中考优秀作文篇章.docx
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中考优秀作文篇章
生命，并没有结束
思想的长青树
一九三六年十月十九日上午五时二十五分，一个伟大的灵魂在上海大陆新村寓所停止思考，永远闭上了眼睛。
然而——七十多年过去了，他的音容笑貌依然时常出现在人们眼前，人们无时无刻不沐浴在他思想的光辉里，无时无刻不会感受到他的存在。
他一生战斗不息，以笔为枪，不倦的向旧势力发出挑战；他伏首甘为孺子牛，对青年人总是无私的呵护。
人们诵读他的着作时时常感到惊悚，因为在作品里人物的身上经常发现自己的影子。
它象皮鞭一样考问着人们的良知，“仿佛要榨出皮袍下藏着的小来”，教人惭愧，催人自新。
诗人赞美他“有的人死了，他还活着”；在广大的人民心里，他代表了民族魂！
他就是鲁迅。
科学的不落星
他是一位亿万富翁，更是一位杰出的发明家。
他把自己的一生都贡献给了人类科学事业，光专利就取得了255种，而且还在身后留下遗嘱，把财产全部献给科学事业，用来奖励后人。
于是，每年的12月10日，这个伟人逝世的日子，在瑞典的首都斯德哥尔摩，都要举行简朴而隆重的颁奖仪式，奖励在过去一年里全世界在人类物理、化学、医学、文学及和平事业上取得巨大成就的人，奖金的数额非常丰厚。
他就是诺贝尔。
无名的捐献者
他是个普普通通的小男孩，人们早已忘记了他的名字。
十二岁的他不幸身患绝症，将不久于人世了。
然而在临终之际他却提出要把自己的角膜捐献给需要它的患者，“这样我就还能时刻看到你，妈妈”，他这样说服自己的妈妈。
妈妈流着泪答应了他的要求。
小男孩平静的走了，一个幸运者却因此得以重见光明。
生命，没有高低贵贱之分。
它们以各自不同的方式演绎着一个个不灭的传奇。
点评：
作者选取了三个有代表性的人物和他们的感人事迹——有文学家，有科学家；有中国的，有外国的；有着名的，有普通的——从中归纳出自己的观点：
“生命没有高低贵*之分，它们以各自不同的方式演绎着一个个不灭的传奇”，同时照应了题目。
值得称道的不止是作者选材的得当，还有他对材料的掌握程度，如确切的时间和数字引用，表明了作者在平常积累上下了扎实的功夫。
和老妈在一起
和你在一起，我的世界五彩缤纷
——题记
童年——保姆
“哇，好香呀！
”我放学回家，一进家门就闻到了一股炸鸡的味道，果不其然，桌子上摆着一碗黄澄澄、脆香香的炸鸡翅！
我不由得奔过去，伸开五指山，捏起一个鸡翅就啃。
从厨房里走出来的老妈看到我这副馋嘴的模样，真是又好气又好笑。
急忙叫我去洗手，当她看到我的手指甲长得老长老长的，不禁嗔怪到：
“十岁了还不讲卫生，赶紧把指甲剪掉呀！
”饭后，我伸了个长长的懒腰，坐在沙发上，伸出手来请求道：
“老妈，你给我剪指甲呀。
”老妈嘴上很不情愿地数落着我，而行动上却早已坐下来开始给我这个“小少爷”剪指甲。
“老妈，快给我的指甲再磨一磨呀。
”刚刚解决了“手上工程”，我又把脚翘到她的腿上。
没办法，一并解决了这双臭脚吧，这小子！
我心里偷偷笑刀子嘴，豆腐心的老妈在心里肯定嘀咕着。
哎呀，老妈——我亲爱的保姆，和你在一起，真的很舒服！
在人间——朋友
“大姐呀，不许动！
要钱还是要命？
”我头扎毛巾，身披浴巾，肩挎冲锋枪，手持“AK-47”步枪“挟持”着老妈。
哪知道我老妈要钱不要命，宁可往我的枪口上顶，也不愿掏出一分钱来！
我哪下得了手呀，只好败下阵来，郁闷！
一日，我将留了多日的头发抹上点啫喱、发胶什么的，来一个爆炸头。
