精品五年级上册英语同步拓展M2 综合复习及检测讲义 牛津上海版一起.docx

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精品五年级上册英语同步拓展M2综合复习及检测讲义牛津上海版一起

授课日期

时间

主题

M2综合复习与检测

学习目标

1、了解wh-疑问句的基本类型及基本用法;

2、掌握一般现在时的用法。

教学内容

1、上次课后巩固作业复习

2、互动探索

教学建议:

1、根据上节课预习思考的要求,让学生准备好自己与家人或朋友一起外出游玩的照片;

2、老师将下面的图片彩印出来,引导学生猜测性的回答这张图片里有几个人,年龄分别大约上多少,有哪些人,这张照片拍摄在什么时候,在什么地点,在做些什么。

3.老师让学生们互相展示他们的照片,同样询问以上问题来分享彼此之间的故事。

Possibleanswer:

T:

Howmanypeoplearethereinthispicture?

Howoldarethey?

Whoarethey?

Whenandwheredidithappen?

S:

Therearefivepeopleinthispicture.Grandmaandgrandpaareaboutsixty.Kidsareaboutsixyearsold.Theirmotherisaboutthirtyyearsold.

T:

Whenwasthispicturetaken?

S:

Thispicturewastakeninlastsummer.

T:

Whoaretheyinthispicture?

S:

Myparentsandmysister.

T:

Wheredidyougo?

S:

Wewenttothebeach.

……

Module2单词大闯关

 

 

 

 

批注:

此部分老师可根据孩子平时单词听写的情况进行调整,不必全部

听写,程度较好的孩子可对单词进行适当的拓展。

Wh-特殊疑问句基本概念及用法

【知识梳理1】特殊疑问词

 

【例题精讲】

对划线部分提问

1.Iamthirty-oneyearsold.__________________________________________________

2.I’llbebackinafewminutes._____________________________________________

3.ZhangHongis1.60meterstall.______________________________________________

Keys:

1.Howoldareyou?

2.Howsoonwillyoubeback?

3.HowtallisZhangHong?

【巩固练习】

填写相应的特殊疑问词。

这是什么?

这是谁?

有几只哈士奇?

________________________________________________________________

还有多久到?

这是谁的脚踏车?

有多重?

________________________________________________________________________

Key:

whatwhohowmanyhowsoonwhosehowmuch

【知识梳理2】特殊疑问句语序

疑问词+一般疑问句?

1.Whereareyoufrom?

2.Howisyourfather?

3.WhoisLinYing?

【知识梳理3】特殊疑问句回答

对特殊疑问句进行回答往往不可用yes或no,而应根据它所询问的内容直接作出回答。

-Whatclassareyouin?

-I’minClassNine.

回答时,问句中的名词在答句中常用代词代替,this和that指物常用it来代替,these和those指人或指物时常用they来代替。

例如:

1.-WhereisMr.Wangfrom?

-HeisfromBeijing.

2.-Whatarethese?

-Theyareboxes.

一般说来,特殊疑问句都要读成降调(↘),并往往让最后一个单词承担此重任。

Whatrowareyouin(↘)?

你在第几排?

Whereis‘E’(↘)?

"E"在哪里?

【巩固练习】

请对文章提5个问题。

I’mBill.I’mAmerican.IliveandworkinHongKong.IworkhardfromMondaytoFriday.OnSaturdaysandSundaysIhavenothingtodo.UsuallyIgotoseemygoodfriendJim.JimcomesfromEngland.Heoftentellsmeabouthiscountryandhisfamily.Wearegoingtohaveaseven-dayholiday,sowearegoingtovisitLondon.AndJimisgoingtoseehisparentsinEngland.

Askquestions:

1.___________________________________

2.___________________________________

3.____________________________________

4.____________________________________

5.____________________________________

Key:

1.WheredoesBillcomefrom?

2.WhendoesBillwork?

3.WhatdoesBillusuallydoonweekends?

4.HowmanydaysoffwillBillhave?

5.WheredoJim’sparentslivein?

一般现在时的基本概念和用法

【知识梳理1】一般现在时的概念

表示经常发生的事情,动作或存在的状态

【知识梳理2】一般现在时的时间标志

always,usually,often,sometimes,every…

【知识梳理3】一般现在时的构成及变化

1.be动词的变化。

肯定句:

Iamaboy.我是一个男孩。

否定句:

Heisnotaworker.他不是工人。

一般疑问句:

-Areyouastudent?

 

-Yes.Iam./No,I'mnot.

特殊疑问句:

疑问词+一般疑问句。

如:

Whereismybike?

2.行为动词的变化。

l、当主语为第一,二人称及复数时,助动词为do

肯定句:

Weoftenplaybasketballafterschool.

否定句:

Wedon’tplaybasketballafterschool.

一般疑问句:

Do+主语+动词原形+其它?

如:

Doyouoftenplaybasketballafterschooll?

  

Yes,wedo./No,wedon't.

特殊疑问句:

疑问词+以do开头的一般疑问句?

如:

Whatdoyouoftendoafterschool?

2.当主语为第三人称单数时,

助动词为does

肯定句:

Heswimswell.

否定句:

Hedoesn’tswimwell..

一般疑问句:

Doesheswimwell?

Yes,hedoes./No,hedoesn't.

特殊疑问句:

疑问词+以does开头的一般疑问句?

如:

Howdoesyourfathergotowork?

3.第三人称单数的动词变化规则(只有在第三人称为主语的肯定句中,动词才用三单式)

(1)多数动词直接加s:

runs  gets  likes  collets  takes  plays  climbs…….

(2)结尾是s,x,sh,ch,o,前为辅音字母,结尾加es:

 

watches teaches goes does washes crosses mixes brushes

(3)动词末尾y前为辅音:

将y改为i加es:

study→studies

fly→flies

carry→carries

cry→cries

但在y前如果为元音则直接加s:

 buys says

【巩固练习】

根据以下图片信息写出英语句子,比比看谁写得多。

Key:

1.Lucyduststhecabineteveryday.

2.Lilymakesherbedeverymorning.

3.Myfathershaveseverymorning.

4.Theylistentotheradioaftersuper.

5.Hecleanstheblackboard.

6.Wegotobedat9:

00pm.

7.Mymotherwashesourclothes.

8.Theytypethereports.

9.Thecatdrinksmilk.

10.WewatchTVeverynight.

11.Myaunteatsherlunchat12:

00.

12.Mygrandpareadsnewspaperinthesofa.

此环节教案预期时间20(练题)+15(互动讲解)分钟。

【教学建议】

1.规定学生必须在20分钟内独立完成测试;

2.老师给出答案,学员相互批改;

3.在规定的时间内就错题学员间相互合作,讨论错题,保证每一位学员都懂;

4.老师随机抽查,根据学生的整体表现给出此部分的班级得分(评分标准参考课堂激励评分标准)

I.填入正确的疑问词。

1._______________isthis?

It’sarubber.

2.____________rubbersarethereinthepencilbox?

3.____________isyourbrother?

He’snine.

4.________arethey?

Theyarecows.

5._______areyou?

I’mfine.

6._______doyoufeel?

Wearehappy.

7.________isyourfather?

Heisadentist.

8.________doeshegotoschool?

Hegoestoschoolbybus.

9.________aretheducks?

Theyareontheriver.

10.___

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