有趣的游戏作文20篇.docx
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有趣的游戏作文20篇
有趣的游戏作文20篇
有趣的游戏作文20篇
趣味的游戏作文
（一）：
游戏的种类很多，有老鹰捉小鸡、躲猫猫、下围棋、下象棋...下头我就介绍一下我喜欢的游戏吧！
在一个风和日丽的午时，我和我的弟弟在广场上躲猫猫，第一次我藏，弟弟来找我，我藏在了一个好地方，就是一棵很高大的树后面，我藏了很久弟弟一向没有找到，最终他垂头丧气地说：
”哥哥你出来吧，我找不到了！
我说：
”好吧，那我们在来一次吧！
”第二回还是弟弟找我，我还是藏在那棵很高大的树后面，结果这次却被他找到了。
弟弟高兴地跳起来说：
”哈哈！
哥哥我最终找到你啦！
哥哥你猜我是怎样找到你的吗？
其实我是看到你从大树后面出的所以我就找到你了！
我们俩都哈哈大笑起来！
这就是我欢乐的游戏。
趣味的游戏作文
（二）：
今日，教师在教室里让我们玩了一个叫”贴鼻子”的游戏。
首先，曾教师在黑呼呼的黑板上画上了一个俊俏的娃娃头，这个娃娃五官不齐，除了没有鼻子其它什么都有。
哦！
原先教师是要蒙住我们的眼睛让我们拿着粉笔上去给这个”怪娃娃”添鼻子呀！
游戏开始了，大家都争先恐后地举起手，有些人在说：
”教师真不公平，为何光请他们，不请我呀？
”首先被教师选到的人是杨卓。
他信心十足地走上去，一双水汪汪的大眼睛闪烁着必胜的光芒。
可不料，那水汪汪的眼睛却一下子被教师的毛巾蒙住了。
那时的杨卓并没有灰心而是勇往直前。
杨卓左摸摸，右摸摸就是没有选中适宜的地方画上一个鼻子。
不一会儿，他灵机一动在娃娃的脸上画了一个像”C”的鼻子，我们大家笑得前俯后仰。
杨卓听了我们的笑声可想而知，他画错了地方。
他把毛巾拿下来一看，果然画错了，这个娃娃就显得更丑了。
整个教室都洋溢着欢声笑语。
过了一会儿，游戏结束了。
教室中的欢声笑语将永远地留在我的记忆中。
啊！
这真是一个令我们难以忘怀的游戏啊！
我永远也忘不了这趣味的一节作文课。
趣味的游戏作文（三）：
今日上课的时候，教师教我们玩了一个游戏，叫”心有灵犀”。
教师给我们讲了游戏规则：
她先请两名同学上来，一名同学对着黑板，一名同学背对黑板，教师在黑板上写一个词，应对黑板的同学做动作，背对黑板的同学猜这个词。
游戏开始了，教师在黑板上写了”眉开眼笑”四个字，表演的同学指指他的眉毛，他不由自主地说出了一个”眉”字。
他又假装做了一个开门的动作，可又不细心说了一个”开”字。
然后他指了指自我的眼睛，最终，再笑一下，因为前面两个字说了出来，所以猜的一下子就明白是”眉开眼笑”。
今日，我们玩得真开心呀！
趣味的游戏作文（四）：
我长这么大，做过的游戏千千万万，要说趣味的嘛，请听我慢漫道来。
记得上三年级的一个冬天，一夜之间，大雪”野心勃勃”地”统治”了我所生活的这个世界。
看到这种景象，我们这帮不知天高地厚的小家伙们可是疯狂到了极点。
我们来到操场，进行了一场轰轰烈烈的战争———打雪仗。
首先我们分成两队—————男女各一队；然后，各自做战前动员，鼓舞士气；最终，大战开始。
我军趁敌军不备，率先发起雪役总攻。
我方司令眼疾手快，以迅雷不及掩耳之势将足球大的一颗雪弹投向敌方阵地。
敌人被激怒了，随手从地上捏起一把雪渣，向我们砸来。
雪花像地雷爆炸后纷纷飘落的碎屑一般，落在了我们的脖子上、头上、鞋子里、衣服里...我们顿时像掉进了冰窖里，浑身冰凉，龇牙咧嘴，满目全非，抱头鼠窜。
敌军却乘胜追击，浩浩荡荡地向我们逼来，俘虏了我方无数兵将。
虽然已经过去这么多年了，每每想起，我都会忍俊不禁，呵呵...
