一年级语文下按课文内容填空练习.docx

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一年级语文下按课文内容填空练习

一年级语文下按课文内容填空练习

（一）

识字1

（）（）（）（）（）物复苏

柳（）（）（）莺（）燕舞

（）（）融（）泉（）（）（）

（）花（）（）（）（）争鸣

1柳树醒了

（）（）（）柳树（）（）了，

（）（）（）（），小柳树呀，醒了。

（）（）（）柳树（）（）（），

（）（）（）（）,

小柳枝哟，软了。

（）（）（）柳树梳头了，

梳着梳着，

小柳梢啊，（）（）。

春燕跟柳树捉迷藏了，

藏着藏着，

小柳絮呀，（）（）。

柳树（）（）（）（）（）耍了，

（）（）（）（），

（）（）（）（），（）（）了……

2、春雨的色彩

春雨姑娘是个魔术师。

她轻轻地落到草地上，小草（）（）。

她轻轻地落到桃花上，桃花（）（）。

她轻轻地落到迎春花上，迎春花（）（）。

她轻轻地落到（），（）。

4古诗两首

（）晓

孟浩然

（）眠（）觉晓，（）（）闻啼鸟。

夜（）（）（）（），（）落（）（）（）。

村居

高鼎

（）（）莺（）（）（），拂堤杨柳醉（）烟。

（）（）散学归（）（）,（）趁（）（）（）纸鸢。

语文园地一

（）暖（）（）（）（）拂面（）颜（）色

（）（）（）云（）（）盛（）欢歌（）（）

花园果园

（）（）村（）（）（）（）（）（）。

（）（），果树（）（）（）。

梨花开了，苹果花也开了。

我们村成了（）（）。

（）（），（）（）熟了。

梨熟了，苹果也熟了。

我们村成了（）（）。

识字2

（）（）（），（）（）（），尊（）辈，懂礼貌。

（）（）教，（）（）（），做错事，即改（）。

（）辈错，（）提醒，态度（），（）（）诚。

（）务事，愿承担，（）碗筷，（）庭院。

（）（）（），（）（）（），（）（）（），（）（）夸。

语文园地二

鞋

（）（）（），把鞋脱下，

（）（）（）（）（）（），把鞋脱下，

（）（）（）（）（）（），

（）（）（）鞋脱下。

（）（）（）（）（）鞋，

（）（）（）（）（），

依偎（）（）（），

（）（）（）（）（）（）闻。

（）（）（）（）（）鞋，

（）（）（）（）（）（）（）船，

（）（）安静的港湾，

享受（）（）温暖。

识字3

（）对雾，（）对霜。

（）（）对（）（），朝霞对（）（）。

（）对（），蜂对蝶，

蓝（）对碧野，（）紫对（）（）。

（）对李，柳对杨，

（）（）对（）（），（）（）对（）（）。

9（）（）（）蛋

（）（）树杈上取下两只鸟蛋，

（）（）（）（）蛋凉凉的，

拿（）（）（）（）（）（）。

（）（）（）（）（），说：

两只鸟蛋（）（）（）（）（）（），

鸟妈妈（）（）（）（）（）焦急不安！

我（）（）（）捧着鸟蛋，

（）（）（）（）树边，

轻轻地把鸟蛋（）（）。

我仿佛（）（）（）（）（）（）（），

抬（）（）（），

（）（）（）投（）（）（）（）蓝天。

语文园地三

小鸟

（）（），（）（），（）轻轻（）（），

（）载（）（）（），它（）（）（）（）（）。

小鸟，小鸟，你轻轻地跳，

（）（）（）（）（），（）（）（）睡觉。

小鸟你轻轻地跳啊，（）轻（）（）（），

（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。

识字4

蜻蜓（）（）展翅（），蝴蝶（）（）捉迷藏。

蚯蚓（）（）造宫殿，（）（）（）（）（）食粮。

蝌蚪（）（）（）（）（），蜘蛛（）（）结（）（）。

13古诗两首

所（）（）池

袁枚杨万里

牧（）骑（）（）（）眼（）（）惜细流，

歌（）振（）樾。

树荫照（）爱晴柔。

（）欲捕鸣蝉，（）荷（）露尖尖角，

忽然（）（）（）。

（）有蜻蜓（）（）（）。

14　（）（）圆圆

荷叶（）（）（），（）（）（）。

　　（）（）珠说：

“荷（）（）（）（）摇篮。

”小水珠躺在荷叶上，眨（）（）（）（）（）眼睛。

　　小蜻蜓说：

“荷叶是我的停机坪。

”小蜻蜓（）（）（）（）（），展（）透（）（）翅膀。

　　（）（）（）（）：

“荷叶是我的（）（）。

”小青蛙蹲（）（）（）（），呱呱（）（）（）（）（）。

（）（）（）（）：

“（）（）（）（）（）（）（）。

”小鱼儿在荷（）（）（）嘻嘻地（）（）（）（），捧（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）。

