小学关于教师绩效工资的实施办法.docx
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小学关于教师绩效工资的实施办法
小学关于教师绩效工资的实施办法
根据《国务院转发人力资源社会保障部、财政部、教育部关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》（国办发133号）、《浙江省人民政府办公厅转发省人力社会厅、省财政厅、省教育厅关于义务教育学校绩效工资实验意见的通知》、（浙政办发［2009］67号）、《乐清市人民政府办公室转发市人事局、市财政局、市教育局关于乐清市义务教育学校绩效工资实施办法的通知》（乐政办函［2009］68号）和《乐清市教育局关于印发<乐清市义务教育学校教师绩效考核指导意见>（试行）的通知》（乐教［2009］65号）精神，结合我校的实际，特制定本实施办法。
一、指导思想：
为落实义务教育阶段学校教师奖励性绩效工资分配政策，规范学校内部分配办法，维护广大教职工利益，稳定基层教师队伍，以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，探索建立科学规范的中小学教职工收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用；以教职工的实绩和贡献为依据实施奖励性绩效工资分配，合理拉开差距，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作岗位目标，努力推进我校教育事业持续健康快速发展。
二、实施范围和时间：
乐清市北白象镇第一小学的正式工作人员：
从1月1日起实施绩效工资（其中奖励性绩效工资待本办法经校教代会通过之日起施行）。
三、考核分配原则：
1、坚持“多劳多得、优绩优酬”的原则。
学校教师奖励性绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据，每学期考核一次，没有岗位绩效考核结果的，不能参与奖励性绩效工资分配发放。
2、坚持“公正、公平、公开”原则。
学校教师奖励性绩效工资分配的全过程要公示公开，切实做到公平、公正。
3、坚持“科学合理”原则。
学校教师奖励性绩效工资分配方案要力求科学合理，适度拉开差距。
四、奖励性绩效考核内容及量化计分办法。
㈠奖励性绩效考核项目及计分标准。
㈡学校奖励性绩效工资的核算。
教职工奖励性绩效工资分配以工作绩效考核结果为依据。
每位教职工工作考核得分相加，得到全校教职工工作绩效考核得分总和，全校绩效工资总量除以全校教职工工作绩效考核得分总和，得到分值，分值乘以教职工工作绩效得分即为教职工个人应得的绩效工资额度。
各部分增减可在统筹工资中进行调整。
计算公式为：
本学期全校奖励性绩效工资总额÷本学期全校绩效考核得分总和
×教职工本学期个人绩效考核得分=本学期教职工个人奖励性绩效工资额
㈢奖励性绩效工资发放要求：
1、在师德师风方面，违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及有关规定，酌情扣除绩效考核工资，凡学校内受到诫勉谈话，通报批评、警告、记过、记大过、降级、撤职、开除处分的，分别扣除个人考核绩校所得工资的10%、20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。
2、有下列情形之一的，根据有关规定和学校实际情况酌情扣发奖励性绩效工资：
⑴病假累计超过2个月以上，事假累计超过1个月以上的（参照浙人发［2008］84号文件和附件1）；
⑵工作量，出勤率未达到规定要求的；
⑶缺乏大局意识，不服从学校工作分配的；
⑷侮辱、体罚学生造成不良后果的；
⑸教师不作为，造成教育事故的；
⑹违反效能行风建设被处理的；
