贵州省铜仁市中考语文真题word版含答案.docx

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贵州省铜仁市中考语文真题word版含答案

铜仁市2021年初中毕业生学业（升学）统一考试

语文试题

注意事项：

1.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号清楚地填写在试题卷和答题卡规定的位置上。

2.答题时，卷I必须用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；卷Ⅱ必须用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上，在试题卷上作答无效。

3.本试题卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。

4.考试结束后，试题卷和答题卡一并交回。

卷I（每小题3分共30分）

一、（21分）

1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）

A.静谧（mì）着落（zháo）屏息（bǐng）哄堂大笑（hōng）

B.晦暗（huì）箴言（zhēng）伫立（zhù）惟妙惟肖（xiào）

C.毋宁（wú）腈纶（jīng）解元（jiè）恹恹欲睡（yān）

D.朴刀（pō）恣睢（suī）阔绰（chuò）锲而不舍（qì）

2.下列词语中书写全部正确的一项是（）

A.分歧猥琐潜滋暗长五脏六腑

B.拜谒烂漫怪诞不禁春寒料峭

C.斡旋劫难川流不息如雷灌耳

D.盘恒宽宥相得益彰李代桃僵

3.下列句子中加点的成语使用错误的一项是（）

A.贺龙进驻铜仁后，为使地方繁荣，人民安居乐业，他采取果断措施，一面清剿匪患，一面废除苛捐杂税。

B.影片《你好，李焕英》票房大火，让贾玲、张小斐成为中国炙手可热的女明星。

C.由于拥有得天独厚的自然条件，贵州旅游业发展的势头十分迅猛。

D.周逸群故居正屋前有石板铺院，两旁辟有花园，整个院落错落有致，古朴幽雅。

4.下列句子中没有语病的一项是（）

A.阅读的终极价值，不仅在于获取知识，更在于让人最终拥有一种平静欢愉的气质。

B.当下，我国防疫工作进入常态化，做好防疫工作使命光荣，责任重大，意义重大。

C.老干妈风味食品有限责任公司生产的辣椒制品，是贵州辣椒加工行业的支柱企业。

D.2020年，脱贫攻坚圆满收官，取得成绩的主要原因是无数扶贫干部无私奉献与忘我付出的结果。

5.下列表述不正确的一项是（）

A.某种负担，如“思想包袱”。

——这是通过比喻产生的意义，叫比喻义。

（此句中标点符号没有错误。

），不只是

B.“流水鸣溅溅”“涓涓细流”“莲叶田田”中都运用了叠词。

（叠词的运用，不只是字词的简单重复，还可产生节奏韵律之美，突出事物特征，有利于情感的抒发。

）

C.这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。

（该句运用通感的修辞手法，将无形的香味化为有形的颜色，将人带入了梦幻般的境界。

）

D.李老师对小涵说：

“请你明天告诉语文科代表，叫她把今天布置的作文收齐后，交到我的办公室。

”第二天，小涵对语文科代表说：

“李老师让我告诉你，叫你明天把今天布置的作文收齐后，交到他的办公室。

（小孟转述的内容是准确的、完整的。

）

6.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）

①清代曹雪芹在《红楼梦》“贾宝玉品茶栊翠庵”一回中，就对雪水泡茶之法有过极其生动的描述。

②古时候雪水和雨水受污染程度小，可以直接饮用，所以泡茶救果很好。

③雪水和雨水属软水，古人誉其为“天泉”，认为它们是泡茶的好水。

④从现代科学的角度来看，水有硬水、软水之分。

⑤但现在环境污染太过严重，所以不能再直接用雪水和雨水来泡茶。

⑥硬水不宜泡茶，软水才是理想的泡茶用水。

A.②①⑤③④⑥B.④⑥③①②⑤

C.②①⑤④⑥③D.④⑥③②①⑤

7.下列对文化、文学常识的表述不正确的一项是（）

A.自古以来中国在称谓上谦敬有别。

比如，谦辞有“犬子”“拙见”“鄙人”“见谅”“奉劝”等；敬辞有“惠赠”“垂询”“赐教”“劳驾”“久仰”等。

B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，它主要的表现手法是赋、比、兴。

其中“比”是借物譬喻，“兴”是托物起兴。

如《礼记·学记》中的“玉不琢，不成器；人不学，不知道”，就运用了比兴手法。

C.《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料所整理编辑的国别体史书，多用“小说”笔法，叙事生动，人物个性鲜明。

《左传》，即《左氏春秋》，编年体史书，多用事实解释《春秋》，文字优美，记事详明。

D.端午节是我国的传统节日，有许多诗句都是描写端午节习俗的，如“五色新丝缠角粽，金盘送”“情知不向瓯江死，舟楫何劳吊屈来”“不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平”。

二、阅读下面两篇文章，按要求完成8-10题。

（9分）

[甲]

北冥有鱼

北冥有鱼，其名为鲲。

鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。

鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。

是鸟也，海运则将徙于南冥。

南冥者，天池也。

《齐谐》者，志怪者也。

《谐》之言曰：

“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

天之苍苍，其正色邪？

其远而无所至极邪？

其视下也，亦若是则已矣。

[乙]

大道之行也

大道之行也，天下为公。

选贤与能，讲信修睦。

故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。

货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。

是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。

是谓大同。

8.下列各组中加点词的意义和用法完全相同的一项是（）

A、鲲之大，不知其几千里也鹏之背，不知其几千里也

B.其正色邪?