16　要下雨了

燕子（）（）（）（）：

“（）（）（）（）。

（）（）（）潮湿，（）（）（）翅膀沾（）（）（）（），（）（）（），我（）（）（）捉（）（）（）！

”

18　四个太阳

我画了个（）（）（）太阳，挂在夏天的（）（）。

（）（）、（）野、街（）、校（），（）（）（）（）清（）。

我画了个（）（）（）太阳，（）（）（）（）。

（）（）（）果子熟了，金黄的落叶（）（）邀请（）（）（），（）（）（）尝尝（）（）（）香甜。

我（）（）（）（）（）（）（）（），照亮（）（）。

（）（）温暖着（）（）（）冻僵的（）（）（）。

春天，春天该画什么颜色呢？

哦，（）（）彩色的。

（）（）（）（）（）（）多彩的（）节。

19　乌鸦喝水

（）（）乌鸦口渴了，（）（）（）（）喝。

乌鸦（）（）（）（）瓶子，瓶子（）（）（）。

（）（），瓶子里（）（）（），瓶口（）（），乌鸦喝不着水。

（）（）（）呢？

乌鸦（）（）旁边有（）（）（）（）（），想出（）（）来了。

乌鸦把小石子（）（）（）（）（）（）（）瓶子里，瓶子里的水渐渐（）（），乌鸦（）喝着水了。

20　司马光

（）（）（）（）（）（）（），叫（）（）（）。

（）（）（），他跟几个小朋友（）（）（）（）（）。

花园里有假山，假山下面有（）（）大水缸，缸里装满了水。

有个小朋友爬到假山上去玩，（）（）（）（），掉进了大水缸。

（）（）（）（）（）（）慌了，有的（）（）（），有的叫着喊着，（）（）（）（）（）。

司马光没有慌，他举起（）（）（）（），使劲砸那口缸，（）（）（）（）（）缸砸破了。

缸里的水流（）（）（），掉进缸里的（）（）（）得救了。

识字6

一（）海鸥，一（）沙滩，一（）军舰，一（）帆船。

一（）秧苗，一（）稻田，一（）鱼塘，一（）果园。

一（）小溪，一（）石桥，一（）翠竹，一（）飞鸟。

一（）队旗，一（）铜号，一（）“红领巾”，一（）欢笑.

