中学生检讨书学习成绩.docx
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中学生检讨书学习成绩
中学生检讨书学习成绩
【-中学生英语成绩下降检讨书】
中学生考试不好【1】
尊敬的老师:
我很抱歉考试没考好。
因为我这段时间没有好好学习,上课爱做小动作,导致成绩不理想。
我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的时机。
我出来有几点是我做的不够的:
一是上课没方法集中精力,不用功,还时常发愣。
一有闲工夫就只想着玩,做作业也不认真。
我觉得改正这个习惯。
二是我是我在课后没有及时复习,导致学习后的知识很快就忘了。
因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
三是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有长进。
但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。
我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。
我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。
脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?
老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。
脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。
所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
检讨人:
XXX
20xx年XX月XX日
中学生检讨书学习成绩【2】
尊敬的老师:
您们好!
现在我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的时机。
以前意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我成绩下降。
我认为,这成绩下降还有两个大的原因。
一是学习不用功。
这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。
也许您知道也许您不知道。
前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:
早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。
上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。
二是我不知道什么时候有了个大毛病----发愣。
这确实浪费了很多时间。
只要一闲下来就发愣。
所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。
还有,我有个不爱写作业的毛病。
尤其是上了二年级后作业多了起来。
以后要勤快些。
其实这也是学习态度的问题。
然而有时候又控制不住自己,总想着上网。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习方案,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,在下次考试中考好,以好成绩来弥补我的过错。
3、和同学们加强沟通。
保证不再出现上述错误请关心保护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!
同时,我也会尽量的少上网的!
学生成绩检讨书范文篇【3】
我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的时机。
以前意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。
我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。
这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。
也许您清楚也许您不清楚。
前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:
早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。
上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。
然后,我不清楚何时有了个大毛病----发愣。
这确实浪费了很多时间。
只要一闲下来就发愣。
所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。
还有,我有个不爱写作业的毛病。
特别是上了高中后作业多了起来。
以后要勤快些。
其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。
我常把自己定位为厌恶学习的孩子。
其实这是消极的心理暗示。
事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。
心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。
要从自己身上找错误,查缺乏,深刻的反醒。
我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改正自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。
检讨人:
XXX
20xx年XX月XX日
延伸阅读
学习成绩下降,我们应该学会自我检讨和反省,找出缺乏,积极改正,以下是为大家精心搜集和的成绩退步检讨书,希望大家喜欢!
学习成绩退步检讨书1
尊敬的班主任老师:
我这一学期的学习成绩出现了严重退步的情况,很明显是我这段时间以来不好好学习导致的。
身为一名学生,我的本职任务就是学习。
可是我成绩这样糟糕就充分说明了做好本职工作,一个人连本职工作也做不好,这个人就是很失败的。
仔细想了一想,我生活在如此舒适的教育环境中,我的学习成绩还这样糟糕,我真的是非常得浪费了这样的。
此次错误以后,我也看到了一些新闻,讲述到了一些贫困偏远地区的孩子没有好的学校可以上,而且当地学校的环境非常糟糕、简陋。
我身为一名在大城市上学的孩子,不懂得珍惜自身所拥有的良好教育环境,而是如此懈怠学习,是要不得的。
现在多亏了老师及时地批评我的错误,指正了我的问题。
今后我一定要努力认真学习,一来学习好已经自己也有前途,二来学习好也对得起父母,三来学习好也让老师的教学业绩好看一点。
检讨人:
XXX
20xx年xx月xx日
学习成绩退步检讨书2
尊敬的老师:
我深深地为我的卑劣行径而忏悔。
我平日成天游手好闲,无所事事,目空一切,终於酿成了这个恶果。
当我看到这个惨不忍睹的分数时,我潸然泪下,继而泪如泉涌,转瞬间便泪流成河。
这泪,是内疚的泪,是自责的泪,是悔恨的泪!
这泪,如沉重的水银,落在、打在、冲击在我的心上!
也许有人说,两分不算什麼。
然而在我看来,哪怕是小小的0.5分,都至关重要!
这白丢了的十多分,如刀锋一般,在我的心上深深地刻下了一道长长的伤痕,令我悲哀欲绝!
平均分,像一道墙一样,把我死死地拦在了外面。
我曾想侥幸地冲过去,却一头撞上,头破血流,粉身碎骨!
这麼多惨痛至极的教训,怎能不给我以发自内心最深处的启迪?
学习,这件多麼高尚的事情,怎能在我手中被玷污?
思想,这门多麼至关重要的学术,怎能在我的手中被亵渎?
我这样不努力学习,怎麼对得起我自己?
怎麼对得起生我养我的父母?
怎麼对得起引导我做人的老师?
怎麼对得起引领我们的伟大祖国走向光明的伟大的中国啊?
因此,我深深的反省自己,并发誓以后一定竭尽我的全部力量,艰苦奋斗,赴汤蹈火,学好思想,让自己成为党的合格的人!
我上课时如有任何一秒钟没有集中全部精力听讲,情愿受到任何惩罚,皮开肉绽亦不在乎!
下一次考试中,为了我自己,为了家长,为了老师,为了人民,为了我们的党,为了建设,为了祖国和民族的未来,我发誓一定要上九十分!
否那么今后馀生世人共戮!
检讨人:
XXX
20xx年xx月xx日
学习成绩退步检讨书3
尊敬的老师:
您们好!
现在我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的时机。
以前意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我成绩下降。
我认为,这成绩退步还有两个大的原因。
一是学习不用功。
这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。
也许您知道也许您不知道。
前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:
早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。
上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。
二是我不知道什么时候有了个大毛病----发愣。
这确实浪费了很多时间。
只要一闲下来就发愣。
所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。
还有,我有个不爱写作业的毛病。
尤其是上了二年级后作业多了起来。
以后要勤快些。
其实这也是学习态度的问题。
然而有时候又控制不住自己,总想着上网。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习方案,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,在下次考试中考好,以好成绩来弥补我的过错。
3、和同学们加强沟通。
保证不再出现上述错误请关心保护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!
