个方面的内容。

  一、关于暑期教师集训工作

  按教育局的统一部署,自8月22日至28日,全县各级各类学校广泛动员,精心组织,全员参与,认真组织开展了以“讲正气、树新风、育师德、争当优秀教师”为主题的暑期集训活动,确保XX年暑期教师集训取得了预期成效。

主要表现在四个方面:

一是加强了对集训的组织领导。

各学校都成立了暑期集训领导小组,校长对集训工作负总责,召开集训动员会并作动员报告,安排集训活动并参与学习讨论,大部分乡镇中心校积极争取乡镇党委、政府的重视,使很多乡镇党政主要领导也参与到集训活动中来,在当地营造了良好的集训环境;二是精心制订了集训方案。

从调研股收集的资料看,各学校都精心制订并按时报送了本单位的集训方案,明确了集训的指导思想、学习内容,提出了具体的学习要求、集训纪律,分阶段、分层次安排了学习、讨论及整改等活动。

三是认真落实了集训任务。

从局包片领导和股室干部下乡督办了解的情况看,绝大部分学校在集训中采取个人自学、集中学习、专题辅导等多种形式,基本上保证了个人自学不少于20个小时,集中学习不少于3天。

教职工开展了讨论、撰写了读书笔记、进行了自我剖析,开展了整改和建章立制,确保学习时间落实、内容落实、活动落实。

四是涌现了一些好的做法、好的典型。

集训期间,各学校都注重加强集训宣传报道、信息报送工作,做到了教育简讯、电台报道、网上新闻天天有。

从局领导、股室干部、各种媒体上看到和听到的情况看,在集训中涌现了一些好的作法和典型,如八里高中的亮“短处”抓整改;将军城小学的“一听二谈三查”抓实效;二程中学的“我与下岗职工比待遇、我与先进人物比贡献、我与时代要求比差距”大讨论活动;有的集训场景令人感动,如实验中学57岁的占必均老师带病参加学习,高桥镇姚明环老师戴助听器参加集训等等。

这些作法和典型,说明我们的暑期集训工作深入人心,对推动师德建设、推动教育教学工作起到了积极作用。

  下一步,各学校要根据暑期集训中找出的问题、存在的不良现象,切实进行整改,进一步规范教育行为。

同时,要注重抓好师德档案建设工作,做到评议合理、环环落实、人人建档、资料齐全,让师德档案真正成为学校管理的重要手段,成为规范教育行为、促进良好师德师风形成的重要“抓手”。

教育局将在教师节后组织专班到各学校进行师德档案的专项检查。

  二、关于秋季开学工作

  新的学期就要开始,学校工作千头万绪。

当前,要切实抓好以下工作,确保实现秋季顺利开学。

  ㈠认真抓好学校安全工作

  今年以来,党中央、国务院和各级人民政府十分重视安全工作,特别是麻城5·28事件和山东8·17、8·19事件后,各级党委、政府更是将安全工作提到重要议事日程。

县委、县政府近期多次召开了安全工作会议,形成了全社会抓安全的浓厚氛围。

教育局始终把抓好学校安全工作作为重点,牢固树立“以人为本、安全第一”的工作理念,加强领导,规范制度,明确责任,奖惩并重,确保了全系统上半年没有发生重大安全责任事故。

  在充分肯定学校安全工作取得较大进展的同时,应该清醒地认识到,当前学校安全形势仍很严峻,与建设平安和谐校园的要求还有较大差距。

主要表现在“五个不到位”:

一是安全责任落实不到位,个别学校安全责任书签订流于形式;二是节假日期间安全保卫工作不到位,个别学校失盗事件时有发生;三是学校食堂的管理工作不到位,个别学校无卫生许可证,从业人员未经体检;四是校园安全隐患整改不到位,个别学校电线老化、体育设施锈蚀等现象未得到改善;五是“平安和谐校园”创建工作不到位,个别学校无创建方案也无创建活动,平安教育进校园、进课堂、进思想等工作做得不够。

下阶段,学校安全工作的总体要求要以创建“平安和谐校园”为抓手,进一步完善学校安全工作管理制度,有效落实安全工作任务,确保学校的安全与稳定。

具体要抓好以下几个方面的工作:

  1、切实落实安全工作目标责任制。

我们要进一步提高对学校安全工作的认识,从实践“xxxx”重要思想的高度,深刻理解“办人民放心教育、办人民满意教育”的理念,克服麻痹松懈思想,强化居安思危意识,对安全工作常抓不懈。

学校校长要按照“带着感情抓安全,身体力行抓安全”的要求,切实负起“第一责任人”的职责,加大安全工作目标责任制的落实力度,进一步完善学校安全工作领导网络和管理网络,把工作措施落实到人,重点部位落实到人,督促检查落实到人,进一步调动广大师生积极性,真正把安全工作落到实处。

