届 一轮复习人教版 免疫系统的组成及特异性免疫过程 教案.docx
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届一轮复习人教版免疫系统的组成及特异性免疫过程教案
第26讲 免疫系统的组成及特异性免疫过程
[最新考纲] 1.人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ)。
2.艾滋病的流行和预防(Ⅱ)。
考点一 免疫系统的组成与功能(5年4考)
1.免疫系统的组成
■助学巧记
巧记免疫细胞的三个“唯一”
2.非特异性免疫和特异性免疫
免疫类型
非特异性免疫
特异性免疫
形成
生来就有
后天接触病原体之后获得
特点
无特异性
有特异性
组成
第一道防线:
皮肤、黏膜;第二道防线:
体液中的杀菌物质和吞噬细胞
第三道防线:
主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成
3.免疫系统的三大功能
教材
高考
1.真题重组 判断正误
(1)抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同(2015·全国卷Ⅱ,5B)(×)
(2)新生儿接种疫苗后可诱导B淋巴细胞增殖、分化成浆细胞和记忆细胞[2016·全国卷Ⅰ,31
(2)](√)
(3)血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞(2013·全国卷Ⅱ,4B)(√)
以上内容主要源自人教版必修3P35~37,考查角度侧重免疫系统的组成、非特异性免疫与特异性免疫的基础与过程等。
2.(教材P35“免疫系统的组成”改编)如图为某些免疫发生的过程图解,请思考:
(1)请依次写出细胞①~⑥的名称:
① ② ③
④ ⑤ ⑥
(2)上述6类细胞其遗传物质是否相同?
导致各细胞呈现差异的原因是什么?
HIV常以其中哪类细胞作为攻击目标?
(3)图中a为何种细胞?
它可参与下列哪些过程?
①第二道防线,吞噬消灭侵入机体的抗原
②第三道防线,对病原体的摄取、处理和传递
③第三道防线,攻击靶细胞使其裂解死亡
④第三道防线,吞噬消化抗体、抗原形成的沉积
(4)免疫活性物质都是由免疫细胞产生的吗?
都在特异性免疫中发挥作用吗?
图中涉及了哪些免疫活性物质?
提示 ①骨髓造血干细胞 ②B细胞 ③T细胞 ④效应T细胞 ⑤记忆细胞 ⑥浆细胞
(2)相同;基因选择性表达;③T细胞
(3)吞噬细胞 ①②④
(4)免疫活性物质并非都由免疫细胞产生,抗体由浆细胞产生,淋巴因子由T细胞产生,但溶菌酶可由唾液腺、泪腺等非免疫细胞产生;抗体和淋巴因子在特异性免疫中发挥作用,而溶菌酶在非特异性免疫中发挥作用。
图中涉及的免疫活性物质有[j]淋巴因子、[i]抗体。
免疫细胞的来源和作用分析
1.(2017·天津卷,2)细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统功能。
下表相关推论错误的是( )
解析 PM2.5超标的空气进入机体后,可刺激B淋巴细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞属于体液免疫,即影响体液免疫,C错误。
答案 C
2.(2013·全国Ⅱ卷)关于免疫细胞的叙述,错误的是( )
A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞
B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞
C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞
D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体
解析 吞噬细胞不属于淋巴细胞,A错误;在骨髓中发育成熟的B细胞和在胸腺中发育成熟的T细胞,普遍分布于血液和淋巴液中,B正确;免疫细胞包括吞噬细胞、B细胞、T细胞、浆细胞、效应T细胞以及记忆细胞等,C正确;抗体属于分泌蛋白,浆细胞通过胞吐作用分泌抗体,D正确。
答案 A
盘点免疫细胞的来源和功能
名称
来源
功能
吞噬细胞
造血干细胞
吞噬、处理和传递抗原,吞噬抗原—抗体复合物
T细胞