趣味的游戏作文（五）：
哈哈！
你明白我为什么这么高兴吗？
原先我们在课堂上做了一个趣味的游戏。
作文指导课上，当我们读到一段描述乡村春天的美景的句子的时候。
教师问：
”这段描述了哪些植物？
”一位女同学站起来响亮地回答：
”有五彩缤纷的野花。
”教师微笑着点了点头，”那又描述了哪些动物呢？
”教师话音刚落，我自告奋勇地站起来，胸有成竹地大声说道：
”有小蜜蜂、花蝴蝶、小鸟。
”“对”教师和颜悦色地说：
”那谁愿意来当勤劳的小蜜蜂？
”教室里顿时欢声笑语，一只勇敢可爱的”小蜜蜂”飞上了讲台，她轻盈地在”花丛”中采蜜，她的表演赢得了阵阵喝彩。
这时，又有好几只”小蜜蜂”不甘示弱、争先恐后地飞进”花丛”中采蜜，她们在”花丛”中翩翩起舞，忙忙碌碌，真是一幅美妙的采蜜图！
“花蝴蝶！
花蝴蝶！
”在同学们热情洋溢的喊声中，一只美丽的”花蝴蝶”，张开双臂，优雅地飞上讲台，一对绚丽多彩的”翅膀”展现出来，她不停地扇动着”翅膀”，在”花丛”尽情舞蹈，漂亮极了！
嘿嘿！
最搞笑的”大胖鸟”和”红瘦鸟”隆重登场了。
告诉你吧，那活蹦乱跳的”红瘦鸟”就是我扮演的。
因为春天降临人间，我和”大胖鸟”心境舒畅，在”树丛”中唧唧喳喳地唱着歌，由于过分激动，又蹦又跳的”红瘦鸟”一不细心撞上”大胖鸟”，摔倒在”树丛”。
中。
同学们一看那样，笑得前仰后合。
有的揉着肚子”哎哟”，有的擦着眼泪说：
”笑死人！
”
这次欢乐的游戏，使我终生难忘！
趣味的游戏作文（六）：
我在学校学会了丢手绢、扔沙包、捉迷藏、贴烧饼、老鹰捉小鸡等各种各样的游戏。
其中，我最喜欢玩的游戏就是——老狼老狼几点啦。
在这个游戏中，我想当小朋友这个主角，因为我跑步不快，如果当”老狼”肯定捉不到小朋友。
今日早上，我和同学们一齐痛痛快快地玩起了”老狼老狼几点啦”这个游戏。
第一次是周笑涵当老狼，我们小朋友围成一圈，周笑涵在中间。
我们一边转圈一边问：
”老狼老狼几点啦？
”老狼说：
”1点啦。
”当老狼回答到十二点的时候，我还没来得及跑呢，就被老狼抓住了。
我想下次可不能被抓住了，必须要快点跑。
[整理]
第二次是周启晗当老狼。
然后和第一次一样，我们一齐问：
”老狼老狼几点啦？
”当老狼说到十一点的时候，他就迫不及待地抓住了刘一鼎。
那时，我想这次千万不能再被抓了，谁知我又被抓住了，我可真倒霉啊！
第三次刘一鼎抓人，结果和前两次一样，我又成了”老狼的美餐”，我当时就难过地哭了。
唉，这个游戏真是让我又爱又恨啊！
趣味的游戏作文（七）：
出操回来一进教室，我就看见黑板上画着一个三毛的头像：
细长的脖子顶着一个大脑袋，眼睛是眯眯眼，一个圆鼻子，一对招风耳，咧着嘴笑。
可是三毛的标志——三根毛没有在头上，教师要干吗呢？
我们都很纳闷。
教师微笑着说：
”今日我们来做个给三毛添头发的游戏...”话音刚落，同学们就争先恐后地举起手来，直叫：
”我！
我！
”教师先叫到了赖昊楠。
我真羡慕他，他太幸运了。
教师拿毛巾把他的眼睛蒙得严严实实，拉着他在原地转三圈，赖昊楠被转得分不清东南西北，他摸索着前进，忽然抱住了黄一博的头，同学们顿时哄堂大笑。
赖昊楠感到不对劲，继续前行找到黑板，不假思索地画上了三根毛。
同学们又一次哄堂大笑，有的拍桌打凳，有的捧腹大笑，还有的笑得直不起腰来。
赖昊楠迫不及待地摘下毛巾，只见三根毛离得很远，似乎被风吹到了十万八千里。
他一伸舌头，不好意思地回到了座位上。
第二个是陈薪宇，他找到黑板正要画，我们异口同声地喊：
”往左！
往左！
”但他还是把头发画飞了，更趣味的是他们两个画得倒很对称，三毛好像在说：
”头发别跑！
”
陈逸宁走到讲台中间，一转身正对着头像。
我们高兴极了，我想陈逸宁必须能够帮三毛加上头发。
果然第一根画得准确无误，可是另两根也逃走了，三毛变成了一毛。
我期待成为最终一个玩游戏的人，谁知韩教师自我把毛巾往头上一蒙，我们毫不留情地说：
”要转三圈，转三圈。
