操场上的笑声作文500字400字300字200字1.docx
《操场上的笑声作文500字400字300字200字1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《操场上的笑声作文500字400字300字200字1.docx（21页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
操场上的笑声作文500字400字300字200字1
操场上的笑声作文500字400字300字200字
操场上的笑声作文500字400字300字200字
篇一：
操场上的笑声
盼星星，盼月亮，终于盼到了星期五这天。
同学们，知道这是为什么吗？
哈哈，那是因为张老师告诉我们今天要放风筝。
早上，同学们拿着风筝兴冲冲的来到教室里，与前后同学愉快地交谈着。
上午，在课堂上同学们都露出迫不及待的表情。
中午，同学们排着整齐的队伍，拿着风筝走向操场，啊！
此时的天空中已经有许多小动物了“金鱼”、“蝴蝶”、“熊”......原来五（3）班也在放风筝啊!
同学们个个也赶紧放起风筝来。
有的同学一个拿风筝，一个拿着风筝线，两个人一起跑起来；有的一手拿风筝，一手拿风筝线在草地上狂跑；有的手拿风筝线，把风筝放在操场上拉，让风来吹动它......
同学们放风筝的方法真是多种多样。
我也不例外，拿出飞机风筝开始放了。
我拿着风筝线在草地上飞奔着。
“馨怡！
放——”听见怡如的声音喊起，我赶紧把风筝线卷起来。
“哎呦！
”我竟被风筝线绊倒了。
我没有灰心，准备再来一次。
“放——”“收一点点！
”听见怡如的话我一会儿放，一会儿收。
不好，风筝线打结了！
我想：
怎么总是飞不起来呢？
先看看被人是怎么放的吧！
只见林伟强拿着风筝线，徐乐萱拿着风筝线，“放——”风筝飞起来了。
不一会儿，这架飞机被一只风筝撞了下去。
我看着整个操场，放不起来的同学依然放不起来，放起来的时不时地被撞下来。
我一边看一边想：
如果在人多的地方会被撞下来，会被绊倒。
如果快速放贤惠大姐，那么应在人少的地方慢慢的放！
我得出这个结论后，我就按着去做。
“飞机”风筝终于飞起来了！
兴奋，除了兴奋没有别的更能表达我的心情了。
风筝在空中持续不久就下课了。
通过这次放风筝，使我明白了：
失败乃成功之母。
同学们，让我们把这句话记在心间！
永远记住这次放风筝，永远记住操场上的笑声......
操场上的笑声
“嘻嘻，哈哈！
”操场上传来了一阵银铃般的笑声。
是谁发出的呢？
噢！
原来是正在罚跑的三
（1）班发出的，罚跑还那么高兴？
是什么事让他们哄堂大笑呢？
那天，我们做好眼保健操就下去上体育课了，先沿着跑道跑二圈，走一圈。
在跑的时候，后面的同学一会儿冲到领跑的边上，一会儿甩掉队伍跑在最前面，还一个尽地朝领跑的二位同学做鬼脸。
最后，领跑的二位同学被他们惹急了，像豹一样狂奔起来，害得所有个子矮的同学都跟不上。
我们队伍像长长的虚线，老师看到后火冒三丈，害得我们被老师罚跑。
刚跑了半圈，我的鞋带就松了，我跑到边上，蹲下来系鞋带。
有一部分同学认为我的偷懒。
于是，就有许多同学以希鞋带为由，偷偷地休息一会儿。
有一位同学穿着凉鞋，他看见许多同学都在假装系鞋带，他也停了下来系鞋带。
后来，老师问我们停下来干什么？
我们都说系鞋带，老师也没有怀疑。
因为我们的鞋子确实有鞋带。
可是老师对那个穿凉鞋的同学说：
“你穿的是凉鞋，你怎么希鞋带？
难道你的鞋带是隐形的吗？
”我们听了之后哄堂大笑。
这节课虽然被罚跑了，但是每当想起系鞋带的事，我们就会哈哈大笑。
操场上的笑声
操场上，几个孩子抢着一个球。
抢到的抱着球跑，抢不着的哭着告状。
我曾想过如果每个孩子一个球不就避免了抢球现象了嘛！
可事实上每人一个球就没有了集体玩的激情可快乐。
就像我们成人的体育运动篮球和足球一样，如果有一个游戏规则，孩子们能集体参与又不乱，不就解决问题了嘛。
于是我想到了夹球接力赛。
比赛规则：
两小组比赛，用脚夹住球从始点跳到终点，用时最短的组获胜。
随着哨声，孩子们开始了紧张有序的比赛，夹球的小朋友时不时会把球夹跑，捡回来继续，本队的小朋友急的只喊：
加油！
加油!
