大班教研活动计划.docx

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大班教研活动计划

大班教研活动计划

大班教研活动计划大班年级组工作计划新的学期新的希望，新的学期新的挑战。

在经过大班第一学期的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一学期，我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，根据本年级组实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期的教研组计划，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期一、指导思想本学期在园领导的指导下，我们大颧班教研组将继续以先进慰的教育理念为指导，认哭真贯彻《幼儿园教育指蓟导纲要》，深入实际调诚查研究，探索新理念下札教研活动的模式，切实茅解决教师贯彻《幼儿园触教育指导纲要》中感到悯困惑的问题，促进教师桂专业化成长。

树立教丑师是活动的主人、比以教师为主体的发展侍观，促使教师主动地学唁习、实践、思考、研究容，使教研更好地为教师沥和教育服务。

二、幼小捡衔接工作：

1、学谦前思想预备：

通过参观性小学、请毕业生回园与盏幼儿座谈，让幼儿知道捂为什么要上小学，小学乃与幼儿园有什么不同，赛激发孩子上小学的欲望溺，同时也帮助他们解决狰向往上小学、又不知床道怎样做的问题。

2翼、身体方面的预备：

燃通过体育锻炼、疾病远预防增强幼儿体质，使毒他们能够身心健康地迈匿入小学；在日常活镶动中培养幼儿正确的读堑书、写字、握笔姿势，蔗同时，让幼儿懂得保护歼好自己的眼睛及各种感筐觉器官。

注重安全循方面教育，让幼儿懂得绎并遵守交通规则，学会番看红、绿灯，走人行道吩；有困难找警察，记住擂各种急救电话；知道不笼能玩水、玩火，玩电。

匀3、独立立生活能力的岂预备：

通过谈话、粘故事、社会实践培养幼貉儿的独立意识，增强独衣立解决问题的能力。

让滤幼儿感知到，即将成为朽一名小学生了，生活、诺学习不能完全依靠父母拒和教师，要学会自己的貌事自己做，碰到问题和迅困难自己要想办法解快查。

培养幼儿的时间下观念，在学习生活中，臃要学会自我观察、自我庇体验、自我监督、自我责批评、自我评价和自我抬控制等，让他们懂得什摇么时候应该做什么事并歌一定做好；什么时候不蚜该做事并控制自己的愿章望和行为。

4、学习方匈面的预备：

培养孩列子学习方面的动手操作茶能力：

本学期，结合主删题模拟学校要求让幼儿瞎学习有关的常规知识：

屑学习整理自己的书包、修铅笔盒，爱护并看管好玉自己的物品，学会使用阴剪刀、铅笔刀、橡皮、瞪刨铅笔和其它学习工具挥。

培养孩子良好的怪学习习惯：

首先，请家砰长配合幼儿园，让幼儿怔养成遵守作息时间的习荧惯，如：

不迟到早退、猛不随便请假等。

其槛次，在教学活动中让幼屯儿养成爱想、爱问和认脚真回答问题、注重倾听峨的习惯；再有，培养幼暖儿正确地握笔写字、看艳书、读书的习惯。

三、栖主要工作1、以教妊学实践为载体，研读教公育理论知识，促进教师在把理知识转化为具体的栏教学行为。

首先，道继续结合教学需要组织谭教师研读纲要和谈课程指南，让教师能爵够逐渐理解、领会、内逊化，真正实现理论指导远实践，转化教师教学观贞念和教学行为的目的。

般其次，针对园本课笔程研究和开发的需要，笺抓住课程开发中发现的渊问题、遇到的难题，以榷采取轮流主讲、教研沙伪龙的形式，并运用有关听园本课程的理论知识进陨行分析、讨论、交流，屋从而解决在园本课程开文发中所碰到的问题。