⑺有“三乱”行为被查处的。
3、有下列情形之一的，工作绩效考核为零分，不得参与奖励性绩效工资分配；
⑴本学期累计旷工达4个工作日的；
⑵脱产学习的（公派除外）；
⑶解除聘用合同的；
⑷停发工资的；
⑸借调到校外的（支教除外）。
本学期未承担任何教育教学工作的人员不享受奖励性绩效工资。
4、对各部门人员学校采取分级考核办法，即行政管理人员、教学人员、非教学人员三两类。
行政管理人员考核。
由校长（占50%）+教师（占50%）测评结果之和乘以考核系数。
副校长
0.8～1.6
中层正职
0.8～1.4
中层副职
0.8～1.2
组长
0.8～1.1
五、奖励性考核工作的组织领导与监督
1、学校在实施考核的全过程将保证公开透明，随时接受教职工的监督和质询。
考核量化分数核定后，要在本校进行公示，公示期限不少于3天。
各责任部门必须严格执行规定，认真做好复核，申诉的答复工作。
2、考核小组名单
组长：
潘倩华
副组长：
吴锡成
成员：
陈也丽谢艳陈潋滟郑晓勇
3、学校考核小组成员，必须严格执行考核规定，实事求是地进行考核。
在考核中有徇私舞弊，打击报复，弄虚作假等情况的，将从严处理。
六、未尽事宜由考核小组商议决定。
七、本办法由乐清市北白象镇第一小学校长室负责解释。
北白象镇第一小学奖励性绩效工资考核指标内容
一、考勤制度（共100分）
为了确保学校工作有秩序地进行，鼓励教职工出全勤，满工作量、出色地完成教育教学任务，依照《乐清市义务教育学校教师绩效考核指导》意见（试行）》，结合我校的实际情况，特制定本制度：
㈠病假、事假、产假、哺乳假待遇。
1、病假待遇：
当月请病假天数累计不超过5天的，每天扣6分，超过5天，每天扣10分；自由调课一经发现以旷课旷工论处。
住院期间，由校委会商议，酌情扣除。
2、事假待遇：
当月累计请事假不超过5天的，一天扣16分；超过5天的，每天扣30分。
3、产假、哺乳假待遇：
学校绩效工资部分按比例扣除。
原则上不安排哺乳假。
㈡婚丧假
1、婚假待遇：
请婚假一周内，学校不扣分；超过一周的，多出部分以事假计算，婚假时间包括公休日和法定节假日，不享受上班时间的婚假，学校给予70分的绩效奖励。
2、丧假待遇：
丧假的3天时间内，学校不扣分，超出的时间部分按病假比例扣除。
㈢旷工：
1、凡未请假而缺勤者，一律作无故旷工处理。
旷课一节扣20分，旷工一天扣60分，学校一学期累计旷工4天，该学期分数全部扣完，年度考核不合格。
2、上课迟到，早退累计2次以旷课一节论处。
3、累计旷课两节以旷工一天论处。
4、未经学校批准，擅自由本校其他老师代课的，双方作旷课处理，由校外人员代课的则作旷工处理（1节算1天）。
㈣签到制度
教师出勤实施签到制，具体规定：
㈠上班签到以早读跟班签到簿为准，值日老师负责签到。
其他老师实行走教式。
㈡会议签到
1、教师参加政治学习、教师例会、校本教研活动实行签到制度，每次计8分，迟到或早退每次扣2分。
2、政治学习、教师例会由办公室负责组织签到，校本教研活动由教研组（或备课组）负责签到。
㈢处罚规定：
代签者学校将给予点名批评，并扣除当事人双方各15分。
二、工作量（400分）
㈠课时工作量（300分）
参照《乐清市教育局关于中小学校中层以上干部工作量权重》和《乐清市中小学校教师周任课量暂行标准》结合本校实际情况制定岗位，供教师择岗。
能顾全大局，服从学校的教师算满分，不服从，不择岗的算放弃受聘，不享受奖励性绩效工资的分配。
㈡社会工作量（100分）
1、值班（每日每人15分）、值周（每周每人40分）
值日、值周人员采用自荐与学校指定相结合的方式确定，值周人员负责：
⑴晨、午间提前来校维持学校公共秩序，做好当天的学生课外管理，记好校务日记；⑵做好清洁卫生的管理工作，并进行记录于当天公布；⑶及时处理学生偶发事件，发现特殊情况及时与值周老师，学校领导联系处理。
值周人员：
