高三联考生物含答案.docx
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高三联考生物含答案
2019-2020年高三12月联考生物含答案
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共80分,考试用时100分钟。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利!
第Ⅰ卷
第Ⅰ卷,共30题,每题只有一个正确答案,将所有答案填涂在机读卡上。
1.下列过程中,涉及肽键数量变化的是
A.洋葱根尖细胞染色体的复制
B.用纤维素酶处理植物细胞
C.小肠上皮细胞吸收氨基酸
D.蛋清中加入NaCl使蛋白质析出
2.相对细菌和植物细胞而言,动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压,这是因为动物细胞
A.没有细胞壁,对培养基的渗透压更敏感
B.渗透压远高于细菌或植物细胞的渗透压
C.没有成熟大液泡,渗透压调节能力差
D.生长缓慢,各生长阶段对环境的渗透压要求不同
3.只有在细胞保持活性的条件下,才能显示细胞中某物质或结构的实验是
①用黑藻观察细胞质流动
②用龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂
③用健那绿染色观察动物细胞的线粒体
④用甲基绿和吡罗红染色观察洋葱细胞中的DNA和RNA
⑤用洋葱细胞观察质壁分离和复原
A.①②③B.②④⑤C.①③⑤D.①③④⑤
4.猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶。
某学生设计了两组实验,如下图所示。
在35℃水浴中保温一段时间后,甲、乙试管中加入适量的双缩脲试剂,丙、丁试管中不加任何试剂。
对实验现象的预测正确的是
A.甲和乙中溶液都呈紫色;丙和丁中蛋白块消失
B.甲中溶液呈紫色、乙中溶液不呈紫色;丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失
C.甲和乙中溶液呈紫色;丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失
D.甲和乙中溶液都不呈紫色;丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失
5.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。
通过对表中数据分析可得出的结论是
氧浓度(%)
a
b
c
d
产生CO2的量
9mol
12.5mol
15mol
30mol
产生酒精的量
9mol
6.5mol
6mol
0mol
A.a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率
B.b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率
C.c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵
D.d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸
6.下图为某种高等植物的细胞结构示意图,下列说法正确的是
A.该细胞无叶绿体,此种植物不能进行光合作用
B.这是一种需氧型生物,但此细胞也可进行无氧呼吸
C.该细胞内的细胞器与细胞膜、核膜共同构成了生物膜系统
D.该细胞已经高度分化,不再进行细胞分裂
7.右图表示基因型AaBbDd的某动物正在分裂的细胞,叙述不正确的是
A.此细胞所示过程中不能发生基因重组过程
B.若①上有A基因,④上有a基因,可能是基因突变或基因重组导致的
C.①②③可组成一个染色体组,④⑤⑥为另一个染色体组
D.若①、④是性染色体,可能是X染色体或是Y染色体中的一种
8.取自同种生物不同类型的正常体细胞,检测其基因表达,结果如图所示。
关于此图说法不正确的是
A.若基因1~8中只有一个是控制核糖体蛋白质合成
的基因,则该基因最有可能是基因2
B.图中7种细胞的遗传物质是相同的
C.图中7种细胞理论上都具有全能性,经合适条件诱导可在生物体内实现全能性
D.此图可用于说明细胞分化的本质
9.关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是
A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多
B.细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小
C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育
D.细胞癌变导致细胞黏着性降低,易分散转移
10.假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。
利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。
下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是
A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验
D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
11.火鸡的性别决定方式是
型(♀ZW,♂ZZ)。
曾有人发现少数雌火鸡(
)的卵细胞未与精子结合,也可以发育成二倍体后代。
遗传学家推测,该现象产生的原因可能是:
卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合,形成二倍体后代(
的胚胎不能存活)。