造血干细胞(胸腺中成熟)
识别抗原,分泌淋巴因子,分化为效应T细胞和记忆细胞
B细胞
造血干细胞(骨髓中成熟)
识别抗原,分化为浆细胞和记忆细胞
浆细胞
B细胞或记忆细胞
分泌抗体
效应T细胞
T细胞或记忆细胞
与靶细胞结合发挥免疫效应
记忆细胞
B细胞、T细胞、记忆细胞
识别抗原,分化成相应的效应细胞
非特异性免疫和特异性免疫的比较与判断
(2013·海南卷,21)关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是( )
A.非特异性免疫是能够遗传的
B.过敏反应是由非特异性免疫异常引起的
C.机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞
D.非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用
解析 过敏反应是指已产生免疫的机体,在再次接受相同的抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱,属于第三道防线的体液免疫,为特异性免疫,B错误;记忆细胞由B细胞或T细胞产生,都属于第三道防线,为特异性免疫,C错误;非特异性免疫没有针对性,对所有的异物都起识别作用,只针对一种病原体起作用的是特异性免疫,D错误。
答案 A
判断特异性免疫和非特异性免疫的三个“根据”
【方法体验】
人体感染白喉杆菌(白喉杆菌侵入易感者上呼吸道,通常在咽部黏膜生长繁殖)后,将启动一系列的免疫反应,其中哪类免疫与其他三项不属同一类( )
A.鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌的繁殖
B.吞噬细胞通过溶菌酶将吞入的白喉杆菌消灭
C.口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌
D.体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应,中和其毒性
解析 非特异性免疫是指由皮肤、黏膜、体液中的杀菌物质和吞噬细胞参与的免疫,A、B、C项属于非特异性免疫;特异性免疫包括由抗体和效应T细胞参与的免疫,D项中的免疫球蛋白就是指抗体。
答案 D
考点二 体液免疫和细胞免疫(5年11考)
1.体液免疫
2.细胞免疫
3.记忆细胞与二次免疫应答
(1)记忆细胞特点:
可以在抗原消失后很长时间保持对这种抗原的记忆。
(2)二次免疫反应:
当相同抗原再次入侵时,记忆细胞能迅速增殖分化,形成浆细胞,快速产生大量抗体。
(3)二次免疫反应特点:
更快、更高、更强,如下图:
下图表示人体细胞受到病毒攻击后发生的部分免疫反应,请思考:
(1)图中显示了哪类免疫过程?
提示 图示过程包含体液免疫和细胞免疫。
(2)请依次指出吞噬细胞、效应T细胞、记忆T细胞及浆细胞(数字表示),并写出判断依据。
提示 依据细胞Ⅰ可直接处理抗原,推测其应为吞噬细胞;依据细胞Ⅱ可与靶细胞紧密接触,可推断其为效应T细胞,进一步推测细胞Ⅲ为记忆T细胞;依据细胞Ⅶ可产生抗体推知其应为浆细胞。
(3)图中哪类细胞不能识别抗原?
哪类细胞虽能识别抗原,但不具特异性?
提示 浆细胞(细胞Ⅶ)不能识别抗原,吞噬细胞(细胞Ⅰ)能识别抗原但不具特异性识别功能。
教材
高考
1.真题重组 判断正误
(1)浆细胞能够特异性识别抗原(2017·江苏卷,15A)(×)
(2)浆细胞分泌抗体的过程不属于胞吐(2015·全国卷Ⅱ,2A)(×)
(3)T细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原(2012·海南卷,16B)(√)
(4)在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用(2012·海南卷,16D)(×)
以上内容主要源自教材必修3P37,考查角度侧重体液免疫及细胞免疫的物质基础及其过程推断。
2.(教材P36及P41资料分析“讨论”改编)
(1)人的免疫系统能成功抵御大多数病原体,但为何不能抵御艾滋病病毒?
提示 因为艾滋病病毒直接杀死的是在免疫系统中起重要作用的T淋巴细胞,当T淋巴细胞被杀死之后,免疫系统就处于瘫痪状态,因而不能抵御艾滋病病毒。
(2)HIV浓度升高与艾滋病患者直接死因之间有何内在关系?
