ASP教务管理系统论文 2.docx
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ASP教务管理系统论文2
目录
摘要3
关键字3
第一章绪论4
1.1引言4
1.2课题现状4
1.3课题的研究目的和意义5
1.4本文结构5
第二章系统设计原理6
2.1ASP技术介绍6
2.2C/S结构7
2.3ASP运行环境7
第三章系统总体设计8
3.1系统的软、硬件环境8
3.2系统功能模块设计8
3.3数据库结构设计10
第四章详细设计与系统实现11
4.1首页设计11
4.2后台信息设计12
4.3外部链接设计12
4.4学生信息管理设计12
4.4.1管理员用户管理设计12
4.4.2系统流程图设计13
4.4.3数据库的连接15
4.4.4数据库的加密16
4.4.5系统主界面设计17
4.4.6管理员管理程序设计18
4.4.6.1初始化首页显示18
4.4.6.2信息管理模块18
4.4.6.3课程管理模块21
4.4.6.4成绩管理模块21
4.4.7留言模块21
4.4.8系统页面介绍21
4.4.9分页显示的代码设计22
第五章设计总结24
参考文献25
致谢26
教务管理系统的开发
摘要：
随着计算机网络技术的不断发展，其被越来越广泛地应用于各行各业，作为教育单位的学校更不例外。
现在校园网已普及，学生管理信息系统就是其中及其重要的一个。
基于Web的网络管理模式将Web技术与管理技术相融合，使学校管理人员能够方便地通过Web浏览器异地配置和监控网络，这大大方便了老师和学生信息查阅和使用，提高了效率。
教务管理系统，属于交流互动性系统，因而更多地要求来访者进行互动交流。
如上传、修改、编辑新闻，留言板，同学录，学生学籍和成绩的管理。
因此是采用ASP作为前台开发工具，Access作为后台数据库平台的基于C/S的两层模式的管理系统。
如何方便同学们学习查阅资料和方便管理员登陆维护是本课题要解决的主要问题。
本设计旨在解决现有实际大学教务管理困难和学习不便，工作效率低下等问题，设计并完成对大学学习计划，学习内容，学生信息管理等通过网上实现的功能，极大的方便了老师教学与学生学习。
借助网上大学，广大同学可以系统地接受本处室的所有的信息，也方便外来人员了解本教务的信息，达到科学管理的效果。
关键字：
ASP，教务，管理，学籍
第一章绪论
1.1引言
在科学技术飞速发展的今天，计算机科学及互联网日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已经进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。
各行各业的人们无须经过特别的训练就能够使用电脑完成许许多多复杂的工作。
现如今学校招生越来越多，必然就会有大量的学生信息需要处理。
如果只靠人力来完成，这将会变成一项非常繁琐、复杂的工作，而且还会出现很多意想不到的错误，给管理这些数据带来了很大的不便，也越来越不适合学校发展的需要。
教务管理系统是一个庞大而复杂的系统，它包括对院系资料的管理，对课程资料的管理，对学生资料的管理和对学生成绩的管理等等主要的功能。
教务管理系统是每个学校的一项必不可少的内容，它的好坏直接影响到学校里的主要工作，一旦此系统瘫痪，学校将会受到非常严重的损失，也会影响到每一个学生。
所以现如今设计一个功能完整、操作简单以及界面友好的教务管理系统变得非常重要。
1.2课题现状
随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长。
面对庞大的信息量，就需要建立一个高效快捷的教务管理系统迫在眉睫。
其目的是为了提高学校对信息的管理，减少人力资源的开支和浪费，从而提高学校在各方面的工作效率。
通过这样的系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速的查询，从而减少管理方面的工作量。
由于计算机和网络的普及，若建立一个C/S结构的教务管理系统，学生便可以通过网络来查询成绩并且查询自己的有关信息，使得学校的教务管理工作系统化，规范化，自动化，大大提高了学校管理教务信息的效率。
1.3课题的研究目的和意义
管理系统主要是提供学生，老师或者来访者方便的查询等相关操作，对学校的教务信息管理能统一规范化。
功能块的相应操作分别由其对应的子模块实现。
通过教育网络或互联网把整个学校的学生信息汇聚起来，为学校教育主管部门提供全面及时的学生信息，方便管理，同时亦可通过校园网扩展各类信息化应用，共享学生信息。
学校可通过一个简化的教务管理系统，使学校的教务信息和学生信息管理工作系统化，规范化，自动化，从而达到提高教务信息管理效率的目的。
本篇论文研究的高校教务管理系统采用的是Asp+Access技术，针对三种用户分别是：
管理员、学生、老师。
可对学生、成绩、班级、系部、专业、老师等数据信息进行管理，这些都能提高学生信息管理的效率。
1.4本文结构
本文通过基于Web的技术对一个小型教务管理系统进行设计和开发。
第一章：
绪论（本章阐述了系统开发的背景、课题来源和研究意义，分析了教务管理信息系统设计的特点和任务）
第二章：
系统设计原理（本章具体分析了系统设计的基本原理和采用的技术方法，关键介绍了系统所需要的运行环境及后台支持。
）
第三章系统总体设计（分析了管理系统的应用需求，设计了系统的数据库结构，并根据需求对系统功能模块进行了划分和细化。
）
第四章详细设计与系统实现（根据第四章的设计结果利用MacromediaDreamweaver和MicrosoftAccess进行了具体的应用程序设计及测试。
）
第五章设计总结（总结管理系统设计体会和编程体会，并指出了系统设计中的不足和改进的方向。
