初二英语知识点汇总.docx

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初二英语知识点汇总

Unit1what´sthematter?

•单词

•词组

Liedownandrest躺下休息seeadentist看牙医

Seeadoctor=gotoadoctor看医生

Gotoseeadoctor去看医生

Hotteawithhoney热蜂蜜茶(注意用介词with)

Takeone´stemperature量体温

putsomemedicineonit敷药

Putabandageonit包扎

Haveafever发烧haveacold感冒

Inthesameway用同样的方式savealife拯救生命

Takebreaks休息toone´ssurprise令某人惊奇

thanksto多亏了,由于thanksfor因为……而感谢

Cut/hurtoneself切了/伤了某人自己

(hurthimself伤了他自己)

Shoutforhelp呼救takerisks冒险

Intime及时ontime准时

Rightaway立刻,马上giveup放弃givein屈服

Haveanosebleed流鼻血

Sothat以便so…that…如此……以至于

在考试中的运用:

1、Myfatherlikesteanothinginit。

AofBwithoutCwith

Hotteawithhoney热蜂蜜茶(注意用介词with)

2、herhusband,shehasnowbecomeafamousfilmstar。

A、becauseBthankstoCthanksfor

3、,hisstudentsallpassedtheexamlastterm。

ATOhissurpriseBTOtheirsurpriseCTOhissurprise

4、maybeyoushouldadentisttomorrow

AwatchBvisitCsee

•重点(语法)

1、表示疼痛的名词或名词词组,大多数采用“身体部位+ache”或“sore+身体部位”的构成形式,一般情况下,除了头(head)、牙(tooth)、胃(stomach)用“身体部位+ache”外,其他身体部位的疼痛都用“sore+身体部位”的构成形式。

但背部(back)比较特殊,既可以用“身体部位+ache”也可以用“sore+身体部位”的构成形式。

即:

headachetoothachestomachache

Backache/soreback

2、询问疾病或某人发生了什么事用句型

①what´sthematter?

=what´sthetrouble?

=what´swrong?

what´sthematterwithsb?

(注意用介词with)

②回答时:

oh,it´sOK。

或it´snothing。

或Ihaveaheadache/Ihaveasorethroat……

③给某人提建议时可以用

youshould……,you´dbetter(+V原)……句型

3、toomuch、toomany、muchtoo的区别

toomuch太多后接不可数名词

toomany太多后接可数名词的复数

muchtoo太、非常后接形容词或副词

eg:

wehavetoomuchhomeworktodo

Therearetoomanystudentsinourclass

Hedrivesmuchtoofast他开车开得很快

4、interesting与interested的区别

interesting形容词意为“有趣的”,主语通常是物。

可以作表语,也可以作定语。

eg:

Thatisaninterestingfilm.那是一部有趣的电影.(定语)

Thestorysoundsinteresting.这个故事听起来很有趣.(表语)

interested形容词意为“感兴趣的”;“对……感兴趣”,主语通常是人,且多用于be/get/feel/becomeinterestedin结构中。

eg:

Heisinterestedinthefilm。

他对这部电影感兴趣。

5、年龄作定语:

24-year-old,词与词之间必须用连字符,在句中作定语,修饰名词。

24yearold与24-year-old区别:

24yearold用作表语

24-year-old只能用来修饰名词,作定语(year、old没有复数的变化)

eg:

①Tom,boy,istheonlychildofthefamily

AafiveyearsoldBafive-year-oldCafive-year-olds

②Mybrotherisonly

Afour-year-oldBfour-years-oldCfouryearsold

6、see的用法

Seesbdosth看见某人做过某事,做的动作已经完成

Seesbdoingsth看见某人正在做某事,做的动作正在进行

7、decidetodosth决定做某事

Makeadecisiontodosth下定决心做某事

8、反身代词

主格

(做主语)

宾格

(作宾语)

形容词性物主代词

名词性物主代词

反身

代词

I

me

my

mine

myself

We

us

our

ours

ourself

he

him

his

his

himself

she

her

her

hers

herself

You(你)

you

your

yours

yourself

You(你们)

you

your

yours

yourselves

it

it

its

itself

they

them

their

theirs

Themselves

参考导学P11第二题

9、practicedoingsth练习做某事

10、Used的用法

usedtodosth过去常常做某事

Beusedtodoingsth习惯于做某事(to为介词)

eg:

myparentsgettingupearlyeveryday.theylikerunninginthepark.