”教师没办法，只好转三圈了。
教师走到黑板前，用手量了量，不可思议地找到了正确的位置，可惜的是教师差一寸把毛插在了三毛头上了。
同学们一阵叹息。
我幸灾乐祸地说：
”教师也出洋相了！
”
这是我玩得最趣味的游戏，我会永远记住这个游戏。
趣味的游戏作文（八）：
我和伙伴们做过很多游戏。
印象最深的是”老狼老狼几点了”。
那还是在幼儿园时经历的。
游戏开始前，我们选出一名同学扮演老狼，其余的同学跟在”老狼”的后面。
游戏开始了，我们问”老狼”：
”老狼老狼几点了？
”“老狼”回答：
”七点了。
”我们再问：
”老狼老狼几点了？
”。
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。
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。
当”老狼”回答”十二点了”时，我们便吓得四处奔跑，而”老狼”则转过身来，跟着我们拼命追逐。
我就是被追的其中一位。
”老狼”首先抓住了躲在一棵树后的一位小朋友。
之后又抓住了第二位。
大家顺着几棵树绕来绕去，跟”老狼”周旋。
狡猾的”老狼”却将大家一个一个抓住了。
最终只剩我一人了。
我在几棵树之间不停地奔跑。
游戏到了最终五秒，当小裁判带着观看的小朋友们一齐喊着”五，四，三，。
。
。
。
。
。
”的时候，我紧张极了，生怕在这最终的时刻失败。
可当大家数到”一”的时候，同样紧张的”老狼”只轻轻碰了一下我的衣服，之间却一不细心摔倒了。
我坚持到了最终，获得了胜利。
游戏十分刺激，很趣味，所以至今印象深刻。
趣味的游戏作文（九）：
“哈哈哈，猜对了，猜对了。
”咦？
这声音是从哪里传来的呢？
哦，原先是三（C）班在玩儿找硬币的游戏呢！
首先，教师准备了四个带有序号的杯子和一枚一元的硬币。
其次，教师需要一名小助手，每个同学都能够当教师的小助手。
最终，助手能够随意地把硬币放进一个杯子，教师一眼就能够看穿，找到那枚硬币。
在教师说游戏规则的时候，同学们已经迫不及待得想玩儿这个游戏了。
游戏开始了。
教师先请出一位同学，然后把他拉到自我的身边，给他说了一段悄悄话，说悄悄话的时候，只见那个同学点了点头，还笑了笑。
同学们怕教师看见，所以又让教师找了一位同学看着她。
然后，那个同学就把一元的硬币放在了二号杯子里，然后把二号杯子转了转，说了一声：
”好了。
”然后教师进来后，先用手敲了敲杯子，又左看看右看看，也不明白在看什么，又双手合一，好像在祈祷，最终教师真的把硬币找到了。
同学们又说，可能是教师看杯子动了动。
又有同学说，可能是教师敲了敲杯子，听见了声音。
反正是五花八门的，说什么的都有。
然后我们又玩了一场，这一场我们让教师站在门外，还是让一个同学看着教师，看有没有偷看。
然后选了一个同学，让他说，他用手比了一个”1。
”然后那个放硬币的同学就把硬币放到了1号杯子里。
同学们一齐说”好了。
”教师进来还是选了二号，结果，二号没有硬币。
最终，教师最终说出了其中的秘密：
”如果放到一号杯子里是说‘好’，放到二号杯子是‘好了’，放到三号杯子是‘我好了’，放到四号杯子里是‘我已经好了’。
”哦，原先是这样啊！
玩了这几场游戏，我懂得了一个道理，如果玩游戏的时候不配合，就玩不好。
趣味的游戏作文（十）：
一到外婆家，我就和伙伴们立刻跑到楼上去玩捉迷藏。
我们轮流来捉，首先是楚楚，我们藏好了，她推开门，不懂事的田田就调皮地蹦出来，逗得我们哄堂大笑。
轮到我了，我推开门，并没有轻举妄动，只是叫了一声：
”藏好了吗？
”全体人异口同声地答：
”藏好了！
”我暗自笑着，顺着声音找去，把所有人都找到了。
轮到恺恺了，他也依法炮制喊：
”藏好了吗？
”这回房间里鸦雀无声，有谁还会上当呢？
上当了才是傻瓜呢！
于是，他就只好绞尽脑汁地找，就在他大汗淋漓，灰心丧气，准备认输时，田田弄出了一点声响，恺恺就抓住这个机会，把田田给找到了...
