人教版四年级语文下册第四单元专项复习.docx
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人教版四年级语文下册第四单元专项复习
第四单元
一、看拼音，写词语。
chénjìpánwènkǒushàomáifúnínɡshénshāohuǐ
（）（）（）（）（）（）
wéihùzhuànɡlièxīshēnɡxièyìchénjìnshénqínɡ
（）（）（）（）（）（）
kǎixuánzhēnɡyīnínɡɡùāyíjīnɡtōnɡjīnɡjì
（）（）（）（）（）（）
ɡònɡxiànshènɡtánzuìèhūyùjiànkānɡ
（）（）（）（）（）
bùhuānɡbùmánɡzácǎocónɡshēnɡjùjīnɡhuìshénmómóhuhu
（）（）（）（）
yǐfánɡwànyīduànduànxùxùyǒnɡzhùrénjiānbúsùzhīkè
（）（）（）（）
mùxièmóɡūshēnyínwǎnzhuǎnlúwěiwěixù
（）（）（）（）（）（）
dǎbànjǐbèizhěntóufánɡbèizhuóyuèlánkuī
（）（）（）（）（）（）
mímànwēixiéwèilánxúnyìmènɡhuànzǔdǎnɡ
（）（）（）（）（）（）
zhēnɡyǎnxiāshǒuliúdànlǜyīnyīnpiāopiāoyōuyōuwāiwāixiéxié
（）（）（）（）（）
二、选择正确的读音。
木屑（xièxuè）模模糊糊（mómú）呻吟（yínyíng）
晋察冀（jìqì）苇絮（wéiwěi）晌午（shǎngxiǎng）
手腕（wǎnwàn）巡弋（gěyì）绿茵茵（yīnyīng）
祈盼（qíqǐ）散落（sǎnsàn）
三、组词。
削（）挺（）踢（）防（）惯（）牺（）
俏（）艇（）惕（）妨（）贯（）栖（）
四、多音字组词。
弹dàn（）削xiāo（）冠guān（）塞sāi（）
tán（）xuē（）guàn（）sài（）
sè（）
五、近义词。
沉寂—（）轻蔑—（）觉察—（）凶恶—（）
聚精会神—（）卓越—（）给予—（）娇嫩—（）
六、反义词。
沉寂—（）出色—（）垂头丧气—（）
凶恶—（）给予—（）不慌不忙—（）
七、选择恰当的词语填空。
坚持维持支持
1.鲁丽是个好学生，几年来，（）为班级同学做好事。
2.大队辅导员对我们中队开展的活动非常（）。
3.集会的时候，班干部负责（）秩序。
寂静安静平静宁静
4.夜深了，山村一片（），孩子们在床上（）地睡着了。
5.教室里（）得很，连一声咳嗽都没有。
6.阅览室里，同学们都在聚精会神地看书，显得格外（）。
7.放学以后，老师和同学们都回家了，学校恢复了（）。
8.比赛结束了，可是我的心总难以（）下来。
9.病房里要保持（），不要高声谈笑。
鼓励鼓舞鼓动
10.老师经常（）我们，遇到了困难，要勇于克服。
11.在雷锋精神的（）下，同学们常常帮助军属王奶奶。
12.雷锋的光辉形象（）我不断前进。
13.我语文考试成绩不好，但老师没有批评我，（）我努力学习。
14.周总理亲切地（）扬眉，要像爸爸那样勇敢、坚强。
15.李校长的讲话充满激情，很有（）作用。
16.宣传队员们有声有色的表演，（）了战士们的斗志。
八、补充成语。
永（ ）人间以（）万一（ ）草丛生（ ）之以（ ）
以（）万一聚（）会（ ）不（ ）之客不（ ）不（ ）
（）始（ ）终
九、在括号里填上合适的词语。
（）的水面（）的歌声（）地歌唱
（）的大树（）的小山（）的围墙
（）的脖子（）的身子（）的垂柳
十、按要求写句子。
（一）缩写句子。
1.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
2.杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
（二）扩写句子。
德国兵倒下了。
（三）修改病句。
1.春天的苏蒙斯塔村是个美丽的季节。
2.大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。
（四）按要求改写句子。
1.这个故事怎能不使我感动呢？
（改成陈述句）
2.站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像（改为比喻句）
十一、分析下列句子中分别使用什么修辞手法。
