人教版新课程标准九年级下学期中考一模生物试题I卷.docx

人教版新课程标准九年级下学期中考一模生物试题I卷.docx

《人教版新课程标准九年级下学期中考一模生物试题I卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版新课程标准九年级下学期中考一模生物试题I卷.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教版新课程标准九年级下学期中考一模生物试题I卷

人教版（新课程标准）2020年九年级下学期中考一模生物试题（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.下列流程图正确的是（）

A．蛋白质在人体消化道中的分解顺序口腔→胃→小肠

B．外界氧气进入肺的过程：

鼻→喉→咽→气管→支气管→肺

C．尿液的排出：

肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外

D．细胞分裂过程：

细胞质分裂一细胞核分裂→形成新细胞

2.如图所示为一个陆生生态系统食物网的结构模式图，下列叙述不正确的是（）

A．该食物网中，A的数量和占有的总能量最多，H的数量和占有的总能量最少

B．该食物网中，如果C种群的数量下降10%，则H的数量不会发生明显变化

C．该食物网中，共有5条食物链

D．该食物网中，H属于最终分解者

3.下列关于牙齿结构与功能，不正确的是（）

A．牙齿的基本物质是牙本质

B．牙齿具有物理性消化的作用

C．牙齿的结构包括牙釉质、牙本质等

D．多吃糖的人一定会患龋齿

4.下列现象中，你认为可以称为反射的是（）

A．向日葵的花盘总跟着太阳转动

B．学生听到上课铃声走进教室

C．草履虫对环境中温度的变化表现出趋热性

D．人一碰含羞草，其叶片马上卷起

5.从母羊乙的体细胞中取出细胞核，注入母羊甲去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经分裂形成早期胚胎，再植入到另一母羊丙的子宫内，生出的小羊长得像（）

