马作文之小镇上马戏团作文素材.docx

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马作文之小镇上马戏团作文素材

小镇上马戏团作文素材

【篇一：

2015年百佳名校高考作文模拟题立意专家解析】

2015年百佳名校高考作文模拟题立意专家解析

171、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）

两条小路在树林中分叉，

而我，选择了——

一条人迹稀少的小路，

人生从此变得截然不同。

要求：

选好角度，确定立意，明确文体（除诗歌外），自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围写作；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

【文题解析】：

（1）慎重对待人生的重要选择；

（2）勇于做出异于常人的选择；

（3）一旦做出了选择，应坚持不懈，努力创造不一样的精彩。

172、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）

楚国有位钓鱼的高手叫詹何，他凭着一套简单的钓具，用小米作饵，短短时间就能从湍急的百丈深渊激流之中钓出能装满一辆大车的鱼。

楚王询问其垂钓的诀窍。

詹何答道：

“每当我来到河边持竿钓鱼时，总是全身心地只关注钓鱼这一件事，其他什么都不想，在抛出钓鱼线、沉下钓鱼钩时，做到手上的用力不轻不重，丝毫不受外界环境的干扰。

这样，鱼儿见到我鱼钩上的钓饵，便以为是水中的沉渣或泡沫，于是就毫不犹豫地吞下去了。

”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭！

【文题解析】：

高考材料作文要做到以下几个突破：

①突破审题，不跑不骗。

②突破立意，求深求高。

③突破构思，打牢根基。

④突破选材，鲜活新奇。

⑤突破语言，修辞立诚。

本次作文可以有如下立意：

（1）专注才能成功（成功的诀窍在于专注；无论做什么事情，都需要专心致志）。

（2）做事要排除干扰（做事要一丝不苟；排除外扰，得以成功）。

173、阅读下面的文字，根据要求作文．（60分）

每个人必经历免疫预防接种和伴随而来的短痛，有些人还因此在身体留下疤痕。

这疤痕看起来并不美丽，但却是身体健康和具有免疫功能的证明。

不少人缺乏预防和预警意识，往往在身体留下这样或那样的疤痕。

有些人往往采取整容的办法祛除疤痕，证明健康、美丽和没有受伤。

要求：

①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。

②不要脱离材料内容及含意的范围。

③不少于800字。

④不得套作，不得抄袭。

【文题解析】：

本题延续了2012年以来广东高考作文“材料引?

?

”的命题模式，题目形式上与2014年的广东高考作文题接近，为材料引出写作范围的新材料作文。

本次材料作文属于新材料作文中理论观点型的材料。

材料由两段话构成，分别就“预防意识”、“疤痕”和“健康”三者的关系展开阐述，为考生留下辩证思考的空间。

（一）关于材料的范围

材料的范围可以理解为“一个中心，两个基本点”。

“一个中心”即材料中的“疤痕”，两个“基本点”即材料中的“预防”和“健康（或美丽）”。

考生需围绕“疤痕”与“预防”或“健康”的关系展开。

（二）关于材料的内容

“内容”指材料的表层信息，主要是针对三个关键词语的表层理解。

（1）关于“疤痕”：

主要指疮口或伤口愈合后留下的痕迹，即人在经历某种创伤后留下的痕迹。

考生也可将“疤痕”转义为“伤痕”、“伤疤”等，但应注意将“疤痕”与“足迹”、“痕迹”区别开来，如考生将其理解为成长路上走过的痕迹（无经历痛苦失败），则应视为对关键词的理解不正确。

对于“疤痕”这一关键词，必须在文中予以明扣。

（2）关于“健康（美丽）”：

主要指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。

此处的“健康（美丽）”在文中既可明扣，也可暗扣。

（3）关于“预防”，指事先防备，在材料中指为了健康（美丽）而提前做出的防备措施。

若考生将“预防意识”理解为“防患意识”，也属于对材料关键词的正确理解。

（三）关于材料的含意

“含意”指材料中的隐含信息。

在这里主要是针对“疤痕”和“健康”做出的深层理解。

（1）关于“疤痕”的含意和范围：

材料中的“疤痕”可从比喻义和象征义两个方面进行外延，如将“疤痕”理解为精神上的“疤痕”，心灵的创伤，历史的疤痕、国家的疤痕，民族的疤痕等等。

（2）关于“健康（美丽）”的含意和范围：

材料中的“健康”既指人的一切生理机能正常,没有疾病或缺陷，它也可以因“疤痕”含意的延伸为“人在成长过程中的收获”，如教训、启发等，它还可以指事物的正常情况，如国家、民族的正常发展等。