提示 HIV浓度上升,会破坏更多的T细胞,使T细胞数目下降,从而导致人体免疫能力丧失,不能抵抗疾病的侵袭,进而使人死亡。
特异性免疫及其特点
(2014·课标Ⅱ,30)为了探究某种复方草药对某种细菌性乳腺炎的疗效是否与机体免疫功能增强有关,某研究小组将细菌性乳腺炎模型小鼠随机分为实验组(草药灌胃)、空白对照组(蒸馏水灌胃)和阳性对照组(免疫增强剂A灌胃),并检测免疫指标。
回答下列问题。
(1)研究发现:
实验组小鼠吞噬细胞的吞噬能力显著高于阳性对照组,极显著高于空白对照组。
这一结果至少可说明该草药增强了小鼠的非特异性免疫功能。
非特异性免疫的特点是____________________________________________。
(2)研究还发现:
实验组小鼠的T细胞含量显著高于空白对照组,与阳性对照组相近。
这一结果说明:
该草药可能通过提高小鼠的T淋巴细胞含量来增强其特异性免疫功能。
通常,在细胞免疫过程中,效应T细胞的作用是_____________________________________________________________
_____________________________________________________________。
(3)在特异性免疫中,T细胞可产生 ,受到抗原刺激的 细胞可在该因子的作用下,增殖分化为浆细胞,浆细胞产生 ,参与体液免疫过程。
解析
(1)非特异性免疫是机体生来就有的,不针对某一类特定病原体,而是对多种病原体都有一定的防御作用。
(2)效应T细胞在特异性免疫中的作用是与被病原体入侵的宿主细胞紧密接触,使之裂解死亡。
(3)在体液免疫中,T细胞可产生淋巴因子,使B淋巴细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞,浆细胞的功能就是产生抗体,抗体再与抗原特异性结合。
答案
(1)不针对某一类特定病原体,而是对多种病原体都有一定的防御作用
(2)识别并与被病原体入侵的宿主细胞紧密接触,可使之裂解死亡 (3)淋巴因子 B 抗体
1.“三看法”识别体液免疫和细胞免疫
2.巧借“抗体”作为切入点,快速推断体液免疫的细胞
“抗体”来自哪一细胞,则该细胞为浆细胞
产生浆细胞的为B细胞和记忆细胞
记忆细胞也来自B细胞
B细胞之前可为“T”细胞,它可产生淋巴因子
T细胞之前为吞噬细胞。
3.并非所有的抗原都要经过吞噬细胞的处理和T细胞的呈递,小部分抗原可“直接”刺激B细胞。
【方法体验】
(2017·河北邢台模拟)下图为人体的特异性免疫过程,请据图判断下列说法正确的是( )
A.⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫
B.能特异性识别抗原的细胞有b、c、d、f
C.对于胞内寄生的病原体,如病毒、结核杆菌等,⑤⑥两种免疫同时发挥作用
D.细胞e→细胞d→③作用的过程发生在机体首次接触抗原时
解析 根据题图过程,可判断⑤为细胞免疫,⑥为体液免疫,A错误;细胞a为吞噬细胞,不能特异性识别抗原,细胞f为浆细胞,不能识别抗原,图中能特异性识别抗原的细胞有b、c、g、e、d,B错误;对于胞内寄生的病原体,体液免疫和细胞免疫同时发挥作用,C正确;细胞e→细胞d→③作用的过程为二次免疫反应发生在机体再次接触抗原时,D错误。
答案 C
二次免疫反应及其特点
1.(2018·辽宁五校协作体联考)某患者先后两次被某病毒感染,如图表示患者体内抗体产生、病毒增殖和患病程度之间的关系。
有关说法错误的是( )
A.表示病毒增殖的曲线是a1、a2,表示人体患病程度的曲线是b1、b2,表示抗体产生的曲线是c
B.据图可以判断该患者初次感染前体内没有相应的抗体
C.该病毒进入人体细胞后,以RNA为模板,在逆转录酶的作用下合成DNA并整合到人的基因组中
D.a2<a1的原因是该病毒进入人体内,刺激记忆细胞迅速增殖、分化
解析 由题意可知该患者被第二次感染时,因为体内有记忆细胞的存在,在短时间内会产生较多的抗体,所以表示病毒增殖的曲线是a1、a2,且a1>a2,表示人体患病程度的曲线是b1、b2,表示抗体产生的曲线是c,A、D正确;由图可知表示抗体产生的曲线c是从0开始的,说明在第一次感染时体内没有相应抗体,B正确;仅根据题干信息无法判断该病毒是RNA病毒,且在侵入人体后会在逆转录酶的作用下合成DNA并整合到人的基因组中,C错误。
