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活动策划方案模板10篇精选模板

活动策划方案模板10篇

活动策划方案篇1

  活动名称:

  大学生自律委员会趣味活动

  活动背景及意义:

  自律会第九届新成员刚进入,彼此之间缺乏认识和了解,为了增进同学们之间的了解同时增近我们大家的感情,留下对自律会生活的美好回忆,特此举办本次活动。

  参与者:

  自律委员会全体成员

  活动时间:

  活动地点:

  西操场(足球场)

  活动内容及活动安排:

  1、下午6:

00到西操场(足球场)集合,并进行签到(游戏时会用到)

  2、通过抽人名的方法来进行游戏的分组,分组情况按照当天参与的人数而定。

  3、第一关为默契双人跑,两人事先用胶带将腿绑在一起,跑50米的赛道后自行解开,进行你来比划我来猜的项目。

答对四个后两人背靠背夹气球跑回,将气球夹破需要重新来过。

  4、第二关是你投我来接,一个人站在起跑线5米远的圈内,手拿一圆桶,另一人投沙包,投进十个后此环节结束。

这十分考验两人的默契度。

  5、第三关:

心中的第六感,蒙眼,转十圈,40秒内,在队友的提示下踢中距离自己十米的足球即可过关;

  6、第四关:

调调达人,将“我爱自律委员会”逐字用二声调读出,在30秒内所有队员都完成任务即可过关;

  7、第五关:

每组成员一次用一分钟内做八个大象鼻子后,跳50个跳绳即可过关,看哪个组最先完成;

  8、第六关:

30秒内所有人员读完一遍绕口令即可过关。

  9、第七关:

不听指挥,三名队员轮流和裁判比赛,先剪刀石头布,谁赢谁指上下左右方向,输的人若与赢的人同一方向则输,反之,继续,三人中有两人胜即可过关;

  10、工作人员统计每组每次游戏的得分情况,选出冠军;

  11、宣布获奖名单,由领导颁奖;

  12、活动结束后委员会成员共同负责清理活动现场以及活动工具的回收返还工作。

  所需物品:

  1、第一关:

胶带,一包气球,你划我猜项目题目可以多准备几张卡片在上面写,也可以让多几位工作人员在手机上下载关于这个的软件。

  2、第二关:

圆圈可以用粉笔画出来,或者用鞋带这类的圈出来,可以借到呼啦圈更好,圆桶可以用干净的垃圾桶或者可以用帽子代替,还有足够每一个组的沙包。

  3、第三关:

几个可以用来蒙眼睛的布条,和几个足球。

  4、第五关:

跳绳若干,需借心里协会活动室及器材(主任或部长去借)。

  5、第六关:

准备几个难度适中的绕口令在卡片上。

  备注:

  1、粗略计算游戏至少六人一组;

  2、再有所需由部长刘宏禄负责。

  注意事项:

  1、在活动进行期间须注意安全。

  2、所有人必须听部长以上人的指挥,如有错误及时提醒。

  3、勤俭节约,不得浪费。

  4、所有物品按时归还。

  5、不得损坏公共物品。

活动策划方案篇2

  一、活动目的

  家长和孩子牵手投身大自然,相伴走进大社会,开阔孩子视野,密切亲子感情,密切家园关系,促进家园合作。

亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,增进家长及孩子间的感情,以提高孩子的综合能力,增强家长与孩子之间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。

帮助家长营造与孩子间的交流、交往,从而促进孩子健康成长的氛围。

提高家长育儿的理念和技能,促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

  二、活动时间:

  三、活动地点:

  四、活动流程:

  一.热身----大树与松鼠

  活动目的:

活跃气氛打破僵局

  材料:

  时间:

5-10分钟

  活动程序:

  1、事先分组,三人一组。

二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

  2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

  3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

  4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

  二.主题活动

  1活动名称----盲行之风雨人生路活动目的:

  增进亲子之间的感情,父母与子女互换角色,体验彼此换位后的感觉。

通过角色互换增进彼此之间的了解。

材料:

绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤:

  1工作人员先在场地上用绳子布置障碍

  2以家庭为单位组队,一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)3.多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)

  4.首先用黑布将子女的眼睛蒙上,开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进,其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点,然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