在老妈面前，眯着小眼睛满屋子哼着“菊花残，满地伤-----”自我感觉很“周杰伦”呀！
可我老妈冷眼瞧了半天，赏了我一拳，扔了一句：
“小兄弟，你走错了门吧，这儿不是周府，我可不是周杰伦的妈！
”我不禁喷饭！
唉，唉，唉，老妈——我可爱的朋友，和你在一起，真是快乐无比！
我的大学——老师
“A，快来看开心辞典！
”我在房间里琢磨着魔方的六面玩法，老妈在客厅里叫我。
她要考考我这“读书人”。
电视上，王小丫出的题目还真是千奇百怪的，比如“长江发源于哪里——昆仑山、唐古拉山？
”我抢得先机，唐古拉山！
老妈面无表情；“下面那种能源是不可再生的——水能、风能、石油？
”我轻描淡写地说道：
“石油！
”老妈眼角有了些笑意，我愈加得意了，可是这道题：
“‘历览前贤国与家，盛由节俭败由奢’这句话是谁说的？
——张骞、张謇、司马迁、司马光”我就不会了，我用眼角的余光瞅瞅老妈，她早就胸有成竹地抛出了答案：
“司马光”。
电视上的老先生选择了司马迁，可把我老妈急得要命，好在王小丫放了水，老先生才过了关，我老妈才送了口气！
啊呀，啊呀，老妈——我敬爱的老师，和你在一起，还真能学到知识！
老妈，我真的喜欢和你在一起，今生今世你陪伴我，我陪伴你。
仅以此文献给我可亲、可爱、可敬的老妈。
——后记
名师点评：
本篇考场佳作的小作者有化腐朽为神奇的魔力，写出了这篇生活气息浓郁、感情真挚而又幽默风趣的佳作来，令人赞赏。
一、 刻画人物形象可亲可感。
一般同学的作文如果表现妈妈的，选材不外乎雨天送伞、生病半夜送去医院、失败了鼓励自己等等，耳熟能详、老生常谈，毫无新意。
本文的小作者既刻画了温柔的妈妈形象，又表现妈妈知识渊博、顽皮幽默的形象，为我们呈现出一个新型的、别具个性的新时代的妈妈典范。
二、 母子关系新颖独特。
文章不仅刻画了老妈的形象，其实小作者的顽皮、可爱以及和妈妈之间的亲密无间的关系也得到了充分的表现。
文章为我们呈现了一种崭新的母子关系，既是母亲，又是老师，还是朋友。
正是有这样一个另类的老妈，才会有这样一个调皮的儿子。
三、 文章巧妙借鉴，构思独特。
小作者先用题记点题，并统领全文。
接着分三个段落，借用高尔基的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》的标题，表示时间的推移，成长的历程，全方位表现老妈的不同角色，叙写和老妈在一起的独特感受，每段结尾自然点题，层次分明。
最后的后记则呼应题记，并表达对老妈无尽的挚爱之情，深化中心。
另外，文章的语言诙谐风趣、蕴含浓郁的生活气息，读来令人捧腹。
流水的故事
我是一条鱼，妈妈总是这样说。
是的，因为我对于水有一份特别的钟爱。
我喜欢站在溪水边，看它们潺潺地从我面前流过，看它们起起落落，感受生命的灵动。
我喜欢触摸流水，感受生命的鲜活。
我喜欢听流水拍打石头的脆响，因为它正在叙述动人的故事。
时光斗转，流水把我带到了一座孤楼前。
我看到了楼阁上一个消瘦的面孔，那是李煜。
他哀婉地唱道：
“问君能有几多愁？
恰似一江春水向东流。
”他凄清的曲调在我的耳畔回响。
那是个怎样无奈的心情。
故国不在，江山不在，龙椅不在。
惟有雕栏玉砌能证明他曾经的辉煌。
而那又怎样。
流水带走了他的忧愁，他的富贵，他的朱颜。
流水又把我带到了一座小院前。
我看到了一个女子倚在亭中，她痴痴地看到院中零落的花朵，风吹起了她未梳红妆的脸庞。
那是怎样的凄凉，无助。
“闻说双溪春尚好，也拟泛青舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