A．甲

B．丙

C．乙

6.下列哪种结构是细菌一定所不具有的是（）

A．细胞壁

B．成形的细胞核

C．遗传物质DNA

D．鞭毛

7.如图为大豆种子结构示意图，图中贮存营养物质的结构是（）

A．①

B．②

C．③

D．④

8.如图是某生态系统示意图，据图分析下列说法错误的是

A．图中的生物构成了食物链和食物网

B．②→③→④构成一条食物链

C．③、④是消费者，④体内毒素富集最多

D．该生态系统的自动调节能力是有限的

9.如图为人体某处血管结构和血流方向的示意图。

下列有关叙述正确的是

A．若b为全身组织内的毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血

B．若b为肾单位毛细血管，则c内流动脉血，血液中尿素增多

C．若b为小肠处的毛细血管，则c内血液中营养物质增多

D．若b为肺部毛细血管，则c内血液中氧减少

10.下列图示属于根毛细胞的是（）   

A．

B．

C．

D．

11.血液与组织细胞进行物质交换主要发生在（）

A．动脉处

B．静脉处

C．毛细血管处

D．动脉和静脉处

12.我国“神舟”飞船每次太空之旅都会搭载一些植物的种子，以期获得优良的新品种，这是利用太空的各种条件（）。

A．改变这些植物的某些性状

B．改变这些植物的营养成分

C．淘汰这些植物的某些不良性状

D．诱导这些植物种子的遗传物质发生变化

13.人体吸收营养物质的主要器官是（）

A．胃

B．肝脏

C．大肠

D．小肠

14.测量一个乒乓球的体积，可采用的工具是（）

A．放大镜

B．天平

C．量筒

D．刻度尺

15.“红灯”的光线进入司机眼球成像的先后顺序是（）。

①角膜   ②晶状体   ③视网膜   ④瞳孔

A．①④②③

B．④①②③

C．①②④③

D．②①④③

16.在没有使用DDT的南极地区的企鹅体内发现有DDT存在，企鹅体内的DDT是通过（）

A．气候的变化引的

B．食物链积累的

C．鸟类的迁徙带来的

D．鱼类的洄游带来的

17.“山东苹果，江南柑橘”,对植物生长这一特性起主要作用的环境因素是（）

A．温度

B．水分

C．阳光

D．土壤

18.下面有关细胞和病毒的描述，错误的一项是

A．细胞是物质、能量、信息的统一体

B．病毒的生活不需要能量

C．叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器

D．病毒没有细胞结构

19.如图是染色体和DNA关系的示意图，下列叙述不正确的是

A．①是DNA分子，是主要的遗传物质

B．②是蛋白质分子，不具有遗传功能

C．每个DNA分子上只有1个基因

D．基因是染色体上具有遗传效应的DNA片段

20.如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析不正确的是（）

A．由A到C是细胞的分裂，它能使生物由小长大

B．由A到C的过程中，染色体的数目恒定不变

C．由A到B或D，这是细胞的分化

D．D在结构层次上应该属于组织

二、综合题

21.如图表示人体部分代谢示意图。

图中a、b、e表示物质,A、B表示生理过程,I、Ⅱ表示肾单位的两种结构。

请据图分析作答:

（1）物质a是淀粉消化的最终产物,有多种消化液参与了淀粉的消化,包括____________ 。

（2）图2中曲线DE段所对应的呼吸过程中,膈肌处于____（填甲或乙）状态。

（3）物质b进入血液后由____________运输。

a和b最终进入组织细胞被氧化分解,释放出其中的能量,用于各项生命活动。

（4）图3所示的是进入和离开身体某器官时,血液内四种物质的相对含量变化情况,该器官是______ 。

（选填:

肾脏、小肠、大脑、肺）

（5）如图1健康人的Ⅱ末端流出中的液体与I中液体相比,____ 的浓度大大增加,而葡萄糖等对人体有用的物质重新回到了血液,这一变化是生理过程B完成的。

（6）异氟烷是一种无色透明，易挥发的全身麻醉药，通过动物呼吸吸入肺内进入血管，经血液循环到达大脑，抑制中枢神经系统，可以达到止痛和无意识的双重功效。

某人进行手术时，采用此气体麻醉，最先进入心脏的哪个腔_____

（7）正常人生长的速度在不同年龄段会发生变化,主要是因为____（填激素名称）的量在不同年龄段会发生相应变化。

22.多细胞生物体是由受精卵的发育而成．请完成下面概念图并回答：

（1）请写出概念图中的字母代表的含义：

A_____，C_____，D_____，E_____

（2）生物的发育过程中通过_____可以使细胞数目增多，而_____可以形成不同类型的组织．

（3）动物体与植物体的结构层次的主要差别是_____．

23.在2019年北京世园会期间，我国的9个牡丹野生种首次亮相。

花卉专家利用这些牡丹野生种培育出了纯黄、橙红等不同花色的新品种。

回答下列问题。

（1）材料中培育的牡丹新品种与亲本牡丹野生种在花色上有明显不同，这种稳定的差异属于______变异，这是培育新品种的基础。

培育牡丹新品种的方法有______（写2种）。

（2）花卉专家研究发现，纯种红花牡丹和纯种白花牡丹（基因用G、g表示）与纯种红花豌豆和纯种白花豌豆（基因用A、a表示）的杂交实验现象有所不同，结果如下图所示。

①牡丹的红花与白花在遗传学上称为______。

②牡丹杂交实验中，子一代性状不表现为红花，也不表现为白花，而是表现为粉红花。

如果子二代获得的牡丹共366株，理论上粉红花植株的数量为______株。

③豌豆的体细胞中有7对染色体，其产生的卵细胞中的染色体数目是______条。

豌豆杂交实验中，子二代红花植株体细胞中，染色体与控制花色的基因可以用下图中的______表示（填字母）。

④豌豆杂交实验中，为确定子二代某一株红花豌豆的基因组成，可让该红花豌豆______，观察其后代的性状表现。

豌豆豆荚的绿色（H）对黄色（h）为显性，现将纯种黄色豌豆授以纯种绿色豌豆的花粉，则该植株所结豌豆豆荚的颜色及种子中胚的基因组成分别是______。

24.如图表示发生在植物体内的某些生理过程，请据图回答问题：

（1）如果该图表示的是绿色植物的光合作用，则③表示的物质是_____。

为了促进光合作用，提高农作物的产量，农民往往向温室大棚中通入[①]_____气体。

（2）如果该图表示的是植物的蒸腾作用，则气体②主要通过叶片上的_____散失到大气中。

（3）如果该图表示的是植物的呼吸作用，请结合图示将下列反应式补充完整（填写文字）。

+[①]_____→二氧化碳+水+_____。

25.豚鼠的毛色有棕色和黑色之分，现有一棕色的雄性豚鼠与黑色的雌性豚鼠交配，产生的子一代如图所示．请据图分析回答下列问题（用B、b表示控制毛色的显、隐性基因）．

（1）根据图中所示遗传结果，从理论上可推断出在豚鼠的毛色这一对性状中    色是显性性状．

（2）试写出图中相应豚鼠的最可能的基因组成：

黑色亲本豚鼠    ；子一代豚鼠    ．

（3）某同学家里买了一只黑色雌性豚鼠，不知其基因组成如何，请选用最简便的方法帮助鉴定．

①选用毛色为    色的雄性豚鼠与这只雌性豚鼠交配，根据所生后代的毛色即可鉴定．

②若所生后代中既有黑色个体又有棕色个体，被鉴定的黑色豚鼠的基因组成为    ．

三、资料分析题

26.“健康丝绸之路”是我国“一带一路”战略的重要组成部分，国家卫生计生委在推进“共筑健康丝路，共享健康发展”时，把与相关国家进行传染病联台防控作为一项重要内容。

我国与不同区域的国家联合防控的部分传染病如表所示，传染病的防控需要以生物学知识为基础，请根据给出的资料，分析传染病防控中包含或运用的生物学知识。

区域

传染病

东南亚

艾滋病、疟疾、血吸虫病、禽流感等

中亚

鼠疫等

西亚

脊髓灰质炎等

（1）多个国家对传染病联合防控，是因为传染病具有_____的特点，因此需要通过构建健康命运共同体，从源头上控制疫情。

（2）一些新型传染病防控难度较大，是因为不了解其病原体，这是当前传染病呈越来越复杂趋势的原因之一，也是需要集多国力量联合防控的原因之一。

防控传染病，首先要知道它们的病原体是什么，上表中，病原体属于扁形动物的传染病是_____。

（3）当前国际交往的便利，加快了传染病的传播速度，因此需尽快确定最佳的防控措施。

对于不同传染病的预防，要根据不同传染病的特点和具体情况，抓住传染病流行三个环节中的主要环节，上表中传染病的预防，脊髓灰质炎要以____为重点，艾滋病要以____为重点。

（4）我国能够成为“健康丝绸之路”的首倡者，是因为在医疗卫生领域已经有了许多成功经验和先进成果可以分享。

如由我国科学家率先成功提取的青蒿素，对病原体为单细胞生物的传染病一____，有很好的防治效果。

这项成果是中国传统中医药送给世界的礼物，获得了2015年诺贝尔生理和医学奖。

四、实验探究题

27.某兴趣小组为探究植物光合作用所需的某种原料，设计了如图所示的实验装置，请据图分析回答：

（1）实验前将装置放在黑暗处一昼夜，目的是____________________________。

（2）开启抽气泵后，外界空气将经过浓氢氧化钠溶液进入叶片所在的玻璃瓶。

这样，瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组______，其变量是______。

（注：

浓氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）

（3）装置在光下3小时后，摘下瓶内、外叶片。

为了检验叶片是否进行光合作用，至少还要经过用酒精脱色及用_______染色两个步骤，用乙装置脱色时，大烧杯内装的液体是________，小烧杯的液体将变为_______色。

（4）染色后，变蓝的是取自____________的叶片。

（5）该探究活动得出的结论是：

________________________。

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

16、

17、

18、

19、