  5.父母子女角色互换,让父母蒙上黑布,由子女牵引父母行进,重复以上的步骤,直到最后一组成员会到起始点,活动结束6.各组成员分享自己的活动感受。

  7.分享结束,让子女拥抱父母,并对他们说我爱你或感想。

  8领导者总结,有时候亲人之间并不缺少爱,缺少的可能只是一种沟通,在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题,子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易,使他们懂得珍惜那份爱,父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

  备注:

组织者提供分享的方向:

一、父母为领路人1被领路者:

  

(1)当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉(感觉到安全感了么,还是自己长大了不需要父母的跟从了)

  

(2)当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么(可联系到生活中,当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢)2领路人

  作为家长,当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢(焦急但只能间接的帮助他们,该放手让他们自己独立成长呢,还是继续给予子女无限的关怀,孩子将来的路还是得靠他们自己来走)二、孩子为领路人1被领导者:

  

(1)被孩子引导穿越障碍,你的感觉(放心还是忐忑是否觉得孩子长大或者将要长大了呢他们也都有了独立自主的能力了呢,他们的指导语让你放心么作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢)

  2领导者:

  

(1)由你来引导父母穿越障碍,有什么感触(1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛,学会感激和体谅他们)

  2广告剧的设计

  活动目标:

让亲子充分发挥创造性的意念,锻炼语言表达能力。

活动形式:

由领导者组织各小组进行设计活动。

  材料:

准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序:

  

(1)领导者布置活动要求:

各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。

广告内

  容由小组讨论决定,要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言POSE,表演时间为3分钟,每一位参加者必须承担其中的一个角色。

(2)统一发给每个小组一份制作道具用的材料。

(3)领导者组织小组成员设计,注意掌握好时间。

  (4)请观察员和所有小组进行评比,评出最佳创

  作、最佳演绎、最佳演员、最佳

  合作奖等4个奖项。

  3画图游戏----我们未来的家

  材料:

4A的白纸,彩笔。

现在请大家以家庭为单位,一起合作画一幅你们理想的未来之家,并为这个家命名。

时间为5分钟,并同大家分享你们的想法。

  4尾声

  请用一句话说说今天的感受。

  5领导者小结附:

  广告剧评比奖

  2)组名由评议员填写:

3)奖品自定。

活动策划方案篇3

  一、活动目的:

  为促进自律委员会各部门之间的合作与交流,加强彼此间的联谊和沟通,塑造良好的组织文化和和谐的组织气氛,形成正确的价值观,增强团队意识,增进大家的友谊。

  二、活动意义:

  通过趣味活动的举办,展示自律各部门的魅力和风采,展示全体学生干部的青春活力,培养团队合作精神,相互学习,扬长补短,有利于自律委员会的长远发展。

  三、时间地点

  1.活动地点:

自律委员会办公室

  2.活动时间:

第九周(具体时间视情况而定)

  四、参加人员:

自律委员会全体学生干部(以部门为单位)

  1.主持人:

勒荣荣

  2.裁判成员:

自律委员会全体学生干部

  3.物品负责:

自律委员会秘书部

  五、奖品设置:

自律委员会秘书部负责设置

  六、活动内容:

  1.主持人开场白,组织者宣布比赛规则,宣布

  比赛开始

  2.“玩转大话西游”、“心有灵犀”、“僵尸保龄

  球”、“猪八戒背媳妇”、“蜡烛爆破音”、“春风吹,战鼓擂”、“我爱记歌词”

  3.颁奖仪式

  4.领导讲话

  5.活动结束

  七、活动安排:

  1.朗诵《玩转大话西游》

  规则:

共分为6个版本,各自小队抽签决定,每组各派1人参加,先有创意且新颖化的自我介绍,再进行朗诵,以投票评分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、乐极生悲版、惨不忍睹版、死去活来版、上窜下跳版)

  2.“心有灵犀”

  规则:

每组各派3男3女参加,分2组。

脸对脸夹气球,以气球最多为胜,计时5分钟(要求:

球不能掉下来;手不能碰到球,否则此球作废,从头开始)

  3.“僵尸保龄球”

  规则:

每组各派3男2女参加,没人投2次,累计总数,球多者为胜(不得用排球砸向饮料瓶,否则此球作废)

  4.“猪八戒背媳妇”

  规则:

每组各派3男3女参赛,男生需要用布条蒙住眼睛背着女生,由女生指挥快速到达目的地,将女生放下,女生迅速跑回起点抢走水瓶回到目的地,第二组迅速接上,限时7分钟,瓶子最多者为胜(要求:

一次只能拿起一个瓶子;遇见凳子需转一圈;遇见木板需跨过)

  5.“蜡烛爆破音”

  规则:

每组各派3男3女参赛,蜡烛10支,分两组同时进行,每组5根,吹灭蜡烛最多者为胜(要求:

只能用爆破音,不能直接吹灭例如:

漂亮、拼命等)

  6.“春风吹,战鼓擂”

  规则:

每组各派3名成员参加比赛,场中央放10个木凳,12名参赛者围木凳转圈,鼓停人抢座,没抢到木凳者将被淘汰,其它选手继续比赛,依次类推,最终留下者获胜(要求:

凳子不能动;鼓未停不得抢座)

  7.“我爱记歌词”

  规则:

每组派10人参加比赛,唱出来的歌必须与题意相符,以举手抢答的形式,答题最多者为胜,每题限时5分钟

  例如:

“春”春天花会开,鸟儿自由自在

  八、所需物品:

  相机、竹凳、桌子、气球、蜡烛10根、鼓1个、打火机1个、布条、路障、水瓶

  策划书:

自律委员会秘书部张学龙

  9月23日

活动策划方案篇4

  航模运动是一项集科学、运动、趣味、动手能力、心理素质培养等多方面综合素质培养的一种新型运动锻炼方式。

青少年参加航空模型运动不但提高了身体素质,而且增强了综合能力。

航模运动寓教于乐,培养了孩子的动手动脑能力,拓展了孩子的课外知识水平,增强了青少年的国防意识。

  二、主要课程安排:

  1、动手制作纸飞机,并练习调试、试飞;

  2、动手制作冲浪纸飞机,练习调试、试飞;

  3、动手制作橡皮筋动力飞机,练习调试、试飞;

  4、遥控直塔升飞机练习与试飞;

  5、动手制作小力士伞降火箭,试习。

  三、上课时间:

  周六下午3:

00-4:

30

  四、报名对象:

  10周-14周(遥控飞机使用熟练者可放宽年龄)

  五、报名人数:

  不限

  六、报名时间:

  即日即时起至周五上午11:

00止,在亲子群内报名,格式为:

孩子姓名+航模,请勿重复报名。

  七、报名方式:

  周五下午六点自带遥控直升飞机来活动中心面试

  八、报名要求:

  1.对航空模型有兴趣,会操纵遥控直升飞机。

  2.遥控直升飞机自带。

  3.上课时必须使用猎鹰200或天戈P3C-1直升机(自购)。

  3.家长支持。

  九、招生人数:

  初选8人,后经训练考察按2:

1进行淘汰

  十、费用:

  1.培训费全免。

  2.除遥控直升飞机外耗材全部由活动中心承担。

活动策划方案篇5

  活动引言:

  随着科学技术发展的日新月异,越来越多的电子产品走入我们的生活之中来,让我们目不暇接。

当我们尽情体会这些多姿多彩的新产品时,更多地忽视了眼睛的疲劳。

因此,眼睛的保护应该引起大家的关注,拥有一双明亮的眼睛能够给我们的生活、学习带来很多帮助。

我们应该更多的了解关于眼睛保护的知识,准确掌握自己的视力情况,才能更好地保护眼睛。

为此,我们希望通过以视力检测的方式让同学们清楚了解自己的'视力,以警惕自己爱护保护眼睛,让自己可以清晰的观察这个美丽的世界。

  活动主题:

  只有更好的双眼才能装得下更广阔的世界!

  活动目的:

  1.通过活动宣传让大学生们能够更加准确了解自己的视力情况以及如何更加准确地爱护自己的眼睛;

  2.为大学生们普查视力,屈光度等,还可以帮助同学们了解关于眼科方面的知识;

  3.加强当代大学生对眼睛的重视,通过这个活动提供了一个平台,使大学生们更加了解自己的眼睛。

  活动时间:

10月27日

  活动地点:

大学生活动中心

  指导老师:

李莲莲

  活动对象:

全体学生

  活动流程策划:

  前期工作:

1.活动组联系指导老师并及时向老师沟通活动流程,确定好活动内容,以及活动的开展和安排工作;

