第一课 句子成分与基句型.docx

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第一课句子成分与基句型

第一课

句子成分与基本句型

（Nick老师：

第一课的内容非常重要，而且内容也很多，概念有些抽象。

但是，大家不用担心。

不能完全看懂，没有关系的，我只要求大家知道造句原来是这么一回事就可以了，或者只要知道造句有哪些要求或者需要什么条件就可以了。

因为每个内容都会在以后的课程中详细解释的，并且以后每个内容都跟这节课有联系，慢慢就可以完全掌握了）

根据前面的介绍，造句需要两个条件：

1，一个句子由什么部分构成的，2，这些构成句子的各个部分的顺序或者位置。

那么今天学习的第一个内容就是句子成分。

句子成分就是构成句子的各个部分。

英语的句子成分总共七个：

主语、谓语、宾语、表语、补语、定语、状语。

还有一个不太重要的同位语。

一，主语

什么是主语呢？

一般语法书的定义是这样：

主语是一个句子叙述的主体。

这个定义可能有点抽象。

我们可以这样理解主语，主语就是一句话主要叙述的对象，或者这句话，主要讲的内容。

这句话主要讲什么，这个“什么”就是主语。

我们先用中文来解释。

“我是中国人”，这句话，主要讲的是“我”，而不是“中国人”，所以“我”是主语。

“英语很难学”这里主要讲“英语”，而不是“难学”，所以“英语”是主语。

现在我们来看英文的，“Iamateacher（我是老师）”，主要讲的是“I”,而不是“teacher”.所以“I”是主语。

“Chineseishard”，这里主要讲的是“Chinese”，而不是“hard”。

所以，“chinese”是主语。

明白什么是主语之后，

我们就要了解什么词语可以构成主语。

一般来说，能够充当主语的词语有：

名词、代词、数词、动词不定式、动名词、句子、其他。

（1）名词

名词都可以作主语。

但是我们要先了解一下，什么是名词。

名词就是世间万物的名称。

世间万物，不管看得见，还是看不见的都有一个名称。

比如我们自己的名称，就是人名。

我叫Nick,Nick就是我的名称，所以Nick就是一个名词。

地方的名称，就是地名。

地名也是名词。

比如，China、GuangDong、GuangXi。

我们生活中，所有看得见的物品，比如，电脑（computer）、手机（cellphone）、书（book）、房子（house）、钢笔（pen）等等，都是名词，看不见的也是，比如，空气（air）、风（wind）、声音（voice）等

凡是名词都可以作主语，看下面的例子。

Nickisateacher.主要讲Nick,所以是主语。

尼克是老师。

Thebookisexpensive.主要讲thebook所以是主语。

这本书很贵

Englishiseasy主要讲English所以是主语。

英语很容易

Chinaisverylarge主要讲China所以是主语。

中国很大。

（2）人称代词/指示代词

代词就是为了避免重复而代替名词的词语。

生活中使用代词的频率非常高。

因为我们不能老是重复相同的名词。

比如，我们不会说，“Nickisateacher.Nickisfromguangxi.NickteachesEnglishinguangdong.”，连续用了三个名词“Nick”,这样就变得重复，啰嗦了。

应该用一个代词代替Nick.所以应该说，“Nickisateacher.HeisfromGuangxi.HeteachesEnglishinGuangdong.”