24　画家乡

　　孩子们（）（）（），也（）（）（）（）（）（）（）（）（）。

涛涛（）（）（）（）（）（）。

（）（）（）（）（）（）蓝，那么宽。

一艘艘船上装满了（）（）（）。

（）（）（）（）滩上赤着脚捡贝壳的（）（），就是涛涛。

山山的家乡（）（）（）。

他（）（）（）那么（），（）那么（）。

（）（）屋后都是（）（）（）（）（）树。

（）（）（）山山，提着（）（）篮，正要到树林里去采蘑菇（）。

平平的家乡在（）（）。

她（）（）（）（）那么平坦，那么宽广。

有（）（）的稻子，（）（）的棉花，还有（）（）（）（）（）（）（）（）（）菜地。

屋前有鸡、鸭，屋后有翠竹。

正在田野上奔（）（）小女孩（）（）平平。

青青的家乡在（）（）。

她（）（）（）（）一眼望（）（）（）。

（）（）（）（）（）又密，羊群在草原上（）（）（）（）。

一匹骏马（）（）（）奔来，青青正骑在马上（）（）羊群。

（）（）（）（）（）在城市。

（）（）（）城市那么（）。

宽宽的街道，（）（）（）楼房，还有（）（）（）街心（）（）。

那个正（）（）科技馆的（）（）（），就是京京。

（）（）（），你的（）（）（）（）（）（）（），请你（）（）（）（）！

25　快乐的节日

（）（）（）（）（）（）路，

风儿（）（）我们。

我们（）（）（）一样，

（）（）（）（）（），

（）（）（）（）（）。

鲜艳的红领巾，

（）（）（）衣裳，

（）（）（）（）（）（）（）。

花儿（）（）（）（）（），

小溪（）（）（）流淌。

（）（）（）（）（）祝贺，

为我们（）（）。

它们（）（）（）（）

（）（）世界上，有我们就（）（）（）（），

有我们就充满希望。

感谢（）（）（）祖国，

让我们（）（）（）成长。

我们（）（）（）一样，

等身上的羽毛（）（）丰满，

就勇敢地（）（）（）（）（）翔，

（）（）我们的（）（）。

（）啊，跳哇，

敬（）（）（）（），

（）（）（）伙伴，

我们（）（）度过（）（）（）（）（）（）。

语文园地六祖国多么广大

（）（）安岭，（）（）（）（）（）舞。

（）（）（）岸，柳枝（）（）发芽。

（）（）岛上，（）（）盛（）（）鲜花。

（）（）的祖国（）（）（）（）。

识字7

（）对（），（）对（）。

（）（）对骄傲，（）（）对（）（）。

（）（）赢（）（）（）赞，虚伪招（）（）（）嫌。

我会读

取（）之（），补（）之（）。

（）（）使人（）（），骄傲使人（）（）。

识字8

初（）初（）娥眉（），

（）（）（）（）（）（）圆，

朝（）（）（）辨（）（），

夜望（）（）（）（）（）。

蜻蜓低（）（）（）畔，

即将（）（）（）眼（）。

（）雁（）（）（）将暖，

燕子（）归（）转寒。

一场（）（）一场寒，

十场（）（）（）（）棉。

一年级语文下按课文内容填空练习

（二）

1、（）（）（）（），（）物复苏，柳（）（）（），莺歌燕舞，冰雪融（），泉水（）（），（）（）（）（），（）（）争鸣。

2、春雨姑娘是个魔术师。

她轻轻地落到草地上，小草（）（）。

她轻轻地落到桃花上，桃花（）（）。

她轻轻地落到迎春花上，迎春花（）（）。

她轻轻地落到（），（）。

3、（）眠（）觉晓，（）（）闻啼（）。

（）（）（）（）（），（）落（）（）（）。

（）（）莺（）（）（）（），拂堤杨柳醉（）烟。

（）（）散（）归（）（），（）趁（）（）（）纸鸢。

4、（）对雾，雪（）霜。

（）细（），朝霞（）。

（），蝶（）蜂，蓝（）对碧野，（）紫（）。

（），柳（）杨，（），（）。

5、小小的鸟蛋（），拿在手上（）。

妈妈（）了，说：

“两只鸟蛋就是（），鸟妈妈这会儿（）焦急（）！

”我（）地捧着鸟蛋，（），轻轻地把鸟蛋（）。

我仿佛（），抬起头来，把（）投（）高（）的蓝天。

6、牧（）骑（）（），歌（）振（）樾。

（）欲捕鸣蝉，忽然（）（）（）。

泉眼（）（）惜细流，（）阴（）（）（）（）柔，（）荷（）露（）（）（），（）（）蜻蜓（）（）（）。

7、荷叶圆圆的，（）。

小水珠说：

“荷叶是我的摇篮。

”小水珠躺在荷叶上，眨着（）的眼睛。

小蜻蜓说：