  2.宣传部负责出海报和关于活动内容的展板;

  3.外联部负责经费筹集;

  4.联系好网络新闻工作站;

  5.活动前准备好活动的用具。

  中期工作:

1.科协的干事引领前来的学生依次进行视力和屈光度等检查;

  2.各部组协调配合,安排人员进行现场维持秩序,在检查的地方注意不要人员嘈杂,保持安静的环境;

  3.测量完后,干事可以让学生们去指导老师那里咨询自己还不懂的地方。

  后期工作:

1.归还所借物品,将现场清理干净;

  2.召开会议,总结此次活动,得出经验。

  经费预算:

海报30元老师礼品200元展板内容展示(打印)80元桌椅、帐篷、电源、展板及场地租借费200元茶水及杯子30元其它费用50元

  合计:

590元

  医学院科技兴趣协会

  妇产五官组、内儿科

  __年10月14日

活动策划方案篇6

  为弘扬民族精神,发扬中华传统文化,增进我校学生对剪纸艺术的了解,为学生学习剪纸艺术搭建一座展示才华的舞台,特开展剪纸竞赛交流活动。

  一、参赛对象:

全校学生

  二、竞赛主题:

梦想

  三、比赛具体要求

  1、比赛内容:

分单色剪纸和彩色剪纸,充分体现主题思想。

  2、比赛尺寸大小约20cm×20cm。

  3、报名方法分为自我报名与班级推荐两种形式。

  4、剪纸比赛的表现形式分为以下三种

  

(1)临摹形式:

可以临摹名家之作,在临摹的基础上作适当改变。

  

(2)创作形式:

创作内容与主题有关,能在剪纸技能上有所突破。

  (3)环保形式:

运用废旧的报纸、彩纸或剪刻后的剩余纸张进行创作。

  四、比赛时间与地点

  比赛分初赛和复赛

  初赛:

参赛剪纸作品于12月1日之前交于307室(劳技准备室)__老师。

  复赛:

在初赛的基础上选出优秀选手进行复赛。

  复赛的形式为当场比赛,时间暂定为12月15日下午第二节课在306室(劳技实验教室)举行。

  五、奖励办法:

本次竞赛设:

一、二、三等奖及优秀作品奖。

  六、学生参赛优秀作品将于赛后展出。

  附:

参赛表格

  剪纸参赛表格

  班级()

  参赛形式

  参赛者姓名

  作品名称

  临摹

  创作

  环保

活动策划方案篇7

  一、主题活动背景:

随着时刻的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。

就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选取了适合自己发展的方向,选取了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。

  据小道消息报导,类似的主题活动,校内校外诸多组织也在试行。

并取得了明显的成果。

与本班级同时开展主题活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助和资源共享,还能够在院里争取到强有力的支持。

  二、主题活动目的:

增强体质,促进友谊,提高团结意识。

名人名言大全摘抄

  三、主题活动时刻:

每周四下午2:

00-3:

40(即第五、六节课)

  四、活点动地:

(主要在)三期篮球场;

  五、主题活动形式:

  1。

由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。

符号名字

  2。

主题活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体状况选取性参加;

  3。

根据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习;

  4。

按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。

(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…)

  六、可行性分析:

班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;主题活动所需经费较少,主题活动对学习暂无不利影响;主题活动本身很有好处和实践价值。

  七、具体流程:

填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集主题活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(校内网;班级博客…)每周通讯说个性主题活动→主题活动进行→宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次主题活动信息,并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。

  八、注意事项:

  1。

主题活动的进行可根据天气状况或某些重要的群众性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。

  2。

主题活动期间的人财安全。

毕竟是户外户外,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。

一些贵重物品则要留心照管。

活动策划方案篇8

  一、活动目的:

  通过本次德育活动课,使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。

在日常生活中会正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

  二、活动准备:

  1收集礼貌用语。

  2排练文明礼貌拍手歌、宣誓等节目。

  三、活动过程:

  男主持:

秋风爽,阳光照,语言美,行为美,

  女主持:

尊师长,爱同学。

  合:

让我们从小讲文明,讲礼貌,泗阳双语实验学校“文明礼仪伴我行”启动仪式现在开始。

  女主持:

请欣赏童谣《小学生文明礼仪公约》:

  

(一)请欣赏童谣《小学生文明礼仪公约》:

  小手拍,心情好,我要把文明的学校表一表,我的学校叫--双语实验学校。

  晨光照,到学校,来到楼内看墙报,内容多,形式好,色彩明丽真美妙。

  课间文明守秩序,讲卫生,爱环境,乐于助人数第一,同学们,笑开颜,比学赶帮勇向前。

  学校像个大花园,充满生机与盎然。

  地上有纸我捡起,楼道脏了我清理。

墙砖黑了我去擦,花草枯萎我施肥。

  学校是个大花园,我要用心爱护她。

全校同学齐努力,爱她就像爱妈妈!