若该推测成立,理论上这种方式产生后代的雌雄比例是
A.雌:
雄=1:
1B.雌:
雄=1:
2C.雌:
雄=3:
1D.雌:
雄=4:
1
12.Y(黄色)和y(白色)是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因,雄性有黄色和白色,雌性只有白色。
下列杂交组合中,可以从其子代表现型判断出性别的是
A.♀Yy×♂yyB.♀yy×♂YY
C.♀yy×♂yyD.♀Yy×♂Yy
13.针对耐药菌日益增多的情况,利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注,下列有关噬菌体的叙述,正确的是
A.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质
B.以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸
C.外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成,使该细菌死亡
D.能在宿主菌内以二分裂方式增殖,使该细菌裂解
14.下图为DNA分子部分结构示意图,以下叙述正确的是
A.解旋酶可以断开⑤键,因此DNA的稳定性与⑤无关
B.④是一个鸟嘌呤脱氧核苷酸
C.DNA连接酶可催化⑥或⑦键形成
D.A链、B链的方向相反,骨架是磷酸和脱氧核糖
15.关于核酸生物合成的叙述,错误的是
A.DNA的复制需要消耗能量
B.RNA分子可作为DNA合成的模板
C.真核生物的大部分核酸在细胞核中合成
D.真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期
16.关于RNA的叙述,错误的是
A.少数RNA具有生物催化作用
B.真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的
C.mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基成为密码子
D.细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸
17.图示细胞内某些重要物质的合成过程。
该过程发生在
A.真核细胞内,一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链
B.原核细胞内,转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链
C.原核细胞内,转录还未结束便启动遗传信息的翻译
D.真核细胞内,转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译
18.果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性,但通常即使是纯合的长翅品系的幼虫,在35℃条件下培养成的成体果蝇仍为残翅。
下列有关叙述不合理的是
A.纯合的长翅果蝇幼虫在35℃条件下培养成的残翅性状是不能遗传的
B.果蝇的长翅和残翅这对相对性状的表现与环境温度有关
C.35℃条件下果绳的长翅基因就突变成了残翅基因
D.有一只残翅果蝇,让其与另一只异性的残翅果蝇交配,不能确定其基因型
19.右图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。
相关判断错误的是
A.此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞
B.此细胞中基因a是由基因A经突变产生
C.此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞
D.此动物体细胞内最多含有四个染色体组
20.下列不属于有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是
A.DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变
B.非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组
C.非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异
D.着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极,导致染色体数目变异
21.急性早幼粒细胞白血病是最凶险的一种白血病,发病机理如下图所示,2010年度国家最高科学技术奖获得者王振义院士发明的“诱导分化疗法”联合应用维甲酸和三氧化二砷治疗该病。
维甲酸通过修饰PMLRARa,使癌细胞重新分化“改邪归正”;三氧化二砷则可以引起这种癌蛋白的降解,使癌细胞发生部分分化并最终进入凋亡。
下列有关分析不正确的是
A.这种白血病是早幼粒细胞发生了染色体变异引起的
B.这种白血病与早幼粒细胞产生新的遗传物质有关
C.维甲酸和三氧化二砷均改变了癌细胞的DNA结构
D.“诱导分化疗法”将有效减少病人骨髓中积累的癌细胞
22.下列关于生物进化的叙述,错误的是
A.生物的种间竞争是一种选择过程
B.化石是研究生物进化的重要依据
C.外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向
D.突变的可遗传性阻碍生物进化
23.不同基因型的褐鼠对灭鼠灵药物的抗性及对维生素K的依赖性(即需要从外界环境中获取维生素K才能维持正常生命活动)的表现型如下表。
若对维生素K含量不足环境中的褐鼠种群长期连续使用灭鼠灵进行处理,则褐鼠种群
基因型
rr
Rr
RR
灭鼠灵
敏感
抗性
抗性
维生素K依赖性
无
中度
高度
A.基因r的频率最终下降至0B.抗性个体RR∶Rr=1∶1
C.RR个体数量增加,rr个体数量减少D.绝大多数抗性个体的基因型为Rr