  2、迅速组织开展学校安全隐患排查工作。

新学期开始,学生安全管理处在一个相对薄弱的环节。

各单位领导务必清醒头脑,抓住安全工作不放松,要组织专班开展校园安全隐患排查整治工作,具体检查的内容为:

①学校教学用房、学生宿舍、食堂、厕所及公共活动场所的用电、用火安全,发现问题,要当即采取有效措施立即整改。

②学生上学、放学乘车和游泳安全。

要教育学生坚决不搭乘“三无车辆”和农用车辆,组织人员对校园周边的塘、堰、河、渠实行轮班巡逻,禁止学生独自或结伴游泳,防止发生意外。

③学生在校园周边租房安全。

校外租房学生群体存在着较大的安全隐患,各学校要对在校外租房学生进行一次全面清理、登记造册,并主动和学生家长以及租房房主取得联系,签订安全责任协议书,各位班主任和科任教师要做有心人,时刻关注租房学生,发现异常情况,要及时和学生家长取得联系,防患于未然。

④学生私藏管制刀具安全。

按照省教育厅、公安厅的统一部署,我县各级各类学校配合公安机关已经对学生私藏管制刀具进行了专项清理整顿,取得较好的效果,各学校要继续高度重视这一工作,在开学后迅速组织一次突击收缴管制刀具行动,认真督促学生落实“无管制刀具保证书”,消除安全隐患,确保学生平安。

  3、认真开展“安全知识进课堂”活动。

根据学校安全工作实际,我们组织编印了《红安县中小学学生自护自救安全常识》的册子,该手册针对中小学生在生活中可能遇到各种安全问题,以问答的形式,向中小学生介绍了一些基本的、简单的自护自救常识,提供了预防以及应付各种危险的常用措施和方法,对于中小学生的健康成长有着很积极的帮助。

教育局已将这本书免费发放给每一位学校领导和班主任,希望各单位结合本单位工作实际,认真组织领导和班主任学习《红安县中小学学生自护自救安全常识》的有关内容,开展“安全进课堂”活动,在学校举办安全教育主题班会。

积极探索安全教育新途径、新方法。

教育局将组织专班到各学校参加“主题班会”活动,录制几堂安全教育主题班会优质课,在全县范围交流推广。

  4、集中力量整治校园及周边环境。

今年上半年,县委、政府牵头、部门配合对校园周边环境进行多次集中整治,取得了一些阶段性的成果,但有些顽疾不是靠几次整治就能够解决问题的,下半年各学校仍然要积极争取各级党委、政府重视,主动协调有关部门开展好学校及周边环境整治工作。

一是要配合交警部门开展交警护学岗活动。

完善学校门前交通警示标语,落实交通协管人员及其责任,疏通校园门口交通秩序,整治到学校门口接送学生的“三无”车辆,确保广大师生进出安全。

二是配合文化局、电信局对校园周边网吧进行整顿,严禁未成年人进入网吧。

三是落实公安机关《八条措施》,加强与驻校民警和法制副校长的联系与沟通,聘请法制副校长到学校给学生上法制教育课,开展警校共建活动,在学校周边开展治安巡逻,打击和威慑侵害青少年学生的违法犯罪活动,营造青少年健康成长的环境。

  ㈡认真抓好学校后勤管理工作

  继去年12月13日全省在钟祥召开现场会后,我县紧接着12月28日在永河召开了勤工俭学和后勤工作现场会。

今年4月24日,全市后勤管理工作现场会在罗田召开,7月26日教育局办了一期学校后勤工作培训班,这充分说明从上到下对学校后勤工作的高度重视。

我们一直认为,学校后勤管理属于“大教学”的范畴。

学校后勤工作是教育教学的“助动器”、“服务器”。

后勤工作的好坏,事关学生吃、喝、拉、撒、睡等等,事关学校安全和正常运转,事关教育形象的提升和教育质量的提高,后勤稳则前勤稳,后勤乱则前勤乱。

因此,教育局始终把加强学校后勤管理、提高后勤服务质量作为规范办学行为,提高教育质量,创办社会及师生满意后勤工程的重要途径。

下面,就学校后勤管理工作,我讲三点意见:

  1、加强学校风险转移管理,共建和谐校园

  据初步统计,今年全县约17名中小学生非正常死亡,溺水11例,意外5例,车祸1例,这些安全事故的发生给教育行政部门、学校、教师以及学生家长带来的巨大的精神压力和沉重的经济负担,直接影响了学校的教育教学秩序,影响了社会的稳定。

特别是目前我县有些农村学校,学校和学生家长抵御风险的能力有限,一旦发生大的安全事故,基本无力化解。

因此,构建教育风险防范管理体系势在必行。

  从目前的情况来看,政策环境比以往任何时候都好些,一是近年来,党中央、国务院、国家、省、市教育和保监部门都十分重视学

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