“蓝队还剩最后一个”，听到我的提醒，红队更加卖力，始点与终点的小朋友都着急的喊：
“快点，快点，你过来我们就赢了。
”嘟...截止的哨声吹响，“我宣布，红队先到终点，用时最短，红队获胜。
”
“耶”。
红队小朋友高兴的叫好，蓝队小朋友不服气的表示：
下回我们一定赢。
操场上的笑声
“抓住了”！
原来我们在操场上玩——捕鱼的游戏。
游戏的规则是这样的，先从游戏中的小朋友挑一名小朋友做捕鱼人，其他的小朋友在指定的范围当小鱼，游戏开始，捉鱼人进到指定范围内捉鱼，捉鱼人和鱼不能跑出指定范围内）捉鱼人可以用各种方式捉鱼，只要碰到鱼就算抓到了，第一次捉鱼的人就是队长，捉到了。
两个小朋友手牵手，队长说抓哪一条鱼，就一起去抓哪一条，就这样心此类推。
游戏开始啦！
我们迫不及待地选了一位“队长”，“队长”他可是我们班里跑得最快的同学，他飞奔到指定区内，我惊慌失措地乱跑，第一个被抓到的就是我，我无可奈何地叹了口气和队长一起拉着手，只听到队长说：
“抓那个跑得最慢的，”我听了就和队长一起向小鱼冲去，那条小鱼还不知道要抓的人是她，一下子就被我们抓住了，抓住一条小鱼不够，我马上叫队长抓我身边那几条小鱼，队长和我们一起一网打尽抓了三条鱼，哈哈，我们厉害吧！
“叮零零”上课铃响起了，我们的游戏结束了。
操场上的笑声
星期五，下午阳光半日大活动的时候我们三年级被选为在大操场上比赛运篮球，我们班在第一次的练习当中虽然出了点小问题，可我们没有灰心，在老师的指导下我们在第二次练习的时候已经知道应该怎么运得快一点。
当比赛的时候只听见我们班旁边传来一阵“加油”，“加油”声。
我们在同学的支持下传得越来越快，最后，我们班已经快传完了，就在快传完的时候有位同学发了一下呆，所以就满了一会儿，可是我们班已经完成了，我们得了第一名，我们高兴地跳了起来。
我们回到班级里高兴地跳了起来。
回到家我们巴不得现在就告诉家长我们班得了第一名。
操场上的笑声
“丁零零”下课铃声响了，同学们像快乐的小鸟一样飞奔出教室，原本冷清的操场顿时热闹起来，我和同学们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
经过老师的分配，小妮当“老鹰”，其他人当“小鸡”，我有幸当选了“母鸡”。
游戏的规则是：
“小鸡”要躲避“老鹰”的追捕，但“老鹰”每次只能抓住最后的小鸡。
“母鸡”要竭尽全力保护“小鸡”，不让“小鸡”被“老鹰”捉住。
游戏开始了！
只见小妮一会儿往左，一会儿往右，好像故意把我绕晕。
可我不上当，她冲到东，我就冲到东，她冲动西，我就冲到西。
经过好几轮较量，小妮还是没抓住一只“小鸡”。
这时，小妮蹲了下来，虎视眈眈地瞪着我，好像要用眼神一一抓住我身后的“小鸡”们。
我也不甘示弱，目不转睛地盯着小妮。
突然，小妮做了一个往东跑的动作，我信以为真，就往东跑去。
小妮趁我不注意，马上往西跑去。
没等我反应过来，最后一只小鸡就被捉住了。
啊，我中计了！
她是用了三十六计中的“声东击西”啊！
我和同学们哈哈大笑，肚子都笑痛了。
小妮得意洋洋，也和我们一起哈哈大笑起来，清脆的笑声传遍了操场。
上课铃声响了，但我们的笑声还在操场上回荡……
操场上的笑声
“叮铃铃”，上课的铃声传遍了整个校园，顿时，学校里安静了下来。
可是我们班却很热闹，因为班这节课是体育课，所以我们都很高兴。