代替人的代词就叫人称代词。

“He”代替了人“Nick”，所以“He”就是一个人称代词。

代替物的就叫物主代词。

实际上，绝大部分的代词都可以作主语。

英语使用代词的频率比中文要高，因为英语不喜欢重复，甚至不能容忍重复。

这里主要通过比较简单的人称代词和指示代词来说明一下作主语的情况。

人称代词又分为主格和宾格。

主格就是作主语的格式，宾格就是作宾语的格式。

主格和宾格都是指同一个意思，只是作用不同。

这点跟中文不一样。

人称代词的主格只有：

“I（我）、we（我们）、you（你，你们）、she（她）、he（他）、it（它）、they（他们，她们，它们）”。

主格才可以作主语，宾格不可以。

看例子：

Iamateacher.Sheisbeautiful（不能说meisateacher或者herisbeautiful）

This和that是指示代词，也可以作主语。

如：

Thisismypen.这是我的钢笔。

That’shercomputer.那是她的电脑。

（3）数词

数词最容易了，数词就是123456789（基数词）或者第一，第二，第三，第四，第五，（序数词）。

不管是基数词还是序数词都可以作主语，看下面的例子：

如：

Thefirstisimportant.第一很重要。

Eightisaluckynumber.8是一个幸运号码。

onetwothreefourfivesixseveneightnineten123456789

firstsecondthirdfourth第一第二第三第四

（4）动词不定式或者短语

在讲动词不定式和动名词可以作主语之前，要先让大家了解一下，什么是非谓语动词。

动词不定式和动名词都叫非谓语动词。

在英文里面，一个动词原型是不能直接作主语的。

比如：

“eat”。

吃很重要（民以食为天），不能直接说，“Eatisimportant”，而要说，“Eatingisimportant”或者“Toeatisimportant”。

“Toeat”就是动词不定式，“eating”就是动名词。

“Eat,toeat,eating”意思都是一样的，都是“吃”的意思，只是形式不一样，因为它们作用不同。

“Eat”是谓语动词，作谓语的。

而“toeat,eating”不能作谓语，但是可以作主语，表语，宾语，状语等，所以叫非谓语。

现在我们就知道了，在英语里面，当一个动作作主语的时候，这个表示动作的动词就要变成非谓语形式（动词不定式或者动名词）才可以作主语。

这个就是英语的形式变化。

变化是英语语法里面最重要的特点之一。

其实，这种变化不难理解。

就像我们平时穿衣服一样。

我们去上班，穿工作服，在学校穿校服，去参加婚礼穿礼服。

不管穿什么衣服。

人没有变化（意思相同），只是作用不同了。

做不同的事情，穿不同的衣服。

在英语里面，就是，动词作不同的作用，就用不同的动词形式。

非谓语对中国的学习者来说有点困难，主要是中文没有这样的变化形式。

我们一下子很难接受这样的变化，或者受中文影响，经常忘了去改变动词的形式。

非谓语是非常重要的内容，以后会有专门的课程讲述的。

这里只是简单的介绍一下，能作主语的情况。

看下面的例子：

“toeatanappleeveryday”每天吃一个苹果“tobeateacher”成为老师/做老师

如：

Tolearnenglishiseasy（itiseasytolearnEnglish。

）

学英语很容易。

Toeatanappleeverydayisgoodforhealth.（itisgoodforhealthtoeatanappleeveryday）

每天吃一个苹果有益健康。

Tobeateacherishard.（itishardtobeateacher）

做老师是难的。

（5）动名词或者动名词短语“learningEnglish”学英语“eatinganappleeveryday”每天吃一个苹果“beingateacher”成为老师/做老师