AusetoBbeuesdtoCareusedto

自己补充的知识点:

 

Unit2I'llhelptocleanupthecityparks

•单词

•词组

Cleanup打扫comeupwith提出,想出

Putoff推迟putup张贴

Handout=giveout分发,散发

call(sb)up(给某人)打电话

Volunteertodosth自愿做某事

tryout参加…的选拨,试用cutdown砍伐

cheerup使…变得高兴,振奋起来

Atthesametime同时runoutof用完,用尽

Raisefor为……筹集(raisemoneyforhomelesspeople)

Takeafter相像lookafter照看,照顾(注意区分)

Besimilarto与……相似fixup修理

makea(big)different起作用,有影响

Atonce=rightaway立刻,马上setup建立

Assoonaspossible尽可能的

•重点(语法)

①Such和so区别

Such形容词,修饰名词,

so副词,修饰形容词或副词

⑴such+a/an+形容词+可数名词单数

So+形容词+a/an+可数名词单数

⑵such+形容词+可数名词复数/不可数名词

So+many/few/much/little+可数名词复数/不可数名词

(many、few修饰可数名词much、little修饰不可数名词)

②Ving与Ved区别

Ving主语通常是物,常用来形容事物的特点,也表主动

Ved主语通常是人,表示人的感受,也表被动

eg:

interesting,interestedboring,bored

Tiring,tiredexciting,excited

③alone与Lonely的区别

⑴alone既可以作形容词,也可作副词,作形容词时意思是单独,独自,强调客观上是单独的,独自的,(独自一个人)作副词时意思是只有,仅仅,单独地。

⑵longly是形容词,表示寂寞的、孤单的,带有主观性,强调某人内心是孤独的,寂寞的。

eg:

I'malone,butIdidn’tfeellonely。

④后边常跟doing的动词

Imagine(想象)giveup(放弃)putoff(推迟)

Finish(完成)mind(介意)

⑤后边常跟todo的动词有:

Want(想要)volunteer(自愿)decide(决定)

Wouldlike(想要)

⑥Trytodosth尽力做某事

Trydoingsth尝试做某事

⑦Heipsb(to)dosth

=helpsbwithsth帮助某人做某事

Withthehelpofsb=withone’shelp在某人的帮助下

⑧haveproblemdoingsth做某事有问题/有麻烦

⑨Itis+adj+(for)sbtodosth做某事对某人来说是……

自己总结的知识点:

 

Unit3Couldyoupleasecleanyourrooms?

•单词

•词组

Dothedishs洗餐具sweepthefloor扫地

Takeouttherubbish倒垃圾makethebed铺床

Foldtheclothes叠衣服dochores做家务

cleanthelivingroom打扫起居室

Workon从事,忙于

Takethedogforawalk遛狗,带狗散步

Allthetime一直,总是

NeitherdoI=Meneither我也是

Insurprise吃惊的

Assoonas一……就……

Hangoutwithmyfriend与朋友闲逛

Getintoagooduniversity上一所好的大学

Dependon依靠,依赖,取决于

Theearlier……thebetter越早越好

•重点(语法)

①Couldyouplease+V原

②Couldyouplease……?

你可以做……吗?

请你做……好吗?