答案 C
2.如图甲为人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图,图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录。
下列分析正确的是( )
A.图甲①~⑦中需抗原刺激才能产生的有④⑤⑥⑦
B.图甲②过程受一些固醇类药物阻碍而使细胞免疫功能降低
C.图乙中曲线在bc段的斜率大于de段的斜率
D.图乙中m>n的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的B细胞
解析 图甲②过程增殖分化形成B细胞参与体液免疫,②过程受一些固醇类药物阻碍,体液免疫功能可能降低,但不会使细胞免疫功能降低,B错误;图乙中de段是二次免疫过程,抗体产生的速度更快,故其斜率大于bc段,C错误;图乙中m>n的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的记忆细胞,二次免疫时记忆细胞分化产生了较多的浆细胞,进而产生了更多的抗体,D错误。
答案 A
(1)只有接受“相同抗原”刺激时记忆细胞才会迅速增殖分化,从而产生大量效应细胞(同时也产生许多记忆细胞)。
(2)二次免疫不仅适用于体液免疫,也适用于“细胞免疫”。
考点三 免疫功能异常与免疫学应用(5年9考)
1.免疫失调疾病(连线)
2.艾滋病
(1)发病机理
HIV的增殖过程
(2)致死原因:
患者几乎丧失一切免疫功能,由于严重感染或者恶性肿瘤而死亡。
注:
由于HIV的遗传物质是单链RNA,突变率高,变异类型多,给疫苗的研制带来困难。
3.免疫学应用
(1)疫苗——免疫中相当于抗原,其作用是使机体产生相应的抗体和记忆细胞。
(2)免疫检测:
人工标记抗体以检测追踪抗原在机体中的位置。
(3)免疫抑制剂——提高器官移植的成活率。
如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。
请思考判断:
(1)当一个人被疯狗咬伤时采用(图中的)哪种方法进行免疫比较好?
(2)方法①与方法②哪种方法具有更持久的免疫力?
(3)方法②往往要多次注射抗原类物质,为什么?
提示
(1)人被疯狗咬伤后,需要抗体尽快与抗原结合。
方法②进行免疫产生抗体需要一段时间,故用方法①较好。
(2)方法②是通过注射抗原刺激机体自身产生的抗体和记忆细胞,会获得比方法①更持久的免疫力。
(3)通过多次注射抗原类物质(疫苗)可以增加体内记忆细胞数量,以提高机体的免疫力。
免疫功能异常
(2017·全国卷Ⅰ,4)某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。
将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。
对实验小鼠在第二次注射A后的表现,下列解释合理的是( )
A.提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低
B.提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱
C.提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应
D.提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统
解析 题干信息表明,初次注射A时,实验小鼠并未出现明显异常,而再次注射A时,小鼠出现“呼吸困难”等症状,这符合“机体再次接受相同过敏原刺激”时的过敏反应特点。
答案 C
快速确定三种免疫功能异常类型
【方法体验】
(2017·四川广元模拟)临床上发现,原本生育能力正常的青年男子因外伤导致输精管和附睾管断裂,少量精子进入血液,外伤治愈后,发现精液中精子数量正常,但均不能存活的现象,其原因最可能与下列哪种免疫现象的机理相同( )
A.系统性红斑狼疮患者体内具有针对自身成分的抗体
B.接受移植器官治疗的患者需服用免疫抑制剂
C.少数人注射青霉素后产生强烈免疫反应
D.注射牛痘疫苗引起免疫反应产生相应抗体和记忆细胞
解析 题述现象属于自身免疫,接受移植器官治疗的患者需服用免疫抑制剂是因为免疫排斥反应,B错误;少数人注射青霉素后产生强烈免疫反应属于过敏反应,C错误;注射牛痘疫苗引起免疫反应产生相应抗体和记忆细胞属于正常体液免疫反应,D错误。