其远而无所至极邪？

其翼若垂天之云

C.是日更定矣是谓大同

D.怒而飞一怒而诸侯惧

9.下列各组中加点词存在的文言现象完全相同的一项是（）

A.先帝创业未半而中道崩殂野马也，尘埃也（古今异义）

B.使老有所终女有归（词类活用）

C.选贤与能未复有能与其奇者（通假）

D.南冥者，天池也。

天下为公（表判断）

10.下列表述有误的一项是（）

A.庄子笔下的“鹏”硕大无比、志存高远，这一形象富有浪漫主义色彩，对后世影响深远。

如李白一生常以大鹏自比，写下“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的诗句。

B.孔子心中的大同社会几千年来一直是中华民族奋斗不息的目标和动力；陶渊明笔下的桃源社会是大同社会的具体描述；孙中山的“天下为公”是他最美好的理想；今天我们期盼的愿景“学有所教，病有所医，老有所养，住有所居”与大同社会也有许多相似之处。

C.甲文中庄子认为，天地万物都有其依赖的东西。

高飞的大鹏、浮游的尘埃，都不能做到真正的“逍遥游”。

乙文中孔子阐述了大同社会的根本特征是“天下为公”“选贤与能”“讲信修睦”。

D.在写法上，甲乙两文都大量运用对偶句，造成铺排效果，增强了文章的气势。

其中甲文极富想象力，使用“三千里”“九万里”等词，用语夸张，想象雄奇瑰丽，行文汪洋恣肆。

卷Ⅱ（共120分）

一、（26分）

11.把卷I文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。

（6分）

（1）是鸟也，海运则将徙于南冥。

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（2）是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。

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12.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（6分）

（1），甲光向日金鳞开。

（李贺《雁门太守行》）

（2）杨花榆荚无才思，。

（韩愈《晚春》）

（3）古往今来，无数文人登临揽胜，游目聘怀，抒发抱负。

范仲淹在《岳阳楼记》中发出了“，”的豪言壮语，表现了忧国忧民，苦己为人的伟大情怀。

（4）《出师表）中，诸葛亮在叙述自己身世时，用“，”表达了淡泊名利的心性。

13.阅读辛弃疾的《南乡子·登京口北固亭有怀》，按要求答题。

（6分）

南乡子·登京口北固亭有怀

何处望神州？

满眼风光北固楼。

千古兴亡多少事？

悠悠。

不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪，坐断东南战未休。

天下英雄谁敌手？

曹刘。

生子当如孙仲谋。

（1）上阙中“悠悠”一语双关，既指，又指。

（2分）

（2）作者融典故入词，寄情委婉深沉。

请对“天下英雄谁故手？

曹刘，生子当如孙仲谋”作出赏析，（4分）

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14.今年是建党100周年，铜仁市某中学准备开展以“读唱红色经典，传承中国精神”为主题的活动，请你参与并完成下列任务。

（8分）

活动一经典诵读

我爱这悲哀的国土

古老的国土

——这国土

养育了为我所爱的

世界上最艰苦

与最古老的种族

——艾青《北方》

情感是诗歌与其他文学样式的主要区别，你该用怎样的情感诵读所节选的诗歌呢？

请你选出判断有误的一项（）（3分）

A.诗歌抒写了国家民族的苦难、悲伤，所以“悲哀”“最艰苦”要重读。

B.诗歌传达出极为深厚的爱国之情，所以“爱”要重读，读得真挚而深情。

C.诗歌具有凝重、深厚而又大气的风格，所以要读得深沉凝重，语速要缓。

D.诗歌形式白由，不注重出句的的韵脚和字数、行数的整齐划一，所以不需要读出节奏感。

活动二红歌传唱

红歌体现出我们的革命传统、中国精神。

下面是几首经典歌曲的歌词，请说说你从中感受到了哪些中国精神。

（至少说出三种）（2分）

①没有吃，没有穿，自有那敌人送上前；没有枪，没有炮，敌人给我们造，（《游击队歌》）②雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，卫祖国，就是保家乡，（《中国人民志愿军战歌》）③我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌。

（《我和我的祖国》）

④啊，中国！

你迈开了气壮山河的新步伐，走进万象更新的春天，啊，中国！

你展开了一幅百年的新画卷、捧出万些千红的春天。

（《春天的故事》）

⑤也许我倒下，将不再起来，你是否还要永久地期待?

如果是这样，你不要悲哀，共和国的旗帜上有我们血染的风采，（《血染的风采》

⑥我守在婴儿的摇篮边，你巡逻在祖国的边防线；我在家乡耕耘着农田，你在边疆站岗值班。

（《十五的月亮》）

我感受到了：

活动三文字溯源

（1）请你补充完善下图中“夏”字的字形演变过程。

（1分）

（甲骨文）（金文）（小篆）（）（楷书）

（2）根据材料写出你的探究结果。

（2分）

①甲骨文中的“夏，”就是一个人的象形：

头、发、眼、身躯、两臂、腿脚一应俱全，双手摆开呈现一种强而有力的架式。

②中国自古就有“文章光华礼仪之大”，所以“夏”也可引申为“大”之意。

探究结果：

我国古称“华夏”，意思就是“”。

二、（34分）

（一）阅读下列文本，回答15-18题。

（14分）

最苦与最乐

梁启超

①人生什么是最苦呢?

贫吗?

不是。

失意吗?

不是。

老吗?

死吗?

都不是。

我说人生最苦的

以设问开头，引出

事，莫苦于身上背着一种未来的责任。

从具体的生活情境开始论述，可以贴近生活，容易引起读者共鸣。

②人若能知足，虽贫不苦;