回答时肯定回答用Yes,Ican,

否定回答用No,Ican't

(回答时注意将could改成can)

③If引导的条件状语从句,主句用一般将来时,从句用一般现在时(主将从现)

④makesbdosth使某人做某事

(make后跟动词的话跟动词原形)

⑤minddoingsth介意做某事

⑥invitesbtodosth邀请某人做某事

⑦allowdoingsth允许做某事

Allowsbtodosth允许某人做某事

⑧lendborrow

自己总结的知识点:

 

Unit4Whydon'tyoutalktoyourparents?

•单词

•词组

Whydon'tyou……?

=whynot……?

你为何不……?

Gotinto/haveafightwithsb与某人打架

Arguewithsb与某人争吵

Callsbup给某人打电话

Beangrywithsb与某人生气

Workout解决,成功的发展,计算出

Geton(well)withsb=getalong(well)withsb

与某人(友好)相处

Itisnotabigdeal没什么大不了的

Offertodosth主动提出做某事

Offersbsth=offersthtosb给某人提供某物

Notuntil直到……才

Comparewith与……作比较

•重点(语法)

①Sothat为了,以便……

So……that如此……以至于

②other、others、theother、theothers、another的区别

Other别的,其他的

Others=other+名词(泛指)其他的人或物

Theother(特指)两者中的另一个

Theothers=theother+名词两者中另一个人或物

Another三者或三者以上的另一个

③providesbwithsth=providesthforsb

给某人提供某物

④allowdoingsth允许做某事

allowsbtodosth允许某人做某事

自己总结的知识点:

 

Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?

•单词

•词组

Atthetimeof在……的时刻gooff闹钟发出响声

Pickup捡起,拾起,接电话missthebus错过公交车

Takeashower洗澡diedown逐渐变弱,逐渐消失

Inamess混乱,一团糟insilence沉默,无声

Takedown拆除,摧毁wakeup醒来

Importanteventsinhistory历史上重大事件

Takeahotshower洗热水澡

Fallasleep入睡,睡着

星期一~星期日

MondayTuesdayWednesdayThursday

FridaySaturdaySunday

一月~十二月

JanuaryFebruaryMarchAprilMayJuneJulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecember

•重点(语法)

①过去进行时:

定义:

过去某个具体时刻或过去一段时间内某人正在做某事

结构:

主语+was/were+doingsth+时间状语

时间状语一般为具体某一时刻或while/when引导的从句

例如:

具体的某一时刻:

at5:

00yesterdayafternoon

Atthetimeof等等(时间比较具体)

While引导的时间状语从句,从句的时态一般用过去进行时

例如:

whatwashedoingwhilelindawassleeping

When引导的时间状语从句,从句的时态一般用一般过去时

例如:

whatwereyoudoingwhentherainstormcame

过去进行时和一般过去时的区别:

过去进行时中时间比较具体,具体到某一个时间点,某一具体时刻。

例如:

at9:

00o'clocklastSundaymorning.而一般过去时中时间不具体,例如lastweek,lastmouth,lastnight等等

②How和what引导的感叹句

How+形容词/副词+主语+谓语

What+a/an+形容词/副词+主语+谓语

(后边的主语和谓语之前如果有名词的话就用what,否则就用how)

例如:

whataclevergirlsheis!

Hownicethepictureare!

Excitinggameitis!

dirtythewateris!

 

③remember

Rememberdoingsth记得做过某事(事情已经做完)

Remembertodosth记得要做某事(事情还没开始做)

④few(比较级fewer)修饰可数名词

Little(比较级less)修饰不可数名词

自己总结的知识点:

 

Unit6Anoldmentriedtomovethemountains

•单词

•词组

Trytodosth尽力做某事,设法做某事

Trydoingsth尝试做某事

Onceuponatime=longlongago从前,很久很久以前

Remindsbtodosth提醒某人做某事

Remindsbofsth使某人想起某物

Takeaway拿走,带走,搬走,移走

Insteadof代替,而不是

turninto把……变成

Allovertheworld=aroundtheworld全世界

Getmarried结婚fallinlovewithsb爱上某人

Haveagood/greattime=enjoyoneself=havefun

玩得高兴,过得愉快

Sendsbtodosth派遣某人做某事

•重点(语法)

