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心音胎教和音乐胎教比较

心音胎教和音乐胎教比较

篇一:

从业五年,说说我所知道的胎教产品

从业五年,说说我所了解的胎教产品

随着生活条件的改善和计划生育的施行,大多数家庭只有一个孩子,对于孩子的投资越来越大,涉及孩子的产品也越来越丰富。

本人某医科大学毕业,觉得从医太辛苦,后转行做医疗相关行业。

07年毕业开始胎教行业,见识过很多准父母在选择胎教产品时受广告的蛊惑而迷茫,今做一总结,既是对自己这五年来专业知识的总结,也是对准父母的一个知识普及和选择参考。

本总结经过多次修订,内容严谨,且尽量通俗易懂,但是难免涉及部分专业词汇,建议准父母上网查询。

在正文之前,必须先明确几个基本的概念:

1,所谓胎教,传统的理论说法有针对母亲的,有针对胎儿的。

但是不论哪种,其最

终结果都是针对胎儿,只是直接和间接之分(通过针对母亲间接影响胎儿和直接2,针对胎儿实施的胎教);胎教有用已经被多次证明(中国在上世纪八九十年代也有大量研究),但是不能神

话胎教。

确切的说胎教只是一种通过改变胎儿生存环境进而促进胎儿发育的一种手段,而胎儿的发育情况受遗传和环境双方面影响,因此不能说经过胎教了就一3,定能够生出天才;胎教产品优劣的衡量标准应该是是否适合胎儿,不能以成年人的标准来评判胎教

内容。

胎儿的发育程度远低于成年人,所以声音胎教不是越复杂越好,而是越合适越好;

下面开始进入正题:

(以下产品介绍根据胎教产品原理分类,介绍顺序按照知名度和产品影响力介绍)第一类心音胎教类

早在上世纪六十年代,美国科学家已经发现,母亲抱孩子时让孩子的脑袋偏向母亲身体左侧时孩子更容易入睡,经过深入研究发现,孩子脑袋在左侧时更容易听到母亲的心跳声,这种声音是孩子在子宫里就一直听到的声音,是孩子最熟悉的声音,听到这种声音孩子容易产生安全感,所以更容易入睡。

后来日本等国家陆续报道本现象,并根据该现象制成了婴儿止哭器,在育婴室播放频率1-2HZ的母亲心跳声,结果发现在饮食等因素相同的情况下,听心跳声的宝宝体重增长比没有听心跳声的宝宝更快。

基于这个理论开发出来的胎教仪的声音系统音色纯净,宝宝熟悉,不容易产生惊悚反应,对宝宝来说这个声音是最自然最安全的声音。

(1)Babyplus

谈起胎教产品,不可回避的会谈到babyplus。

早在上世纪九十年代,中国就已经有胎教产品(胎教带,绑缚在母亲肚子上播放声音的一种胎教产品),但是真正让胎教仪成为一个大众接受的概念的,却是babyplus。

理论依据:

播放一系列母亲心跳声,根据宝宝的发育情况逐渐改变声音的快慢程度,让宝宝捕捉这种声音,并和母亲体内的心跳声进行比较,通过比较的过程促进宝宝大脑发育。

使用效果:

宝宝情绪稳定,性格活泼,不易哭闹,易于安慰;记忆力理解能力更强。

最大优势:

心音胎教的第一大优势就是安全,采用胎儿生活环境内的声音,因此对于宝宝来说安全性是绝对没有问题的。

存在问题:

babyplus在宣传上有夸大使用效果的嫌疑;外壳设计电池装卸比较困难,后盖固定装置多余且容易压迫孕妇造成不适,播放时长过长,末尾数节课程播放频率过快(成年人尚且难以忍受,何况稚嫩的胎儿)是一个安全隐患;另外目前在销售商

集中是网络销售,假冒伪劣产品较多,杂音较重,有一定的磁辐射;

(2)babybright

babybright和babyplus应该算是姊妹篇了,是目前仅有的两个成熟的心音胎教产品,但是二者却是既有联系,又有区别。

理论依据:

babybright的胎教内容是将母亲心跳的收缩声和舒张声拆开,然后根据胎儿的发育情况进行重新组合,形成了12种人类最易接受的节奏,随着胎儿的发育情况逐渐改变节奏的复杂程度和播放速度的快慢。

这些独特的声音和节奏作用于宝宝的脑细胞,和宝宝的脑细胞形成一种称之为“协频代谢”(协频代谢:

人体组织中的DNA、RNA、蛋白质等大分子和细胞均有各自的固有振荡频率和节奏,通过一定强度的声音震荡的作用,可以使DNA、RNA、蛋白质以及细胞产生共振,进而促进细胞活性,加快这些大分子的合成,提升细胞膜的通透性,加速细胞的新陈代谢,促进细胞及组织的生长)的生理作用,进而促进宝宝大脑细胞的生长,使宝宝大脑产生更多突触。

除此之外,babybright还有光照系统,这个在目前胎教产品中比较先进。

使用效果:

主要是开发孩子的大脑,提升智商,稳定情绪。

这个产品不能像其它产品那样提升宝宝后天对于音乐、语言的兴趣,但是由于作用于分子层面,所以对于宝宝学习能力的提升、记忆力、理解能力和想象力的开发是其它产品所不能比的。

最大优势:

心音胎教的共同特点就是安全,但是除此之外,babybright对于胎教的研究深入到分子和细胞层次,研究了声音和节奏对细胞生长的影响,这种分子层面的改变是其它胎教产品和后天教育所不能比拟的,这个应该算它最大的亮点。

存在问题:

对于宝宝后天兴趣培养的关注不足,宣传力度弱,品牌知名度比较低,设置150小时安全播放时间,降低了产品的转售价值。

总结:

两者都是心音类胎教产品,都采用母亲心跳声作为声音来源,所以在声源上应该是所有胎教产品里最安全的,这个应该算是共同点;但是在课程内容和作用机理上却有很大差异,一个是逐渐改变心跳声的快慢程度,促使胎儿比较胎教内容和母亲心跳声的方式进行学习;另一个则是重新组合心跳的收缩声和舒张声形成独特节奏和改变播放快慢,通过大脑细胞的“协频代谢”作用而促进脑细胞发育。

第二类α波音乐类(卓人胎教)

α波音乐类应该算是第二个理论比较成熟比较有影响力的类别了。

1908年奥地利医学家汉斯·伯格博士首先发现了人类大脑的四种基本波之一——α脑波。

人类在情绪积极、心情舒畅大脑高速运转的情况下会产生一种频率为8-14HZ的脑电波,这种就是α波。

研究表明,一些舒缓的音乐能够诱发大脑进入α波状态,提升工作效率。

卓人胎教宝典

卓人胎教宝典应该算是这类产品里最具有代表性的了。

也算是存在比较早的产品了。

从最开始右脑开发、记忆训练一直到胎教这块,应该算是比较成体系了。

理论依据:

通过播放α脑波音乐,脑波音乐根据大脑的最佳工作效率原理,能契合大脑最佳状态,让胎儿的教育效果更佳。

使用效果:

卓人右脑的使用效果类似于普通的音乐胎教,主要偏向于性格的培养,可以稳定宝宝的情绪,开发宝宝的音乐潜力,培养宝宝后天的音乐兴趣。

最大优势:

舒缓的音乐对于妈妈来说能调节情绪,分泌一些有益的激素,形成胎儿一个良好的生存环境。

但是在提到孕妇通过神经感应与胎儿进行信息传递的说法时,就有点牵强了,毕竟孕妇和胎儿之间没有神经联系,而是通过胎盘进行物质交换。

存在问题:

最核心的问题便是理论不充分。

所谓的α脑波音乐大多数是一些舒缓的自然音乐(蛙声、鸟鸣、溪水等),这些声音对于出生后的人来说,因为有生活经验存在,可以诱发身临其境的体验,进而产生α脑波,但是对于没有任何生活经验的胎儿来说,

根本不能形成相应的通感。

也就是说音乐诱发α脑波是建立在意识的基础上,而意识的产生必须建立在实践经验的基础上。

没有出生的胎儿没有实践经验,无法建立这种意识,所以对于胎儿来说是没有意义的。

总结:

这类音乐有意义,但是集中是针对母亲,通过调节母亲的情绪进而影响胎儿。

这类产品更确切的说应该属于情绪胎教的范畴,对于情绪的稳定、音乐兴趣的形成有一定的帮助。

第三类普通语言、音乐胎教(天才宝宝)