24.某农科所通过下图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦。
下列有关叙述正确的是
A.a过程中运用的遗传学原理是基因重组
B.b过程能提高突变率,从而明显缩短了育种年限
C.a过程需要用秋水仙素处理萌发的种子
D.b过程需要通过自交来提高纯合率
25.下列关于基因工程及其产品的说法中,不正确的是
A.基因工程的一项关键技术是构建基因表达载体
B.基因工程的优势是可定向地改造生物遗传性状
C.消费者对转基因产品应该有选择权
D.基因工程中产生的可遗传变异属于染色体变异
26.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是
A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.①④③②
27.下列四个选项中,肯定没有采用植物组织培养技术的一项是
A.花药离体培养得到单倍体植株
B.细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株
C.基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株
D.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株
28.某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的4项有关内容,你认为不正确的是
比较内容
植物细胞工程
动物细胞工程
A
特殊处理
酶解法去除细胞壁
用胰蛋白酶处理后制成细胞悬浮液
B
融合方法
物理方法、化学方法、生物方法
物理方法、化学方法
C
典型应用
无病毒植物的培育、人工种子、种间植物杂交等
单克隆抗体的制备等
D
培养基
的主要区别
蔗糖是离体组织赖以生长的成分
葡萄糖和动物血清不可缺少
29.下列事实属于细胞克隆的是
A.棉花根尖细胞经诱导形成幼苗B.单细胞的DNA在体外大量扩增
C.培养动物杂交瘤细胞D.小鼠体细胞经诱导培育成小鼠
30.小刘同学尝试制作果酒,他将葡萄汁放入已灭菌的发酵装置中进行试验(见图),恰当的做法是
A.加入适量的醋酸菌
B.一直打开阀b通气
C.一直关紧阀a,偶尔打开阀b几秒钟
D.把发酵装置放到4℃冰箱中进行实验
第Ⅱ卷
第Ⅱ卷(非选择题)部分,31-36题,共50分,将所有答案填写在答题纸上。
31.(8分)在一定浓度的CO2和适当温度条件下,测定植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率,如图1给出了光照强度与该植物叶片光合作用速率的关系,如图2表示CO2和O2的转移方向。
请据图回答:
(1)根据图1,该植物叶片的呼吸速度是(CO2mg/100cm2叶•小时)。
当光照强度为4klx时,该植物叶片总(真正)光合作用速率是每100cm2叶每小时吸收CO2______________mg。
(2)c点以后影响光合速率的环境因素可能有__________(回答一种即可)。
(3)在图1中c点所示的条件下,该植物叶肉细胞内能够产生ATP的部位有__________。
(4)若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,上图曲线表示该植物在25℃时光合作用速度与光照强度的关系。
若将温度提高到30℃的条件下(原光照强度和CO2浓度不变),理论上分析曲线图中b点的位置如何变化(左移/右移),
c点的位置如何变化(上移/下移)。
(5)将该植物叶片从光下移到黑暗中,叶绿体中C3含量短时间内的变化将是__________。
若该植物叶肉细胞处于图2状态时,则对应图1的曲线中__________点。
32.(9分)分析下列遗传学资料回答问题
资料1.1928年,英国科学家Griffith将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后,注射到小鼠体内,结果发现小鼠死亡,并在死亡小鼠体内分离到S型细菌;后来科研工作者重复上述实验,并测定了小鼠体内S型和R型细菌含量变化情况,如图1所示。
(1)Griffith认为S型细菌“复活”的原因是____________
(2)曲线ab段下降的原因是________________________
(3)曲线bc段上升,与S型细菌是否有关______(是或
否),你的理由是__________________
资料2.人类对遗传物质作用机理的探索经历了漫长的过程,请根据下列科学史实回答问题:
科学家发现细胞中有三类RNA,一类是核糖体的组成成分,一类能与特定的氨基酸结合,还有一类合成后几小时就会降解,其中哪一类是将DNA的遗传信息传递给蛋白质的“信使”呢?
1958年,Crick提出如下观点:
核糖体RNA是“信使”——不同核糖体RNA编码不同的蛋白质,简称“一个核糖体一种蛋白质”。
1961年,Jacob和Brenner对这个假说进行了检验,实验过程如图2所示。
(1)该实验中,若核糖体上出现放射性,说明该核糖体正在
(2)已知噬菌体侵染细菌后,细菌的蛋白质合成立即停止,转而合成噬菌体的蛋白质。
因此如果核糖体RNA是信使,那么实验结果将会是;如果核糖体RNA不是信使,那么实验结果将会是。
最终Brenner的实验结果证明核糖体RNA不是“信使”。
(3)RNA合成的过程中,DNA(全部/部分)解螺旋,由酶催化完成RNA合成过程。
↓
33.(10分)
(1)下面是某基因的部分碱基序列,
...ATGCGGGAGGCGGATGTC...a链
...TACGCCCTCCGCCTACAG...b链
↑
上面片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“…甲硫氨酸—精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—天冬氨酸—缬氨酸…”(甲硫氨酸的密码子是AUG)。