如：

LearningEnglishisfunny.学英语是有趣的。

Eatinganappleeverydayisgoodforhealth.每天吃一个苹果有益健康。

Beingateacherishard.做老师是难的

（6）句子

一个句子也可以作主语。

作主语的句子我们就叫主语从句。

这个内容比较难，所以这里就省略了，以后专门讲。

（7）其他

在英文里面，有些词语看起来不是名词，但是具有名词的含义。

比如，“old”本来是形容词，但是加上“the”之后就变成名词的含义了，“theold”表示“老人”的意思。

所以可以作主语。

theold老人thepoor穷人therich富人

“eat”isaverb“eat”是一个动词。

“Eat”是动词原型，但是这里加上了引号，表达名词含义，所以也可以作主语。

如：

Therichshouldhelpthepoor.富人应该帮助穷人。

相对中文来说，英语的语法规则有点“怪”。

规则很死板的，说一就是一，说二就是二，不像中文那样会变通。

所以在英语里面能作主语的只有上面说的7个内容。

其他一律不可以作主语，比如，谓语动词，形容词，介词，副词等，都不可以作主语。

用这些词语作主语都是错的。

二、谓语

理解了主语，谓语就不难了。

谓语定义就是，说明主语动作或者状态的词语。

或者这样理解，说明主语做什么或者主语是什么，主语怎么样的词语。

所以谓语是分两种的，一种是动作型的谓语，另一种是状态型的谓语。

（很多人忽略了状态型的谓语）。

说明主语做什么的，就是动作型的谓语。

说明主语是什么或者怎么样的就是状态型谓语。

现在，我们先用中文来理解。

“我每天吃一个苹果”这里“吃”就是说明主语“我”做的一个动作。

所以“吃”就是谓语，动作型的谓语。

“我是英语老师”，这里“是英语老师”就说明了主语“我”是什么，所以“是英语老师”是谓语，状态型的谓语。

“她很漂亮”，这里“很漂亮”就说明了主语“她”怎么样。

所以“很漂亮”也是谓语，状态型的谓语。

在英语里面，也是一样的。

“Ieatanappleeveryday”里面的“eat”就是谓语。

动作型的谓语。

“IamanEnglishteacher.”里面的“amanEnglishteacher”就是谓语，状态型的谓语。

“Sheisverybeautiful”里面的“isverybeautiful”就是谓语，状态型的谓语。

一般来说，动作型的谓语就是由动词构成的。

状态型谓语就是由“系表结构”构成的。

注意了，谓语只跟主语有关系，说明主语的情况，跟其他成分没有任何关系。

（一）动作型的谓语。

动作型的谓语就是由动词构成的。

所以先来了解一下动词。

动词的定义就是：

表示动作或者心理行为的词语。

很多人只知道表示动作，而忽略了心理行为。

比如：

eat（吃），drink（喝），play（玩），buy（买），这些都是表示动作，所以是动词。

但是像：

think（思考），like（喜欢），know（知道），consider（考虑），hope（希望），这些词语没有表示动作，或者是看不见动作。

这些词语都是表示心理行为的，也属于动词的范畴。

1.简单谓语（由“实义动词/动词短语”构成）

实义动词，就是表示有实际意义的动词。

用来区别系动词，助动词，情态动词。

这里不详细讲。

动词的章节会详细介绍。

动词短语就是由动词和另一个单词或者几个单词构成的词组。

动词短语虽然由几个词语构成，但是，实际上，只是表示一个动作。

比如：

“lookafter”，“照顾”的意思。

“照顾”只是一个动作，所以动词短语就相当于一个动词的作用。

只是这个动词不是由一个词组成的，我把动词短语称为“复合动词”

一个实义动词或者一个动词短语都可以构成简单的谓语。

看下面的例子：

常见的简单动词和动词短语：

say（说）、talk（谈话）、speak（说）、type（打字）、eat（吃）、drink（喝）、play（玩）、buy（买）、lookat（看）、lookafter（照顾）getup（起床）

如：

Iloveyou.我爱你。

“Love”就是说明主语“I”做的动作，所以动词“love”就是谓语

IspeakChinese.我讲中文。

“Speak”就是说明主语“I”做的动作,所以动词“speak”就是谓语

Shelooksafterherbrother.她照顾她的弟弟。

（主语是第三人单数，所以谓语用了第三人称单数）

“Looksafter”就是说明主语“she”做的动作，所以动词短语“looksafter”就是谓语

Igetupatsix.我六点起床。

“Getup”就是说明主语“I”做的动作，所以动词短语“getup”就是谓语

2.复合谓语

复合谓语就是由简单谓语再加上其他词语，共同作谓语的情况。

主要有下面三种形式：

（1）情态动词+实义动词或者动词短语的原形

如：

IcanspeakCantonese/Mandarin.我会说广东话/普通话.

Icanlookafterher我可以照顾她。

“Can”就是一个情态动词，“canspeak”和“canlookafter”都是复合谓语。

这里涉及到情态动词的情况。

简单了解一下就可以了，以后细讲。

（2）助动词+实义动词或者动词短语的原形

willbuy如：

Iwillbuyanewbooktomorrow.（一般将来时态）

我明天要买一本新书。

Iwillgetupearlytomorrow（一般将来时态）

我明天要早起。

（3）助动词+其他的动词形式be+doing如：

Iamworkingnow（现在进行时态）

我现在正在工作

Have/has+done如：

IhavelearnedEnglishfor10years.（现在完成时态）

我已经学了10年英语了。

（2）、（3）都涉及到助动词。

助动词是没有意思的，只是用来帮助构成某种结构（所以也叫结构助词），比如：

时态，被动语态，疑问句，否定句等。

这里随便了解一下就可以了，以后学到时态，被动语态，疑问句，否定句的时候，自然就明白了。

（二）状态型的谓语

状态型的谓语由“系动词+表语”构成。

从某种意义上讲，“系动词+表语”也是一种复合谓语。

系动词主要由“be”充当。

当然其他的系动词也可以。

但是那些是少数。

90%以上的情况是由“be”充当的。

所以我经常说“be+表语”。

“Be”是一个非常重要，也非常特殊的词语。

“Be”有八种形式，但是意思都相同：

“be、am、is、are、was、were、being、been”