1.他在呼唤什么？
在呼唤和平。
（）
2.雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手摸一下眼睛和鼻子，望着妈妈笑。
（）
十二、用适当的关联词填空。
1.这歌声，（）听惯了鸟叫的人，（）觉察不出跟真夜莺有什么两样。
2.今天，我们中国孩子（）生活在和平环境中，（）世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟。
3.（）生命短暂，（）我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
十三、给下列句子加上标点符号。
1.他说孩子等爸爸回来我一定送你一顶蓝盔
2.大家就随着女老师的手指齐声轻轻地念起来我们是中国人我们爱自己的祖国
3.他注意数着一声一声的鸟叫一二三四一边数一边用手打着拍子
4.人哪战争一开始这里就没有人了小孩不慌不忙地回答刚刚一开火村子就着火了大家都喊野兽来了野兽来了就都跑了
十四、按课文内容填空。
1.《夜莺的歌声》中的小夜莺是个的孩子。
2.知（）知（）百（）百（）运筹（）（）
出其（）（）攻其（）（）声（）击（）
四面（）（）（）（）受敌（）（）皆兵
风声（）（）兵（）神速（）出（）没
所向（）（）（）魏（）赵决胜（）（）
十五、课内阅读。
读《夜莺的歌声》片段，回答问题。
队伍出发了，行军灶打头，跟着就是小孩和军官，俩人并排着走。
小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。
他好像把身边的军官完全忘了。
森林越来越密。
弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，有爬上了长满古松的小山。
“你们这里有游击队吗？
”军官突然问。
“你说的是一种蘑菇吗？
没有，我们这里没有这种蘑菇。
这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。
”孩子回答。
军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来，就不再问了。
1.“踢”字是（ ）结构，音序是（ ），部首是（ ）。
2.根据课文内容，换个意思在括号里填上恰当的词语。
（ ）的小路 （ ）的空地
（ ）的小山 （ ）的树林
3.用“有时候……有时候……有时候……”写一句话。
4.“他好像把身边的军官完全忘了。
”请联系上下文，说说你从中这句话中体会到什么？
5.对画线句子正确理解的是（ ）
A．孩子不明白军官在问什么，随便回答。
B．孩子是故意答错，欺骗德军，使敌人相信了小夜莺。
C．这个孩子其实什么都不懂，太顽皮了。
6.你喜欢小夜莺吗？
为什么？
十六、课外阅读。
（一）大数学家陈景润的故事
陈景润叔叔是个数学家，在全世界都十分有名。
他孜孜不倦地学习和工作，绝不放过一分一秒。
当早上天刚亮的时候，陈叔叔的小屋里已响起了琅琅书声。
当太阳出来的时候，他的床头已积满了许多数学演算手稿了。
上班的铃声还没响呢，他已经到图书馆门口等待开门了。
陈叔叔每天进入图书馆，就沉浸在书海中，忘掉了自己，忘掉了一切。
有一回，已是中午时分，图书馆里静悄悄的，下班时间早已过去了，管理人员大声问馆内是否有人，没有人回答，管理员锁好门，去吃饭了。
这时候陈叔叔才觉得要回去吃饭了，但他走到门口发现门反锁着，就毫不在意地笑了笑，重新回书库去看书了。
每当夜幕降临的时候，陈叔叔在台灯下不是写论文就是研究法文、德文的数学书籍，常常到深夜，他才踏着月光回到宿舍。
日复一日，年复一年，陈叔叔就是这样紧紧追着时间的步伐，一步一个脚印，向着科学的高峰迈进。
他的“哥德巴赫猜想”，引起了全世界数学家的注意，成为中国和全世界著名的数学家，为国家争得了荣誉，为全人类作出了巨大的贡献。
1.根据上下文理解词语的意思。
①孜孜不倦：
②夜幕降临：
2.第二至五自然段是按顺序记叙的，表示这个顺序的词语依次是：
3.陈景润叔叔是个怎样的人？
（二）看蛀牙
小华8岁了，正在读二年级，近来不断地闹牙疼，只好请假让妈妈带他到医院牙科去诊治。
张医生问：
“怎么不舒服？
”
小华说：
“我的牙疼极了。
”
“我给你检查一下。
”张医生边检查边说，“唉呀，怎么能不疼呢？
你的牙大部分成了蛀牙，也就是虫吃牙。
”
小华奇怪地问：
“是虫子把我的牙咬的？