①该基因表达过程中,以链作为模板合成mRNA,这个过程在中完成,称为。
②请写出编码上述氨基酸序列的mRNA序列。
(2)人的耳垢有油性和干性两种,是受单基因(A、a)控制的。
有人对某一社区的家庭进行了调查,结果如下表:
组合序号
双亲性状
父母
家庭数目
油耳男孩
油耳女孩
干耳男孩
干耳女孩
一
油耳×油耳
195
90
80
10
15
二
油耳×干耳
80
25
30
15
10
三
干耳×油耳
60
26
24
6
4
四
干耳×干耳
335
0
0
160
175
合计
670
141
134
191
204
①控制该相对性状中油耳的基因为________性基因,位于________染色体上,判断的依据是________________________________________。
②一对油耳夫妇生了一个干耳儿子,推测母亲的基因型是,这对夫妇生一个油耳女儿的概率是。
③组合一的数据看,子代性状没有呈典型的孟德尔分离比(3:
1),其原因是。
34.(6分)甲图为人的性染色体简图。
X和Y染色体有一部分是同源的(甲图中I片段),该部分基因互为等位;另一部分是非同源的(甲图中的Ⅱ—1,Ⅱ—2片段),该部分基因不互为等位。
请回答:
(1)人类的红绿色盲基因位于甲图中的片段。
(2)若在X染色体的Ⅰ片段上有一基因“E”,则在Y染色体的Ⅰ片段的同一位点可以找到基因;此区段一对基因的遗传遵循定律。
(3)在减数分裂形成配子过程中,X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是甲图中的
片段。
(4)某种病的遗传系谱如乙图,则控制该病的基因很可能位于甲图中的片段。
(5)失散多年的堂兄弟(同一祖父)分别在台湾和大陆,若从DNA分子水平上鉴别这一关系,最可靠的DNA分子来源是()
A.常染色体B.X染色体C.Y染色体D.线粒体
35.(9分)高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性。
研究者从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌,其筛选过程如下图所示。
(1)进行①过程的目的是;②过程所使用的接种方法是法。
(2)从用途上来说,Ⅰ号培养基属于培养基,仅以淀粉作为源;从物理状态上来说,Ⅱ号培养基属于固体培养基,配制时应加入作为凝固剂。
(3)Ⅰ、Ⅱ号培养基配制和灭菌时,灭菌与调节pH的先后顺序是;一般对配制的培养基采用法灭菌。
(4)部分嗜热菌在Ⅰ号培养基上生长时可释放分解培养基中的淀粉,在菌落周围形成透明圈;应挑出透明圈(大或小)的菌落,接种到Ⅱ号培养基。
36.(8分)卡罗林斯卡医学院2012年10月8日宣布,将2012年诺贝尔生理学或医学奖授予约翰·格登和山中伸弥,以表彰他们在“体细胞重编程技术”领域做出的革命性贡献。
请回答下列问题:
(1)约翰·格登于1962年通过实验把蝌蚪已分化体细胞的细胞核移植进入卵母细胞质中,并成功培育出“克隆青蛙”。
由于动物细胞的全能性会随着动物细胞程度的提高而逐渐受到限制,分化潜能逐渐变弱,直到今天也还不能用类似(植物细胞工程的技术手段)的方法获得完整的动物个体。
因此,约翰·格登培育“克隆青蛙”,实际是通过(动物细胞工程的技术手段)来实现的。
(2)山中伸弥于2006年把4个关键基因通过逆转录病毒转入小鼠的成纤维细胞,使其变成多功能干细胞。
在该技术中,逆转录病毒是这4个关键基因进入成纤维细胞的
(基因工程工具),它能够携带外源基因进入受体细胞,并整合到其染色体
上。
(3)所谓“体细胞重编程技术”即将成年体细胞重新诱导回早期干细胞状态,即获得iPS细胞。
iPS细胞与胚胎干细胞一样,具有发育的,即可以分化为成年动物体内任何一种组织细胞。
(4)目前获得iPS细胞的方法除上述两种之外,常见的还有以下两种:
一是诱导成年体细胞与胚胎干细胞产生四倍体细胞;二是应用技术(动物细胞工程的技术手段)将生殖细胞置于特定条件下进行培养。
参考答案
选择题(每题1分,共30分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
A
C
C
D
B
D
C
D
A
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
B
A
D
D
B
C
C
A
B
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
C
D
D
D
D
C
D
B
C
C
非选择题(每空1分,共50分)
31.(8分)
(1)612
(2)CO2浓度(或温度等)
(3)叶绿体、细胞质基质和线粒体
(4)右移下移
(5)上升b
32.(9分)
资料1.
(1)加热杀死的S型细菌可能存在转化因子将R转化为S
(2)因为部分R型细菌被小鼠的免疫系统所消灭
(3)是S型细菌将小鼠免疫系统破坏后,R型细菌数量上升
资料2.
(1)合成蛋白质
(2)轻核糖体有放射性,重核糖体无重核糖体有放射性(轻、重核糖体均有放射性)
(3)部分RNA聚合酶
33.(10分)
(1)①b细胞核转录②AUGCGGGAGGCGGAUGUC
(2)①显常
假设基因位于性染色体上,油耳父亲(XAY)的女儿(XAX-)不能表现为干耳性状,与第一、二组的调查结果不符,所以基因位于常染色体上。
(或子女中油耳干耳的性状不存在性别差异。
合理即可)
②Aa3/8③只有(Aa×Aa的后代才会出现3:
1的性状分离比,)而第一组的双亲基因型可能为AA或Aa(合理即可)
34.(6分)
(1)Ⅱ-2
(2)E或e(答全得分)基因的分离
(3)Ⅰ
(4)Ⅱ-1
(5)C
35.(9分)
(1)稀释稀释涂布平板
(2)选择(唯一)碳琼脂
(3)先调节pH,后灭菌高压蒸汽灭菌
(4)淀粉酶大
36.(8分)
(1)分化植物组织培养(动物体细胞)核移植
(2)载体DNA
(3)全能性
(4)融合动物细胞培养