我们捉迷藏是不是很趣味？
如果你有空，也加入我们吧！
趣味的游戏作文（十一）：
今日午时，我和妈妈回到阳光城，我想自我到广场玩一会，妈妈同意了。
往前没走多远，我就碰到了姚轶轩，她问我去哪，我说：
”我要去广场玩，你呢？
”她说：
”我也去广场玩，我们一齐去吧。
”于是，我们俩高高兴兴地向广场奔去。
我们来到了儿童游乐场，在滑滑梯上爬个不停。
不一会儿，又来了一个小朋友，我们就玩起了”猫捉老鼠”的游戏。
轮到我当猫了，我在”油库”前守着，一见到”老鼠”来了，就跑上前捉她们，可她们一下子就跑回了”窝”，我总是失败，有时候差一点就成功了，可还是被她们溜掉了，过了好久，我最终捉住了一只老鼠，最终能够换下来休息一会了。
时间一分一秒过去了，我想起妈妈要我快点回家的叮嘱，我这才依依不舍的和她们告别了。
这次游戏，使我明白了一个道理：
坚持就是胜利。
趣味的游戏作文（十二）：
我的课余生活有彩虹般丰富多彩，有泉水般清亮纯净。
课余时间，我能够到草坪上踏青；能够到操场上游戏；能够到广场上溜冰。
可我最喜欢的还是到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
同学们一个当老鹰，一个当鸡妈妈，其他的同学当小鸡，一个接一个的跟在鸡妈妈身后。
游戏开始了：
凶猛的老鹰对小鸡发起了猛攻；小鸡们左躲右闪，十分害怕；鸡妈妈张开双臂，拼命地保护小鸡们。
老鹰半天没捉到小鸡，开始着急了他左转右转，跑来跑去，把鸡妈妈累的筋疲力尽，几只小鸡也散队了，老鹰趁机扒几只小鸡抓住，吃了。
这时鸡妈妈更加警惕起来，老鹰跑到哪儿，鸡妈妈也追到哪儿，不让老鹰抓住其他小鸡。
叮铃铃，上课铃响了，我依依不舍地离开了大操场，我们多么想再玩一会呀！
趣味的游戏作文（十三）：
今日下学的时候，买可和几个同学在草坪上玩老鹰捉小鸡。
宋梦博当鸡妈妈，权珈嘉，李坤瞳，李怡萱，李尧当小鸡，买可当老鹰。
游戏开始了，宋梦博紧紧护住鸡宝宝。
他们玩的很开心，权珈嘉刚才差点摔倒。
买可怎样跑都跑可是宋梦博，也抓不住鸡宝宝。
玩着玩着买可坐在了地上，因为他太累了。
过了一会儿，买可飞快的抓住了两只小鸡，买可大笑说：
”哈哈，跑可是我了吧。
”宋梦博说：
”你别得意，还有两只小鸡呢。
”买可又说：
”我必须会抓住那两只小鸡的。
”他跑啊跑啊跑，还是没抓到，最终，买可连一只鸡宝宝都没抓到。
今日玩得真开心啊！
趣味的游戏作文（十四）：
在生活中，我们必须有过许多趣味的事情，对我印象最深的，还是一次小记者班的木头人逗笑游戏。
那一天，章教师为了给大家放松一下，于是对大家说：
今日我们就来做个木头人的游戏，刚上课，教师就宣布了游戏的规则：
一个当逗笑人，另外一个当木头人，逗笑人把木头人逗笑为赢，不能逗笑则输。
逗笑人和木头人最终上场啦！
他们各自准备好后，逗笑人使出了各种招数，可木头人依旧不动声色，这时，逗笑人使出了他的绝招：
对视。
他用两只眼睛直勾勾地盯着木头人，并做出各种稀奇古怪的表情，木头人最终招架不住，扑哧一下笑了，同学们也跟着欢呼起来。
接下来轮到同桌比赛了，来看我如何逗同桌吧！
同桌面无表情地朝天花板看着，开始，无论我怎样逗他，他都不”中招”于是，我放弃了视觉战术，开始使用听觉战术，这时候，我的幽默细胞顿时被激发啦，我连续说了好几则笑话，同桌最终放声大笑，我赢啦！
