高考英语 作文高分攻略专题四 开放作文最新整理.docx
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高考英语作文高分攻略专题四开放作文最新整理
高考英语作文高分攻略专题四开放作文
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专题四:
开放作文
【命题规律】
开放作文通常只给出主题或一段素材,要求考生在此基础上自由发挥,自由创作,其特点如下:
一、发挥空间大
开放作文属于非控制型写作,留有较大空间让考生自由发挥。
二、能力要求高
开发作文对考生的能力要求更高,考查也更全面,它不仅考查考生的语言表达能力、语言组织能力,而且考查考生的逻辑思维能力、发散思维能力、想象能力以及多角度考虑问题的能力。
【备考策略】
一、认真审题,找准关键定主题
考生要根据提示进行立意,确定文章的中心思想。
立意的基础是审题,要把握命题要求,找准提示语中的关键词,把握文体,确定所写的文章是记叙文、议论文还是说明文.
二、依据主线,草拟提纲定框架
在草拟提纲时要注意突出主题,先写什么、后写什么,要有逻辑顺序。
这样写起来就会条理清楚、详略得当、中心突出.
三、定位人称和时态,遣词造句谋篇章
考生要根据文章提示确定人称和时态,准确定位后,重点放在文章的遣词造句上。
写作时要尽量运用多样化的句式,注意长短句的结合,简单句和复合句的结合,没把握的地方灵活变通;注意上下文的衔接,自然过渡。
还要注意书写规范、字迹清晰、卷面干净.
从近几年高考真题来看,开放式作文可以分为三类:
一、以日常生活为切入点的描述性文章
这类作文内容较生活化,考生较熟悉,写作起来也相对较容易。
二、以社会现象或人生哲理为切入点的议论文
此类题目要求考生对社会现象、人生哲理等发表看法,难度相对较大。
可以按照以下结构来布局谋篇。
引言(introduction)-主体(body)—结尾(conclusion).
1.开头部分(引出话题,指出观点.)
开头部分必须点题,用1-2个句子完成,其中最好有一个漂亮的过渡句。
2。
主体部分(列举事例,论证观点)
主体部分其实是让学生用言简意赅的语言叙述一个结构完整的事例。
注意所讲的事例一定要能突出话题的中心,要注意连词的使用,使叙述有逻辑条理,连贯通顺,一般可用6—8个句子完成。
3.结尾部分(回归话题,重申观点)
结尾部分要用概括性的语言来总结全文主题,得出结论,回归话题。
其实,该部分就是在叙事的基础上加以评论,是记叙文写作中的“小抒情"。
结尾一般用1-2个句子完成。
三、以学习生活为依托,考查学生分析问题、解决问题能力的应用文
该类型的作文通常通过一段文字(中文或英文),描述一段感受或提出学习生活中遇到的问题,要求考生对此进行分析,并提出解决的方法。
【必备模板】
一、提供建议型
I’mgladtoreceiveyourletteraskingformyadviceonhowto书信主题.
Hereareafewsuggestions.First,itisimportantto第一件应该做的事情.Second,italsohelpsto第二件应该做的事情.Besides,itshouldbeagoodideato第三件应该做的事情。
Bestwishes!
二、释疑解惑型
Asa作者身份,Iunderstandyoursituation.Theproblemyouarefacingiscommonamongourteenagers/students.However,作者的基本看法或观点.Hereareafewsuggestions。
Inthefirstplace,第一个建议。
这样做的理由.
Inthesecondplace,第二个建议.这样的理由。
Finally,第三个建议。
这样做的理由.
Hopeyougetbettersoonandmakegreatprogress。
三、主题演讲型
Ladiesandgentlemen,
It'smygreathonortobehereandIwilltalkabout演讲主题。
Asyouknow,therearemanyadvantagesof演讲主题。
Firstofall,要点一.展开一两句。
Besides,要点二。
展开一两句.Lastbutnottheleast,要点三,展开一两句。
Inaword(Tosumup/Personally),重申主题。
四、人生哲理型
Yearsofschoollifehastaughtmealotofthings,fromwhichIlearnedthat哲理原句.
Asamatteroffact,notuntilIfailedinthemid—termexamdidIrealizethesignificanceofit.结合事例:
Atfirst,asaresult。
.。
.。
。
then。
。
。
。
。
。
,afterthat。
。
。
.。
.Finally,.。
。
。
..
Myexperiencetellsmethatitis哲理thatmakesadifference.
【典型例题】
1。
【2015·湖北】
短文写作
请根据以下提示,并结合具体事例,有英语写一篇短文。
Questioningisabridgetolearning。
Whenyoubegintodoubtsomethingandsearchforananswer,youwilllearn.
注意:
1。
无须写标题;
2。
除诗歌外,文体不限;
3。
内容必须结合你生活中的具体事例;
4。
文中不得透露个人姓名和学校名称;
5。
词数不少于120,如引用提示语则不计入总词数。
【考点定位】
考查“提纲类开放式”作文.
