中学届高三上学期综合练习七语文试题 Word版含答案19.docx

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中学届高三上学期综合练习七语文试题Word版含答案19

高三语文综合练习七

一、语言文字运用(15分)

1.在下列句子空缺处依次填入成语,最恰当的一项是(3分)

①在“假如我是服务对象”的大讨论中,人们对如何提高机关行政效率,我认为,单纯的提高行政效率却不转变政府职能实属。

②即将迈入大学的我们要学会“瞻前顾后”。

“瞻前”指多观察,多思考,以防危险。

“顾后”指懂得感恩,常回母校,切莫。

A.首鼠两端釜底抽薪未雨绸缪数典忘祖

B.莫衷一是扬汤止沸曲突徙薪得鱼忘筌

C.莫衷一是釜底抽薪曲突徙薪数典忘祖

D.首鼠两端扬汤止沸未雨绸缪得鱼忘筌

2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)

A.江苏交通厅负责人表示,将认真分析清明假期高速公路通行情况,听取各方面的广泛意见,进一步完善运行机制。

B.在今年自主招生的面试选拔中,对于苏浙沪以外地区的考生,同济大学主要依据联考笔试成绩为基础,择优确定自主选拔录取对象。

C.要根除“中国式过马路”的陋习,仅仅寄希望于运动式治理并不现实。

倡导文明交通,增强法律意识,完善道路设施,才是解决问题的根本途径。

D.廉价住房制度建设是住房保障体系中的重要内容,如何解决当前的房源不足,正逐渐成为人们关注的焦点。

3.下列各项中,填在空格处与上句对仗最工整的一项是(3分)

走进书房,抬头可见墙上挂着的横幅:

友古今善士,。

翻阅书卷,书中的人物纷至沓来。

沉浸于别人的世界比照自己,鞭策自己,你将会不断获取前进的动力。

荷笔当锄,你的精神家园将种满稚嫩的庄稼,也许远离丰收的季节,但心里装着一个秋天。

A.凝笔墨之香B.聚天地精华C.读中外奇书D.落笔撼五岳

4.在下面一段文字的横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)

由于只有一个人生,颓废者因此把它看作零,堕入悲观的深渊。

事实上,在一个热爱人生而又洞察人生真相的人心中,悲观、执著、超脱三种因素始终都存在着,没有一种会完全消失,智慧就存在于它们此消彼长的动态平衡之中。

①两者均未得智慧的真髓。

②人生既是零,又是全,是零和全的统一。

③不过,这只是一种简化的描述。

④执迷者又因此把它看作全,激起占有的热望。

⑤智慧是在两者之间,确切地说,是包容了两者又超乎两者之上。

⑥用全否定零,以反抗虚无,又用零否定全,以约束贪欲,智慧仿佛走着这螺旋形的路。

A.④⑤③①②⑥B.②⑥①④⑤③C.④①⑤②⑥③D.②④①③⑥⑤

5.下列交际用语使用得体的一项是(3分)

A.今天的讲座,能够聆听诸位先贤的高论,茅塞顿开,获益匪浅。

B.兹介绍我校王子健同学前往贵公司参加社会实践,请予接洽为荷。

C.迟暮之年,年华已逝,祝您福如东海长流水,寿比南山不老松!

D.三年同窗,朝夕相处,今毕业在即,特赠小照一张,敬请笑纳!

二、文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成6-9题。

上孝宗皇帝第一书

陈亮

臣窃惟中国天地之正气也,天命之所钟也,人心之所会也,衣冠礼乐之所萃也,百代帝王之所以相承也。

虽挈中国衣冠礼乐而寓之偏方①,天命人心犹有所系,岂以是为可久安而无事也!

天地之正气,郁遏而久不得骋,必将有所发泄,而天命人心,固非偏方之所可久系也。

恭惟我国家二百年太平之基,三代之所无也;二圣北狩之痛,汉、唐之所未有也。

方南渡之初,君臣上下,痛心疾首,誓不与敌俱生,卒能以奔败之余,而胜百战之敌。

及秦桧倡邪议以沮之,忠臣义士斥死南方,而天下之气惰矣!

三十年之余,虽西北流寓,皆抱孙长息于东南,而君父之大仇,一切不复关念,自非海陵②送死淮南,亦不知兵戈之为何事也。

况望其愤故国之耻,而相率以发一矢哉!

陛下以江、淮之师为金人侵轶之备,而精择一人之沈鸷有谋、开豁无他者,委以荆、襄之任,宽其文法,听其废置,抚摩振厉于三数年之间,则国家之势成矣。

石晋失卢龙一道,以成开运之祸,盖丙午、丁未岁也。

明年,艺祖皇帝始从郭太祖征伐,卒以平定天下。

其后契丹以甲辰败于澶渊,而丁未、戊申之间,真宗皇帝东封西祀,以告太平,盖本朝极盛之时也。

又六十年,而神宗皇帝实以丁未岁即位,国家之事于是一变矣。

又六十年而丙午、丁未,遂为靖康之祸。

天独启陛下于是年,而又启陛下以北向复仇之志。

今者去丙午、丁未,近在十年间尔。

天道六十年一变,陛下岂可不有以应其变乎?