”她——李清照，不再有当年“生当做人杰，死亦为鬼雄”的豪迈。
岁月的流水洗去了她的锐气，生活的磨难让她不得不放下那份傲气。
“试问卷帘人，却道海棠依旧。
”“帘卷西风，人比黄花瘦。
”“才下眉头，却上心头。
”那是何等的一份悲凉，寂寞。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
”这是大文豪李白与好友汪伦送别的诗句。
不远处，我看到两个依依不舍的朋友在送别。
千尺的潭水啊，你告诉了我什么是真正的友谊，难舍难分，只恨相见甚晚。
大江边上，我听到了苏东坡在高歌，他的豪迈一洗李煜、易安居士带给我的惆怅。
“大江东，去浪淘尽，千古风流人物。
”惊涛拍岸中，我看见的是苏轼闲适的心情。
那是怎样的一种心境，胸怀着对古人的敬意，他也许在告诉我不论遇到什么样的挫折，都不能失去对生活的希望。
我的双手仍旧捧着流水，刚才流水告诉了我那么多的故事。
它让我看到了李清照的柔情，李商隐“斜晖脉脉水悠悠”的怅惘；太白桃花潭的送别，让我想到“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”的友情；苏轼泛赤壁的雄壮，让我想到毛泽东“金沙水拍云涯暖”的豪情。
听流水的故事，体现华夏文明长河的渊远，更让我学会面对人生挫折时的不屈与豪迈。
点评：
本文作者的构思别具一格，先从“妈妈说我是一条鱼”引出了“对水特别的钟爱”。
读着此文，读者仿佛正在倾听小作者给我们讲述的“一个个动人的故事”：
李煜、李清照、李白、苏轼……一个个清晰地再现在读者眼前。
行文采用平行式布局，逐层展开，语言洒脱不羁，前文虽流露出淡淡的忧愁，结尾却笔锋一转，水到渠成地点明文章的主旨“学会了面对人生挫折时的不屈与豪迈”，不乏进取的力量。
全文首尾严谨，互相呼应，意尽文畅，一气呵成，具有很强的艺术效果。
古诗词的灵活运用，可以看出小作者较为深厚的文学功底，在于平时涉猎文学之广、之深，值得称道。
战胜自己
蓝色的蛹，束缚着青春，带来无限挣扎的伤痛；金色的蝴蝶，翩翩起舞，为您诉说破茧而出的新生的喜悦……
——题记
蓝色的蛹
人们说我是一个“不合群”的病孩子，我自己认为也是。
我不喜欢嘈杂的人群，我不喜欢别人无意闯进我的生活，我只喜欢静静地看着人流，无风吹过的心畔，激不起阵阵的涟漪，惟独自己孤芳自赏。
逐渐地，我为自己编织着蓝色的蛹，含泪诉说着青春的伤痛，把自己重重包围，只有蓝色的忧郁陪伴着我……
破茧的挣扎
在蓝色的蛹里，暗无天日，我见不着光明，看不到希望。
我极力挣扎，孤独感笼罩着我。
我的心蠢蠢欲动了，我渴望破茧后的新生，渴望去外面的世界再次见到新生的太阳。
可是我又害怕着畏缩在角落里。
我是如此矛盾，我渴望新生，却害怕破茧后阳光的刺痛。
青春，就是如此的神秘，它引领着人们走向成熟。
强烈的新生欲望，使我破茧而出，走向光明……
金色的蝴蝶
破茧新生的蝴蝶，翩翩起舞。
我不再孤独，我的生命中再次点燃了爱和希望的灯盏，我勇敢地奔向蓝天，在花丛中飞越，享受着阳光的和煦。
化作金色蝴蝶的我飞向青春的绚烂……
左手青春，右手年华！
青春是破茧而出的新生。
冲破青春束缚的我，也如此美丽迷人！
点评：
在每年的中考作文阅卷过程中，有一类作文让人眼前一亮。
其基本结构为：
文前有“题记”，有的文后还有“后记”；文中用几个并列关系或递进关系的小标题来构架全文。
如上文，开头有简洁的题记；主体部分用了三个小标题：
“蓝色的蛹”、“破茧的挣扎”、“金色的蝴蝶”。
