参考高三生物二轮复习 专题四 第1讲 遗传的物质基础强化训练.docx

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参考高三生物二轮复习专题四第1讲遗传的物质基础强化训练

（参考）2019年高三生物二轮复习专题四第1讲遗传的物质基础强化训练

（建议用时：

45分钟）

1．（2015·广西桂林高三模拟）科学理论的得出离不开科学方法和科学技术的支持。

下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，错误的是（　　）

A．艾弗里及其同事所做的肺炎双球菌的体外转化实验中，运用了物质分离、提取和鉴定技术

B．赫尔希和蔡斯所做的噬菌体侵染大肠杆菌的实验中，离心后的上清液中含有大量被感染的大肠杆菌

C．威尔金斯等提供的DNA衍射图谱数据，为沃森和克里克建立DNA双螺旋结构模型提供了支撑

D．1958年，Meselson和Stahl通过同位素示踪技术，首次证明了DNA的半保留复制

解析：

选B。

艾弗里及其同事是将S型菌的DNA、蛋白质、脂质和多糖等一一提取出来（运用了物质分离、提取技术），分别和R型活菌培养，观察菌落的特征（运用了鉴定技术），A正确；赫尔希和蔡斯所做的噬菌体侵染大肠杆菌的实验中，离心后密度小的上清液中，含有重量较轻的T2噬菌体的蛋白质外壳，B错误；沃森和克里克以威尔金斯及其同事富兰克林提供的DNA衍射图谱的有关数据为基础，推算出DNA分子呈螺旋结构，C正确；1958年，科学家通过同位素示踪技术，根据双链DNA在试管中的分布情况，证明了DNA分子是以半保留的方式进行复制的，D正确。

2．下列关于肺炎双球菌转化实验的叙述，错误的是（　　）

A．格里菲思的实验证明加热后杀死的S型菌中存在“转化因子”

B．艾弗里及其同事的实验证明“转化因子”是DNA不是蛋白质

C．转化的实质属于基因重组

D．将S型菌的DNA与R型菌混合后可将R型菌全部转化为S型菌

解析：

选D。

格里菲思的实验在小鼠体内进行，证明加热后杀死的S型菌中存在“转化因子”，A正确；艾弗里及其同事对S型菌中的物质进行了提纯和鉴定，他们将提纯的DNA、蛋白质和多糖等物质分开，分别进行实验，证明DNA是遗传物质，而蛋白质等不是遗传物质，B正确；转化后遗传物质发生了基因重组，C正确；转化后，只有少数R型菌转化为S型菌，D错误。

3．某小组利用同位素标记法，重复了赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的部分实验，预期的实验结果是沉淀物中放射性强。

可是检测实验结果时却得到了相反的结果：

上清液中放射性强。

你认为最可能的原因是（　　）

A．培养时间过长，细菌解体，子代噬菌体被释放出来

B．培养时间过短，大量的子代噬菌体没有被释放出来

C．搅拌力度过大，大量的亲代蛋白质外壳与细菌分离

D．搅拌力度过小，大量的亲代蛋白质外壳没有和细菌分离

解析：

选A。

该实验中，沉淀物主要是细菌，上清液主要是亲代噬菌体的蛋白质外壳。

该小组得到上清液中放射性强的结果，原因可能是培养时间过长，细菌解体，子代噬菌体被释放出来。

4．艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。

下列关于这两个实验的叙述，正确的是（　　）

A．二者都应用了同位素示踪技术

B．二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应

C．艾弗里的实验设置了对照，赫尔希与蔡斯的实验没有对照

D．二者都证明了蛋白质不是遗传物质

解析：

选B。

只有噬菌体侵染细菌实验用了同位素示踪技术，A错误；二者最关键的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开研究，B正确；赫尔希和蔡斯的实验是相互对照，C错误；噬菌体侵染细菌实验并没有证明蛋白质不是遗传物质，D错误。