此诚今日大有为之机,不可苟安以玩岁月也。

今乃驱委庸人,笼络小儒,以迁延大有为之岁月。

臣不胜愤悱,是以忘其贱而献其愚。

(选自《钦定四库全书·龙川集卷一》,有删节)

[注]①偏方:

这里指南宋管辖的江南地区。

②海陵:

指金废帝完颜亮,亦称海陵王。

6.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)

A.臣窃惟中国天地之正气也惟:

想,认为

B.而精择一人之沈鸷有谋沈:

通“沉”,沉着

C.听其废置听:

使……听从

D.而又启陛下以北向复仇之志启:

开导

7.下列选项中加点的虚词解释不当的一项是(3分)

A.郁遏而久不得骋(因而)B.卒能以奔败之余(凭借)

C.其后契丹以甲辰败于澶渊(从)D.今乃驱委庸人(却、竟然)

8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(9分)

(1)及秦桧倡邪议以沮之,忠臣义士斥死南方,而天下之气惰矣!

(3分)

(2)又六十年,而神宗皇帝实以丁未岁即位,国家之事于是一变矣。

(3分)

(3)此诚今日大有为之机,不可苟安以玩岁月也。

(3分)

9.请简要概括最后两段中陈亮给宋孝宗的治国建议。

(4分)

三、古诗词鉴赏(10分)

10.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。

与东吴生相遇

韦庄

十年身事各如萍,白首相逢泪满缨。

老去不知花有态,乱来唯觉酒多情。

贫疑陋巷春偏少,贵想豪家月最明。

且对一尊开口笑,未衰应见泰阶平。

(1)首联刻画了一位什么样的诗人形象?

(3分)

(2)这首诗的第三联“贫疑陋巷春偏少,贵想豪家月最明”运用了什么表现手法?

请简要赏析。

(3分)

(3)作者在这首诗中流露出哪些思想感情?

请作简要概括。

(4分)

四、句名篇默写(8分)

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)一箪食,,得之则生,弗得则死。

(孟子《鱼我所欲也》)

(2),而后乃今将图南。

(庄子《逍遥游》)

(3)庭下如积水空明,,盖竹柏影也。

(苏轼《记承天寺夜游》)

(4)最是一年春好处,。

(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

(5),春与秋其代序。

(屈原《离骚》)

(6)驾一叶之扁舟,。

(苏轼《赤壁赋》)

(7)左牵黄,,,千骑卷平冈。

(苏轼《江城子·老夫聊发少年狂》)

五、现代文阅读

(一)(20分)

阅读下面的文字,完成12-15题。

玉殇

霍达

①小院里清凉如水。

②前边琢玉坊的窗纸透着灯光,在“沙沙”的磨玉声中,梁亦清手捧着郑和下西洋的宝船,正在加紧精雕细刻。

合同期限迫在眉睫,蒲老板在等着他,沙蒙·亨特先生在等着他,患难老妻和两个女儿在等着他,他自己也在等着这艘宝船竣工的时刻。

③他喘息一下,用粗糙的手掌抚摸着巍峨的宝船,脸上露出了欣慰的笑意。

不容易呀,“马哈吉”【注】郑和,梁亦清陪着您一块儿闯过来了!

他注视着器宇轩昂的郑和,注视着甲板上劈风斩浪的一个个人物,仿佛他也加入了那雄壮的行列。

④水凳儿又蹬起来,坨子又转起来,梁亦清屏弃一切杂念,重又投入专心致志的创作,在三保太监郑和那饱经风霜的眉宇之间做画龙点睛的镂刻。

郑和,这位杰出的中国穆斯林,在他手执罗盘、眼望麦加,指挥着宝船与风浪搏斗的时刻,一定是镇静沉着、胸怀坦荡的。

梁亦清怀着崇高的敬意,紧紧盯着郑和那穿透万里云天冲破万顷碧波的眼睛,惟恐自己睫毛的一闪、心脏的一跳都会影响雕刻的精确,有损于那双眼睛的神采……

⑤韩子奇一直守在旁边,目不转睛地领受师傅那精湛达到极致的技艺,这是他至高的艺术享受和外人无缘分享的殊荣。

⑥突然之间,他感到师傅的神色有些不大对头。

⑦宝船上,郑和的那双眼睛变得模糊了,仿佛郑和由于远途跋涉的劳累和风浪的颠簸而晕眩了,他要做片刻的歇息了?