轮到同桌逗我了，我也两眼直盯天花板，两手捂住耳朵，任凭他使出浑身解数，最终还是没有把我给逗笑。
最终一个环节，就是获胜的两名同学上台去逗大家，我们一会儿学僵尸，一会儿学猩猩，同学们看我们鬼灵精怪的样貌，一个个都被逗得哈哈大笑起来，就连章教师也忍不住，放声大笑起来。
眼看一节课就上完了，同学们还在议论着刚才的精彩场面，多趣味的一节课啊。
趣味的游戏作文（十五）：
昨日，我们在新都的拓展里度过了欢乐的一天。
在里，我们玩了很多游戏。
有”突破腊子口”、”匍匐前进”、”同舟共济”...在这些游戏中，我最喜欢”匍匐前进”这个游戏。
玩这个游戏要把人分为两组，一组是男生，一组是女生。
此刻没组的组员们要从一个很矮的网下用手，脚一齐爬过去，然后翻过一堵高高的障碍墙，最终再走过一条窄窄的独木桥。
两组的组员们要比赛啦！
只见教官一声令下，我就飞快地爬了出去，好了，到终点了，赶紧翻过这堵墙吧！
之后，我又飞快地走上了独木桥，独木桥走完了。
我又像一根离弦的箭一样，”飞”回了我们组，拍响了下一个组员的手掌。
激烈的比赛结束了，女生赢了，我们欢呼了起来...
趣味的游戏作文（十六）：
今日，语文课上教师带着同学们做了一个小游戏，游戏的名字叫：
疯狂的”纸片”。
这个游戏十分趣味，游戏的规则很简单：
由三位同学帮另外三位同学身上分别贴好6张便签，在一分钟内不用手的情景下把便签全部甩掉。
随着教师一声令下，游戏开始了！
三位同学又蹦又跳，其中最引人注目的就是陶文博同学了！
他用力的扭动着身子，可是，仅有几片便签从他身上缓缓地落下，其它”淘气”的纸片依然紧紧地扒拉着他。
陶文博一看，着急了。
我可不想让小组成员甘拜下风，于是，我便大声喊道：
”陶文博，快滚，让背上的纸片掉在地上，加油！
你必须能行的！
”只见，他立刻倒在地上，”咕噜噜”地滚来滚去。
可是，这”调皮”的纸片还是迟迟不肯离开陶文博，好像在说：
”滚得我好舒服，嘿嘿，我偏不下来真...”陶文博回头一看，呀！
其他选手身上的纸片都掉了，唯独他一个人身上纸片牢牢地抓着他。
这下他更急了。
突然，他不明白开了哪门子的窍，一股脑冲到王慧茹同学的课桌前，使劲磨蹭起来，最终那纸片招架不住了，这才慢悠悠地从他背后飘落下来。
游戏结束了，我真替这家伙最终松了一口气，这游戏可真疯狂啊，有机会我还要玩！
趣味的游戏作文（十七）：
今日，在作文课上教师带我们做了个游戏，名字叫：
哑剧表演。
教师手里拿着几张字条，谁抽到这几张条中的一张的话，把这张条子打开就明白你表演的是什么了，上头还有序号，序号上是什么数，你就是第几个表演。
时间过的很快，立刻就要轮到我了，教师把手里的条拿出来，我把中间的抽了出来。
我一看，我表演的是滑滑板，是第二个号。
第一个同学表演完了，到我上台了，我慢慢地走上讲台，我站在那里，先做出把滑板拿出来的动作，然后又做了一个把滑板滑起来的动作。
同学们犹豫了一会，魏祺突然举起手说：
”我猜出来了。
”而田铭还在那抓耳挠腮地猜不出来。
教师说：
”田铭太慢了，魏祺说吧。
”
魏祺说：
”教师，是滑滑板。
”
教师说对了，然后给魏祺加了三个笑脸。
之后田铭上前表演，我一下子就猜出来了，是吃面条。
今日，我们在作文班里玩的十分开心。
趣味的游戏作文（十八）：
捉迷藏
在一个宁静的夜晚，我邀请了几个好朋友一齐玩捉迷藏的游戏。