我嘴里有虫子呀！
”
张医生认真地说：
“不是虫子咬的，是平时不注意口腔卫生的缘故。
”
这时妈妈插嘴说：
“这也怨我，我总认为他还小呢，睡前他还总要吃些糖果。
”
张医生接着说：
“怪不得，就是因为不能做到早晚刷牙，饭后漱口，特别是睡前吃了甜食，这些食物的残渣（存留 存放）在口腔和牙缝里；时间一长就会发酵产生酸性物质。
牙齿表面有一层坚硬的保护牙齿的珐琅质，可是它就怕酸，被酸性物质长期腐蚀，就会形成蛀洞，最后会把整个牙齿蛀空的。
”
小华听了（吃惊 害怕）地说：
“我的牙已经成了这样，那可怎么办呢？
”
张医生（细心耐心）地说：
“今天我给你把坏的牙该补的补，该拔的拔。
要紧的是你今后每天要做到……那就会避免牙病了。
”
1.读了《看蛀牙》这个题目，可以推想短文主要是讲 的事，会想到谁去看蛀牙，还会想到。
2.画去括号里不合适的词语。
3.给带点字选择合适的字义，画"√"。
闹牙疼①喧哗；不安静 ②发泄（感情）
③害病；发生（灾害 或不好的事）
4.文中画线句子中的“它”是指。
5.默读短文，边读边思考：
作者向我们介绍了哪些知识？
（1）小华得蛀牙的原因是 。
（2）张医生对小华说“要紧的是你今后每天要做到……那就会避免牙病了。
”根据你的理解，把省略号省略的内容补充完整。
十七、习作。
题目：
我的一个星期天
要求：
1.想想你平时的星期天都怎么过的，从中选一个你最爱写的星期天，把它写出来。
2.注意在叙事过程中要写出你的感受，做到内容具体，语句通顺，标点正确，书写工整。
3.字数不少于350字。
参考答案
一、
沉寂盘问口哨埋伏凝神烧毁维护壮烈牺牲谢意
沉浸神情凯旋争议凝固阿姨精通经济贡献圣坛
罪恶呼吁健康不慌不忙杂草丛生聚精会神模模糊糊
以防万一断断续续永驻人间不速之客木屑蘑菇呻吟
婉转芦苇苇絮打扮脊背枕头防备卓越蓝盔弥漫
威胁蔚蓝巡弋梦幻阻挡睁眼瞎手榴弹绿茵茵
飘飘悠悠歪歪斜斜
二、
木屑（xièxuè）模模糊糊（mómú）呻吟（yínyíng）
晋察冀（jìqì）苇絮（wéiwěi）晌午（shǎngxiǎng）
手腕（wǎnwàn）巡弋（gěyì）绿茵茵（yīnyīng）
祈盼（qíqǐ）散落（sǎnsàn）
三、
削（削皮）挺（挺拔）踢（踢人）防（防止）惯（习惯）牺（牺牲）
俏（俊俏）艇（快艇）惕（警惕）妨（不妨）贯（贯穿）栖（栖身）
四、
弹dàn（子弹）削xiāo（削皮）冠guān（衣冠）塞sāi（塞满）
tán（弹簧）xuē（削弱）guàn（冠军）sài（要塞）
sè（堵塞）
五、
沉寂—（沉静）轻蔑—（轻视）觉察—（发觉）凶恶—（凶狠）
聚精会神—（全神贯注）卓越—（卓异）给予—（赋予）娇嫩—（柔嫩）
六、
沉寂—（喧嚣）出色—（平凡）垂头丧气—（扬眉吐气）
凶恶—（和善）给予—（索取）不慌不忙—（惊慌失措）
七、
1.坚持2.支持3.维持4.宁静安静5.安静
6.寂静7.宁静8.平静9.安静10.鼓励
11.鼓动12.鼓舞13.鼓励14.鼓励15.鼓动16.鼓舞
八、
永（驻）人间以（防）万一（杂）草丛生（持）之以（恒）
以（防）万一聚（精）会（神）不（速）之客不（慌）不（忙）
（有）始（有）终
九、
（平静）的水面（嘹亮）的歌声（放声）地歌唱
（粗壮）的大树（雄伟）的小山（长长）的围墙
（弯弯）的脖子（斜着）的身子（婀娜）的垂柳
十、
（一）缩写句子。
1.歌声打破沉寂。
2.杨梅树吮吸甘露。
（二）扩写句子。
溃不成军的德国兵陆续倒下了。
（三）修改病句。
1.春天的苏蒙斯塔村是个美丽的地方。
2.大家都讲卫生，我们的健康就有保障。
（四）按要求改写句子。
1.这个故事使我感动。
2.站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像一条弯曲的丝带。
十一、
1.（设问）2.（比喻）
十二、
1.（即使）（也）2.（虽然）（但是）3.（虽然）（但是）
十三、
1.他说：
“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶‘蓝盔’。
”
2.大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：
“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。
”
3.他注意数着一声一声的鸟叫：
“一，二，三，四……”一边数一边用手打着拍子。
4.“人哪?
