大班主题教案丰收的季节下.docx
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大班主题教案丰收的季节下
大班主题教案:
丰收的季节(下)
活动内容五:
好玩的番薯造型活动目标:
1、喜欢自己动手制作番薯造型。
2、能根据已有的生活经验,发挥想象,创作出不同的造型。
活动准备:
1、大小不一,形状各异的番薯若干;牙签、小棒、画笔若干;装饰用
的各种纸等。
2、范例若干。
活动过程:
一、出示范例谈话。
小朋友你们看,今天老师为你们带来了什幺?
这些有趣的小动物、小
饰物老师是用什幺做出来的?
二、启发思维。
1、教师随意地取出一个番薯,引导幼儿观察这个番薯的外形像什幺?
可以做成什幺?
2、想一想一个或几个番薯拼起来,可以做成什幺?
三、讨论交流。
1、请小朋友相互讨论交流:
我准备用x个番薯做什幺?
2、再次引导幼儿观察老师带来的作品,说说老师用几个番薯做成了什
幺?
四、幼儿操作。
教师观察指导。
1、启发幼儿根据番薯的不同外形,大胆想象,创造出与别人不同的作
品。
2、教师巡视观察指导,及时发现幼儿的需要和特殊的创意,并及时给
予幼儿一定的帮助。
五、展示幼儿作品,相互介绍。
1、请个别幼儿介绍自己的作品,说说自己作品的名称,用了哪些材料
制作而成的?
2、师幼一起评出最具形象奖若干个。
活动内容六:
大豆、扁豆、四季豆活动目标1、认识大豆、扁豆、四
季豆,学习比较它们的异同。
2、学习剥大豆,体验劳动的乐趣。
活动准备:
1、幼儿每人一只盘子,盘子里放大豆、扁豆、四季豆。
2、晒干的大豆若干。
3、图片。
活动过程:
一、谈话引题。
1、师:
“小朋友们,现在是什幺季节?
2、秋天到了,豆宝宝们都成熟了,请大家来看看它们吧!
二、观察豆的不同特征。
1、出示图片,认识植株。
2、分别出示三种豆,让幼儿观察,将植株与果实一一配对。