答案 A
免疫学的应用及实验探究
(2016·全国卷Ⅰ,31)病毒甲通过呼吸道感染动物乙后,可引起乙的B淋巴细胞破裂、T淋巴细胞功能丧失,导致其患肿瘤病,患病动物更易被其他病原体感染,给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。
回答下列问题:
(1)感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原体感染的原因是 。
(2)新生的乙个体接种甲疫苗后,甲疫苗作为 可诱导B淋巴细胞增殖、分化成 和记忆细胞。
记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够___________________________________________________,从而起到预防该肿瘤病的作用。
(3)免疫细胞行使免疫功能时,会涉及到胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式,这两种方式的共同点有___________________________________________
__________________________________________________(答出两点即可)。
解析
(1)B淋巴细胞和T淋巴细胞是特异性免疫的重要组成细胞。
感染病毒甲后,乙的B淋巴细胞破裂、T淋巴细胞功能丧失,导致特异性免疫功能受损,故更容易被其他病原体感染。
(2)疫苗是指用特定病原微生物制作的用于预防接种的生物制品,可以作为抗原参与特异性免疫过程,刺激机体产生抗体及记忆细胞。
体液免疫过程中,抗原经过免疫细胞处理后可刺激B淋巴细胞增殖、分化成浆细胞和记忆细胞。
记忆细胞可以在再次接触这种抗原时,迅速增殖、分化,快速产生大量抗体,从而发挥二次免疫反应。
(3)胞吞、胞吐是大分子出入细胞的方式,需要细胞消耗能量,被运输分子需依靠细胞膜的流动性,实现大分子出入细胞。
答案
(1)免疫功能下降
(2)抗原 浆细胞 迅速增殖、分化,大量分泌抗体 (3)能运输生物大分子等;运输过程中形成囊泡;需要消耗能量
1.界定免疫预防与免疫治疗
2.探究胸腺的免疫功能的方法归纳
注:
虚线箭头代表实验
(1),实线箭头代表实验
(2)的过程。
【即学即练】
甲、乙、丙三组小鼠的不同免疫器官被破坏,其中甲组小鼠仅有体液免疫功能,乙组和丙组小鼠丧失了特异性免疫功能。
现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是( )
A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏
B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏
C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏
D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏
解析 骨髓中的造血干细胞转移到胸腺中分化形成T淋巴细胞,参与细胞免疫和大部分的体液免疫,因此胸腺被破坏后.细胞免疫完全丧失,仅保留部分体液免疫。
骨髓是产生造血干细胞和B淋巴细胞的场所,因此骨髓被破坏或骨髓和胸腺均被破坏,机体的免疫功能丧失,但输入造血干细胞后,仅骨髓被破坏的,淋巴干细胞可以在胸腺中分化形成T淋巴细胞,恢复细胞免疫功能,而骨髓和胸腺同时被破坏的,因缺乏形成B淋巴细胞、T淋巴细胞的场所,免疫功能难以恢复。
答案 B
易错·防范清零
[易错清零]
易错点1 误认为每个浆细胞能产生“许多种”抗体
点拨 动物在免疫反应的过程中,体内产生的抗体多达百万种以上,然而,每个浆细胞只分泌“一种”特异性抗体——要想获得大量的单一抗体,必须设法克隆单一浆细胞,使之成为细胞群。
易错点2 混淆外毒素、抗毒素、类毒素、凝集原、凝集素
点拨 类毒素、外毒素、凝集原均属“抗原”,抗毒素、凝集素均属“抗体”。
易错点3 误认为每次免疫时浆细胞、效应T细胞均分别来自B细胞和T细胞及记忆细胞的增殖分化