【试题分析】
本文是一篇“提纲类开放式”作文,沿袭了近几年的高考模式,要求根据提示,并结合具体事例,完成一篇英语短文。
考生写作之前必须认真审题,注意描述具体事例时要用过去时态,人称用第一人称,内容紧紧围绕所给的主题,最后要有总结,形成首尾呼应。
【参考范文】
Questioningcanleadtosearchingforananswer。
Ifweareinthehabitofraisingdoubtsastowhetherwhatwearetoldistrue,wecanfindthecorrectanswerandlearnmore。
Twoyearsago,ourteacherofferedusananswertoadifficultmathprobleminclass。
Althoughtheanswerseemedalittlestrange,nobodybutIdoubtedit.Thinkingthathissolutionmightbewrong,Icarefullyanalyzedtheproblemandtriedtoworkitoutinadifferentway.Halfanhourlater,Imanagedtofindthecorrectanswer。
WhenIshowedmyanswertohim,theteacherpraisedmeformyindependentthinking.
FromthisexperienceIhavelearnedthatquestioningcanserveasabridgethathelpsustoseekthetruth。
【亮点说明】
首句“Questioningcanleadtosearchingforananswer。
"鲜明地亮出了作者的观点。
文章使用了状语从句“Ifweareinthehabitofraisingdoubtsastowhetherwhatwearetoldistrue,wecanfindthecorrectanswerandlearnmore。
”及分词做状语“Thinkingthathissolutionmightbewrong,…”等句型,为文章增色不少。
此外,一些短语的使用也恰到好处,如offersb.sth。
,worksth.out,managetodosth。
,praisesb.forsth。
serveas等。
【名师点睛】
今年的高考短文写作仍然沿袭了近几年的模式,考生对“提纲类开放式"作文比较熟悉。
考生答题时,先提取关键词question,doubt,learn来确定中心,确保不走题。
通过英文提示,考生很容易得出这一观点:
质疑既是求知的一种方式,也是“批判性思维"的起点。
这对引导考生进行独立思考,发展批判性思维,培养创新意识,极具启发和指导作用。
2。
【2015·重庆】
写作一(满分15分)
请就以下话题,按要求用英文写作.
Ifyoucouldgiveyouryoungerselfonepieceofadvice,whatwouldyousay?
要求:
(1)作出回答并说出理由;
(2)词数不少于60;
(3)在答题卡上做答。
【考点定位】
考查开放性作文。
【试题分析】
本文属于考查开放性作文写作,给考生自由发挥的余地较大。
对于考生的综合能力要求较高,要求考生有很强的谋篇布局的能力和组织要点的能力。
在完成开放性作文时,首先要选择自己熟悉的短语或者句型,在你的能力范围之内,选择句式时要赋予变化,因为这样你才可以更好的驾驭。
同时也要选择合适的连接词,把各个要点组织成一个完整的整体.
【参考答案】
WereIthreeyearsyoungerthanIamnow,IwouldstronglyrecommendthatIsetmorepracticalandspecificgoals。
Asanoldsayinggoes,livingwithoutaclearandachievableaimislikesailingwithoutacompass.Comparedwithmanyabstractobjectives,practicalonescanbringusmorecourageandconfidencewheneverwemakeonestepforward。
IfonlyIcouldgobackandresetmygoals.
【亮点说明】
本文结构紧凑,层次分明,使用了多种句式和结构.比如IwouldstronglyrecommendthatIsetmorepracticalandspecificgoals。
宾语从句;Comparedwithmanyabstractobjectives,practicalonescanbringusmorecourageandconfidencewheneverwemakeonestepforward.这个句子还运用到非谓语动词;IfonlyIcouldgobackandresetmygoals.还运用到虚拟语气。
【真题练习】
(2014福建卷)
第二节书面表达(满分25分)
如何理解“成功",不同的人有不同的看法。
请认真阅读下面的引语(quotation),按要求用英语写一篇短文。
“Successistheabilitytogofromonefailuretoanotherwithnolossofenthusiasm。
"
-SirWinston,Churchill
内容要求:
1.你对该引语的理解,2.你的相关经历,3.恰当的结尾.
注意:
1.短文开头已给出,不计入总词数:
2.文中不能出现考生的具体信息:
3.词数:
120左右。
ThisquotationfromWinstonChurchilltellsusthat_____________.
应用文是历年高考考查频率最高的体裁之一,其中以书信、电子邮件最为常见。
从内容上看,近几年高考书信写作主要包括道歉信、感谢信、笔友信、慰问信、投诉信、邀请信、介绍信、求职信、读者请求的解答信及其答复读者的信等。
写作时应注意:
格式正确,语言简练地道,语气要因人、因事而异。
一、英文书信常识
英文书信一般包括以下五个部分:
1.信头(heading)
2.称呼(salutation)
3.正文(body)
4。
结束语(complimentary close)
5.签名(signature)
英文书信信头写法:
1.写信人的地址和日期,写在右上角。
写地址由小到大,其顺序是:
第一行:
门牌和路名,或邮政信箱,楼房名称
第二行:
市(县),省,国名
第三行:
日期(月,日,年或日,月,年)
2.收信人的姓名和地址
这一部分低于写信人地址一至两行,写在左上角。
二、历届高考书面表达回顾
【2010全国卷I】
假设你是育才中学学生会主席李华。
你校将举办一次英语演讲比赛(speechcontest),希望附近某大学的外籍教师Smith女士来做评委。
请参照以下比赛通知给她写一封信.