“荷叶是我的停机坪。

”小蜻蜓（）荷叶上，展（）透（）的翅膀。

小青蛙说：

“荷叶是我的歌台。

”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地（）歌唱。

小鱼儿说：

“荷叶是我的（）伞。

”小鱼儿在荷叶下游（）游（），捧（）。

8、一个人，两个人，（）。

团结（），（）离群。

（），（），（）相遇（）。

（）喜欢（），（）攻。

“言”来互相尊重，“（）”至令人感动，“（）”（），“（）”到纯（）透（）。

9、一只乌鸦口渴了，（）喝。

乌鸦（）一个瓶子，瓶子里有水。

（），瓶子里（），瓶口（），乌鸦喝（）。

（）呢？

乌鸦（）旁边有（），（）。

乌鸦（）瓶子里。

瓶子里的水渐渐（），乌鸦（）喝（）。

10、有个小朋友爬到假山上去玩，（），掉（）了大水缸。

（）都慌了，有的（）哭了，有的（）喊着，（）。

司马光（）慌，他举起一块（），使劲砸那口缸，（）缸砸破了。

缸里的水流（），掉进缸里的小朋友得救了。

11、一（）海鸥，一（）沙滩，一艘军舰，一（）帆船。

一畦秧苗，一（）稻田，一（）鱼塘，一（）果园。

一（）小溪，一孔（），一竿翠（），一群（）。

一（）队旗，一（）铜号，一群“（）领（）”，一（）。

12、（）挖井人，（）席。

13、涛涛的（）。

他画的海（）蓝，（）宽。

一艘艘船上装满了（）。

山山的（）。

他画的（），（）。

（）都是（）。

平平的（）。

她画的平原（）平坦，（）宽（）。

有金（）的稻子，（）的棉花，还有（）碧（）的菜地。

青青的（）。

她画的草原一眼望（）。

草长得（）密，羊群在草原上（）。

京京的（）在城市。

他画的城市（）。

宽宽的街（），（）的楼房，还有（）街心（）。

14、小鸟在（），风儿（）。

我们像（），来到（），来到（）。

鲜艳的红领巾，（）的衣裳，（）。

花儿（），小溪（）地流淌。

它们（）祝贺，（）歌（）。

它们（），这个世界上，有我们（），有我们就充满希望。

感谢（）的祖国，让我们（）。

我们像（），等身上的羽毛长得丰满，就勇敢地（）飞翔，飞向（）。

（）啊，（）哇，敬爱的老师，（），我们（）度过（）。

15、是对（），（），虚心对骄傲，（）。

诚实赢得（）赞，虚伪招来万户嫌。

16、取（）之（），补（）之（）。

虚心使人（），骄傲使人落（）。

17、只有（），才有（）的菜。

18、你应该（）的本领，（）狮子。

19、（）娥眉月，（）月团圆。

朝看（）辨（），（）望（）。

蜻蜓低飞（）畔，即将（）。

大雁（）将暖，燕子（）归气转寒。

一场（）一场寒，（）要穿棉。

树能指示方向。

树叶茂盛的一面是（）面，树叶稀少的一面是（）面。

大树都有年轮，一圈表示（）年。

年轮疏的一面是（）面，年轮密的一面是（）面。

狗吠鼠窜，井水变浊，（）就在眼前。

20、燕子只会捉（）的害虫。

啄木鸟捉（）的害虫。

青蛙只会捉（）的害虫。

（）瓢虫会捉（）。

棉花姑娘的病好了。

长出了（），吐出了（）。

21、地球爷爷说话了：

“不，我有手，而且有（），能让成熟的（）掉下来，能让踢到（）掉下来……我的手，就是（）引（）。

22、池塘里有一群小蝌蚪。

他们长着（）的脑袋，黑灰色的身子，甩着（）的尾巴，（）地游来游去。

过了几天，他们长出了（）；又过了几天，长出了（）；没过多久，（）不见了，变成了一只只能捉害虫的（）。

一年级语文下按课文内容填空练习（三）

1、一个人，两个人，（）。

团结（），（）离群。

（），（），（）相遇（）。

（）喜欢（），（）攻。

“言”来互相尊重，“（）”至令人感动，“（）”（），“（）”到纯（）透（）。

2、一只乌鸦口渴了，（）喝。

乌鸦（）一个瓶子，瓶子里有水。

（），瓶子里（），瓶口（），乌鸦喝（）。

（）呢？

乌鸦（）旁边有（），（）。

乌鸦（）瓶子里。

瓶子里的水渐渐（），乌鸦（）喝（）。

3、有个小朋友爬到假山上去玩，（），掉（）了大水缸。

（）都慌了，有的（）哭了，有的（）喊着，（）。

司马光（）慌，他举起一块（），使劲砸那口缸，（）缸砸破了。

缸里的水流（），掉进缸里的小朋友得救了。