小标题对各个段落的内容起了画龙点睛的作用，而小标题之间的递进关系，显示了“战胜自己”的心路历程。
连续评卷的疲劳之际，忽见此类文章，自然会产生一种特别的审美愉悦。
本文以优美的语言，显示了小作者丰富的想像能力，让人得到美的享受。
一是在整体上，以“结茧”、“破茧”、“化蝶”这一自然界的生命现象来象征青春期的困惑、抗争与新生的历程，显得非常新颖而贴切；二是各个段落中，生动传神的语言比比皆是。
如：
以“无风吹过的心畔，激不起阵阵的涟漪”、“把自己重重包围，只有蓝色的忧郁陪伴着我”来形容青春的自闭；以“我渴望新生，却害怕破茧后阳光的刺痛”来揭示极度矛盾的心理；以“我的生命中再次点燃了爱和希望的灯盏，我勇敢地奔向蓝天，在花丛中飞越，享受着阳光的和煦”来渲染冲破封闭获得新生的欣喜。
可能是因为考场特定的紧张氛围，本文也存在着明显的缺陷。
全文“自闭”的痛苦表现得比较充分，而“战胜”的过程却过于简单，只用“青春，就是如此的神秘，它引领着人们走向成熟。
强烈的新生欲望，使我破茧而出，走向光明”两句话一带而过。
战胜自己，重在写战胜的过程，如果只是一语带过，则这种“胜利”就难有说服力，就不能让读者得到启迪。
另处，文章在语言上也有一些值得推敲的地方。
如“蓝色的蛹，束缚着青春”这个比喻中，“蛹”应该是“茧”之误（后文“为自己编织着蓝色的蛹”也是），而“蓝色”似应为“白色”；“无风吹过的心畔”中，“心畔”应为“心湖”；“惟独自己孤芳自赏”一句重复过多，应改为“惟有孤芳自赏”。
瑕不掩瑜，且高考及中考作文评卷中，新颖的构思、优美的语言等，是可以加分的。
本文也应在加分之列。
送你一轮明月
阴沉的天空扯来一片乌云掩住了自己忧伤的脸。
鲜红如血的分数，像把图钉洒在我的心上，再一个个被用力地踩了进去。
“你没有及格！
你没有及格！
你没有及格！
……”
刺耳的五个字幽灵般在我脑际纠缠不散，失望的泪水不能自已地滑过我的脸颊，肆意地滴在紧紧握住的那张单薄的试卷上。
乌云变成打翻了的黑墨汁，浸染了整片天空，狂风抓乱了我的长发，雨飘零而至。
悲伤就像秋千荡了出去又回来……
几多寒暑，几多日夜，我挑灯夜读。
多少次累得昏睡，睡醒又读；多少次整夜无眠，撑开双眼。
疲惫的身躯、煎熬的心灵，换来的，竟是这？
！
回家的路竟格外长。
我该怎么办？
“小佳！
怎样，这次考试？
”小羽轻轻走了过来。
对于“怎样”，我已无心回答。
我停止了挪动的脚步，耷拉着头，只顾自言自语：
“有什么用！
？
努力又怎样？
什么考试！
我……我再也不会了！
”我哽咽住了。
小羽似乎觉察了什么，她一手用力握住我的手，一手搭在了我肩上。
“小佳，不是这样的……你看！
”她用搭在我肩上的左手划出了一道弧线，停滞在了半空中。
“看，这月亮多美啊！
在这黑暗无垠的夜空中，在寥寥宇宙中，它放弃了么？
它为何不同周围一样？
它用力地绽放自己的光辉，照亮大地和夜空。
它不畏惧黑暗，因为有理想啊！
”我猛地抬起头，她的双眼闪烁着晶莹的光，双手揽我入怀：
“小佳，一次考试又能说明什么？
你就是那轮月亮，不要惧怕眼前的黑暗，只要努力还怕发不了光吗？
”
她温暖的胸膛包裹着我。
风停了，雨住了，月亮出来了。
我从她闪烁的双眼中看到了光明，似乎她就是天空的那轮明月。
我用力地点了点头，露出了久违的笑容。
人生漫漫，难免会有失意、伤痛、迷茫。
送你一轮明月，让如水的月光涤净心中失意的尘埃。
送你一轮明月，让如洗的清辉拂去伤痛的心痕，洒满人生的道路。
送你一轮明月，让如珠的璀璨划破迷茫，直伴我们迎接下一轮的太阳。
【作文点评】：