战争一开始这里就没有人了。
”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：
‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。
”
十四、
1.机智勇敢和具有强烈的爱国主义精神
2.知（己）知（彼）百（发）百（中）运筹（帷）（幄）
出其（不）（意）攻其（不）（备）声（东）击（西）
四面（楚）（歌）（腹）（背）受敌（草）（木）皆兵
风声（鹤）（唳）兵（贵）神速（神）出（鬼）没
所向（披）（靡）（围）魏（救）赵决胜（千）（里）
十五、
1．左右T⻊
2．弯弯曲曲杂草丛生长满古松密密
3．生活是五味杂陈的，有时侯我们会很快乐，有时候会遇到困难，有时候我们充满梦想。
只有经历过，我们的生活才算完整。
4．体会到小夜莺的机智、勇敢、沉着冷静。
5．B
6．喜欢，因为小夜莺机智勇敢地把敌人带进埋伏圈。
十六、
（一）大数学家陈景润的故事
1．①工作非常勤奋，不知道疲倦。
②太阳下山后，天色黑了，夜来临。
2．时间从早到晚天刚亮、太阳出来、中午时分、夜幕降临、日复一日、年复一年
3.陈景润叔叔是一个勤奋工作，珍惜时间的人。
（二）看蛀牙
1．看牙怎么看牙2．画去：
存放害怕细心
3．③4．珐琅质
5．
（1）睡觉吃甜食
（2）早晚刷牙，饭后漱口，特别是睡前不能吃甜食。
十七、
点拨：
一、要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。
一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。
二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。
在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。
为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。
三、记叙的条理要清晰。
一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。
确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。
适当地分段，可以使文章眉目清楚。
要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。
写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。
范文1
我的一个星期天
第三届全国高校大学生网络安全知识竞赛我的心愿我们一家人美丽的秋天我的愿望我的自传我最喜欢的小动物秋天的果园夸夸同学的闪光点
今天是星期天。
早上起来，天气格外晴朗。
爸爸对我说：
“吃完早饭，爸爸带你去公园玩儿！
”“好啊，好啊！
”我高兴极了！
上了公交车，车上的人真多啊！
我差点儿被人们挤下来，多亏爸爸拽着我，不然，我就要被人群冲下车了！
我们上了车，找了个空位坐下。
车上挤满了人。
车开了不久，在茫茫人海中，一位阿姨叫了起来：
“手机！
我的手机！
刚才我还用它打过呢！
怎么一会儿功夫就不见了？
”车上传来唧唧喳喳的议论声：
“现在的小偷，可真猖狂！
光天化日之下，竟然偷东西！
”“人太多了，抓不到啊！
”……我听了，眼睛骨碌一转，想出个好办法。
我对阿姨说：
“阿姨，您不用担心，车到现在还没停过，小偷一定还在车上。
我能抓到小偷！
”说着拿起爸爸的手机，问那位阿姨她的手机号码，一拨，通了！
“铃铃铃……”“这是我的手机铃声！
”那位阿姨说。
大家的目光落在了一个小伙子身上，声音是从他这里发出的。
阿姨把他身上的手机抢过来，大家齐心协力，把他送到警察局。
大家向我竖起大拇指：
“好样的，小姑娘！
”“小小年纪，好棒！
”“good!