5．关于DNA分子结构的叙述，不正确的是（　　）

A．每个DNA分子一般都含有四种脱氧核苷酸

B．DNA分子中的碱基、磷酸基团、脱氧核糖三者的数量是相等的

C．每个脱氧核糖上均连着一个磷酸基团和一个碱基

D．一段双链DNA分子中，如果有40个腺嘌呤，就含有40个胸腺嘧啶

解析：

选C。

每个DNA分子中一般都含有胸腺嘧啶脱氧核苷酸、腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸四种脱氧核苷酸，A正确；每个DNA分子中碱基数＝磷酸基团数＝脱氧核糖数，B正确；在DNA分子链中只有链末端的脱氧核糖连着一个磷酸基团，其余的脱氧核糖上均连着2个磷酸基团，C错误；在双链DNA分子中A和T的数目相同，D正确。

6．某亲本DNA分子双链均以白色表示，以灰色表示第一次复制出的DNA子链，以黑色表示第二次复制出的DNA子链，该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物是（　　）

解析：

选D。

亲代DNA链有2条（白色），第一次复制得到的2条DNA分子中各有1条新合成的子链（灰色），第二次复制后得到4个DNA分子，其中各含1条新合成的子链（黑色），子链为4条（黑色），故D项所示正确。

由于DNA复制的方式是半保留复制，每一次复制时，上一代的DNA链均分开，因此，不可能出现全灰、全黑和全白的DNA分子，故A（全黑、全灰和全白）、B（有全灰和全白）错误。

7．下列关于基因表达的说法，不正确的是（　　）

A．翻译时有RNA分子中碱基的配对

B．细胞中DNA的种类决定了蛋白质种类

C．基因只有一条链可作为转录模板

D．转录过程中DNA的所有序列都被转录

解析：

选D。

翻译过程是以mRNA为模板，tRNA一端的3个碱基（反密码子）通过碱基互补配对识别mRNA上的密码子，A正确；细胞中DNA的碱基排列顺序决定了蛋白质中氨基酸的排列顺序，B正确；转录是以基因（DNA）一条链为模板，C正确；转录只针对基因中的一部分片段，并非DNA的所有序列，D错误。

8．在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤碱基数为n，则下列有关叙述正确的是（　　）

①脱氧核苷酸数＝磷酸基团数＝碱基总数＝m　②碱基之间的氢键数为（3m－2n）/2　③一条链中A＋T的数量为n　④G的数量为m－n

A．①②③④　　　B．②③④

C．③④D．①②③

解析：

选D。

据题意，脱氧核苷酸数＝磷酸基团数＝碱基总数＝m，①正确；碱基之间的氢键数为3（m/2－n）＋2n＝（3m－2n）/2，②正确；两条链中A＋T的数量为2n，所以一条链中A＋T的数量为n，③正确；G的数量为m/2－n，④错误。

综上分析可知D正确。

9．假设某逆转录RNA病毒中决定某性状的一个RNA片段共含有碱基100个，其中A占26%、C占30%、G占28%。

若该RNA片段通过逆转录形成了双链DNA片段，再利用PCR进行扩增4个循环反应。

则整个过程需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸数为（　　）

A．416B．630

C．672D．832

解析：

选C。

根据碱基互补配对原则，可以推导、计算出逆转录形成的1个DNA分子中腺嘌呤数＝（1－30%－28%）×（1/2）×（2×100）＝42。

利用PCR技术扩增4个循环得到16（24）个DNA分子。

从整个过程看，所有的DNA分子都是新合成的，因此，需要提供原料的DNA分子数为16。

所以整个过程中需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸数＝42×16＝672。

10．如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的两个阶段的示意图，图丙为图乙中部分片段的放大示意图。