174、阅读下面的材料，根据要求作文。

一些人在黑夜里打手电筒，他们不是谦卑地把光打到远处，照亮道路、田野与山峦，让你自己判断该往哪儿走，而是对着你的眼睛照射，告诉你这就是你需要的一切光明。

那一刻在你眼中，除了他们手电里射出的光亮外，你什么也看不见。

这种现象称之为“在光明中失明”。

要求：

①自选角度，确定立意，不要脱离材料内容及含意的范围。

②自选文体（诗歌除外），自拟标题。

③不少于800字。

④不得套作，不得抄袭。

【文题解析】：

打手电筒的人：

1、态度上：

智者不要总是居高临下，高傲地帮助别人其实是种伤害

2、方法上：

光明应该引导人们走向远方

3、关系上：

不适当的帮助常常适得其反；不要用自己的经验来代替引导

被照射的人：

1、要有自己独立的思考和判断力

2、要勇于寻找属于自己的光明

3、要善于利用别人给自己的有利条件，从而获得成功

175、阅读下面文字，根据要求作文。

（60分）

对唐代诗人张若虚《春江花月夜》标题的断句，有人认为应断为“春江/花月夜”，“江”与“夜”因为“春”、“花月”的映衬而美。

台湾学者蒋勋则认为，应断为“春/江/花/月/夜”，它们各自独立，并且有各自独立的美。

根据上述材料，写一篇文章。

你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议论。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。

②不得脱离材料内容及含义的范围作文。

③除诗歌外,

文体不限。

④不得少于800字。

⑤不得抄袭、套作。

【文题解析】：

以围绕“映衬的美”、“独立的美”的话题，思考“映衬”、“独立”与“美”之间的关系，从以下角度展开阐述：

①美丽需要修饰与映衬。

②世间万物，独立且各有其美，不必借助修饰和映衬，更不必依附于其他。

③追求映衬之美无可厚非，但应不失自己、不忘本真。

?

?

若立意为“对同一事物不同人有不同认识”之类，可综合语言与构思给分，分数不能高于38分。

若脱离“映衬”与“独立”而谈“美”则视为偏离题意。

176、阅读下面文字，根据要求作文。

（60分）

对唐代诗人张若虚《春江花月夜》标题的断句，有人认为应断为“春江/花月夜”，“江”与“夜”因为“春”、“花月”的映衬而美。

台湾学者蒋勋则认为，应断为“春/江/花/月/夜”，它们各自独立，并且有各自独立的美。

根据上述材料，写一篇文章。

你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议论。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。

②不得脱离材料内容及含义的范围作文。

③除诗歌外,

文体不限。

④不得少于800字。

⑤不得抄袭、套作。

【文题解析】

可以围绕“映衬的美”、“独立的美”的话题，思考“映衬”、“独立”与“美”之间的关系，从以下角度展开阐述：

①美丽需要修饰与映衬。

②世间万物，独立且各有其美，不必借

助修饰和映衬，更不必依附于其他。

③追求映衬之美无可厚非，但应不失自己、不忘本真。

?

?

若立意为“对同一事物不同人有不同认识”之类，可综合语言与构思给分，分数不能高于38分。

若脱离“映衬”与“独立”而谈“美”则视为偏离题意。

177、阅读下面的材料，按要求作文。

（60分）

我的一生中有那么一个人。

他存在着，无论和他见面还是分开，缄默还是闲谈，他的高，他的矮，他的近，他的远，他的大，他的阔，他的繁复，他的简单，他的卑微，他的光彩，他的睿智，他的拙朴，他的慈悲，他的纯善?