  双语是我家,靠你,靠我,靠大家!

文明公约记心上,

  幸福的花儿茁壮长--茁壮长

  

(二)学习礼貌用语

  男主持:

刚才同学说的真是好,我们中华民族素有礼仪之邦的美称,

  女主持:

我们从小要“学礼仪,用礼仪、要重言,更重行”让文明之花处处开放。

您看,

  他们来了;

  礼貌用语:

您好,对不起……

  (三)国旗下庄严宣誓:

  女主持:

文明用语牢记心间,

  男主持:

文明行为时刻牢记,

  合:

亲爱的同学们,让我们在国旗下庄严的宣誓吧!

  宣誓词:

  我决定积极参加文明礼仪活动,发扬奥运精神,秉承中华传统,

  从现在做起,从身边的小事做起,争做文明学生,用微笑迎接每一天。

  (四)播放歌曲《歌声与微笑》,四年级全体师生签名:

  男主持:

请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下,

  女主持:

看,四年级的老师正神采奕奕地向我们走来呢!

  男主持:

他们将在这数米长卷上留下自己的烙印,

  女主持:

留下自己心中最甜美的回忆!

  男主持:

亲爱的同学们,希望你们每个都能加入到这个队伍中来,

  合:

希望文明之花开遍我们校园的每个角落!

  合:

泗阳双语实验学校“文明礼仪伴我行”启动仪式到此结束。

活动策划方案篇9

  活动目标:

  1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

  活动准备:

发动幼儿自带水果和月饼

  活动形式:

班级集体活动

  活动流程:

介绍节日——欣赏故事——谈话品尝

  活动过程:

  一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

  二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。

  讨论:

为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

  三、谈话品尝:

  1、中秋节吃什么?

  2、分享:

共同品尝自带的月饼和水果。

  附:

小故事《月亮姑娘做衣裳》

  夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。

凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:

我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

  裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。

过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。

  裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。

五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。

她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。

  裁缝师傅涨红了脸,说:

“我只好重做了。

”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:

“啊你又长胖了!

”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:

“唉!

你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。

  原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。

你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面。

活动策划方案篇10

  一、活动简介:

  我们所有关注贫困山区的热心市民、志愿者、义工,愿为孩子们和手牵手爱心联盟的发展尽微薄之力,特举办此次活动,以此方式筹集资金捐给贫困孩子或手牵手爱心联盟作为机动基金。

此次活动不仅能发扬广大学生和市民参与公益的精神,同时也能很好的展示出手牵手热心市民、志愿者和义工众志成城的风采。

  二、活动目的:

  今天的世界处处繁华,今天的中国处处富裕,可是您知道吗?

山区还有着这样一群孩子,他们过的生活没见到的人是不可能想象到的。

家徒四壁,家庭支离破碎…而他们品学兼优、善良可爱、他们想安心的学知识,他们需要大家的援助,需要大家的爱心!

再大的困难乘以13亿都会变得渺小;再小的力量乘以13亿都会变得巨大。

  通过本次义卖活动的举行与发展,树立爱心助学的风尚,提高全民“大爱”意识,通过义卖,宣传公益理念、传播公益文化。

搭建社会爱心人士和需要帮助的孩子们结识平台。

引导全民参与社会公益活动。

推动爱心助学公益事业的发展;同时引导社会各界关心帮助困难孩子。

形成良好的社会风气以及和谐发展的社会新风貌。

  三、时间和地点

  时间:

10月30日

  地点:

  四、组织架构:

  主办方:

  协办方:

  赞助商:

  嘉宾:

  五、主要负责人:

  总策划指挥:

组长:

  作品收集喷绘:

  现场布置:

  表演组:

  六、当天流程:

  1、

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