首先，我们进行猜拳，结果我输了。
我飞快地跑到一堵墙边数起数来，”1、2、3...98、99、100”，刚数完我就像离弦之箭冲了出去，并大声说：
”我开始找喽！
”他们都想：
千万不要抓到我，千万不要抓到我。
小明最小，他想：
我个子小，当然有优势，我随便藏个地方，他们谁都找不到。
王小刚他个子最高，他想：
我个子高，当然比个子矮有优势，我爬上茂密的大树谁还找得到我。
赖葆华他个子不高不矮，心想：
虽然我个子不高，可是我跑得快，就算被发现了，你们也抓不到我。
我在黑暗中摸索，四周找了一遍，可一个人影也没有。
我想：
小明个子矮，必须会藏在附近的强侧面。
我仔细地找着每一个角落，最终在自家的围墙里发现了小明。
小明只好默默无语，乖乖的认输。
在小明数数的同时，我趁机爬上一棵茂密的大树，小明见自我够不上这棵大树，只好向一个死胡同跑去，他边跑边想，说不定在那还能够捞到什么好处。
可小明眼睛尖，不一会儿就发现了躲在树上的王小刚。
王小刚见自我被发现了，只好爬下树来，向小明认输。
这场游戏在欢声笑语中结束了，我们每个人都期望每一天都有这样的完美时光。
趣味的游戏作文（十九）：
“叮铃铃，叮铃铃”，下课啦，同学们像箭一样争先恐后地冲出教室，我和一大群人兴致勃勃地玩起了最古老也是最趣味的游戏——老鹰捉小鸡。
鲁凌月自告奋勇当老鹰，其余的人则”黑白配”，我很幸运，当了一回老母鸡。
游戏开始了，”老鹰”向”小鸡”猛扑过来，”小鸡”们左躲右闪，最终躲过了”老鹰”的第一次进攻。
第二轮进攻开始了，”小鸡”们以为”老鹰”软弱无能，就调皮起来：
一会儿朝”老鹰”做鬼脸，一会儿乐得手舞足蹈，甚至还编了一些口号，什么”老鹰老鹰，天下无敌”，”臭老鹰”等等。
就在它们闹得正欢的时候，凶狠的”老鹰”趁此机会猛扑了过去，只听”哇”地一声，起码有六七只”小鸡”被活活抓住了。
还有几只娇气的”小鸡”躺在地上装”死”。
这时，上课铃响了，我们不得不回教室。
进门之前，我们相互约定：
”下课再玩噢！
”
趣味的游戏作文（二十）：
捉迷藏
捉迷藏是我最喜欢的游戏了。
直到此刻，我仍然经常和小朋友们玩这个刺激而趣味的游戏。
就在这个星期六，我还约上哥哥和楼下的小朋友到我家玩捉迷藏。
我们用”剪刀、石头、布”的方法来决定由谁来捉。
结果康康输了，所以由他来捉。
我和哥哥飞快地去寻找能够藏身的地方。
我四处张望着，看到房间的角落里有一个大柜子，我灵机一动，对了，就藏这了。
已经找到安身之地的我，就不怎样紧张了。
我探出头来看看哥哥，他正着急地像热锅上的蚂蚁一样转来转去。
看到这个情景，我低声地叫：
”哥哥，哥哥，你快过来呀！
”哥哥四处寻找我，好不容易看到我挥动的手，赶快冲到我身边，蹲下来。
这是，康康已经数到一百了，他仔细地到处寻找，不放过任何一个可疑的地方。
我和哥哥紧紧地贴着墙，闭紧嘴，大气不敢喘一下。
仿佛都能够听到自我的心脏”怦怦”跳的声音。
我和哥哥还不时地看看对方，就在这时，哥哥居然忍不住大笑起来。
结果，可想而知，我们被康康轻而易举地捉到了。
我很奇怪哥哥为什么会笑，我刚才的样貌很好笑吗？
我们又玩了好几局，但我吸取了上一次的教训，再也没跟哥哥藏到一齐了。
捉迷藏的游戏真是太趣味了！
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