这是现代胎教中最早的胎教类型。

具体的说就是给孩子放音乐、听英语、讲故事、背诗词等。

这种胎教在上世纪九十年代便已经存在并很流行,并且有过比较多的研究。

发展心理学研究表明,胎儿的心理活动形成于孕三十周左右,这时候胎儿出现了最早的胎内记忆。

这段时间对胎儿播放音乐、英语,胎儿出生后会仍然残存一些记忆。

典型的例子就是胎儿会选择性的喜欢听出生前听过的声音(歌曲或者英语)。

国外深入研究,发现胎儿对声音内容并不能理解,事实上更多的只是记住了这些节奏。

天才宝宝胎教仪

这类产品目前卖的比较火的便是天才宝宝胎教仪。

这款胎教仪存在时间并不长,主要内容包括古典音乐、轻音乐、故事、外语等,确切的说本产品更接近一个mp3,只是不过在发声装置、控制装置、固定装置的处理上更精细而已。

理论依据:

胎儿期大脑每天都会产生大量的神经元和神经突触,如果没有外界刺激,这些细胞和突触便会消失。

抓住这一时机进行的科学的胎教,胎儿大脑会保留更多的神经元和突触,这些神经细胞和突触能够让孩子后天拥有更强更成熟的记忆力和学习能力。

最大优势:

音量控制、固定方式和无磁辐射应该为本产品的最大优势。

音量控制保证了安全性;独特的固定方式能够减轻孕妇的负担;而电磁屏蔽网使本产品磁辐射极低,这应该是本产品最大的亮点。

使用效果:

本产品使用效果应该和普通的声音语言胎教类似。

确切的说主要是增加胎内记忆,提升后天对相关内容的兴趣。

存在问题:

最主要的便是理论不清晰。

厂家介绍的理论确切的说应该是胎教的理论,主要说明了胎教的重要性,但是并没有说明本产品的作用机理,也就是说换成任何一个胎教产品都应该能满足这一条。

一般胎教仪的重量不过二三百克,所以对孕妇不会形成太大负担;至于磁辐射,美国国家安全标准规定低于100高斯对孕妇来说即是安全的,所以零磁辐射也只能算是一个噱头。

总结:

普通的音乐、语言胎教使用时间比较长久,但是效果却只能在孩子兴趣激发和性格培养这个层次,对于智商的开发的作用比较有限。

天才宝宝相对于普通的唱片来说在音量控制上更安全,携带更方便,在胎教内容上没有特别之处。

其他类

除了以上三个主要类别外,还有一些其他胎教:

海豚音胎教

05年开始在秘鲁出现海豚音胎教。

这个很大成分是以讹传讹。

因为海豚音的频率很高,而胎儿对声音的要求为100—2000Hz,过高的频率会对胎儿的听觉神经甚至大脑造成损伤,这个已经经过实践证明,所以这个基本上就是有害的多,有益的比较少。

父(母)亲说话

父母亲说话对于胎儿来说其作用更多的是亲子关系。

每一种声音、语言都有自己独特的节奏、音调和音色,宝宝在孕30周以后便开始形成初步的记忆和意识,这时候听到准父母的声音对于出生后建立良好亲子关系有帮助。

总结:

如何选胎教产品

胎教有益,但是在选择胎教产品的时候却不能过于盲目。

各类商家在推销的时候夸大宣传,不负责任。

损失钱财倒是其次,关键是胎儿期是人生不能再来的最关键的提升时期,良好的胎教对于后天有着很好的帮助,而不科学的胎教也会给孩子造成伤害。

科学的胎教应该具有良好的安全性、有效性和针对性。

每一类胎教产品都有自己的特点,在选择的时候应根据需要进行选择。

心音胎教集中针对宝宝智能的开发,比如babybright主要在于促进脑细胞的发育,对于宝宝智商的提升、学习能力的提高和记忆力想象力的提升比较有帮助,如果你想生个比较聪明的宝宝,这个当然是首选;α音乐主要在于孕妇情绪的调节,进而通过母亲激素情况影响宝宝性格,所以如果您想孩子出生后性格平稳,这个更有益;而普通语言和音乐胎教更偏向于兴趣爱好的培养。

但是不论哪种胎教,都有一些基本的安全共性:

声音强度在腹腔壁处不得高于85分贝,频率不得高于2000Hz,磁辐射不得高于100高斯,在这个范围内便是安全的,否则就有可能对胎儿造成伤害。

在选择上不宜贪多,胎儿很稚嫩,不宜多个胎教来回折腾。

篇二:

BabyBright胎教仪心音胎教理论依据——论“胎儿不可教“

BabyBright胎教仪心音胎教理论依据——论“胎儿不可教”前面文章中已经就胎教目的等问题讨论过目前通用音乐胎教的诸多误区,已有不少妈妈关注,在音乐胎教你所不知的问题中曾经提及胎教的目的不是以“教育”,不是所谓的“知识灌输”和“情操培养”,而在于大脑的开发,智力的拓展,并介绍了胎儿的发育情况决定了其不能理解和接受复杂的声音。

