高考冲刺语文通用版复习冲刺练习古典诗歌鉴赏单诗精练 单诗精练.docx

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古典诗歌鉴赏——单诗精练

单诗精练一　谒文山祠

阅读下面这首诗，然后回答问题。

1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（　　）

A．首联描绘红色的帷帐在寒风里飘动，旨在暗示文山当年在风雨飘摇中孤军奋战的场面。

B．颔联概括了文山欲“黄冠”度余生而不得后慷慨就义、终未能挽救国家败亡的事实。

C．诗人接连引用神话故事，意在表现文山死后英灵未消，赞扬了他志不可夺的坚强毅力。

D．诗歌运用浪漫手法，回顾了文山生平主要事迹，表现了他的精神及对后世的深远影响。

答案　A

解析　“暗示文山当年在风雨飘摇中孤军奋战的场面”于文无据，应该是表现“丞相英灵迥未消”。

2．请结合全诗赏析尾联。

答：

______________________________________________

答案　①“西湖树”枝皆南向，象征着岳飞坚贞不屈的爱国精神，运用“西湖树”的典故，将文山与岳飞联系起来，表现其高尚节操；②“不遣南枝向北朝”运用拟人的手法，表明树枝也受到丞相精神的感召，不肯向北方的敌人屈服，表现了丞相精神的深远影响。

1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（　　）

A．“绛帷”句：

丞相祠内帷幔被寒风刮起，灯火飘摇，景中含情。

B．“碧血”句：

虽然文天祥欲求道士生活而不得，但是一片丹心能让他远远地看到收复朝廷的希望。

C．“精卫”句：

含蓄地写出了文天祥虽抗元失败却矢志不渝的品格。

D．全诗情感深挚，悲慨苍凉之中不失开阔与雄浑，颇具唐诗气象。

答案　B

解析　无法看到希望。

2．本诗尾联云：

“祠堂亦有西湖树，不遣南枝向北朝。

”文天祥诗“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”也表达了类似的情感。

你认为两者的抒情方式是否相同？

请结合具体诗句简要分析。

答：

_____________________________________________

答案　①两者的抒情方式相同，都是借助某个特定的意象来抒发自己的情感，都属于间接抒情。

②《谒文山祠》尾联借“西湖树”朝南生长之景，暗示了文天祥顾念南宋朝廷、誓不降元的志向，表达了诗人对文天祥的崇敬之情。

③文天祥诗借“磁针石”“指南”的特性，暗示了自己心系南宋朝廷、誓不降元的志向。

（如回答抒情方式不同，自圆其说亦可）

单诗精练二　阙题

阅读下面这首诗，然后回答问题。

1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（　　）

A．“道由白云尽”，云路并写，表现了道路之高远，环境之清幽。

B．“闲门向山路”，叙中含情，写出了诗人远离尘世的宁静生活。

C．“深柳读书堂”，融情于景，流露了诗人一心向学的沉静安详。

D．三、四两句写落花随着流水而来，又随着流水而去，流露出诗人淡淡的忧伤。

答案　D

解析　“淡淡的忧伤”错，诗歌表现的是诗人淡泊的情怀。

2．诗人善于从感官角度表现景物特点，尤其写水的句子堪称精妙。

请结合诗歌颔联对全诗作简要赏析。

答：

__________________________________________________

答案　“时有落花至，远随流水香”，写出了春花翩然入水、多情之水载着花的芬芳静静流淌到很远的地方，诗人将水塑造成可视、可听、可嗅的形象，不但赋予水以春的气息与活力，而且通过这些迷人的景致传达出诗人在溪水旁边、柳树掩映、阳光映照的幽雅清寂的书斋中惬意悠闲、怡然自乐、甘于淡泊的畅适之情。