⑴督促协助值日老师值好值日工作；⑵主持周内集会、广播操；⑶写好周总结，周一向学生汇报，并将总结材料上交大队部。
值日，值周人员因迟到或早退每次扣10分，缺岗一次扣30分，在当值时间因工作不作为而造成事故或对学校造成负面影响的扣发200分。
2、监考、改卷：
教导处尽量安排所有人员参与，监考每日20分；改卷每日30分。
3、抗台：
由校长室发通知确定人员参与抗台，每日40分。
4、代课超课时：
一课时4分，课外辅导活动一课时4分。
5、加班1日计25分，重大节假日按《劳动法》规定的标准加倍计算。
三、教育教学过程：
（250分）
㈠德育工作（150分）
以班级为单位对班主任进行考核（考核标准见附件1《班主任工作考核细则》），挂靠人员要积极协助班主任对班级进行班级管理；得分等同班主任，其它非教学人员享受德育工作总得分的平均分的80%。
㈡教学常规（100分）（详见附件2《教学常规考核细则》）
1、备课（20分）；2、上课（20分）；3、布置作业与批改（20分）；4、质量监控（20分）；5、校本教研（20分）。
四、教育教学业绩（170分）
1、教学效果（100分）
⑴以期末考试（统考闭卷科目：
如语文、数学、英语、科学等）为准，一个A得0.7分，一个B得0.5人，一个C得0.4分，D不得分，如一张试卷上只有一个考核结果的，则以该结果乘以3进行计算；教多个班级的取平均值；教多种学科的（如同时教数学、科学的）则以数学为标准，科学为参考（具体由考核小组商议决定）。
⑵因考虑到年级不同，考试难度也有所不同，故把六个年级段分成高、中、低三段进行适量调整。
级段
系数
1-2年
1
3-4年
1.1
5-6年
1.2
⑶其它不统考学科取该级段最高的70%进行发放。
2、教研业绩和专业发展（70分）（详见附件3《教育教学成果考核细则》）
五、师德及其它项目（80分）
1、职业道德（30分）
一学期各科任老师，后勤工作人员所在岗位上没有出现教育教学责任事故的，得师德考核分30分；因体罚学生造成家长到校长室上访的，经校委会集体鉴定甄别的，扣除绩效考核分20分，因体罚学生造成恶劣影响或管理疏忽造成重大事故的，扣除绩效考核分50-100分。
2、学校自行设立考核项目（50分）
学校设立“洁齐美”、“优秀办公室”、“优秀教师”、“文明班级”、“优秀教研组”等项目。
评上一等奖的每人加10分；二等奖的每人加8分；三等奖的每人加5分。
项目
等级
洁齐美
文明班级
优秀办公室
优秀教研组
优秀教师
一等
10
10
10
10
10
二等
8
8
8
8
8
三等
5
5
5
5
5
六、北白象镇第一小学绩效考核附属条款（见附件4）。
附件1
班主任工作考核细则（共150分）
班级：
班主任：
评价指标
二级
指标
评价标准
考核
方式
自评
考核组意见
班
级
常
规
管
理
100分
计
划
总
结
10
分
班主任工作计划制定及时、具体、重点突出，并具有一定的针对性、科学性、可操作性，各阶段和学期工作总结基本能反映班级全貌和特点。
查看
记录
组
织
建
设
10
分
A、班（队）组织健全合理，能在合理实行竞聘轮换制的前提下做好对班干部的选拔、培养和指导工作，班级工作落实到位（得10分）
B、班（队）组织健全，能实行班干部竞聘轮换制，但有少量工作分工不明确。
每周开展好小当家的选拔培养工作。
（得5分）
C、班（队）组织不太健全，部分工作无人负责。
（得1分）
说明：
扶助员培养与此同
查看班主任工作手册、学生访谈
班
队
活
动
10
分
A、能认真组织好每周一次的班队活动课活动主题鲜明，形式活跃、过程清晰，实效性强，每学期必须开展“绿色校园”、“环保”班队课活动。
（得10分）
B、能组织好每周一次的班队活动课，有活动主题，但活动形式、效果一般。
（得5分）
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