同时,我也会尽量的少上网的!
检讨人:
XXX
20xx年xx月xx日
学习成绩退步检讨书4
时光匆匆,转眼间考试也已结束,也发下来了.望着上的分数,我惊讶了.因为这和我应有的水平相差甚远,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。
在这次期末英语考试中我成绩十分不理想,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。
于是,今天,我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。
早在您刚带我们的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,一定要好好学习,认真学英语。
直到现在,老师的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。
也应此,我现在开始自我反省.
正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。
就像在这次考试前,我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠,第二天精神状态极其不好。
但归根结底,还是由于我学得不牢固,要不然就是精神不好也不会考这个分。
忆起当时,我当时就因为太焦虑不好好复习!
但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!
而其他那些诸如粗心大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于学扎实,还未能到达一个现代中学生该具有地认识问题的水平。
未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个对自己,对父母,对老师不负责的人
对于我(们)没有考好的事情,所造成的严重后果如下:
1、折磨了老师的精神,这样的折磨可能让老师工作分心,造成更为严重的后果。
2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。
这次期末考试,我考的不好,在此深刻检讨,希望以后不要再考这个分数……
学英语,最重要的就是读,听,背,只要这三个能100%做到的话,那英语成绩,没有100分,也能95分。
但是,我却没有做到,没有听,没写好,没背好,什么都只做了三分之一,导致成绩不理想……
此次考试后,我深刻检讨,认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重缺乏。
就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、平时生活懒散。
如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把老师教的东西学不扎实?
又怎么会考不出分?
我平时学习不认真,考试成绩便很好地回报了我,为此,我决定以后好好学习,天天向上,在此,我订了一份方案:
一、学好课本知识。
学习的最重要阶段是预习。
也就是说在老师上课之前,先得自己学习一下课文,在预习中要尽量主动地解决问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。
课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。
二、注意课外积累。
适当的课外阅读是很有必要的。
进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。
我们应广泛浏览各种书籍和报纸,从电视、播送、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。
要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。
这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。
检讨人:
XXX
20xx年xx月xx日
尊敬的老师:
现在我深深地知道错了,检讨我的错误,我学习成绩差、课间打闹的行为:
第一,是我缺乏纪律意识与思想觉悟的表现。
从今日起,我必须从以往错误当中充分吸取经验教训,花大力提升自己的纪律意识、思想觉悟方面,要以充分谨慎的态度面对在校生活,最大限度地保证在校期间不违反纪律。
第二,针对我学习成绩差的问题。
正所谓学习要搞好,必须度煎熬!
从今日开始,我要对端正学习态度,摒弃以前慵懒作风,刻苦努力勤奋读书。
学习之余要充分利用时间来熟悉、积累学习方法,培养自己的学习能力。
通过不断地学习、积累,尽我最大努力防止今后学习失误情况的发生。
第三,我今后必将定期做好学习反思与总结。
从今往后,在努力认真完成一阶段任务之外。
我必将要求自己对于每一单元学习做深刻反思与总结。
反思学习当中暴露出的问题,想出解决方案,全面地总结学习。
最后,我必将深刻吸取教训,培养自身对学习的危机感、警惕感。
我一定做深刻的反省与自查自纠,从思想高度上觉醒自我,认真谨慎对待学习中的每一个关卡。
并且,以高度危机感、警惕感对待学习。
使自己变得成熟、稳重、谨慎。
进入高中这么久以来,我接连犯错。
我愧对于老师,也辜负了老师对我的期待与关心。
此次检讨之后,今后我将坚决执行上述改正措施认真改正错误,请老师不要放弃我,请同学们监督我!
此致!
检讨书是一种常用的日常应用文,是犯了错误的个人或向当事人或写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。
检讨书的格式分为标题、称谓、正文和落款,内容包括出错问题、产生原因、改正措施或今后的打算。
下面是的学生学习成绩差的检讨书范文,欢送阅读与借鉴。
尊敬的老师:
现在我深深地知道错了,检讨我的错误,我学习成绩差、课间打闹的行为:
第一,是我缺乏纪律意识与思想觉悟的表现。
从今日起,我必须从以往错误当中充分吸取经验教训,花大力提升自己的纪律意识、思想觉悟方面,要以充分谨慎的态度面对在校生活,限度地保证在校期间不违反纪律。
第二,针对我学习成绩差的问题。
正所谓“学习要搞好,必须度煎熬”!
从今日开始,我要对端正学习态度,摒弃以前慵懒作风,刻苦努力勤奋读书。
学习之余要充分利用时间来熟悉、积累学习方法,培养自己的学习能力。
通过不断地学习、积累,尽我努力防止今后学习失误情况的发生。
第三,我今后必将定期做好学习反思与总结。
从今往后,在努力认真完成一阶段任务之外。
我必将要求自己对于每一单元学习做深刻反思与总结。
反思学习当中暴露出的问题,想出解决方案,全面地总结学习。
最后,我必将深刻吸取教训,培养自身对学习的危机感、警惕感。
我一定做深刻的反省与自查自纠,从思想高度上觉醒自我,认真谨慎对待学习中的每一个关卡。
并且,以高度危机感、警惕感对待学习。
使自己变得成熟、稳重、谨慎。
进入高中这么久以来,我接连犯错。
我愧对于老师,也辜负了老师对我的期待与关心。
此次检讨之后,今后我将坚决执行上述改正措施认真改正错误,请老师不要放弃我,请同学们监督我!
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