1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（　　）

A．“道由白云尽”之“尽”，并不是说路断，而是表现山路不断伸展到白云深处，觉所往之地很高，有仙境之感。

B．沿着长长的溪水行走，感觉那春意也像溪水一样绵长，第二句诗将自然景物与主观情感融为一体，创造出优美的意境。

C．安静的柴门正对着山间小路，柳阴掩映着读书的斋堂，颈联将视角由外转向内，由描写自然景物过渡到描写诗人的居住环境。

D．这首诗采用了虚实相生的手法，句句写景，却又处处“有人”，虽无一句直接抒情，却又情韵盎然，给人带来了形象之外的趣味。

答案　D

解析　“虚实相生”错，这首诗中没有虚景。

2．诗中“读书堂”的主人是一个怎样的人？

请结合诗歌简要描述。

答：

_____________________________________________________

答案　①一个淡泊名利的人。

他幽居深山，不与世人交往，“门闲”也是“心闲”。

②一个志趣高雅的人。

他隐居深山仍潜心读书，他的读书堂柳阴深深，环境幽雅。

③一个热爱自然的人。

他的住处花围水绕，门向山路而设，随时可以走进自然的怀抱。

单诗精练三　寄韩潮州愈

阅读下面这首诗，然后回答问题。

1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（　　）

A．首联写诗人的心早与友人同乘兰舟，直达潮州那潮水的尽头，体现了忠臣遭斥逐，寒士心不平，自己愿追随友人而去。

B．颔联直抒别后景况，友人这一腔忠愤的“篇章”隔着秦岭传来，我怎能不驰书慰问？

此联表明二人正是高山流水，肝胆相照。

C．颈联“峰悬驿路残云断”，写险峰上驿路高悬被流云遮断，与韩愈“云横秦岭”“雪拥蓝关”意蕴相近，均突出了道路的险阻。

D．尾联宕开一笔，具体描写韩愈读到此诗时潮州那瘴气一扫而空，楼阁月明，银辉遍洒，一片澄澈的景象，寄托了诗人对韩愈的祝福之意。

答案　D

解析　D项为作者想象的美好景象，借此表达对友人的美好祝愿，并非实指。

2．贾岛好苦吟，善推敲，其诗多有精妙之语，请赏析本诗颈联用词的精妙之处。

答：

_____________________________________________

答案　（示例）“悬”“浸”二字，俯仰结合，“悬”字写出驿路像是悬挂在峰峦之上，“浸”字写出海潮浸到城根，地低潮湿，用这两字形象贴切地写出友人贬官路上道路之险阻及在遭贬之地的凄苦处境，表达了诗人对友人的深沉关切之情。

1.下列对诗句的理解分析，不正确的一项是（　　）

A．首联，写自己的一番牵挂，已经陪同韩愈乘坐的兰舟，一直流到岭南潮水的尽头。

B．颔联，以“篇章”代指韩愈的《左迁》一诗，“华岳”即华山，在这里代指长安。

C．颈联，“悬”“浸”二字富于形象，写驿路蜿蜒，如同悬挂在耸入云霄的峰峦上。

D．尾联，“一夕”即“一旦”，“瘴烟”即“瘴气”，“浪西楼”即韩愈在潮州的寓所。

答案　C

解析　“浸”字写出了潮州城地低潮湿的特点。

2．结合全诗，说说诗人主要抒发了哪些思想感情。

答：

__________________________________________________

答案　①甘愿陪同贬官受苦的深厚友情；②担忧挂念韩愈的深沉的关切心情；③希望洗清友人无辜遭贬的冤屈的美好祝愿。

单诗精练四　念奴娇·过洞庭

阅读下面这首词，然后回答问题。

1．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（　　）

A．“更无”一句，写出了洞庭湖碧波万顷，水波不兴，幽然之境令人神往。

B．“短发”两句，词人幻想自己在清冷的月色中泛舟，心志坚定，绝不动摇。

C．下片“尽吸”一句，以西江水为酒，极尽夸张之能事，凸显豪放之风。

D．本词天光与水色、物境与心境，全都和谐相融，给人以光明澄澈之感。

答案　B

解析　为实景，非幻想。

2．张词和《赤壁赋》的以下内容都描写了月下水上的美景，但寄寓的思想感情并不完全相同。

请结合相关内容分析其思想感情的异同。

“白露横江，水光接天。

纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。

”（苏轼《赤壁赋》）

答：

____________________________________________________

答案　相同点：

二人均驾一叶扁舟在阔大的水面上畅游，有自由飘逸之感。

张孝祥面对美景，“悠然心会，妙处难与君说”。

苏轼面对“白露横江，水光接天”的美景有“凌万顷之茫然”的感受。

二人均沉醉于自然美景之中。

不同点：

虽同处于贬谪后，但张词用“表里俱澄澈”“肝肺皆冰雪”“扣舷独笑”表达了对自己冰雪般品格的自信，对宵小的不屑；而苏文用“冯虚御风”“羽化而登仙”更多地表达了遗世独立、超然物外的思想。

1.下列对这首词的赏析，不正确的一项是（　　）

A．本词一开头就紧扣题目，直说地点与时间，“更无一点风色”表明不仅无风，连风的影子都没有，表达富有新意。

B．“悠然心会，妙处难与君说”作为上片的结语，同时巧妙引出下片写景，回顾岭海一年。

C．“肝肺皆冰雪”，比喻心地光明磊落像冰雪般纯洁，与上片“表里俱澄澈”虚实相映，写人写景内外一片澄明。

D．词人最后做主人，请天地万物做客人，想象瑰丽；敲击船舷，仰天独笑，豪情满怀。

答案　B

解析　“同时巧妙引出下片写景”说法错误，应该是“同时巧妙引出下片抒情”。

2．请比较本词与曹操《短歌行》中“月”的意象，说说它们在艺术手法和情感上的异同点。

答：

_____________________________________________

答案　①两者都用了即景抒怀的手法，以月写人。

②张词以“素月分辉”“孤光自照”“表里俱澄澈”，象征词人的高洁忠贞；曹诗以月比人，“明明如月”以月的皎洁比喻贤人能士的高尚品德和非凡能力，表现诗人求贤若渴的心态。