点拨 初次免疫中的浆细胞、效应T细胞的来源只有一个,即浆细胞来自B细胞的增殖分化,效应T细胞来自T细胞的增殖分化,只有在二次免疫过程中浆细胞、效应T细胞还可来自“记忆细胞”的增殖分化。
易错点4 误认为免疫能力越高越好
点拨 免疫功能正常时,对人体有利,过高、过低对人体都不利。
当人体免疫能力过强时,会发生自身免疫病等,可使人体出现局部性或全身性的免疫病理损伤,甚至死亡。
易错点5 混淆过敏反应与“体液免疫”的内涵、外延
点拨 ①联系:
过敏反应是异常的体液免疫(均涉及抗体)。
②区别:
[纠错小练]
1.感染寨卡病毒的患者在清除体内寨卡病毒的过程中,不一定参与的是( )
A.记忆细胞B.吞噬细胞
C.浆细胞D.效应T细胞
解析 初次感染病毒时能产生记忆细胞,但记忆细胞不会在初次免疫中发挥作用。
答案 A
2.挪威科学家最新的研究显示,气候变暖将提高人类患腺鼠疫的可能性。
这种疫病是由鼠疫杆菌(宿主为啮齿动物)引起的,鼠疫杆菌释放外毒素,使患者出现中毒性休克综合征。
科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。
下列说法正确的是( )
A.外毒素是一种抗原,能引起人体的免疫反应
B.抗毒素是一种抗体,是由效应T细胞产生的淋巴因子
C.外毒素和抗毒素的化学本质都是蛋白质
D.该免疫过程属于细胞免疫
解析 鼠疫杆菌释放外毒素,引起机体产生特异性免疫(体液免疫),产生抗毒素,所以外毒素属于抗原,抗毒素属于抗体,抗原的化学本质多为蛋白质,抗体的化学本质是蛋白质,抗体由浆细胞分泌。
答案 A
3.下面为过敏反应的原理图,有关叙述正确的是( )
A.过敏反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应,表现为发作迅速、反应强烈
B.图中首次进入人体的过敏原与再次进入的过敏原的类型可相同,也可不同
C.过敏反应属于特异性免疫中的细胞免疫,有明显的个体差异和遗传倾向
D.图中靶细胞释放的组织胺等物质可引起毛细血管扩张、平滑肌收缩等
解析 抗原首次进入机体并不能引起过敏反应,而是产生抗体结合在某些细胞的表面形成致敏靶细胞,A错误;图中再次进入的过敏原与首次进入的过敏原应是相同的,否则不能引起组织胺的释放,B错误;过敏反应属于特异性免疫中的体液免疫,C错误。
答案 D
课堂小结
思维导图
高考必背关键句
1.人体的三道防线
第一道防线:
皮肤、黏膜等;第二道防线:
体液中的杀菌物质和吞噬细胞等;第三道防线:
细胞免疫、体液免疫。
2.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞(吞噬细胞、淋巴细胞等)和免疫活性物质(抗体、淋巴因子、溶菌酶等)。
3.B细胞受到抗原刺激后,在淋巴因子作用下,开始一系列的增殖、分化,大部分分化为浆细胞,小部分形成记忆细胞。
4.效应T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞裂解死亡,病原体被释放,进而被吞噬、消灭。
5.二次免疫和初次免疫相比,反应更快、抗体产生的更多,患病程度轻或者不患病。
随堂·真题&预测
1.(2015·全国卷Ⅱ,5)下列与病原体有关的叙述,正确的是( )
A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌
B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同
C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子,与人的细胞癌变无关
D.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关
解析 抗体只能在体液中与抗原结合,无法进入细胞内消灭病原体,A错误;抗体抵抗病毒的机制是抗体可以与病毒结合,从而抑制病毒的繁殖或对人体细胞的黏附,如形成沉淀或细胞集团,B错误;Rous肉瘤病毒感染人的细胞后,将其基因组整合进人的基因组中,诱发人细胞癌变,属于致癌因子,C错误;人感染HIV后发病程度与病毒浓度呈正相关,与T细胞数量呈负相关,D正确。
答案 D
2.(2013·全国卷Ⅰ,4)示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况。
下列叙述错误的是( )
A.从图甲可以看出,HIV感染过程中存在逆转录现象
B.从