①不定代词(nothingsomethinganything……)与形容词连用,形容词后置。

例如:

thereisintoday'shomework

AdifficultnothingBdifficultanything

Cnothingdifficult

②neither与none的区别

Neither两者都不

None三者或三者以上都不

例如Itrainedheavilythismorning,butofmyclassmateswerelateforschool。

AneitherBnoneCall

③unlessassoonassothat

Unless如果不=ifnot(引导条件状语从句)

例如:

youwillfailtheexamunlessyoustudyhard。

如果你不努力学习,你考试就会不及格。

Assoonas一……就……(引导时间状语从句)

Assoonasyougetbeijing,pleasecallmeatonce

你一到北京就给我打电话。

Sothat如此……以至于(引导结果状语从句)

Theboyissoyoungthathecannotgotoschool

自己总结的知识点:

 

Unit7What'sthehighestmountainintheworld?

•单词

•词组

Feelfreetodosth随意做某事

AsfarasIknow就我所知

Riskone'slife冒着生命危险

Takeinair吸入空气

achieveone'sdream实现某人的梦想

Giveupdoingsth放弃做某事

Spendtimedoingsth花费时间做某事

Manytimes很多倍Fewerandfewer越来越少

Inthefaceof在……的面前

Thananyother比其他任何都(用比较级表示最高级)

•重点(语法)

①As……as(中间加形容词或副词的原级)

例如:

asbigas

②最高级结构(三者或三者以上)

The+最高级+比较范围(最高级是对于形容词和副词而言的)

最高级:

一般在形容词或副词之后直接加estst

以辅音字母+y结尾的,变y为i+est

特殊:

(在形容词/副词之前加most)most+形容词/副词

例如:

Ithinksheisthemostbeautifulinourclass(The+最高级+比较范围)

③复习比较级(两者比较)

·比较级结构比较级+than

·比较级是相对于形容词和副词而言的,一般在形容词或副词之后直接加err,以辅音字母+y结尾的,变y为i+er

特殊:

(在形容词/副词之前加more)more+形容词/副词

例如:

Sheismorecarefullythanhe(他比她更认真)

·much修饰比较级

④oneof后边跟名词的话。

Oneof后必须加the。

表示……之一。

Oneof做主语时谓语动词用单数。

例如:

DidyouknowthatChinaisoneoftheoldestcountriesintheworld?

你知道中国是世界上最古老的国家之一吗?

自己总结的知识点:

 

Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?

•单词

•词组

Hurryup匆忙,快点Waitfor等待

Studyabroad出国留学cometorealize逐渐意识到

Havegoneto去了某地havebeento去过某地

Bekindtosb对某人友善

•重点(语法)

①现在完成时:

·定义/意义:

表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。

·结构:

肯定句:

主语+have/has+动词的过去分词

否定句:

主语+havenot/hasnot+动词的过去分词

疑问句:

have/has+主语+动词的过去分词

·现在完成时和一般过去时的区别:

相同点:

都可以表示过去发生的动作

不同点:

现在完成时表示过去的动作对现在造成的影响或结果

而一般过去时仅仅表示过去发生的动作,和现在的情况没有联系

②already和yet在现在完成时中的用法

Already(早已,已经)用于肯定句和疑问句中,多位于句中

Yet用于否定句和疑问句中,位于句末

例如:

Ihavealreadyfinishedreadingit.

Haveyoudecidedwhichbooktowriteaboutyet?

③havebeento与havegoneto区别

Havebeento去过某地,人已经回来了

Havegoneto去了某地,人还没有回来,(人可能还在那也有可能在回来的路上。

④hundred(百)million(百万)billion(亿)thousand(千)

不能单独使用,要么前边加具体的数字,要么后边加of

当前边有具体的数字时,无论这个数字有多大,

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