八年级语文期末考试答案.docx
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八年级语文期末考试答案
八年级语文期末考试答案
【篇一:
八年级语文上学期期末考试试卷及答案】
class=txt>八年级语文
一、积累与运用(共26分)
1.下列加点的字注音完全正确的一项是()(2分)
2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)
a.锐不可当荡然无存转弯末角风尘苦旅
b.草长莺飞五彩斑澜穷愁潦倒大庭广众
c.物竞天择巧妙绝伦衰草连天在劫难逃
d.张慌失措销声匿迹豁然开朗重峦叠障
3.依次填入下面句中横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)
散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩,在几千年的发展中,留下了许多的经典名作,着一代代炎黄子孙。
每一篇佳作都是历史的折射,记录着历史的。
我们从中不仅能文学的精髓,还能了解时代的变迁。
a.不言而喻滋润苦痛获取b.脍炙人口滋养沧桑汲取
c.不可名状养育磨难吸取d.家喻户晓培养苦难吸收
4.下列句子中没有语病的一项是()(2分)
a.据初步统计,目前社会上已有近20%左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。
b.随着科学技术日新月异的发展,电脑已成为人们不可缺少的工具,在人们的学习和工作中发挥重要的作用。
c.在课堂教学中培养学生的创新精神和实践能力,是当前课堂教学改革成败的关键。
d.通过这次社会调查,同学们不仅学到了劳动人民的优秀品质,而且了解了农业的历史和现状。
b.晚饭的餐桌上,多了一样四弟带来的家乡菜——芦笋。
c.花有花的娇艳,叶有叶的嫩绿;天有天的辽远,地有地的广阔。
d.我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准?
6.下列说法有误的一项是()(2分)
a.《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一本散文集,我们已学过其中的《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》等回忆性散文。
c.《石壕吏》是一首五言古诗,是杜甫在安史之乱期间写下的体现民间疾苦最为深刻
此在叙事过程中不能插入议论。
7.根据提示,用作品原句填空。
(8分)
⑴,带月荷锄归。
(陶渊明《归园田居(其三)》)
⑵月下飞天镜,。
(李白《渡荆门送别》)
⑶登临吴蜀横分地,。
(陈与义《登岳阳楼(其一)》)
⑷霜落熊升树,。
(梅尧臣《鲁山山行》)
⑸,铁马冰河入梦来。
(陆游《十一月四日风雨大作》)⑹王维《使至塞上》中视野开阔、意境雄浑的千古名句是,。
⑺大道之行也,天下为公,,。
(《礼记》)
⑻湖上影子,、、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
(张岱《湖心亭看雪》)
8.综合性学习。
【材料一】锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
【材料二】有关数据显示,我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨,每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一。
即使保守推算,每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。
与此同时,饥饿却仍是人类的头号杀手。
全球平均每年有一千万人因饥饿丧生,每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。
⑴从以上两则材料中我们发现的问题是:
。
(2分)
⑵黄先生对一个叫“光盘客”的网友发起“光盘行动”特别不理解。
他认为,请客就是
要让餐桌上的菜剩得越多越有面子。
针对黄先生这一说法,如果你是“光盘行动”的发起者,请你写几句话劝诫黄先生。
(4分)
二、古诗文阅读(共18分)
(一)阅读下面一首诗,完成9-10题。
望岳
岱宗夫如何?
齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
9.对这首诗理解不恰当的一项是()(2分)
a.诗的每一联都有“望”的意思,但“望”的角度不同。
b.“造化钟神秀,阴阳割昏晓。
”上句写泰山是实写,下句是虚写。
c.“会当凌绝顶,一览众山小。
”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”。
d.这首诗描写了泰山的神奇景色,抒发作者仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情。
10.“会当凌绝顶,一览众山小”两句,为什么千百年来一直为人们所传诵,而且至今仍
能引起我们强烈的共鸣?