”……我心里比吃了蜜还甜。
今天，是令我难忘的一天！
范文2
我的星期天
每个星期天，妈妈给我布置的作业多的写不完，每次，累得我爬下了，才让我协议会儿。
我提出了重要的“抗议会”：
打击妈妈的“作业”，还我星期天！
我的星期天，变得不仅没有好转，而且作业还越来越多。
现在，我连休息一会儿都不行了，我一休息，我妈就来了，我都怀疑妈妈的后脑勺上还长着两只眼睛！
我再一次提出了抗议，这次抗议也无效。
后来，我在一本书上看到了一篇文章：
一位妈妈每天给孩子布置了很多的作业，最后，她的孩子离家出走了。
二十年后，她的妈妈找到了她，这个小姑娘已经结了婚，也考上了大学，她的妈妈后悔不已。
妈妈听完这个故事后，一脸的茫然。
以后我的星期天也就没有那么乏味了。
我报了两个特长班，生活越来越有意思了！
范文3
我的星期天
一个星期的前六天又这样过去了，我又迎来了快乐的星期天。
早晨，暖暖的阳光再一次洒满大地，金光灿灿，把窗户边也照得金黄金黄的，就像铺了金子一般。
妈妈悄悄地进了屋子里面，温柔地将我叫醒。
过了一会儿，我吃完了早餐。
这时，无聊的妈妈提议道：
“不如我们出去逛一逛吧？
”我听了后，开心道：
“好啊！
好啊！
可是，我们去哪里呢？
”妈妈眯了眯眼睛，满眼期待地说：
“嗯……去公园吧！
”
我们一路上欢声笑语，很快就来到来到公园。
眼前是一片清澈的小池塘。
现在已经是夏天了，碧绿的荷叶大大的，犹如一把大伞。
“大伞”上面有着几颗如钻石般闪亮的小水珠，跳着舞儿，唱着歌儿；“大伞”下面有着几条可爱的小金鱼在嬉戏，在玩耍……池塘里的荷花都开了，红的，粉的，白的……她们五彩缤纷，争奇斗艳，生怕比不过别人。
不信，你瞧：
这一朵完全盛开，就像一位妩媚的妇人；那一朵含苞欲放，好似一位娇羞的小姑娘；远处的那一朵展开了少许花瓣儿，宛如一位待嫁的姑娘……荷花们千姿百态，远远望去，像一幅美丽的山水画，吸引了众人的眼球！
我和妈妈看着眼前美如画的风景，竟然异口同声地说：
“哇！
真是太美了！
”我心里也在情不自禁的想：
这里的荷花不仅美，而且香。
连风打的旋儿，都是香气扑鼻的。
后来，我们又去了许多其他的地方。
晚上，我和妈妈回到家后，脚又酸又痛。
不过，我感受到了大自然的美丽，我还是觉得很开心
范文4
我的星期天
这个星期天的晚上，吃过晚饭，我坐在沙发上准备看我喜欢的电视剧《花非花雾非雾》，爸爸在练书法，姐姐在看书，妈妈则在厨房刷碗。
这时，妈妈从厨房走出来，用围裙擦擦手，笑着问：
“一起打扑克怎么样？
”“好！
好！
我同意！
”我马上争着回答。
“可是输了就在脸上贴纸条，行吧？
”“行呀！
”我们异口同声地回答。
我们玩的是“抽乌龟”，游戏开始！
爸爸先抽我的牌，他随便抽了一张，看了看，没有！
我得意地笑了。
该我抽妈妈的牌了，我一抽，有！
我急忙把两张同样的牌拿了出来……过了一会儿，爸爸妈妈就先“走”了，只剩下我和姐姐。
我有些担心，会不会输？
往脸上贴纸条可不光彩！
这可到了危机时刻！
我剩下两张牌，姐姐只有一张了。
我的两张里有一张和姐姐的那张重复，如果姐姐抽走了那张重复的牌，我就输了！
姐姐非常犹豫，想抽这张又看着那张。
我也很紧张，像有一只小兔子在心里蹦来跳趣。
终于坚定地抽走一张牌，我不敢去看，只听见姐姐兴奋地叫了一声。
我一看，姐姐手里的那张牌是重复的！
我心一惊：
想不到姐姐运气这么好！
没办法，不能耍赖，我只好把准备好的纸条贴在脸上，“哈哈——哈哈！
”大家都被逗乐了。
我去照镜子一看，自己像个丑小鸭！
我也不禁笑起来……
多快乐的星期天哪！
我想：
爸爸妈妈工作了一个星期太辛苦了，这样玩，一定会轻松很多……
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