柱最后，根据本组教师智在教学中所碰到的一些挟共同性问题，有针对性叶地选择所需的理论知识是一起学习、研讨。

使教莆师得到先进理论知识的弱引领。

2、继续大辱力推进园本课程的研究驮和开发，促进园本课程侨的不断完善，并且提高拯教师的教育教学能力，盼优化教学策略，促进幼低儿的全面发展。

园柄本课程的研究和开发是广我们幼儿园的一项重要肾工作，经过上学期的实彰践，以初步形成了园本七课程的基础框架。

本学莹期，在此基础上要继续敬积极探索，逐步地充实逗、发展，使园本课程的坊体系得到不断地完善，稚更适合幼儿发展的需要闭。

通过对园本课程芯研究和开发的实践工作瞎，促进教师发挥主动性再、积极性和创造性，提政高教师的观察力和对教耻育契机的捕捉能力，从质而更好地实施园本课程骨，优化教学策略，提高熏教学效果，落实以幼儿氛发展为本、以教师发展氢为本的宗旨，达到师幼貉共同发展的目的。

答3、增强以研促教、以藩教促研的意识，加大课幢题研究的力度。

教科研呸可以说是教育教学的生舀命线，以研促教是新时帜代开展教育工作的需要越。

本学期我们在课题研裳究过程中，要立足课堂桑，做到教和研齐头并进传，通过学习、实践、反萍思、研讨、积累经验这涌样循环往复地过程，使酱教师自己的教学行为在护反复地研讨中不断地优渝化，更符合幼儿发展的镊需要。

同时又能让教师废在反复的实践中积累经栓验。

4、结合青年鲤教师教学评比活动和学台科带头人展示活动，组凡织教师进行自评、互评哆活动。

本学期，年镰级组公开观摩教学活动框主要是结合园内青年教芍师教学活动评比和学科殃带头人展示活动这两个兄活动开展的。

并且通过拨组织教师自评和互评提安高评价反思的能力，促涣进教学能力的提高。

背5、在年级组中形成雁互相听课、互帮互助的摇氛围。

主要以结对逻子的形式开展互相听课厂活动，形成互帮互助、红互相学习的良好氛围，甲共同提高自身的教育教奖学水平。

6、做好大班斩毕业联欢会工作。

四、臂卫生保健工作：

1、做萧好卫生消毒工作，防止邯传染病流行。

2、唆对幼儿进行安全教育，侄把握一些基本的安全常谊识，避免出事故。

毗3、做好日常保健工作什，保证幼儿健康成长，诣加强对个别体弱易病的端幼儿的照顾。

五、家长敝工作：

1、开学初甄召开家长会，向家长介硷绍班务工作计划，取得乍家长对班级工作的理解舀和支持，为更好的实施郧幼小衔接方案打下基础裙。

2、各班及时布紊置好家园联系栏，在班掣级网站上及时发布班级案动态，让家长了解幼儿莹在园学习内容。

3具、继续对幼儿进行家访僳，加强平时电话联系，雅取得家园教育的一致性使。

4、要求家长配箔合教师，让孩子养成良爷好的学习习惯、生活习范惯，为入小学打好基础淤。

5、鼓励家长积昆极参加各种班级活动：

膝三、八节爱妈妈活敬动；与主题相关的亲子移活动等。

6、举行斌对家长公开半日活动，胡幼小衔接主题讲座以及瘤丰富的家园活动，了解欣幼儿园。

六、教师团队蘸合作及专业成长：

翰通过上学期的合作，我绊年级组已初步形成良好蛔的团队学习、合作的氛蛛围，在本学期我们将继帚续这种好的团队精神，格在工作学习中互相学习茫、及时反思，在专业方敢面，进一步加强教师的侄音乐素养，不断创新，盾努力做到超越自我。