?

都一直让我心有所属，神有所安。

他的存在让我明白：

哪怕他什么都不为我做，只要他存在着，我就觉得自己有了家园。

这段话引发了你怎样的思考？

对你又有何启发?

请写一篇文章。

要求：

①文体不限，诗歌除外；②立意自定；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

【文题解析】：

材料强调“一个人”对我的重要作用。

在审题时，着重注意“一个人”“心有所属，神有所安”、“有了家园”等关键词句。

在立意时，“一个人”可具体化，可以是素未见面的陌生人，也可以是熟悉亲近的亲人；可以是拙朴纯善的底层人物，也可以是睿智聪慧的精英人才?

?

他们是我思想和行动的标杆、榜样，能慰藉我的心灵，能激励我积极进取，能引导我走在正确人生道路上。

当然，“一个人”也可以虚化为一个目标、一个理想、一个信仰等，着重突出其对我的积极意义。

这里的“目标”“理想”具体最佳，泛谈“理想”“目标”对“我”或人生的重要性，是不够的。

此材料作文在审题立意上未过多设置阻碍，考生有话可说，但易流于俗套；要写出新意，需慎重选材、构思，需具备良好的语言表达能力。

178、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）

礼仪专家在礼仪课上，搞了一次模拟礼仪表演。

他让一位学员扮作送水工，自己扮作客户。

送水工敲了三下门，进门，把水搬到屋子里。

专家指出了送水工礼仪方面的三个细节问题:

敲门太重;没有表明自己的身份;没有自带鞋套。

于是，送水工和专家又来一次表演，一切按照专家指点的那样做。

所有的动作结束后，送水工仍然站着看着专家。

专家说:

“这位同学，你可以下去了。

”

学员说:

“如果有人给我送水，我常常不好意思让人家换鞋，宁可自己拖一下地板。

还有，送水工离开的时候我都会说一声谢谢。

”

专家呆在那里。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【文题解析】：

179、阅读下面的文字，根据要求作文。

某节课上，老师给同学们展示了两幅图，让大家比较两幅图中间的圆的大小。

同学们都说一幅图中的圆比另一幅图中的圆大。

但是经过测量，大家发现，这两个圆其实一样大。

这个有趣的现象引起了同学们热烈的讨论。

同学甲说：

“我们的眼睛有时也会欺骗自己。

”

同学乙说：

“不同的参照会使人做出不同的判断。

”

同学丙说：

“事物有其本来面貌，不会因人而改变。

”

要求：

①自选角度，确定立意，自拟题目，文体不限；②不要脱离材料内容及含意的范围；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。

【文题解析】：

主要应该抓住三个同学的话来确定立意。

三位同学的话有各自不同的立意：

从同学甲的角度看，有图未必有真相，看到的未必就是真实的；从同学乙的角度看，即使相同的事物也会因对照物的不同而不同，或者是所处的环境不同，即使相同的事物也会有不同的理解；从同学丙的角度看，可以理解为事物有其本来的面貌，它不会因人而变，或者人们无法改变客观事物的本来面貌；等等。

180、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）

小镇上来了一个马戏团，想在当地招临时工做杂务。

做三小时可得到一张外场的票，做六小时就可进到内场，如干一整天，就可以得到一张最前排、最中间位置的票。

有一对小兄弟想要最前排的票，于是开始了辛苦的工作。

从太阳升起到落下，他们一刻不停地干活，虽然十分疲惫，但是能坐到最前排、最中间的位置看马戏的信念支撑着他们。

到了晚上，兄弟俩终于在艰辛的劳动后迎来了演出。

他们筋疲力尽地坐在第一排，满身尘土，手上还有豆子一样大的水泡。

主持人出场的时候，大家都热烈地鼓掌，而这两个可怜的孩子，却在掌声里，沉沉地睡去?

?

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。

【文题解析】：

（1）勿因位置忘目的

（2）确立目标要切合自己的实际（3）做事要量力而行（4）不求第一，只求拥有（5）做事要把握好分寸（6）进退有度，过犹不及

【篇二：

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