对此分析合理的是（　　）

A．图甲所示过程主要发生在细胞核内，图乙所示过程主要发生在细胞质内

B．图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3是相同的

C．图丙中a链为模板链，b链为转录出的子链

D．图丙中含有两种单糖、五种碱基、五种核苷酸

解析：

选C。

根据题意和题图可知，图甲表示DNA的复制过程，图乙表示转录过程。

两者均主要发生于细胞核内，故A错。

图甲中的酶1和酶2都是DNA聚合酶，但图乙中的酶3是RNA聚合酶，故B错。

图丙中a链含有碱基T，属于DNA模板链，b链含有碱基U，是DNA转录形成的RNA链，故C正确。

图丙中含有两种单糖、五种碱基和八种核苷酸，故D错。

11．（2015·黑龙江大庆高三期末）下列甲图表示的是遗传信息的模拟实验（X为模板）。

乙图表示的是基因表达的某一过程。

下列相关叙述中正确的是（　　）

A．如果X是RNA，则产物Y不可能是DNA

B．若甲图模拟的是乙图表示的过程，则X为DNA，Y为mRNA

C．乙图中完成全部过程后，②③④为同一种物质

D．乙图中①为核糖体的主要成分之一

解析：

选C。

以RNA为模板，可以进行RNA复制，也可以进行逆转录形成DNA，A项错误；乙图表示翻译过程，如果甲图中模拟该过程，则X为mRNA，Y为多肽，B项错误；由于乙图中的翻译过程共用一条模板，所以完成翻译过程后，形成的产物②③④为同一种物质，C项正确；核糖体的主要成分是蛋白质和rRNA，①是mRNA，不属于核糖体的成分，D项错误。

12．（2015·云南昆明质检）如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程，下列叙述不正确的是（　　）

A．②③过程均可在线粒体、叶绿体中进行；④过程发生在某些病毒体内

B．②和④过程分别需要RNA聚合酶、逆转录酶

C．在含15N的培养液中进行①过程，子一代含15N的DNA占100%

D．①②③均遵循碱基互补配对原则，但配对方式不完全相同

解析：

选A。

②③过程为转录和翻译，均可在线粒体、叶绿体中进行，④过程为逆转录，发生在病毒的寄主细胞体内，故A错误。

RNA聚合酶用于转录生成RNA，逆转录酶用于由RNA生成DNA的逆转录过程，故B正确。

DNA为半保留复制，子一代DNA中都有一条带标记的子链，故C正确。

①为DNA的复制，②是转录，③是翻译，都遵循碱基互补配对原则，但配对方式不完全相同，比如①中有A—T配对，而②③中存在A—U配对，故D正确。

13．（2015·××区适应性检测）已知图甲中g与图乙中的“物质X”为同一物质，据图回答下列问题：

（1）若f代表染色体，则e能被________染成绿色，将其彻底水解可得[a]磷酸、[b]碱基和[c]________三种小分子物质，e的空间结构一般表示为

________________________________________________________________________。

（2）若f代表一种细胞器，且是合成物质X的场所，则f是________。

在图乙的④过程中，所需的转运工具是________，其具体功能是

________________________________________________________________________。

（3）在真核细胞中，⑤和①两个过程发生的主要场所是________。

原核生物中遗传信息传递的途径包括________（用图乙中的标号表示）。

（4）图乙中需要4种脱氧核苷酸作为原料，并且碱基互补配对原则为A—T、U—A、G—C、C—G的过程是____________。

解析：

（1）根据题意并结合题图可知，若f代表染色体，则e是DNA，其空间结构是规则的双螺旋结构，可以被甲基绿染成绿色。

DNA彻底水解后可以得到磷酸、脱氧核糖和（含氮）碱基。

（2）据题意可知，f是核糖体，核糖体由rRNA和蛋白质组成。

④过程为翻译，此过程需要tRNA识别并转运氨基酸。

（3）⑤和①分别表示DNA的复制和转录，在真核细胞中，其进行的主要场所是细胞核。

原核生物可以进行DNA的复制、转录和翻译，其标号分别是⑤①④。

（4）图乙中需要4种脱氧核苷酸作为原料并且碱基互补配对原则为A—T、U—A、G—C、C—G的过程是以RNA为模板形成DNA的过程，即②。

答案：

（1）甲基绿　脱氧核糖　规则的双螺旋结构

（2）核糖体　转运RNA（tRNA）　识别并转运氨基酸

（3）细胞核　⑤①④　（4）②

14．（新情景信息题）在真核细胞中，若合成的蛋白质是一种分泌蛋白，其氨基一端上有一段长度约为30个氨基酸的疏水性序列，它能被内质网上的受体糖蛋白识别，通过内质网膜进入囊腔中，接着合成的多肽链其余部分也随之而入，经过一系列的加工、包装等过程，最后通过细胞膜向外排出，其具体过程如图1所示。

朊病毒一旦进入真核细胞，可使蛋白质形态发生畸变，其致畸