本文的成功在于着力渲染环境来烘托人物心情。
起笔一句拟人手法的环境渲染，就让人物羞愧、绝望的内心呈现于读者眼前。
继而让读者在体味“图钉”、“幽灵”、“黑墨汁”、“秋千”这些贴切而新奇的比喻之时，不知不觉地随着涓涓流淌的文字沉浸于作者悲伤、黑暗的心灵世界。
直到朋友小羽的出现，方才拨开云雾，见到那一轮“明月”。
文章的可贵之处在于“明月”的意义含蓄而丰富，使人看到了朋友的热情帮助和友爱的心灵，使人感受到了作者重获的自信、坚强与执着。
尤其是结尾用诗化的语言，给人启迪：
漫漫人生，有知心朋友相伴、有自信坚强相随，此生足以灿烂辉煌。
别样
考场里静悄悄的，只听见沙沙的写字声在空旷的教室中回荡。
我心此刻却不甚明媚。
时值盛夏，心中却是冰雪满天，仿佛有万千无法摆脱的愁苦。
唉，这么长时间认真艰辛的复习，最终面对的只是一张苍白的试卷，怎不令人心生怅惘？
背后有人长叹一声，无奈？
抑或无聊？
曾听师长说：
“中考是人生的一个转折，对你这样的尖子无疑是一个枯木逢春，鲤鱼飞跃的机会。
”“也许是吧。
”我淡淡地回答。
心中似乎了然。
中考过后，不是照样埋头苦读？
纵使在高等学府深造，再过几年，面对的何尝不是一张苍白的试卷？
何来转折？
唉，想必，心中的寒冬还要持久，春天恐怕是不会来了吧！
窗外，杨柳青青，它们早已历过寒冬。
立春的时候，它们可曾心生喜悦！
它们整日吸收云雨天露，向上奋力地生长，不是最终都逃不过秋至叶枯的悲吗？
既然如此，为何还要如此奋斗，如此勤劳？
就在此时，一缕清风拂来，送来杨柳枝叶纯正的芳香，心神一阵清醒。
我忽然想到，这杨柳不竭的轮回，奋力地生长，不就是为了这天地氤氲的清香吗？
历经了一冬的寒冷，也许，它们的心早在盼望那个立春的温暖时刻，明知会有枯叶满天，明知会有雪冻寒枝，但这毕竟是个开始，也是个结束。
立春过后，它们的清香终能溢满天地，绵绵长存。
是啊！
中考的结果并不重要，重要的是那新旧交替后崭新的人生年轮。
在这个年轮中，我们奋斗，我们欢笑，我们有信心让自己莘莘学子的气质与香华昭满天地！
不知何时，心中竟觉得暖意融融。
心中了然：
过程为主。
立春过后，花儿终会开放，自己种下的辛苦之种终会生根、发芽，他日何愁不能香远益清，清濯天地？
有人提前交卷，我却决心坐到终场。
是的，既是转折，何不让这个过程充实到无所遗憾？
［满分理由］：
由自然生发感慨是写作中常见的思路，要写出新意来并不是一件容易的事情。
而本文的作者却能透过自然轮回、氤氲天地清香这一春之景象，表达自己对人生的哲理思辨。
加之和谐的结构、畅达的语言，使文章虽通俗而显出深刻，虽朴实而别具韵味。
托尔斯泰说：
“人活着，一定要有生活的目标。
”青春期的孩子容易流连于虚假的沧桑，容易沉湎于无知的叛逆。
小作者的可贵之处就在于能够在纷乱繁杂中找回自我，找准方向。
是的，路不在天上，而在脚下，只要认真去走，每一步都会那样真实，那样有价值。
做个有心人
早出晚归，却不知朝阳何时升起，夕阳何时落下。
——题记
在生活中，常常会听到这样的声音——“好累啊，生活真是没有意思！
”难道真是这样吗？
其实不然，只要做个有心人，就会感受到生活的美好。
在四季中做个有心人吧。
春有百合夏吹风，秋飘落叶冬听雪。
是呀，在多彩的春天，小草嫩嫩油油、绿生生的，花苞似开未开，多么富有诗情画意啊，难道不令人心醉吗？
在繁荫的夏天，花开得正艳，加上鸟儿婉转的歌声，难道不令人陶醉吗？
在多情的秋天，落叶纷飞，飘飘洒洒，似翩翩起舞的蝴蝶，火红的枫叶布满山头，与金黄相映衬，难道不令人惊叹吗？