英语演讲比赛
主题:
人与自然
时间:
6月15日下午2:
00~5:
00
地点:
501教室
参赛选手:
10名学生
联系人:
李华(电话44876655)
欢迎大家光临!
注意:
词数100左右。
DearMs。
Smith,
_______________________________________________________
_______________________________________________________Withbestwishes,LiHua
【参考范文】
DearMs.Smith,
I'mLiHua,ChairoftheStudentUnionofYucaiMiddleSchool,whichisclosetoyouruniversity。
I’mwritingtoinviteyoutobeajudgeatourEnglishspeechcontesttobeheldinourschoolonJune15,atRoom501.Itwillstartat2:
00pmandlastforaboutthreehours。
Tenstudentswilldelivertheirspeechesonthegiventopic“ManandNature”.Wehopethatyouwillacceptourinvitationifitisconvenientforyou。
Pleasecallmeat44876655ifyouhaveanyquestions.
Iamlookingforwardtoyourreply。
Withbestwishes,LiHua
【2010全国卷II】
假设你是李华,你的美国笔友Peter曾表示希望来中国教书。
你校现需招聘外教,请给他写封信,告知招聘信息。
内容主要包括:
1.教授课程:
英语口语、英语写作、今日美国、今日英国等
2.授课对象:
高中生(至少三年英语基础)
3.工作量:
—每周12学时,任选三门课
—担任学生英语俱乐部或英语校报顾问(advisor)
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头语已为你写好,请将完整的回信书写在答题卡上.
DearPeter,
IrememberyoutoldmeyouwereinterestedinteachinginChina._______________________________________________________
_______________________________________________________Bestwishes,LiHua
【参考范文】
DearPeter,
IrememberyoutoldmeyouwereinterestedinteachinginChina.Ourschoolnowislookingforanative。
speakertoteachsomecoursestoseniorhighstudents.Ifyoucome,youcanchoosethreeofthefollowingfourcourses:
Speaking,Writing,BritainTodayandAmericaToday,andteach12hoursaweek。
ThestudentswhoaregoingtotakethesecourseshaveatleastthreeyearsofEnglishlearningexperiences.Besidesteaching,youwillalsoworkasanadvisortoourstudents’Englishcluborourschool’sEnglishnewspaper.
Pleaseletmeknowifyouareinterestedandifyouhaveanyotherdecisions。
I'dbemorethanhappytohelp.Bestwishes,LiHua
【2011全国卷I】
假定你是李华,正在一所英国学校学习暑期课程,遇到一些困难,希望得到学校辅导中心(LearningCenter)的帮助。
根据学校规定,你需书面预约,请按下列要点写一封信:
1.本人简介;2.求助内容:
3.约定时间;
4.你的联系方式(Email:
lihua@1236.com;Phone:
12345678)。
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.结束语已为你写好.
Dear Sir/Madam,
______________________________________________________
______________________________________________________
Lookforwardtoyourreply。
Yours,LiHua
【参考范文】
Dear Sir/Madam,
I’mLiHua,aChinesestudenttakingsummercoursesinyouruniversity。
I’mwritingtoaskforhelp。
Icameherelastmonthandfoundmycoursesinteresting.ButIhavesomedifficultieswithnote—makingandIhavenoideaofhowtousethelibrary。
IwastoldthelearningcenterprovideshelpforstudentsandI’manxioustogethelpfrom。
IhavenoclassonTuesdaymorningsandFridayafternoons.PleaseletmeknowwhichdayisOKwithyou。
Youmayemailorphoneme。
Herearemyemailaddressandpleaseremember:
lihua@1236.comPhone:
12345678。
Lookforwardtoyourreply。
Yours,LiHua
【2011全国卷Ⅱ】
假定你是李华,你所喜爱的GlobalMirror周报创刊五周年之际征集读者意见。
请你依据以下内容给主编写封信,内容主要包括:
1.说明你是该报的忠实读者
2.赞赏该报优点:
1)兼顾国内外新闻
2)介绍名人成功故事
3.提出建议:
刊登指导英语学习的文章
注意:
1.词数100左右,开头语己为你写好;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
DearEditorin。
Chief,
Congratulationsonthe5thanniversaryofGlobalMirror!
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Sincerelyyours,
LiHua
【参考范文】
DearEditor。
inChief,
Congratulationsonthe5thanniversaryofGlobalMirror!
I'maregularreaderofyournewspaper。
Ilikeitverymuchmainlyforthefollowingtworeasons。
First,itcoversbothnationalandinternationalnewssothat,bysimplyturningthepages,Icanlearnallimportantthingsthathavehappenedduringtheweek.Equallyattractivearethesu