不,是梁亦清自己的眼睛……眼睛怎么了?

像一片薄云遮在面前,缭绕,飘动,他努力把眼睛睁大,再睁大,也无法清晰地看清近在眼前的郑和!

⑧梁亦清双脚停止了踏动踏板,微微闭了闭疲倦的眼睛,笑笑说:

“这活儿,越到画龙点睛的时候越费眼啦!

⑨韩子奇默默地看看师傅的眼睛。

那双眼睛,深深地陷在眼眶之中,上下眼睑重叠着刀刻一般的三四层纹路,眉毛和睫毛上被玉粉沾染,像冰雪中的树挂,像年代久远的古迹上的霉斑,几十年的琢玉生涯,师傅把自己琢成了一个苍老瘦硬的玉人!

⑩“师傅,您歇着吧,这活儿,明儿再接着做……”

⑪“要记住,”梁亦清歇息了片刻,似乎觉得眼睛从疲倦中得到了恢复,心境也更加平和、安定,“一个艺人,要把活儿当做自个儿的命,自个儿的心,把命和心都放在活儿上,这活儿做出来才是活的。

历朝历代的能工巧匠,没有一个能活到今天,可他们琢出的玉器呢,不都一个个还活着吗?

⑫坨子又转动起来,梁亦清此时完全忘却了自我,把他的命、他的心都和宝船、和郑和融为一体了。

那宝船上的风帆鼓涨起来,旌旗漫卷起来,舵工、水手呼喊起来,浑厚深远的号子和汹涌澎湃的风浪声在琢玉坊中震天撼地地响起来,三保太监郑和站在船头,魁伟的身躯随着风浪的颠簸而沉浮,双目炯炯望着前方,随时监视着前途中的不测风云……

⑬突然,这一切都在刹那间停止了,梁亦清两手一松,身躯无力地倒了下去,压在由于惯性还在转动的坨子上……

⑭“师傅!

师傅!

”韩子奇像在梦中看见了天塌地陷,灵魂都被惊飞了,他呼喊着扑倒在地,扶起四肢松软的师傅……

⑮梁亦清在徒弟的怀抱中吃力地睁开了双眼。

“宝船,宝船!

”他气力微弱地呼叫着。

在这一瞬,他的眼睛是清亮的,炯炯有神,他在搜索那生命与心血化成的目标!

当那双眼睛接触到破碎的宝船时,他的一双晶亮的瞳孔立即像燃烧的流星,迸射出爆裂的光焰,随即熄灭了……

⑯“啊!

”梁亦清发出一声撕裂肺腑的惨叫,一口鲜血飞溅出来,染红了那雪白的宝船!

  (选自《穆斯林的葬礼》,有删改)

【注】哈吉:

伊斯兰教中专用以尊称前往伊斯兰教圣地麦加朝觐,并按教法规定履行了朝觐功课的穆斯林。

郑和本姓马,故梁亦清尊称其为“马哈吉”。

12.梁亦清耗尽心力加紧雕琢“宝船”的原因是什么?

请简要概括。

(4分)

13.分析小说中韩子奇这个人物的作用。

(4分)

14.第⑫段画线的文字描写宝船,请赏析其表达特色。

(6分)

15.本文写了一个玉毁人亡的故事,请探究作者的情感取向。

(6分)

六、现代文阅读

(二)(18分)

阅读下面的作品,完成16~18题。

儒家与现代人生

傅佩荣

①由孔子所奠基的儒家学说“究竟”有何主张?

它对现代人还有指导作用吗?

②首先,它的历史际遇十分复杂,从西汉董仲舒倡议“罢黜百家,独尊儒术”开始,儒家就受到统治者的青睐与利用,扮演安定社会的主导思想。

二千多年的专制政体可以用“阳儒阴法”一词来描述,表面打着儒家的招牌,内里采取法家的手段,一旦国家陷入困境,就把责任推给了儒家。

在这种情况下,儒家的诠释,为了配合统治阶级的需要,形成僵化而封闭的教条,也就不足为怪了。

于是,一般人对儒家的印象就异化为:

重视群体和谐而忽略个体差异,讲究人情面子而忘了真诚坦荡,最后沦为不讲道理的三纲五常,不分黑白的酱缸文化。

③其次,现代人生在西方文化主导及全球文化交融的大背景下,变得既丰富又复杂。

我们身处其中,容易觉得忙碌、盲目而茫然。

许多学者以“后现代主义”一词为其标签,意思是:

没有任何观点可以免于被质疑与否定,由此形成价值中立或“只问事实不问价值”的现象。

因此,如果我们能从儒学中找到“解药”,那将不但是我们之幸,也是全人类的福音。

④其实,孔子在重视群体和谐时,并未忽略个体的主体价值;若不谈行动者的主体,人生又如何可能建构真善美圣等价值呢?

⑤孔子主张

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