(3分)
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(二)阅读下面两则古文,完成11-15题。
【甲】陋室铭
刘禹锡
山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:
何陋之有?
【乙】爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
11.解释下列加点的词。
(4分)
⑴斯是陋室()⑵可以调素琴()..
⑶不蔓不枝()⑷宜乎众矣()..
12.下列各句中加点的“之”字用法与例句相同的一项是()(2分)
例句:
无丝竹之乱耳.
a.有良田美池桑竹之属.
c.实是欲界之仙都.
13.用现代汉语翻译下面的句子。
(2分)
b.予独爱莲之出淤泥而不染.d.盖简桃核修狭者为之.
⑴苔痕上阶绿,草色入帘青。
⑵菊之爱,陶后鲜有闻。
14.甲文以孔子的话结尾,有什么好处?
(2分)
15.乙文描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊,世人爱牡丹?
这样写有什么作用?
(3分)
三、现代文阅读(共26分)
(三)阅读下面的短文,完成16—19题。
给抗生素“把把脉”
①1943年,青霉素的诞生开启了抗菌疗法的黄金时代,其后还出现了青霉素钠、青霉素钾、阿莫西林等常用抗生素。
但是,在抗生素投入使用至今60多年间,很多细菌对抗生素产生了严重的耐药性,有的甚至产生了多重耐药性。
这些耐药细菌毒力很强,大多数高效抗生素战胜不了。
曾经只需20万单位的青霉素就足以杀灭的肺炎球菌,如今出现了新种,几百万单位的青霉素也征服不了它们。
近年来还出现了超级细菌,最著名的是源于南亚的ndm-1超级细菌。
而2011年美国出现的crkp超级细菌,则比以往细菌的耐药性更强,人感染这种细菌后的死亡率达到35%以上。
为对付细菌耐药性,医药学家又开发出头孢氨苄、头孢曲松钠等药物,直到最新的碳青霉素,但也赶不上细菌突变的步子。
②这一切与人类滥用抗生素息息相关。
科学家们指出,滥用抗生素从多种途径促进了细菌耐药性的增强。
滥用抗生素唤醒了细菌中原本沉默的耐药基因,即当我们大量使用抗生素的时候,对抗生素敏感的细菌会被快速杀死,而留下含有耐药基因的细菌,并大量生长。
再者,细菌体内有一个sos修复系统,可以帮助细菌修复来自外界的损伤,而滥用抗生素增强了细菌的修复功能。
滥用抗生素还会诱导细菌感受态的产生。
感受态是细菌的一种容易接受外源基因片段的状态。
例如,肉类制品上如果残留有耐药基因片段,很容易被体内处于感受态的细菌接受,从而造成人体细菌耐药性的增强。
③厂家、药店、医院,受利益驱动热衷于生产、销售、使用抗生素药品,这是根本原因。
药监部门监管不力也难辞其咎。
针对目前抗生素市场流通方面存在的问题,由于无法对药店持有的药方进行核实,药监部门开展的清理整顿效果有限。
更关键的是科学教育和普及工作不到位,许多患者缺乏合理使用抗生素的常识,盲目依赖抗生素,这就加速了体内耐药菌的增长。
④就患者而言,合理用药成了当务之急。
抗生素只对细菌引发的病症有效,病毒感染造成的疾病切不可使用抗生素。
使用抗生素要严遵医嘱,不能同时服用几种抗生素类药物;不能随意改变服药时间,间隔太近会引发肠胃不适,间隔太久则药物对细菌的抵抗力会减弱。
⑤只有给抗生素“把把脉”,明确症结所在,及时对症下药,才能让它更好地造福人类。
【链接材料】感冒是常见的疾病,有病毒性的,有细菌性的,还有更复杂的。
病毒是
形态最小、结构最简单的一类微生物。
人类传染病中的80%是由病毒引起的,如天花、麻疹、流行性感冒等。
16.下列说法符合第①段文意的一项是()(3分)
a.在抗生素投入使用至今的60多年间,细菌都对抗生素产生了严重的耐药性。
b.很多耐药细菌毒力很强,所有高效抗生素战胜不了。
c.如今肺炎球菌出现了新种,数百万单位的青霉素也征服不了它们。
d.人感染超级细菌crkp后的死亡率达到35%左右。
17.阅读第②段,简要概括滥用抗生素会从哪些途径促进细菌耐药性的增强。
(3分)
18.请在第③段开头加一句恰当的话,提示该段的主要内容。
(写在下面即可)(2分)
19.结合文章内容和链接材料,分析案例中王阿姨的做法有哪些错误。
(4分)
【案例回放】王阿姨出现了头痛、发烧等症状,经医生检查,她患的是流行性感冒,因为家里还有阿莫西林和头孢氨苄胶囊,她就自行服用了这些药。
(四)阅读下面的短文,完成20—24题。
红橘甜了
放下电话细一思量,这已经是父亲第四次催我了。
父亲说,这场大雪过后,红橘更甜了,硬是甜得入了心呢!