“Be”一般表示“是”的意思。

有时候也没有意思。

比如“be”+形容词作表语的时候。

（Iamhappy我高兴。

不会说：

我是高兴的。

不符合中文的表达习惯）

我们最熟悉的“be”就是；“isaream.”

当主语是“I”就用“am”。

当主语是单数的时候用“is”。

当主语是复数或者“you”的时候用“are”，下面就用“isaream”来举例说明状态型谓语的情况。

如：

Iamhappy.am是系动词，happy是形容词作表语，所以谓语就是，“amhappy”

Heisadoctoris是系动词，adoctor是名词作表语，所以谓语就是“isadoctor”

Youarecoolare是系动词，cool是形容词作表语，所以谓语就是“arecool”

Theyarestudents.are是系动词。

Students是名词作表语。

所以谓语就是“arestudents”

状态型的谓语除了系动词外，还有一个重要的内容——表语。

其实，状态型的谓语比动作型的谓语还要重要。

所以，为了学好状态型的谓语，我们马上开始学习表语的内容

（was/were用在过去时态

been用在完成时态

being用在被动语态或者介词后面做介词的宾语或者做动名词

be用在动词不定式，或者放在情态动词，助动词后，如：

tobehappy,willbe,shouldbe,canbe）

三、表语

表语其实属于谓语的范畴，但是不能说表语就是谓语。

因为“系动词+表语”才是谓语。

系动词和表语是不能分开的。

没有系动词，就没有表语，没有表语就没有系动词。

表语的定义跟状态型的谓语一样的。

说明主语是什么或者怎么样的词语就是表语，也可以说是说明主语的情况或者说明主语状态的词语。

表语的定义不太重要，重要的是什么词语可以作表语。

在英语里面，名词、形容词、介词短语、名词所有格、动词不定式、动名词、代词、数词、分词、副词、句子都可以作表语。

这里先用最简单的名词，形容词和介词短语来理解表语。

其他的词语，后面的课程会详细说明的。

1.名词作表语，如：

Sheisateacher.她是老师。

Lilyisakeyboardoperator.Lily是一名打字员。

2.形容词作表语，如：

Sheisbeautiful.她漂亮。

Thehouseisbig这个房子大。

3.介词短语作表语，如：

Sheisintheclassroom..她在教室里面。

Heisatschool.他在上学。

Sheisattable.她在吃饭。

（attable表示在吃饭的意思）

Theyareatwork.他们正在工作。

Timeisup.时间到了。

四、宾语

宾语是最容易理解的句子成分。

宾语就是动作的对象或者承受者。

英语的实义动词分为了及物动词和不及物动词。

及物动词后面一定要加一个动作的对象或者承受者，也就是宾语。

因为如果没有宾语，这些及物动词就没有意义了，或者意思不完整了。

我们先看中文的例子。

“买”就是一个典型的需要加宾语的动词。

我们去买东西的时候，我们不会只说“我买”，肯定要说买“什么”，买的对象是什么，买书，买水果，买房子等等。

如果你不要宾语，别人根本不知你说什么，甚至认为你有毛病。

英语也一样。

像：

buy,borrow,give等，都是典型的及物动词，后面需要加一个宾语。

宾语很容易掌握，因为能作主语的词语都可以作宾语，所以主语会了，宾语也就会了。

有一点不同的地方就是，人称代词作宾语的时候，用宾格。

而不是主格。

句子作宾语的时候叫宾语从句，不是主语从句。

1.名词作宾语

pen钢笔comb梳子key钥匙house房子shirt衬衫school学校mirror镜子

如：

Iboughtabookyesterday.昨天我买了一本书。

Iborrowedapenfromhim.我从他那里借了一支钢笔。

Ifoundmykey.我找到我的钥匙了。

2.代词的宾格作宾语：

me（我）you（你）her（她）him（他）it（它）them（他们/她们/它们）us我们）

如：

Sheloveshim.她爱他。

Iloveher.我爱她。

Itoldthemastory.我给他们讲了一个故事。

3.数词作宾语Iwanttwo我要两个。

　　（能作主语的词语都能作宾语。

