感恩教育知识讲座行业文书.docx

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感恩教育知识讲座行业文书

感恩教育知识讲座

感恩，是中华民族的传统美德，是一种以人格完善为目的的人性教育，是一种以情动情的情感教育，有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐、更加亲切，学生自身也会因为这种感恩心理的形成而感到更加愉快，更加健康，生活之源也会得到更好滋润。

这也是学生责任意识、自立意识、自尊意识的健全的主体人格的构建。

学会感恩，能够呼唤人间真情，抒发美好情感，树立崇高追求，陶冶高尚情操，进而营造和谐社会。

中华民族是一个具有感恩优良传统的国家，孟子说：

“谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

”就是要教育人们要懂得孝顺父母、敬重兄长的道理。

我国历史上流传着许多孝敬父母的感人故事也都是感恩文化的体现。

“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，涌泉相报”，这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。

如果你到过四川都江堰游览的话，你会在大坝上看到八个大字：

饮水思源，知恩图报。

当我们感受一缕晨风，听见一声鸟鸣，触摸一滴露珠，那是来自于大自然赋予我们的愉悦！

当我们迎来新一轮朝阳，目送夕阳西下，那是时光丰富了我们的生命！

甚至，当我们承受了一次风雨，走

过了一段泥泞，那是生活给了我们战胜的勇气……

这一切，都需要我们用一颗感恩的心去微笑面对！

学会了感恩，我们便拥有了快乐，拥有了幸福，也拥有了力量！

我们才不会在生活中轻言放弃，勇往直前！

大地赋予了我生命，生命让我的人生更精彩。

感恩生命，使我活得精彩而快乐。

感恩生命，因为它给了我一双明亮的眼睛。

它使我看见了人生百态，悲欢离合，世态炎凉，它更使我看见了花的嫣然、月的朦胧、泪的晶莹、星的灿烂、阳光的温暖、落英的缤纷，它使我看见了祖国的大好河川、繁荣昌盛，也看到了人与人之间的关爱，同学之间的友爱，亲人之间的浓浓亲情。

感恩生命，因为它给了我一个灵敏的鼻子。

让我闻到了桂花的清香、荷花的淡香；让我闻到了书的缕缕墨香；让我闻到了伊拉克地区战争的硝烟散发的讨厌的气味，让我闻到了和平之花散发的沁人心脾的香气；还让我闻到了环境污染的臭气；让我明白了维护和平、保护环境的重要。

感恩生命，因为他给了我一双灵敏的耳朵，它让我听到了笑声、哭声、叹息声；让我听到了小鸟的啁啾声、青蛙的呱呱声，蝉的知了知了声；让我听到了甜言蜜语与谆谆教诲；让我倾听艺术之美，我感受到了声音的美妙，体验到了音乐世界的奇妙。

感恩生命，因为它给了我一张能说会道的嘴巴。

让我尝遍世间美味，吃尽佳肴美餐。

也因为它还让我体会到了朗读的奥妙，让我能吐露心扉，述说自己的欢喜与忧愁，让我有与人友好交流，融洽交谈的本领的本领。

感恩生命，因为它给了我一双灵巧的手。

让我活得劳动的快乐，体会付出的滋味。

它让我写出优美的文字，画出美丽的图案。

我的生活离不开它，无论是吃饭、洗脸、刷牙、还是放风筝。

这双手将让我创造出一个属于自己的明天。

感恩生命，因为它让我拥有一双矫健的腿。

让我能再绿茵场上奔跑，让我在登山时一展雄姿，让我在滑冰时绕出各种花样，。

让我明白了生命在于运动，让我尽情展示生命的活力。

如果生命是一条大江，感恩生命就是其中最美的浪花。

如果生命是一棵树，感恩生命就是树上最硕大的果实。

如果生命是花园，感恩生命就是其中最夺目的花儿。

感恩生命，它使我拥有了眼、耳、口、鼻、手、脚，让我的人生变得五彩、变得多姿。

那么，请问同学们，大家应该怎样感恩呀？

同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！

学会感恩，可以这样做：

（1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

（2）每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。

（3）多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

（4）学会拥抱父母，说声“谢谢”。

（5）为父母分担一些家务和烦恼。

（6）学会节约，不浪费父母的劳动成果。

（7）每天反思，学会对父母说“对不起”。

（8）爱老师，尊重老师的劳动，上课认真听讲。

不给老师制造麻烦。

（9）爱同学。

与同学相处要真诚。

遇事要与同学友好交流、沟通。

要有善良之心，要能宽容他人。

与同学发生矛盾时，要善于做换位思考。

要珍惜同学的劳动成果，同学把教室打扫得很干净，你不乱丢垃圾。

（10）学会尊重、关爱身边的人。

多做有心人，及时送上温暖。

（11）多做慈善事业，尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。

心存感激，生活中会少些怨气和烦恼；心存感激，心灵上才会获得宁静和安祥。

感激地生活，才会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然的

一切惠赐；心存感激地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。

感激不只是一种心情，而是一种素质。

不仅要心存感激，还要学会感恩。

感恩，是滴水之恩涌泉相报。

感恩，是一种美德，是一种境界。

感恩，是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。

感恩，是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。

感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。

同学们，让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。

感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助过自己的人。

同学们，让我们学会感恩，时刻不忘感恩吧！

感谢太阳的光辉，感谢月亮的朦胧，感谢鲜花的芬芳，感谢泉水的清亮，感谢花开花落，感谢云卷云舒，感谢生活，感谢一切。

让我们从此挥鞭起程，相信我们的明天会更好！

孩子钔，是鸿鹄当志存高远，是雄鹰要展翅蓝天！

沐浴真爱的阳光，牵手恩情的彩带，在校园中快乐成长的你们，一定要懂得感恩，深谙孝道，更加刻地苦学习，自律自强，用高尚的品质，用优异的成绩，用阳光的心态，用成材的表现，来“报得三春晖”吧！