4、一（）海鸥，一（）沙滩，一艘军舰，一（）帆船。

一畦秧苗，一（）稻田，一（）鱼塘，一（）果园。

一（）小溪，一孔（），一竿翠（），一群（）。

一（）队旗，一（）铜号，一群“（）领（）”，一（）。

5、（）挖井人，（）席。

6、涛涛的（）。

他画的海（）蓝，（）宽。

一艘艘船上装满了（）。

山山的（）。

他画的（），（）。

（）都是（）。

平平的（）。

她画的平原（）平坦，（）宽（）。

有金（）的稻子，（）的棉花，还有（）碧（）的菜地。

青青的（）。

她画的草原一眼望（）。

草长得（）密，羊群在草原上（）。

京京的（）在城市。

他画的城市（）。

宽宽的街（），（）的楼房，还有（）街心（）。

7、小鸟在（），风儿（）。

我们像（），来到（），来到（）。

鲜艳的红领巾，（）的衣裳，（）。

花儿（），小溪（）地流淌。

它们（）祝贺，（）歌（）。

它们（），这个世界上，有我们（），有我们就充满希望。

感谢（）的祖国，让我们（）。

我们像（），等身上的羽毛长得丰满，就勇敢地（）飞翔，飞向（）。

（）啊，（）哇，敬爱的老师，（），我们（）度过（）。

8、是对（），（），虚心对骄傲，（）。

诚实赢得（）赞，虚伪招来万户嫌。

9、取（）之（），补（）之（）。

虚心使人（），骄傲使人落（）。

10、只有（），才有（）的菜。

11、你应该（）的本领，（）狮子。

12、（）娥眉月，（）月团圆。

朝看（）辨（），（）望（）。

蜻蜓低飞（）畔，即将（）。

大雁（）将暖，燕子（）归气转寒。

一场（）一场寒，（）要穿棉。

树能指示方向。

树叶茂盛的一面是（）面，树叶稀少的一面是（）面。

大树都有年轮，一圈表示（）年。

年轮疏的一面是（）面，年轮密的一面是（）面。

13、燕子只会捉（）的害虫。

啄木鸟捉（）的害虫。

青蛙只会捉（）的害虫。

（）瓢虫会捉（）。

棉花姑娘的病好了。

长出了（），吐出了（）。

14、地球爷爷说话了：

“不，我有手，而且有（），能让成熟的（）掉下来，能让踢到（）掉下来……我的手，就是（）引（）。

15、池塘里有一群小蝌蚪。

他们长着（）的脑袋，黑灰色的身子，甩着（）的尾巴，（）地游来游去。

过了几天，他们长出了（）；又过了几天，长出了（）；没过多久，（）不见了，变成了一只只能捉害虫的（）。

16、《四个太阳》这篇课文里，“我”画了个（）的太阳，挂在夏天的天空，（）的太阳送给（），（）的太阳照亮冬天，（）是个多彩的季节，所以要画个（）的太阳。

17、乌鸦口渴找水喝，看见一个瓶子，可是瓶子里的水（），瓶口（），乌鸦喝不着水。

乌鸦想到的办法是把（）一个一个地放进瓶子里，水渐渐（）了，乌鸦就喝着水了。

18、司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是：

举起一块（），使劲砸缸，缸里的水流（），掉进水缸的小朋友得救了。

19、“象这么大，到底有多重呢？

”官员们一边（）一边（）。

20、朝看太阳辨（），夜望北斗知（）。

一场（）一场寒，十场（）要穿棉。

21、（）在前面带路，（）吹向我们。

我们像（）一样，来到（）里，来到（）上。

22、小壁虎向（）、（）和（）借尾巴，尾巴没借着，自己又长出了一条（）。

23、地球爷爷的手其实就是（）。

24、小蝌蚪的妈妈是（）。

小蝌蚪长着（）（）的脑袋，黑灰色的身子，甩着（）（）的尾巴，（）（）地游来游去。

25、荷叶（）的，（）的。

26、（）挖井人，（）席。

将独体字合成合体字：

（先连线，再将合起来的字写在括号里）

1父　人　女　虫　禾　立

　　　王　马　日　巴　义　里

　　　（　）　（　）　（　）　（　）　（　）　（　）

　　2口　田　今　木　人　门

　　　那　力　对　云　心　日

　　　（　）　（　）　（　）　（　）　（　）　（　）

　　3日　木　女　王　日

　　　元　且　九　生　月

　　　（　）　（　）　（　）　（　）　（　）

4相　走　虫　土　禾

　　　干　心　也　火　马

　　　（　）　（　）　（　）　（　）　（　）

5音　门　口　禾　日　山　女

　　　昌　夕　乃　口　也　心　十

　　（　）　（　）　（　）　（　）　（　）　（　）　（　）