首先吴老师给我们做了一个游戏，名字叫作“紧急疏散”，我们都觉得很新鲜，想知道是怎样玩的。
听了半天，终于听明白了是怎么回事，原来是先围成一个小圈慢跑，听到次数不一样的哨声，选择是滚还是爬，游戏开始了。
我和XXX一前一后地跑，开始吴老师会告诉我们是滚还是爬，第一次竟有一组有七个人，另一组只有一个人，真是奇怪啊！
后几次跟第一次差不多，可是后来吴老师竟不说了，真是令人头疼啊！
吴老师提醒我们要听清是几下，两下是爬，三下是滚，我在心里也想过了，这下应该没问题了吧！
难不倒我，于是我便带着这样的心情进入了游戏。
果然不出所料，吴老师吹了两声，可是因为吴老师通常情况下都吹三声，所以说嘛，大多数人都上当了，可是我却没上当，我真为自己感到高兴。
第二次又来了，还是有一部分人以为成是要爬，所以又错了。
哈哈，他们可真粗心啊！
两次都上当了，幸好只玩了两次，要不然我想那些人肯定完蛋了。
我一次读没错，心里美滋滋的了。
整堂课我们笑声不断，过了一会儿，下课了，我们也回教室了，只有我们的笑声还在空中回荡着。
操场上的笑声
操场上怎么这么热闹？
原来，同学们在玩“老狼老狼几点了”的游戏。
这个游戏真有趣，“羊”要绕着“狼”围成一个圈，“羊”问“狼”几点了，“狼”要回答羊。
直到“狼”说十二点了，“羊”就要立即逃跑，“狼”赶紧去追。
一旦“狼”抓到了一只“羊”，这只“羊”就会变成“狼”，开始新一轮的游戏。
今天这一轮游戏我们请了小乐来做“狼”，其他人都做“羊”，游戏开始啦！
我们一起问起来：
“老狼，老狼几点了？
”当老“狼”说“一点”、“二点”、“三点”．．．．．．的时候，我们都向老“狼”做着鬼脸，吐着舌头。
当老“狼”说“七点”、“八点”、“九点”．．．．．．的时候，我们开始紧张了，尖叫了起来，但还是怀着恐惧的心情问了一句：
“老狼，老狼几点了？
”“十一点了！
”“老狼”张开“爪子”上前一步，狂吼道。
“羊”们开始急得团团转，有些同学已经开始找起了“藏身之处”，大家的心跳加速了，连腿都软了，但还是打着哆嗦，用颤抖的声音问：
“老狼，老狼几点了？
”“十二点了！
！
”只听见一个可怕的声音响起，“羊群”立刻散了，每只羊都像无头苍蝇似的，一边兴奋地大笑着，一边跑来跑去，逃到自己的“藏身之处”躲起来，生怕被“狼”当成“午餐”吃掉。
可小乐这只“狼”却紧追不舍，平常笑眯眯的眼睛发着凶光，嘴里喊着：
“我来啦！
”就向我们“羊”狠扑过来，好像我们是真的小肥羊。
小刘“羊”跑得太快了，被小张“羊”绊了一脚，平常很文静的她今天却摔了一个狗啃泥，不幸被捕，壮烈“牺牲”了。
小刘虽然被老“狼”当成“午餐”吃掉了，可嘴角上还是挂着微笑。
别的“羊”也笑了，心里暗暗觉得自己跑得像光一样快。
“狼”呢？
也为抓到了“羊”而感到得意。
上课铃响了，“羊”和“狼”都回到了教室，可操场上还回荡着我们的笑声。
操场上的笑声
“叮铃铃”，上课铃响了，这节课是体育课，老师说：
“今天，我们要玩一个游戏——老鹰捉小鸡。
”我们听了，高兴得一蹦三尺高。
“以小组为单位，派出两位同学，一位当老鹰，一位当母鸡，其他同学当小鸡。
小鸡跟在母鸡的后面，母鸡负责保护小鸡，在规定的时间内，只要老鹰捉住了小鸡，则老鹰获胜，否则母鸡获胜。
”老师告诉了我们游戏规则后，我们就迫不及待地玩了起来。