同学们，人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。

在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。

那么，你能不心存感激吗？

你能不思回报吗？

下面，我就给同学们讲几个与感恩相关的小故事。

第一个故事：

王祥卧冰报母恩  

王祥，亲生母亲早就去世了，继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去了父爱。

尽管这样，他对继母仍然心怀感激。

继母生病了，他衣不解带地侍候，继母想吃活鲤鱼，恰逢天寒地冻，他解开衣服卧在冰上，冰忽然自行融化，跃出两条鲤鱼来。

继母吃后，果然病好了。

王祥隐居二十余年，后来从温县县令做到大司农、司空、太尉。

后人有诗这样说：

继母人间有，王祥天下无。

至今河水上，一片卧冰模。

  第二个感恩小故事  

曾经有两个人在沙漠中行走,他们是很要好的朋友,在途中不知道什么原因,他们吵了一架.其中一个人打了另一个人一巴掌,那个人很伤心很伤心.于是,他就在沙里写到:

“今天，我朋友打了我一巴掌。

”写完后，他们继续行走，他们来到一块沼泽地里。

那个人不小心踩到沼泽里面，另一个人不惜一切拼命地去救他。

最后那个人得救了。

他很高兴很高兴。

于是拿了一块石头，在上面写到：

“今天我朋友救了我一命”。

朋友奇怪得问：

“为什么我打了你一巴掌，你把它写在沙里，而我救了你一命，你却把它刻在石头上呢？

”那个人笑了笑，回答道：

“当别人对我有误会，或者有什么对我不好的事，就应该把它写在最容易遗忘，最容易消失不见的地方，由风负责把它抹掉，而当朋友有恩与我或者对我很好的话，就应该把它记在最不容易消失的地方，尽管风吹雨打也忘不了”。

第三个感恩故事  

俞敏洪是新东方集团的董事长。

今年9月28日，在北大开学典礼大会上，他代表新东方把两百万人民币捐给了北大，为北大同学们的学习、活动和成长提供了帮助。

在北大当学生的时候，俞敏洪一直比较具备为同学服务的精神。

他这个人成绩一直不怎么样，但他从小就热爱劳动，他希望通过勤奋的劳动来引起老师和同学的的注意，所以他从小学一年级开始就一直打扫教室卫生。

到了北大以后，他养成了一个良好的习惯，每天为宿舍打扫卫生，这一打扫就打扫了四年。

所以他们宿舍从来没排过卫生值日表。

另外，他每天都拎着宿舍的水壶去给同学打水，把它当作一种体育锻炼。

大家看他打水习惯了，最后还产生这样一种情况，有的时候他忘了打水，同学就说“俞敏洪怎么还不去打水”。

但是他并不觉得打水是一件多么吃亏的事情。

因为他认为，大家都是一起同学，互相帮助是理所当然的。

同学们一定认为他这件事情白做了。

过了十年，到了九五年年底的时候他的新东方做到了一定规模了，他希望找合作者，结果就跑到了美国和加拿大去寻找他的那些同学，他们在大学的时候都是俞敏洪生命的榜样，他为了诱惑他们回来，还带了一大把美元，每天在美国非常大方地花钱，想让他们知道在中国也能赚钱。

他想大概这样就能让他们回来。

后来他们回来了，但是给了他一个十分意外的理由。

他们说：

“俞敏洪，我们回去是冲着你过去为我们打了四年水。

”他们说：

“我们知道，你有这样的一种精神，所以

你有饭吃肯定不会给我们粥喝，所以让我们一起回中国，共同干新东方吧。

”于是，才有了新东方今天这样红火的事业。

俞敏洪成功了，是因为他的付出。

他的付出赢得他同学的感恩，赢得了同学的合作。

因为他的那些优秀同学的加盟，他的新东方事业欣欣向荣，蒸蒸日上。

第四个感恩故事  

在一个闹饥荒的城市，一个家庭殷实而且心地善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块，然后拿出一个盛有面包的篮子，对他们说：

“这个篮子里的面包你们一人一个。

在上帝带来好光景以前，你们每天都可以来拿一个面包。

”  

瞬间，这些饥饿的孩子仿佛一窝蜂一样涌了上来，他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着，谁都想拿到最大的面包。

当他们每人都拿到了面包后，竟然没有一个人向这位好心的面包师说声谢谢，就走了。

但是有一个叫依娃的小女孩却例外，她既没有同大家一起吵闹，也没有与其他人争抢。

她只是谦让地站在一步以外，等别的孩子都拿到以后，才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。

她并没有急于离去，她向面包师表示了感谢，并亲吻了面包师的手之后才向家走去。

第二天，面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前，其他孩子依旧如昨日一样疯抢着，羞怯、可怜的依娃只得到一个比头一天还小一半的面包。

当她回家以后，妈妈切开面包，许多崭新、发亮的银币掉了出来。

妈妈惊奇地叫道：

“立即把钱送回去，一定是揉面的时候不小心揉进去的。

赶快去，依娃，赶快去！

”当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候，面包师面露慈爱地说：

“不，我的孩子，这没有错。

是我把银币放进小面包里的，我要奖励你。

愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。

回家去吧，告诉你妈妈这些钱是你的了。

”她激动地跑回了家，告诉了妈妈这个令人兴奋的消息，这是她的感恩之心得到的回报。