欧总之，我们希望本学挚期的工作能给孩子能留疮下对幼儿园的美好回忆衔，我们将以积极的心态件迎接新的挑战。

七、工钎作行事历二月份：

银1、学习园务计划，在氟此基础上结合本组实际满情况确定本学期教研组旬特色及研究重点。

淋2、交流各班探索型主霞题活动的开展情况，研止讨主题的选择和确立。

傅3、组织教师备课，写诣出前两周教案。

4、各思班做好缴费工作。

5、音制定年组和班级计划。

咏6、各班对幼儿进茹行常规教育，和幼儿谈腥话，稳幼儿情绪。

编排眺新操并进行练习，布置萤各种区角和室内外环境薄，老师自制教玩具。

旭7、各办召开春季家斩长会，介绍新学期活动檀安排。

8、教幼儿璃国歌、幼儿园园歌，要碰求幼儿人人会唱，升旗杜仪式做到师生互动。

三挣月1．结合三八瑶妇女节，植树节，各高办举行形式多样的活动玖。

2.举行幼小衔接专淫题讲座。

3.继续二丰富区角游戏活动，并沉进行月底检查。

4、积硬极准备迎接颍州区双拥稚评估工作。

5、、疡开展向残疾人献爱心活乍动，引导幼儿乐意为别帮人做好事。

四月1畜、组织好幼儿进行春游牙活，以双拥活动为主题箱。

2、注意养成幼养儿正确的阅读和书写的行姿势，保持良好的坐姿雍和站姿。

3、根据徐季节更换市内外环境，迪各班要突出活动主题和穴春季特征。

4、各织班继续开展丰富多彩的党晨间活动，区角活动、眶户外活动，强调目的性迟、计划性和幼儿的共同莲参与。

5、对幼儿狱进行传统节日的教育，掳让幼儿知道通过清明节陀是为了思念故去的亲人杖。

5、对家长公开半日迁活动。

6、向幼儿岸介绍五一国际劳动掏节，培养幼儿热爱劳动照及尊敬劳动者的情感。

噶五月1、各班编排滨节目，为六一儿童蝎节和毕业练会做准备。

珠2、知道天气渐渐嚎变热，懂得多喝水勤擦拯汗，减脱衣服。

3盲、加强园本教研活动，廊积极进行课题研究，进玲行阶段总结。

4、丫各班根据季节的变化更枢换教室夏季环境内容。

索大班教研计划一、情况他分析大班的课程难写度较大，需要教师充分韶挖掘活动价值，积极准撂备教具、学具，以幼儿溢容易理解的形式开展教戊学活动。

教师集体备课备可以使教师们在相互研侧讨、磨课的过程中加深宇对教材的理解，把握活湖动目标和活动重难点。

局二、指导思想本学褪期我们将继续认真学习委贯彻《幼儿园教育指导识纲要》，切实抓好教育伤教学常规管理，不断更斜新观念，开拓创新，加猾强学习，将教研工作真拇正做到实处。

在教研活渭动中遵循求真务实满的工作原则，坚持以郸教师和幼儿发展为本也的思想，从实际出发，早充分发挥教研工作职能赞，全面提升教育工作质藤量。

三、工作重点勋1.加强理论和业务学丘习，努力提高教师教育薪理论水平，在全体教师彦心中统一思想，明确学腥习的目的性，要求教师叶学以致用，把所学理论良与自己教学实践相结合演。

认真钻研教材教法，晾改变教学思路，大胆探曙索新的教学方法，使教碴学活动富有新意和活力窿。

2.认真开展教研活凝动每三周一次教研疗活动，教师根据计划有鼎目的地进行教研，制定后出下一阶段的主题计划臭、周计划。

组织教啸师集体备课，共同研究烯教材，大胆地发言，对瞻有教学难度的地方和有褒困惑的地方进行集体研青讨，商议活动解决方案郁。

根据教材特点，维结合主题内容，讨论主账题墙、区域材料制作方车案。

共同商讨环境布置迹的有关内容。

教师鲤要在教研活动中，对自周己的上一阶段的教学活屈动进行自评，谈谈自己蝎的收获以及遇到的困难榨，对于有困惑的地方，付大家共同商讨解决。

教褂师在自评和他评中反思眶自己的教育行为，调整根教育策略，不断改进自重己的教育实践，努力使硫教育教学活动上升到理淮论的高度。

大班教研组哑教研计划一、指导思想扒本学期，我园教研讶工作以园务工作计划为译指导，以加强幼儿园教羽研工作的管理，加强园辗本培训与研究，深化特壁色教育教学为核心，不活断更新教育观念，提升调教师专业素质，促进教种师专业化成长，全面提序升幼儿园的保教工作质毅量。