）
第二章系统设计原理
2.1ASP技术介绍
ASP是ActiveServerPages的简称，是服务器端脚本编写环境，使用它可以创建和运行动态、交互的Web服务器应用程序[1]。
使用asp可以组合Html页、脚本命令和Active组件以创建交互的Web页和基于Web的功能强大的应用程序。
也可以认为Asp是一种类似于HTML、Script与CGI的结合体，但是其运行效率却比CGI更高，程序编制也比Html更方便且更有灵活性。
Asp具有3个重要特性使它变的很独特：
2.2C/S结构
C/S（Client/Server）结构，即大家熟知的客户机和服务器结构。
它是软件系统体系结构，通过它可以充分利用两端硬件环境的优势，将任务合理分配到Client端和Server端来实现，降低了系统的通讯开销。
目前大多数应用软件系统都是Client/Server形式的两层结构，由于现在的软件应用系统正在向分布式的Web应用发展，Web和Client/Server应用都可以进行同样的业务处理，应用不同的模块共享逻辑组件；因此，内部的和外部的用户都可以访问新的和现有的应用系统，通过现有应用系统中的逻辑可以扩展出新的应用系统。
这也就是目前应用系统的发展方向。
2.3ASP运行环境
以操作系统为Windows2000以上，可以按图4.1.1的方法安装IIS：
打开【控制面板】，找到【添加/删除程序】→【添加/删除WINDOWS组件】，
弹出【Windows组件向导】，选择【Internet信息服务（IIS）】，插入安装盘，按【下一步】开始安装。
如2.2所示：
图2.2选择安装IIS服务
安装成功后，就可以按照自己的要求配置IIS了。
IIS的默认目录安装在系统盘:
\wwwroot里，也就是说上面的虚拟目录http:
//localhost或http:
//127.0.0.1其实是执行机器上物理路径为系统盘:
\wwwroot上的内容，尝试看看IIS起始页中的localstart.asp是否已在wwwroot目录里。
wwwroot的默认目录也是可以更改的。
进入【控制面板】→【管理工具】→【Internet服务管理器】，双击它，会出现【Internet信息服务器】的主界面，在窗体里找到【计算机名】，展开后会出现：
【默认FTP站点】、【默认Web站点】、以及【默认SMTP虚拟服务器】。
在【默认Web站点】上单击右键，选择【属性】，就可以进行IIS的诸多配置了。
配置如下：
1.【属性】→【主目录】，可以修改默认的虚拟路径以及ASP文件的执行权限（除虚拟目录需要更改外，其他一般以默认设置为宜）。
2.【属性】→【文档】，默认文档的意思就是：
如果只填加index.asp在一个虚拟目录（假如就是wwwroot里）为默认文档。
那么在浏览器中输入http:
//localhost或者http:
//127.0.0.1的时候默认访问的文件就是index.asp。
第三章系统总体设计
3.1系统的软、硬件环境
系统平台：
Windowsxp
数据库服务器：
Microsoftaccess
开发工具：
MacromediaDreamweaver8
3.2系统功能模块设计
根据数据流程图所描述的新系统数据的流动情况，用结构图的方式再进行系统的总体结构设计。
数据流程图描述了系统具有学生信息管理、课程信息管理、成绩信息管理和用户管理等几个功能，再结合系统设置的要求，将以上功能用结构图的方式表示出来，如图4-1所示。
3.3数据库结构设计
由用户的需求分析和概念结构设计，最终设计了名为教务管理数据库的数据库，一部分数据库中的表如下所示：
表1：
登录信息表
记录号
字段名称
数据类型
字段大小
属性（是否可为空）
1
用户名
text
16
否
2
密码
text
16
否
3
权限
text
16
否
表2：
考试成绩表
表3：
学生信息表、
表4：
课程信息表
表5：
教务通知表
第四章详细设计与系统实现
4.1首页设计
首页是指一个网站的主索引页，是令访客了解网站概貌并引导其调阅重点内容的向导。
首页设计要求在保障整体感的前提下，根据大多数人的阅读习惯以色彩、线条、图片等要素将导航条、各功能区以及内容区进行分隔。
首页设计采用客户的既定标准色，注重协调各区域的主次关系，以营造高易用性与视觉舒适性的人机交互界面为终极目标。
本系统系统采用div+css对首页布局主要展示了教务公告、教务通知以及教师的可见信息。
如图所示：
4.1系统首页
4.2信息后台设计
信息后台主要功能是控制主页上的一些信息的浏览，包括后台用户登录和教务公告的添加、删除、修改、查询等。
其中登录界面：
4.2登录界面
4.3外部链接设计
外部链接主要是增加系统的一些主要功能和一些与系统息息相关的网站或者系统之间的联系。
外面的链接有：
益阳职院官网———
益阳教务处教务之窗———
4.4学生信息管理系统设计
4.4.1管理员用户管理设计
管理员主要服务的对象是教师用户和学生用户，负责管理他们的信息和提供相关的安全等，管理员用户主要设计了以下管理功能：
1.学生信息管理
主要包含学生信息的录入、修改、查询。
。
2.课程管理
主要包含课程管理和课程的添加。
3.成绩管理
主要包含成绩的录入和修改。
4.4.2系统流程图设计
根据系统总体设计的要求，首先我们的后台系统要有一个登陆界面，管理员才可以从这个界面登陆到学生信息管理系统后台当中去。
在管理员正确输入用户名和密码后，接着应该进入后台的管理界面，在这个界面上，会得到相应的权限服务。
系统用例图如图4.1所示。
图4.1系统用例图
管理员登陆流程图如图4.2示。
管理员登陆需要经过身份验证，上图是代码对用户验证的诠释
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