游戏开始了，我被选做老鹰，那几只小鸡非常地敏捷，母鸡也不例外。
我想：
这母鸡好狡猾，我往左，她也往左，我往右，她也往右。
这样不是个办法呀！
下当我一筹莫展时，我灵机一动，相出了一个声东击西的好办法。
我假装散步，我往左走，母鸡也跟着往左，突然，我迅速地往右一窜，窜到了母鸡的后面，抓住了其中的一只小鸡。
“我赢了！
”我高兴地又蹦又跳。
接下来，由侯岳廷来当老鹰，我来当母鸡。
也许我还沉浸在刚才获胜的喜悦中，所以这次我放松了警惕，趁我不备，让他跟到后面捉住了小鸡。
“哈哈哈，我也捉到小鸡了！
”侯岳廷兴奋得欢呼起来。
“叮铃铃”，下课铃响了，我们的笑声还在操场上回荡！
操场上的笑声
我曾经玩过许许多多的游戏，我最喜欢的游戏就是“大风车”了。
我们常常十几个人，来到操场上，围成一个圆，请高个子芳芳站在中央，我们每个人都拿着绳子的一头，另一头则由芳芳来拿着，只要芳芳一声令下说：
“开始”我们这几片“枫叶”就得跟她转，这个游戏可是有优胜劣汰的呦！
只要有一个同学摔跤，就出局，最后剩下来的同学当然就是冠军。
游戏正式开始啦！
只见我们的核心人物芳芳站在正中央，手里握着绳子的一头，把绳子高高举起显得十分神气，我们这些“枫叶”也就各就各位了，芳芳大声喊道：
“大风车”开始转动。
游戏开始了，还没有转到一圈，只听到“呀！
”的一声，绳子脱离了小军，小军只好狼狈的下了场，同学们都哈哈大笑起来。
不一会又听到陈晨大叫一声：
“哎呀！
操场上的笑声
今天的体育课，老师让我们玩“打野鸭”。
规则是这样的：
先分成男女两组，一组是猎人，一组是野鸭。
猎人们围成个圈，野鸭在里面乱跑，目的是要躲过猎人的“枪”——皮球。
如果被皮球砸中下半身，这支野鸭就被淘汰，如果砸中上半身则无效。
第一轮开始了，是男生当野鸭。
但此刻我运势不佳，刚躲过几个球，正在高兴呢，突然有几个人抱住了我，原来他们把我作为“防弹衣”。
我也不着急，因为我知道根本挣脱不了，接下来的事就不言而喻了。
第二轮，女生当野鸭。
一次，球到了我身边，我一扔，居然打中了的、三个女生，这是一箭三雕啊！
还有一次，我假装仍，等女生们放松警惕后，我再突然一扔，打中了两个人。
第三轮，也就是最后一轮。
我想：
皮球的路线是直的，如果我走曲线就躲过了。
就这样，我成了最后一个被砸到的。
这个游戏不仅好玩，大家欢呼声=笑声不断，而且还能联系瞬间反应能力，下次我还要玩。
操场上的笑声
“哈哈哈．．．．．．”是谁在操场上笑？
原来是我们班的同学在玩穿越障碍。
穿越障碍就是用绳子摆出不同的造型，然后走过去的人不能碰到绳子，我很快加入这个游戏。
先是女生摆绳，男生走，看看男生们连滚带爬，最后没有几个男生过去。
这是胖胖的彭纪元不甘示弱走了过来，我对同我拉绳子的同学说：
“我们摆个复杂的图形吧。
”
“好啊。
”彭纪元一摇一摆的走了过来，他左顾右盼，最后还是没避开跌了一跤。
双手撑地，屁股翘的多高的，同学们捧腹大笑。
彭纪元被累得气喘吁吁，最后不得不甘拜下风。
女生们为这来之不易的胜利欢呼起来，欢笑声在操场上久久回荡着。
操场上的笑声
我曾经玩过许许多多的游戏，我最喜欢的游戏就是“大风车”了。
我们常常十几个人，来到操场上，围成一个圆，请高个子芳芳站在中央，我们每个人都拿着绳子的一头，另一头则由芳芳来拿着，只要芳芳一声令下说：
“开始”我们这几片“枫叶”就得跟她转，这个游戏可是有优胜劣汰的呦！