在梦幻的冬天，雪似精灵跳着芭蕾，活泼地从空飞降，大地银装素裹，仿佛置身于童话世界，难道不令人神往吗？
做个有心人，会多感受到一份美丽。
在书本中做个有心人吧。
读书时不走马观花，而是认真、仔细地阅读，往往会收获更多：
在泰戈尔与飞鸽的温情对白中，感受到生命的淳厚；在秦淮河的灯影桨声中，读懂父亲苍老的背影；在寒夜的小桶灯下，体会到母爱的无私与伟大；在浊浪排空的大海上，感悟到老人对海不屈的斗争；还有李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬富人”的傲岸；杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的情怀；龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献……做个有心人，会多感受到一份真情。
在饮食中做个有心人吧。
当留意于生活中的美食时，会得到更多享受。
在辽阔的潘帕斯高原，烤肉俨然成为人们聚会时的首选；在童话王国的北欧大陆，各种海鲜己活跃在人们的餐桌上；在繁荣的美洲，简便的快餐已得到世界的认可；在浪漫的法兰西，鹅肝蜗牛的浓香四溢己让食客垂涎三尺......不同地区的饮食展现了不同的文化。
做个有心人，会多感受到一份愉悦。
做个有心人，品味着自然的美；做个有心人，领悟着知识的美妙；做个有心人，感受着饮食文化的奇特......
让我们做个有心人吧，感受生活的美好。
满分理由：
思维的敏锐，条理的清晰，选材的经典，语言的优美，使本文不失为一篇考场优秀作文。
特别让人惊叹的是考生知识底蕴丰厚，增强了文章的气势，强化了文章的中“四季中的有心人、书本中的有心人、饮食中的有心人”涵盖了生活的诸多方面，引人深思，给人以启迪。
悟
人生一世，草木一春。
我们在这路上行走，无法停顿。
穿梭过无数的迷障险阻；亦看遍沿途的动人风景。
浩瀚的岁月长河里，埋没过多少的壮美情怀，几许的缱绻往事？
不能计数。
我们不过一粒尘沙，在大浪淘去后，归于沉寂，归于那海的彼岸。
顿悟----生命是一曲离歌，成长是不断割舍的过程。
不论你眷恋多深，那些美好的昨日时光，深爱的人或事，总会在不经意间流失。
来时的路径，早已是寻觅不得。
也只能去学会放下，学会一顿足一咬牙的舍弃。
在毅然决然的了断中，顿悟时境的迁徙，和人事变化。
从此后明白，眷恋愈深，割舍愈难。
人的一生中，可以真正拥有保留下来的东西，实在太少太少。
这一路行来，不若就少些喜爱，少些获取吧。
背上的行囊轻了，心灵的视野才可以更加辽阔自由。
感悟----生命是一曲悲歌。
冉冉升起之日，已难逃曲终人散时的结局。
可是我们依然要经历所有的过程，无法避免。
只是在点滴的瞬间，在花开花谢的刹那；会感动于天地间，每一个微小的赐予。
因为生命的短暂，我们学会了感恩，学会了珍惜。
在平凡的世界里，感悟出精彩的人生百态。
这生命何其美妙，有生如夏花的灿烂，有死如秋叶的静美。
不论是聚盛宴之喜，亦或散残局之悲。
这一生，我们走过，看过，不曾虚度过，就应无憾了。
了悟----生命是一曲壮歌。
在有限的岁月里，寻找无限的涵义。
我们的一生中，总是给自己设置无数的问题，而后再花费无数的精力和时间，去找寻答案。
可答案真值得如此找寻吗？
是的，答案不是最重要的；重要的是，寻找答案的过程。
没有了这样的过程，谁能告诉我是和非的区分，善与恶的辨别？
生命中有微笑有哭泣，亦有许多无可奈何的叹息。
太多的情感纠缠着变化着，最终也没有答案。
可是，我们渐渐悟出了泰然处之，顺其自然的办法。