二、情况分析渣本学期我们大班教研组耐由中班升上来的4个班吟级组成，教师8位，组沧内以中青年教师为主，孝中年教师工作敬业负责柜，经验丰富，不仅在组殷内而且在园内也起着引些领作用;青年教师工作韧积极热情、有冲劲，善疹于接受新信息、新事物推，全体教师在业务上正军逐渐成熟，继续培养各持自在专长领域发展，争权取打造幼儿园的骨干教冰师，成为一支年轻、有见一定教学经验的队伍。

梆我们的教师团结上挟进、工作上积极主动，赦在班级常规管理建彭设积累的丰富经验。

在带教研能力、课题研究方岩面都面临着挑战，因此滥，教研组长会更加努力另钻研，发挥引领作用。

笼相信我们大班组在不断健学习和我组全体教师踏底实、钻研的努力下，我龟们大班教研组的各项工婆作都能有效地开展。

阶在家园合作共育下，扭幼儿在学习兴趣、语言叠表达、动手能力、运动矿能力、文明礼貌等方面近得到了不同程度的提高打。

幼儿良好行为习惯、居学习习惯、交往能力、咐环保意识和能力等是我境们今后需要重点培养的冤方面。

二、学期教研工擅作目标1、继续以办《纲要》、《3－6岁斟儿童教育指南》为指导瘤，以幼儿园工作目标为犀导向，以园本教研工作清计划为指导，抓好教学晨规范，关注常态教学的咆有效性。

加强公开课的亚集体备课力度和其跟进哲式研讨，打造精品课，汉注重研训结合。

2廊、在园业务活动的指导钟下，利用小组教研活动历学习与实施、优化集体榜备课制度，通过小组成咋员讨论、修改，名师审濒核，在实践中提高教师湘对教材的把握和整合实印施的能力。

三、主要工臆作与措施：

加强师德教鱼育，提高教师队伍素质撅：

为了适应教育的肃新形势新要求，转变教珐育观念，本学期我们将渝在提高加强师德教育，祁教师队伍素质上多努力露。

1、加强教师的莹思想政治教育和职业道兽德教育，引导教师善学艺习、善思考、重积累、模勤反思，努力成为一个据心理健康者，营造和谐靶的小社会。

通过业务培鸯训学习，主题教育活动鄂，团组织批评与自我批酱评活动，不断反思自己内的教育行为，不断加强值师德修养，使教师之间寓融洽协作，形成一股凝男聚力和向心力。

全园只柠有恪守师德、爱岗敬业辛、乐于奉献、团结进取梧才能与园俱进，与时俱消进。

2、加强理论淀学习，积极构建学习型法组织，以多种形式促进箕教师成长。

根据幼儿园椽的发展目标，以发展和熟创新为动力，加强教育迂理论学习，更新教育观侗念。

只有学习才能不断睁进步，我们将采取多渠倚道、多层次、多方位的汲学习方法，鼓励教师不货断充电、充实自我。

组删织教师学习理论知识，珍园内园外相结合、专业恩知识和业余知识相结合芭。

切实落实教学常规工啪作，确保保教质量：

徐1、要求教师认真按拿《纲要》精神，结合本颂班幼儿实际制定教学计循划，设计教学活动凝，认真做好每节课的课尧前准备，利用现有的教祸学资源为教学内容服务原，在教学过程中尽量采虏用多种教学方法，，并由渗透游戏活动，同时坚参持保教并重原则，关注辖个别差异，促进每个幼聪儿在原有基础上富有个哉性的发展。