只要有一个同学摔跤，就出局，最后剩下来的同学当然就是冠军。
游戏正式开始啦！
只见我们的核心人物芳芳站在正中央，手里握着绳子的一头，把绳子高高举起显得十分神气，我们这些“枫叶”也就各就各位了，芳芳大声喊道：
“大风车”开始转动。
游戏开始了，还没有转到一圈，只听到“呀！
”的一声，绳子脱离了小军，小军只好狼狈的下了场，同学们都哈哈大笑起来。
不一会又听到陈晨大叫一声：
“哎呀！
好痛啊！
”他只好也狼狈的下了场，看的同学们都笑的前仰后合。
东东得意忘形的一边拿绳子一边向同学们做着鬼脸，同学们真佩服他。
但不一会，本来对自己充满信心的他也脱离了绳子，灰溜溜的下了场。
大风车上的叶子越来越少，最后细心的我得了冠军。
同学们把我抬了起来，为我欢呼，虽然操场上没了人，但我们的笑声还在操场上徘徊着......
操场上的笑声
＂嘻嘻，哈哈！
＂这铜铃般的笑声是从哪儿传出来的呀？
找到了，找到了！
现在是学校的阳光半日活动时间，三年级的我们在操场上快乐的比赛。
＂每个班挑选10男10女参加传球比赛。
如果前面一个同学将球从头上传，后面一位同学就要将球从胯下传，以此类推。
＂体育胡老师大声地宣布着比赛要求。
好有趣的比赛，大家都情不自禁露出了笑容，＂我来，我来！
＂同学们争抢着参加比赛。
我被幸运地选中参加＂海底传月＂的比赛，我高兴地一蹦三尺高，笑着大叫：
＂太棒了！
＂
没过一会儿，只听见一声哨响，比赛开始了，我的笑容一下子消失了，双脚竟然开始发抖。
只见球在同学手里象火箭般快速地传递。
我的心更紧张了，心想：
这个球一定很难接吧！
就在这时，前面的同学从头上把球传给了我，我来不及多想，急忙把球传给了后面的同学。
原来传球并没有我想象的那么难！
我迫不及待地等待下一次球的到来。
球在我手中传了一次又一次，15分钟的比赛转眼就结束了。
＂三3班第一名！
＂没等胡老师宣布完成绩，我们班所有人都欢呼起来！
男生们豪爽地大笑到：
＂哈哈，太棒了！
三3班，胜利！
＂优雅的女生也按耐不住心中的喜悦，拉着手，跳着，笑着！
此时的操场上，笑声此起彼伏，这是我们三3班团结的笑声，合作的笑声！
操场上的笑声
“哈哈哈哈......"操场上传来阵阵笑声。
我们正在练习传球，开心着呢。
那一天是星期五，是阳光活动课。
天上那火球似的太阳放射出灿烂的光芒，同学们非常喜欢阳光活动课。
今天的活动是进行传球比赛。
练习时，老师要挑十位男生，十位女生。
我心想：
一定要叫到我呀！
老师真叫到了我。
我和被叫到的同学心里都乐滋滋的。
在练习的过程中，老师再三叮嘱我们要集中精神，我们每个人也都聚精会神。
练了一遍又一遍，一开始，我们传球频频失误。
在传递过程中，有的同学接得慢了，有的同学传得快了。
球一会儿砸到了一个同学的头上，一会儿又砸到了另一位同学的身上，惹得大家笑得前仰后合。
练了几次，我们已经非常熟练了。
“咯咯咯......”我们都对后面的比赛充满了信心。
比赛开始了，我们每个人都有点紧张。
场下的同学为我们大喊：
“加油！
加油！
”有个班的同学开了小差，在走神发呆，一会儿又回过神来，到处找球；有个班，连球也不知滚到哪里去了，那个同学拼命的追；还有个班的同学竟“吧嗒”一下滑倒了。
看着那狼狈样，我们不禁“扑哧”一声笑起来。
比赛结束了，大家都玩得非常开心。