今天进一步讨论“胎儿不可教”。

最近,由英国生理学家大教授领导的研究小组声称,他们发现,哺乳动物的胎儿在出生前大脑都是处于深度的麻痹状态,出生后正式呼吸空气之前,其大脑都尚未启动。

这就意味着:

准妈妈煞费苦心的胎教,只不过是白费力气。

研究人员分别选取在怀孕早期、中期和晚期的哺乳动物进行实验。

他们将实验动物的腹部剖开直至其胎儿处于暴露状态,再将胎儿的头部与电极相连,在测定仪上观察其脑部活动状态。

结果也让研究小组大吃一惊。

“在怀孕早期,胎儿几乎没有脑电波,也就是一片空白。

到怀孕中期,可以看到屏幕上有个点会偶尔跳动一下,这说明胎儿开始有脑部活动,但活性极低,远称不上已有意识或感觉。

直到怀孕的最后周~周,屏幕上会显示出两条轨迹。

一种普遍意见认为,这说明胎儿有‘醒’的状态了,但事实并非如此。

这只不过是当他们在活动肢体时的一种生理反应,他们还是处于半睡眠状态的。

”迈勒补充说,解剖学研究可以证实他的说法,就好像怀孕妇女感觉到胎儿踢肚子的动作仅仅是胎儿对外界活动的本能反应。

实验证明,胎儿早期及中期时大脑大脑是没有活动的,直到孕晚期,胎儿也是出于中度睡眠之中。

这时的胎儿是没有思想和意识的,任何以知识灌输为目的的教育都是没有意义的。

事实上,直到胎龄八个月,胎儿才出现最原始的记忆,形成最初的性格,偶尔开始心理活动。

在此之前及此后大部分时间,胎儿还是处于无意识状态,只存在生物最原始的“刺激——应答”反应。

这种“刺激——应答”反应是一切神经细胞的共性。

所有拥有神经系统的多细胞生物都拥有这种反应。

这时的宝宝没有意识的存在,不能进行有意的心理活动,因此以包含信息的声音为载体的“音乐胎教”、“语言胎教”对于宝宝来说是没有意义的,因为他们自己本身就处于一种无意识状态,不能对对于所谓的音乐、语言形成有意思的应答(当然,胎龄个月以后胎儿开始形成意识,出现记忆,不排除此时有部分宝宝能够形成最原始的记忆,但是,不论是否形成这种记忆,宝宝对于声音所包含的信息是没法理解的,因为这些声音透过子宫后会失真,同时对于音乐、语言的理解必须建立在后天经验文化积累的基础上)。

这时,对于宝宝胎教的唯一可行的途径,便是通过刺激,直接作用于其脑细胞或神经系统。

也就是说胎教的对象不能是作为一个整体的胎儿,因为其本身没有自主意思,而只能是有生理反应的神经元或神经系统。

只有以神经系统或神经元为对象进行胎教才能真正达到开发智力的目的。

这种作用包括两种方式,一种是以神经系统的反射弧为途径来实现的,另一种则是直接以神经细胞为对象实现的。

babybright胎教仪的心音胎教便是通过这两种方式来进行胎教的。

以反射弧为对象的胎教主要是通过声音、光照等一些信号刺激胎儿已经发育完成的神经系统的“感受器”(比如耳朵、眼睛等感觉器官),通过不同的神经传导通路传达大脑,在信息的传递中锻炼脑细胞神经突触的传导功能,促进神经递质的释放,促进神经细胞突触的形成,促进脑细胞的发育。

神经突触的形成需要持续的简单的信息刺激,因此对胎教要求有良好的简单性、重复性和随着胎儿发育的渐变性。

普通的音乐太过复杂,节奏重复性不强,对于胎儿的神经突触的形成帮助不大,而胎儿本身也没有意识,因此以普通音乐、语言作为胎教音乐来说效果并不理想。

同时普通音乐声音强度、频率不可控,部分频率声波对胎儿会产生伤害,所以普通的莫扎特等音乐作为胎教来说并不理想。

以神经细胞为对象的胎教不同于其他胎教模式。

其主要理论依据便是一种称之为“协频代谢”的生理作用。

每一个细胞都有自己的固有频率,特定频率和节奏的声音能够和这些细胞以及细胞内的、蛋白质等大分子形成“共振”,促进这些大分子的活性,增加细胞膜的通透性,进而提升细胞的活性,促进细胞的新陈代谢作用,神经细胞也因此会产生更多突触。