说这话时,那声音挺富激情的。
父亲的意思,要我快些回去,尝尝今年橘子的味道。
父亲精心侍弄的那些红橘树,是十多年前我从外地弄回去的。
那一年我刚参加工作,为了表示孝心,我特地买了十几株红橘苗,回家同父亲一起栽下。
从此,父亲便精心侍弄那些树苗,似亲儿女般。
浇水、施肥、修枝、杀虫,那严肃劲,不亚于教育我们。
那些果树也很通人性,几年后便出落得挺拔而多姿。
我记得第一年花开时节,父亲在电话里像孩子见到第一场雪那般激动,父亲说,白花花的满树枝啊,香气跑了好几里呢!
当乡亲们夸奖橘花的香气时,父亲又像孩子受了老师表扬那般露出羞涩的神色,说,这树是我儿子从县城弄回来的优良品种呢!
就这样,父亲怀着兴奋和渴盼的心情,等待着橘子的成熟。
那几个月,我们隔几天总接到父亲的电话。
橘子有指头大了呢!
橘子有乒乓球大了呢!
橘子有鸡蛋大了呢!
有些橘子有黄色了呢!
有几个橘子全部黄了呢!
父亲总是在说橘子!
那一年,父亲将首先变黄的橘子采了下来,并打来电话,叫我快些回去尝尝!
时至年末,我们哪能抽出时间啊!
在苦苦等待后,父亲同母亲商定,第一批橘子一定要送来让我们尝尝。
他们的理由很简单,树是儿子买的,也是儿子跟自己一同栽下的,儿子不吃第一个,谁吃?
在那个飘着大雪的冬日的早晨,父亲从百里之外的故乡,带上十九个首先成熟的红橘,来到我的面前。
看着我们一家三口甜甜地吃着甜甜的红橘,父亲长长地出了一口气。
我们劝他,你老也快尝尝呀。
父亲说,我早吃过了,一天好几个呢!
我的泪便涌上来,因为父亲出发后,母亲在电话里告诉我,父亲带来的第一批橘子是十九个。
我强压泪水,挑了个最大的剥开后,双手递到父亲面前。
父亲颤巍巍地接过橘子,拿一瓣放进嘴里,慢慢咀嚼。
我再次从父亲脸上看到了我参加工作第一天父亲送我时的表情。
【篇二:
人教版八年级上语文期末试题及答案】
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姓名:
学号:
一、积累与运用(每小题3分;共9分)
1、选出加点字注音正确的一项。
()
2、选出有错别字的一项。
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a、寒噤鞠躬触目伤怀b、肃穆惶急情郁于中
c、狼籍蹒跚鸡零狗碎d、噩耗焦灼月明风清
3、选出没有语病的一项。
()
a、学习委员猜测,新来的物理老师大概是三十三四岁左右。
b、是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一。
c、中学生是学习的重要阶段。
d、我们要注意找出