这一次，我们班得了冠军。
同学们有的哈哈大笑，有的欣喜若狂，还有的高兴得一蹦三尺高。
操场上一片沸腾。
“呵呵呵.....”我快乐得笑开了花！
下课了，我们喜笑颜开，意犹未尽，阳光活动课给我带来了许多快乐。
我抬头看了看天空，阳光照在我身上，身体暖暖的，心也暖暖的。
我体会到了付出的艰辛，收获成果那一刻的快乐。
那时我别提有多高兴了！
操场上的笑声
今天阳光明媚，我们的心情也兴奋异常，因为今天黎老师给我们玩了许多好玩的游戏。
上午第四节课时，姚悦晨领着我们到了操场上。
慢跑一圈后，黎老师说：
“今天给你们玩一节课！
”刚听到这个消息，同学们都兴奋地跳了起来。
我们先玩“打野鸭”游戏。
黎老师再三强调，被打中的同学自己出来，可是有些同学不遵守规则，到最后把场面搞得乱成一锅粥，老师不得不停止游戏，给我们改玩“星球大战”的游戏。
听了介绍，我们才知道原来就是利用一个球门，男生女生分别站在球门的前后，把排球扔来扔去，到时间后，哪方积的球多，哪方就输。
黎老师一声令下，男同学们抓起地上的排球就奋力往女同学那边扔去，刹那间，空中交汇着一个个顽皮的排球，煞是有趣。
我们一边扔着，一边笑着，操场上传出此起彼伏的笑声。
我越扔越来劲，情绪越来越高涨。
等我停下来定睛一看，只见女生那边已有七八个球，心里不由得一阵激动。
突然，谢君益跳了起来，随即说了一声“嘿！
”，一下子把三个球拦了回去。
这时，一声哨响，时间到了。
老师来清点球数，结果是：
男生5个，女生8个，男生胜！
耶！
我们不禁欢呼雀跃。
啊！
操场上的游戏是多么有趣，那笑声是多么清脆，多么快乐！
操场上的笑声
“嘻嘻嘻，哈哈哈．．．．．．”操场上传来阵阵欢快的笑声，那是我们在玩丢手帕的游戏呢！
丢手帕是由一个人把手帕放在另一个人的后面，那个人再去追放手帕的人，放手帕的人站到那个人的位置上没有被抓住就赢了，反过来抓住了就输了。
游戏开始了，先由我做丢手帕的人，围成一圈，大家都蹲在地上，我一边走一边看着他们，也在偷偷地盘算着丢在谁的身后不会被抓住。
走着走着，我乘丁丁不注意，轻轻地把手帕放在了他的后面，丁丁没有发觉。
有的同学忍不住叫起来：
“丁丁，手帕在你的后面！
”这时，丁丁才反应过来，马上跑起来追我，我一路领先，丁丁紧追不舍，我飞快地跑着，一下子把丁丁甩出了很远，不一会就站到了丁丁的位置上。
丁丁追得气喘嘘嘘可是还是输了，作为惩罚他给我们讲了一个笑话，大家都被逗得笑得前俯后仰。
“叮叮……”上课铃响了，同学们又飞快地回到了教室，校园里又恢复了上课时的平静，只有我们那开心的笑声还时儿地在操场上回荡……
操场上的笑声
叮铃铃，上课了这节是体育课，我们排好了队，迫不及待的向操场走去，我心想：
“太棒了，终于等到体育课了，今天会干什么呢？
跑步，打篮球，还是打乒乓球。
”只见体育老师早已站在那里等我吗了，老师先是让我们做了热身运动，做完之后对我们说：
“接下来就是我们上课的内容了。
我们这节课来踢足球。
”我们又蹦又跳，操场上传来一阵阵欢笑声，接着我们便去踢足球了，突然我们队进球了，“太棒了终于进球了，”我大声呼喊着。
心想：
“我们队一定要加油，这场比赛一定要赢。
”不过没过多久就追平比分了。
我们有点担心赢不了，可是就在这时，传来一阵惨叫声，我们转头一看，原来是一个拿着足球的人摔倒了，帮我们队进了一球，“太棒了，我们赢了。