其他能作宾语的词语，如，动词不定式，动名词，句子等这里暂时不举例说明，以后会详细讲。

）

有些及物动词后面可以跟两个宾语。

这两个宾语，一个叫直接宾语，另一个叫间接宾语。

一般来说表示人的叫间接宾语，表示物的叫直接宾语。

如：

　Igaveherabook.我给她一本书。

这里，“her”是间接宾语，“book”是直接宾语。

它们的位置也可以换过来，但是如果间接宾语放在后面，要在前面加to.如：

Igaveabooktoher。

Shelentmeherbike.或shelentherbiketome.她把她的自行车借给我。

Theysentheragift.或theysentagifttoher.他们送她一份礼物。

附：

能带两个宾语的及物动词称为双宾动词，常见的有：

givelendsendteachtellshowsingwriteofferleavebuygetprepare.

五、宾语补足语

在英语里面，有些动词加上宾语之后，意思还是不完整。

比如下面的词语：

Make（使，让）let（让）have（让，使）call（叫，称为）see（看见）get（让）find（发现）

这个时候，就需要加上一个词语补充宾语的意思，使整个句子意思完整。

这个补充宾语的词语，就叫宾语补足语，简称宾补。

下面，我们用“make”这个词语来解释。

“Make”是“使，让”的意思。

如果我们说，“Imakeyou.”（我让你，我使你）。

意思不完整。

但是，如果加上一个词语，“happy（快乐）”。

这个句子意思就完整了，“Imakeyouhappy,（我让你快乐）”。

这个“happy”就是我们说的宾补。

注意，宾补只跟宾语有关系，因为这里，“happy”的是宾语“you”。

我让你快乐，我自己不一定快乐。

所以，宾补“happy”跟主语“I”没有什么关系。

能作宾补的词语有：

名词，数词，形容词，动词不定式，动名词，副词、分词、介词短语、句子。

看下面的例子：

1.名词作宾补

IcallherMary.我叫她玛丽

YoucancallmeNick.你们可以叫我Nick

2.数词作宾补

Iputmycareer/family（the）first.我把事业/家庭放在第一位。

3.形容词作宾补

Imadeherhappy.我让她开心。

Youmakememad.你让我发疯。

Shemadehimupset.她让他心烦。

HemadetheEnglishclassfunny.他让英语课变得有趣。

Ican’tmakegrammarclassesfunny我不能让语法课变得有趣。

Eatingapplescanmakeyoubeautiful/healthy吃苹果可以让你变漂亮/健康。

（动词不定式，动名词，副词、分词、介词短语、句子作宾补的情况，暂时不举例说明，以后会详细讲。

）

六、状语

状语是一个很重要的句子成分。

很多人都觉得难理解。

所以这里就不讲语法书的定义了。

这里，我教大家用简单的方法去理解：

状语就是说明谓语的情况.状语只跟谓语有关系.

英语的状语一般放在句子的后面。

这点跟中文不一样。

中文的状语放在中间。

（如：

我今天很开心。

我在广东教英语）

状语分为很多种，有时间状语，地点状语，方式状语，原因状语，目的状语等等。

状语一般由副词，介词短语充当。

以后的课程会详细讲解。

下面用简单的时间副词和方式副词来举例理解状语的定义。

例：

IspeakEnglishslowly.“slowly”就是方式状语（方式副词作状语）。

中文意思是：

我说英语慢或者我慢慢地说英语。

这里“slowly”（慢慢地）主要是说明谓语“speak”，主要讲“说得慢”。

而不是主语“I”慢，也不是宾语“English”慢。

所以状语就是说明谓语的情况的，只跟谓语有关系。

跟主语，宾语没有多大的关系。

再来看下面：

Iamhappytoday.“today”是时间状语（时间副词作状语）。

这里的状语“today（今天）”主要说明谓语“amhappy”的情况，“amhappy”（状态型的谓语）发生在today.状语“today”跟主语“I”没有关系。

因为“I”不可能是““today（今天）””。

“I”是“人”不是“今天”。

这也说明了，状语只跟谓语有关系。

下面用副词作状