豁然开朗以后，才会有柳暗花明的景象。
了悟是一种智慧，它不是与生俱来，是得于历练之后的累积。
很多时候，我们相信命运，相信因果的关系。
可是，却不曾给过自己多少信任。
人贵有自知自明，可很多人究其一生，也不曾明白过几分自己。
佛陀说：
一个人战胜一千个敌人一千次，也远不及他战胜自己一次。
这句话不是没有它的道理的。
我们总是花了太多的心思，想了解周遭的世界；往往到最后才发现，其实我们还不够了解的是自己。
“知己知彼，方能百战百胜。
”知彼不知已，又有何用？
知已原还在知彼之前啊。
从那一刻起
当暮色悄然降临的时候，不远处袅袅升起一缕炊烟，安然地与天空相吻。
从那一刻开始，人们已结束了一天的劳作，开始了与家人齐聚的闲适。
这已是我的记忆。
离开家乡很长时间了，我已渐渐忘记他们熟悉的音容笑貌，忘记了炊烟的模样和香气。
一天正奋笔疾书，心里莫名地想起很久没给外公外婆打电话了，特别想他们。
我竟情不自禁地拨通了那个熟悉而陌生的号码。
电话那边传来外公惊喜的声音，他关切地问我最近的生活情况。
声音有点嘈杂，我可以想像这时人们都已在回家的路上，我仿佛可以看到有点模糊的炊烟升起，想起了与好友在屋前玩“跳房子”这一游戏的光景。
“都很好。
”我只能简短地说一句，因为此时已经泪流满面了。
我决定回家乡看看我的外公外婆以及那久违的炊烟。
车开得很快，我没来得及回想家乡的景象便在车站下车了。
顿时我有一种惶恐的感觉。
还好，扛着锄头的老伯伯向我咧开嘴笑，白白的牙齿闪现了一种健康的美，心情便舒坦了。
走在回家的路上，我左顾右盼，寻找记忆深处的炊烟。
但它仿佛被哈利波特施了隐身术般，不见踪影。
走得很久很慢，明明很短的路，却花了这么长的时间。
我有些失望，觉得自己与家乡与炊烟已失去了往日的默契。
天色很快便暗了下来。
我便快步向家走去。
忽然，整个人打了一个颤，便定在了那儿。
眼前，是一缕淡淡的炊烟，带着点儿谷黄色，以一种淡定的姿态，悠然向上升起。
有微风吹拂过，一种真切的味道充斥着鼻腔，我感到一股厚实的温暖，是家乡的味道。
这一刻开始，我的心与家乡紧紧地贴合在一切，我知道，它一直都在。
我张开手臂，向家跑去。
而那炊烟，像一朵不知名的花，淡淡地绽放，风一吹，甜蜜的花粉散溢在心田。
从那一刻开始，我知道，心中的家乡会永远存在，像炊烟一般的真实，充满心中的每一个角落，走过生命的每一步旅程。
点评：
卡夫卡有他的城堡，钱钟书有他的围城，海子有他的麦地，琦君有她的春酒，本文的作者有他的炊烟。
它们都是一种隐喻，表达作者对人生境遇的理解。
我们在那一份轻灵而厚重的炊烟里读出了一种深沉的情思，它无时无刻不在召唤，召唤着游子的归来，撩拨着作者对故园的眷恋之情。
寻找炊烟，便是寻找家乡特有的况味，那丝丝缕缕的眷恋之情在反常的心理时间中，在细腻的情感体验中闪现，让人感动。
直至那炊烟已成为一朵花，永远开放在“我”的心中，“我”的生命的旅程永远不会孤寂。
我读懂了亲情
原来，在不经意间，很多事情就不了了之。
——题记
小时候，会怨你
你与我的见面，总是来也匆匆，去也匆匆。
一向听到你说最多的话总是你必须得走了，下次再来见我。
不会在意，或许是还年幼无知，又或者是习以为常。
记得小时候的某一天，在幼儿园里，一个小朋友讽刺着问：
“你妈妈为什么总是不来接你呢？
”那之后，会想你，情不自禁地。
于是，你来看我再说着那句话时，哭着抱着你，质问你为什
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