”我大声欢呼着。
操场上传来一阵阵笑声。
这节体育课太有意思了，真希望你们也经历一次啊！
操场上的笑声
“哈哈哈。
”操场上传来阵阵笑声，那是我们班在玩老鹰捉小鸡的游戏呢！
游戏规则是老鹰要抓到最后的小鸡才行，母鸡要保护好小鸡。
游戏前，老鹰嚣张地挥了挥翅膀，身体前倾，盯着最后一只小鸡，似乎马上就要冲过去似的。
母鸡张开翅膀，说：
“我不会让你抓到它们的。
”小鸡们都很担心，紧跟着母鸡，不想被老鹰捉到。
游戏开始了，老鹰往左移，母鸡就跟着往左移。
老鹰往右，母鸡就跟着跑过去。
来回好几次，老鹰都失败了。
很快，老鹰体力不支了，突然，老鹰想出个点子来，他一会往左，一会往右，来回几次，老鹰发现母鸡转晕了，又以迅雷不及掩耳之势跑了过去，终于抓住了最后一只小鸡，那只小鸡有些不甘心，心里暗暗埋怨母鸡：
都怪母鸡没保护好我，害我被抓。
游戏继续进行着......
“哈哈哈。
”我们的笑声传遍了整个校园。
操场上的笑声
大活动时，老师让我们玩“海底传球”游戏，裁判老师宣布了游戏规则：
我们三个班，看哪个班快，哪个班就赢了。
第一个人从肩上传，第二个人就往跨下传，第三个还是往肩上传……以此类推，到最后一个人时，最后一个人就跑到第一个，就这样，一直到原来的第一个人到第一位就完成了。
老师让我们先选二十个人，然后练习十分钟，我成为了那二十个幸运儿中的一个，我兴奋极了，心想：
我一定要努力，不辜负老师同学对我的期望。
我被老师排到了最后一个，练习时，赖老师要求我们做到又快又稳，经过多次练习，我们终于做到了这一点。
随着比赛哨声响起，第一位同学迅速的把球传到后面……一直到我，我接过球立刻向前跑，听到同学们的呐喊助威，我拼命往前奔。
到了，我发现别的班级没我们快，我心里一阵窃喜。
过了一会儿，二班超过了我们，我着急死了，我们加快速度，一会儿便赶上了二班。
我打心里高兴。
我们的速度越来越快，很快我们超过了所有的班级。
就这样我们赢了。
我们第一次得了冠军。
全班同学都发出了“嘻嘻”“呵呵”“哈哈”的笑声。
笑声在操场上空回荡。
操场上的笑声
上周三，如果你路过我们学校，就会听到操场上传来阵阵欢笑声，那时我们在踢足球呢！
首先，我方开球。
小汤轻轻一点，把球传给了我。
我左盘右带向对方的球门冲去，对方防守队员迅速向我靠拢；我一脚平传把球传给了右路跟进的小汤，防守队员又被小汤吸引到了右路。
我趁机迅速摆脱了防守，冲到了球场的左翼，并给小汤使了个眼色，小汤从防守人群中突破了出来，接着一脚长传，将球传到了我的脚下，我一接到球就带着球风驰电掣地往对方禁区冲去，然后，使出了我的“看家本领”--凌空抽射。
球飞快地朝对方球门飞去，我志在必得，正准备庆祝进球。
但没想到对方守门员小李反应挺快，一个飞扑，把球扑了出来，对方的反击快攻开始了。
由于我方大部分队员都还在对方禁区附近，所以，对方很快就到了我方禁区。
这时唯一在后场的队员小范突击抢球，将球截了下来，然后一个高球，飞跃了多名队员直达对方前场，我立马跑到球的落点处，用头往前一顶，球飞向对方球门，小李再次一扑，但球擦着他的手指尖，滑进了球门。
“球进了！
”我方欢呼起来。
这时，下课铃响了，我们以1：
0的战绩获胜了。
操场上传来了阵阵欢笑声。
这就是我们学校操场上的欢笑声，也是我们快乐的时光。
操场上的笑声
“哈哈
升级会员 