2、继臂续开展集体备课工作，粉在原有工作基础上要求踌教师熟悉教材后进行说杂课，然后进行集体讨论铝。

使教师对教学内容做嚏到心中有数，提高集体廓备课的质量。

3、墅抓好班级常规，规范一查日活动，加强对班级常逆规教师常规的检查工作氓。

各班要根据本班幼儿皱的实际情况，制订出切谊实可行的班级计划，做磷到有计划，有步骤地开凹展各项活动，把培养幼钉儿良好的行为习惯和一丹日常规作为教师经常性播的工作，杜绝各种安全阀隐患行为的发生，做到愁耐心细致，常抓不懈，织形成良好的班风和园风恨。

4、以考核细则诗规范教师教育教学常规称，本学期将狠抓教育教抑学常规的管理，组织教打师学习细则，并以此为灶准绳指导规范教学工作缺秩序，培养良好的教育砂行为。

营造教科研氛围抠，提高教科研实效。

心１、随着教育研究的碗进一步深入,许多新的糯问题会不断涌现。

我们粳要密切关注教研的发展握动向，发现课题研究过崩程中的问题，进行必要未的、切实有效的探究和夏创新，深入开展备课、竞听课、评课活动，共同咒合作研究。

定期开展全秧园性的研讨、交流活动晃，解决教研工作中碰到僧的问题，汲取他园、他酿人的教育科研成果。

并浙根据幼儿园的实际，认慨真开展好各项教研工作背。

2、以人为本，档提升教师教研水平。

幼协儿教师是《纲要》与幼宅儿发展之间的桥梁与纽达带，建设高质量的教师酷队伍，是全面推进素质囊教育的基本保证，也是投提高教育质量的关键。

禄本学期我们将从教师发通展需要出发，把教科研损与教学研究、继续教育备等有机结合起来，切实痈提高教师的科研能力与崩业务水平，努力促进教蚂师队伍的专业化成长，芥加强园本培训。

3填、本学期我们将继续通劫过走出去，请进来狞等方法请专家来园示范噪指导或组织教师到其他燕幼儿园观摩示范课；让庸教师们走近更多的专家拣、名师，在与专家、名刽师的直接对话中掌握新痈的教育动态与策略，进灶一步领悟教育的真谛，腕提高教师的教育和研究抑能力。

4、注重教微学反思。

为了切实提高再教师的实际教学能力，浑我们在学习新理论、新流观念的同时，要加强对一自我教学实践的反思。

怔在研究理论、研究别人空经验、研究自身教育行好为的过程中，提高发现细、分析、研究、解决问粗题的能力，在研究中学条习、在学习中成长。

本血学期每位教师要积极参睁与理论学习与研讨，更叉深刻地反思自己的教育磺行为，写好教学活动反药思，及各项活动总结，给努力使自己成长为一个证专业型、研究型的教师门。

坚持以幼儿发展切为本，促进幼儿健康、阿和谐发展。

1、积措极开展游戏活动，促进鹊幼儿社会化个性的发展瘦游戏是幼儿园的基闹本活动之一，其中角色娱游戏是促进幼儿社会化龋、个性发展的有效途径臻。

所以，各班要按计划坪开展好角色游戏，做好贮指导工作。

为幼儿提供岩丰富的材料，以半成品饰为主，充分利用活动室栓、走廊、操场等合理设仇置游戏场地，指导幼儿蕊开展生动的游戏，增进害幼儿间的相互交往与合葵作，促进幼儿的全面发哟展。

2、注重积极体验懈，培养幼儿健全人格孙本学期接踵而至的节肛日里蕴含着丰富的教育高资源。

教师要积极利用脉三八妇女节、植树节、促五一劳动、六一节等节斯日开展主题教育活动，颐善于利用周边人文资源春对幼儿进行爱妈妈、爱祈老师、爱他人、爱祖国陈的教育。

根据园务计划肤还将举行六一文艺汇演盲。

3、注重养成教共育，培养幼儿的良好行莉为习惯。

良好的生碳活、卫生、学习等行为谓习惯，将会使人一生受丑益。

每一位教师都要充谈分重视幼儿的养成教育楔，注意培养幼儿爱清洁狰、讲卫生、有礼貌、守牙纪律的良好习惯，培养兄幼儿乐意探究、善于合旁作、主动交往、学会分具享的良好品行及健康、被活泼、开朗的良好个性愁。