这些突触能够有效的让脑细胞之间形成连接,让原本孤立的脑细胞连成网络,减少脑细胞的凋亡,宝宝因此会拥有更加紧密和完善的大脑,宝宝也因此会记忆力更好,更聪明。

这两种方式不同于其他胎教模式。

这种胎教方式不是以信息输入为目的,而是通过声波的刺激和共振来促进脑细胞的活性,其胎教对象不是胎儿个体,而是脑细胞和细胞内的、蛋白质等大分子。

胎儿是否有意识对于这种胎教来说没有影响。

同时,由于这种胎教不是以“知识灌输”为目的,所以宝宝出生后不会很快表现出某种独特的“兴趣爱好”或是“天赋”,而是记忆力、理解力、想象力、推理能力等各种基础能力的提升。

这种提升不等远非一般天分的开发所能比拟,因为他给你孩子最重要的学习能力和思考能力,孩子在后天的各种学习和思考中——不只是某些天赋方面——都将更快更强。

篇三:

倾心力荐100首有利胎儿发育,孕妈舒心的胎教音乐

怀胎一月胎教音乐:

怀孕0-1月的宝宝被称做“胎芽”。

妈妈大多还没有妊娠感觉,有的出现类似感冒的症状:

全身无力、发热。

也有人伴有胃炎似的恶心症状。

要经常散步,听舒心乐曲,调节早孕反应,避免繁重劳动和不良环境。

推荐的胎教音乐:

01、《天籁般的声音》美好的让人向往的好声

02、《乌兰巴托之美》那么静那么静

03、《昨日的美好》平缓放松

04、《静如清澈的流水》缓缓的音乐

05、《美人鱼的呤唱》柔美动听

06、《温暖的幸福》口琴演奏

07、《sundaypark》温暖的轻唱

08、《橄榄树》楚楚动听

09、《深呤如花开》有一种温暖人心的感觉

10、《茉莉花》满园花草香也香不过它

怀胎二月胎教音乐:

妊娠第二个月胎儿的听觉器官已经开始发育,而且神经系统也已初步形成,尽管发育得还很不成熟,但已具备了可以接受训练的最基本条件。

可以给母亲和胎儿听一些优美、柔和的乐曲。

每天听3-5次,每次听15分钟左右。

这不仅可以激发孕母愉快的情绪,也可以对胎儿的听觉给以适应性的剌激作用。

在优美的音乐声中,孕妇因恶心呕吐引起的不适得到缓解,这样也有利于胎儿的发育。

推荐的胎教音乐:

11、《哎呀呀我的宝贝》让你知道你最美……

12、《二泉映月》聆听那来自心灵深处的诉说......

13、《渔舟唱晚》晚霞辉映下渔人载歌而归

14、《杨柳轻拂》能让人舒心活力15、《江南多美好》表达对幸福生活的感受

16、《假日的海滨》碧绿的波澜,荡漾在我们的身边

17、《欢乐喜洋洋》民族音乐演奏

18、《顺其自然》宁静和温馨感人

19、《春江烟花三月》清商曲辞·吴声歌曲

20、《薰衣草》胎教音乐之水晶特荐

怀胎三月胎教音乐:

在怀孕三月里要多听听欢快的音乐或儿歌,这段时间是最容易流产的时间,应停止激烈的体育运动,体力劳动,旅行等,日常生活中避免劳动过度,注意安静。

胎教实际上是对胎儿进行良性剌激,主要通过感觉的剌激来发展胎儿的视觉,有利于未来观察力的培养;发展胎儿听觉,有利于将来培养对事物反应的敏感性。

推荐的胎教音乐:

21、《让世界充满爱》感动每一个人

22、《发如雪》圆润质朴、深情委婉

23、《空灵之声》纯洁的美

24、《忆起童年玩伴》令你回味不倦

25、《拉德斯基进行曲》阵阵奋进的节奏

26、《平湖秋月色》很柔和的乐曲

27、《妈咪给宝宝的爱》宝宝最爱听哦

28、《风之旅程》胎教音乐之水晶特荐

29、《绿野见仙踪》你会感动

30、《宝宝生之喜悦》天使般清澈

怀胎四月胎教音乐:

到了妊娠第四个月时,孕妇和胎儿听的音乐可以丰富一些,种类也可多一些。

父亲低音唱歌、大提琴独奏曲或歌声和乐曲之类,胎儿最容易接受。

孕妇亲自哼唱歌曲,如哼唱几首自己喜欢的抒情歌曲,或是优美而又富有节奏的小调、摇篮曲等,都会得到十分满意的效果。

这样对母胎两方面都可以得到情绪上的满足。

推荐的胎教音乐:

31、《吉他大提琴合奏曲》宁静、温馨感人

32、《春天在哪里》活泼快乐

33、《我们的田野》感受田野的美景

34、《乡村路引我回家》节奏轻快

35、《降B小调第一钢琴协奏曲》柴可夫斯基

36、《快乐的农夫》舒曼Schumann

37、《抒情圣笛五重奏》优美动人

38、《华尔兹舞曲》柴可夫斯基

39、《轻风吹,相留醉》来自苏格兰的纯音乐

40、《小步舞曲》风格典雅怀胎五月

怀胎五月胎教音乐:

从妊娠第五个月起,音乐胎教应有计划的进行。

每天3-5次,每次15分钟左右。

应选择在胎儿觉醒期,即有胎动的时期进行,一般固定在晚上临睡前比较合适。

孕妇可选择自己喜爱的各种乐曲,并随着音乐表现的内容进行情景的联想,力求达到心旷神怡的意境,借以调节精神情绪,增强胎教的效果。

推荐的胎教音乐:

41、《童话》宁静和温馨感人

42、《舒悦开心的笑》宁静优美

43、《天使爱宝贝》为胎儿量身定做

44、《神气的小宝贝》充满着活泼与希望

45、《罗密欧与朱丽叶》舒缓安静

46、《柔和的风》浪漫动听

47、《外婆的彭湖湾》一片海蓝蓝

48、《田园》第三乐章主题

49、《春色如歌》使大地变得生机勃勃

50、《风的颜色》风的世界一定是色彩纷呈的

怀胎六月胎教音乐:

对胎儿进行音乐胎教除了听之外,还可采用:

哼唱谐振法和母教子“唱”法。

用这些方法让宝宝听音乐,可产生与妈妈听音乐不同的效果。

比较起来,为孩子放音乐或哼唱显得要亲密、更直接,胎儿的心率,动作等也会发生较大的变化。

推荐的胎教音乐:

51、《真的好想你》无限爱意在其中

52、《少女的祈愿》在单纯中显出亲切、柔美

53、《十八相送》梁祝越剧

54、《美妙的仙境》充满母爱

55、《睡在妈妈的怀抱》我的宝宝,快快睡觉

56、《当宝宝降生时》柔缓、深情

57、《天鹅之歌》大提琴演奏马友友

58、《优美的摇篮曲》陪伴宝宝入睡

.

59、《恬静摇篮曲》真挚的母爱轻轻唱

60、《夫妻双双把家还》黄梅戏

怀胎七月胎教音乐:

胎儿发育进入第6个月后,是有听觉能力的,他的身体能感受到胎外音乐节奏的旋律。

胎儿可以从音乐中体会到理智感、道德感和美感。

孕妇可以从美妙的音乐中感到自己在追求美、创造美。

是为了生活的美,人类的美贡献自己的力量。

因此,胎教音乐要具有科学性、知识性和艺术性。

推荐的胎教音乐:

61、《柔柔月光曲》月光下最美的事

62、《亮晶晶》一闪一闪亮晶晶63、《妈咪的怀里》宁静、优美

64、《甜蜜蜜》好像花儿开在春风里

65、《轻轻摇篮曲》安静地睡吧、睡吧……

66、《天真好无邪》天使宝贝

67、《深山里的摇篮曲》温暖人心

68、《小夜曲》舒伯特优美、典雅……

69、《宝宝爱妈咪》天使宝贝系列

70、《森林、白天的鸟》鸟叫声和远处的小溪

怀胎八月胎教音乐:

妊娠八个月时胎儿听觉已经完成,胎儿跟大脑连接的神经回路更加发达,更容易听到外界的声音。

所以这个月里除了收听音乐之外,专家还是建议母亲最好亲自给胎儿唱歌,这样会收到更为令人满意的胎教效果。

唱的时候尽量使声音往上鄂部集中,唱得甜甜的,胎儿一定十分欢迎。

此方法一天可进行早晚两次,每次以15-20分钟为宜。

推荐的胎教音乐:

71、《四小天鹅舞曲》刚健活泼

72、《风儿吹起航帆》委婉动人的曲调

73、《宝宝七步歌》1234567

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