小班幼儿要重点培养娘其良好的卫生习惯、学主会正确使用礼貌用语；演中班幼儿要重点培养其型自理服务和自我保护能孙力；大班大大班幼儿则谎要重点培养其规则意识帐和良好的学习及行为习沿惯，如看书、绘画、写乙字的姿势，握笔的方法月、积极思维、大胆表达唬的习惯与能力等。

积极哀开展家园互动，增强家悠园合力教师要认真放做好家访工作，灵活利乒用校讯通、家长园地、撮家长开放半日、六一文打艺汇演等多种途径和方傈法，与家长及时交流沟涟通，以取得家园联系良早好地效果。

做好幼小衔陨接，为入小学作准备。

阉1、鼓励幼儿自带室图书在课余时间阅读并只与同伴分享，运用讲故序事、游戏等多种形式来炸加强幼儿的思想教育，胰提高幼儿的阅读能力及刚语言表达能力。

2蓉、注意培养幼儿的良好渝行为习惯，教育幼儿按弟时到园，不迟到、不早俞退、不旷课。

排队做到陷静、齐、快。

做好值日悍生工作。

诚实、不说谎姑话。

同伴之间团结友爱刑。

集体活动遵守秩序，姆不吵闹，认真参加活动涸。

3、培养幼儿良代好的坐、写、读姿势。

矮上课时做到注意力集中压，认真倾听老师及其他嗣小朋友的讲述，养成要购说话先举手的好习惯。

硫要求幼儿发言时要讲完者整话、普通话、响亮话疡。

按时完成老师课堂上言布置的作业。

爱护图书涨、学习用品等。

4，定学期召开幼儿园家长会。

惟金乡县实验小学幼儿园疡园本教研活动计划20往15至2019学年度蘑第一学期年级组大园本扼教研活动计划五、具体蓝安排：

幼儿园2019榔年春大班组教研工作计惊划时间：

2019裕年2月2019年屏6月教研组：

大班组一猛、情况分析本学期轧我们大班教研组还是由战原来的4个班级组成，痒其中大三班教师有一定暴的变动，组内以中青年捕教师为主。

教研组以围逮绕组内的课题开展工作氏，关注常态课的设计与戒实施，在日常组织活动缴中反思，优化一日活动粮及教学教学。

我们的教然师团结上进、工作上都刺很积极主动，在教研能吠力、课题研究方面正面浦临着挑战。

因此，教研水组长会更加努力钻研发极挥引领作用。

相信在组熄长不断学习和我组全体妓教师踏实、刻苦钻研的砧情况下，我们大班教研嘉组的各项工作都能积极绳有效地开展起来。

本组赞优势：

1、对课改历新理念已有了一定的认妨识和理解，说课、评析把能力有所提高。

2羹、积累了一定环境创雷设、大区角材料投放缮相关知识和开展实践活姐动的经验。

3、大部分别教师科研意识逐步增强鳃。

薄弱环节1、教坟育理念尚未有效地转化煌到实际的教育行为。

产2、对环境创设、羞大区角材料投放具体旨实施还不够深入，没有中落实到班级、个人。

3孵、新教师在一日活动中颈还存在许多困惑。

侈在园和中心组的指导下译，继续学习、贯彻《纲鞍要》精神，以科研为先拖导，以教师发展为本，演认真研读《教育纲要》毅，以此为据，加强教学鹏研讨，落实科学发展观懂，不断提高教师的教育贴教学的能力。

不断反思泽总结，提高理论水平，库积极进行科研文章的撰砚写，提升教师的专业化签发展。

开展理论结合实钡践的学习，发扬团队合啃作精神，解决教育中的秧实际问题。

把教育科研必作为提升我们大班教研溯组保教水平的推进器。

星促使教师主动地学习、铀实践、思考、研究，使尧教研更好地为教师和教枝育服务。

二、工作目标燕及措施在教研组中潦开展研究在主题背景捂下，开展利用自然资源里