最新期末老师给学生的评语大全.docx
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最新期末老师给学生的评语大全
2019最新期末老师给学生的评语大全
你踏实勤奋刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。
人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持。
希望勤奋好学的你走向成功,老师深深地祝福你。
你要坚信:
路,是一步一个脚印走出来的,只有始终如一地朝着既定的方向努力,才能达到胜利的顶峰。
虽然平日你默默无闻,但在探究活动中却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你能行,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵。
你还有一些小缺点,要更好地与同学合作。
愿你扬长避短,我永远是你忠实的朋友,我会做你的有力支持者!
默默的思索,静静的聆听,勤恳的你每步都走得很踏实,老师早已悄悄的喜欢上这份可贵的含蓄,但老师更希望能看到你的锋芒,大胆的展示风采,在探究的天地里,开创出你自己的一片天空,你会发现原来自己也可以笑得更加灿烂。
你的聪颖众所皆知,有着很强的动手能力,资料收集能力整理能力,但你做事往往一遇到困难,就容易失去信心,马马虎虎,应付了事,望你扬长避短,发扬知难而上持之以恒的钻研精神,争取早日出佳绩。
你思想纯朴,待人随和诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。
爱好广泛。
知识面较宽,学习认真,上进心强但功课起伏较大。
相信你会不断总结,好好把握今天,早日腾飞!
做大学问的人,往往是指有毅力的人,勤奋的人,入迷的人,忘我的人,而不仅仅是聪明的人,愿你勤读书,学会清气高雅,勤思索,做到虚怀若谷,更愿你百尺竿头,更进一步。
你是个勤奋踏实的孩子,每次都能在老师的指导和帮助下完成探究任务,但是缺乏主动探究的精神,希望你以后能善于发现问题,并找到方法解决问题。
你是一位文静懂事的孩子,在探究活动中,你有自己的一套学习方法,而且接受能力比较强。
但是在探究活动中,你有时会沉默不语,这种“沉默”,使你失去许多表达的机会。
我想在课堂上,你不能再“沉默”下去了,老师真希望你能克服自卑,成为一个思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。
如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习基础,又能说会道,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。
所以,在探究活动中,请你勇敢地展现自己,请你友善地与人合作吧。
在班中你是个有名的“小问号”,那么多的“为什么”说明你是个肯钻研的孩子。
不过,老师希望你能遇事多动动脑,多看些课外书,让书成为你的好伙伴。
相信,通过自己的努力所获得的知识是最香甜的,也是最珍贵的。
“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在每一次的探究活动中,看得出在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋努力上进的心。
瞧你,这一学期进步多快!
希望你再接再厉,那么你的探究成果将更加显著。
你是个既聪明又调皮的男孩。
老师最喜欢你,因为在探究过程中你能正确表达自己的想法。
上课你总是积极参与活动,学习认真,友爱同学。
要是你能够大胆一些,上课多发言,用你那响亮动听的声音告诉大家:
“我会,我行,我是个勇敢的孩子!
”相信大家一定会对你刮目相看的。
活泼可爱的你,每节课都能给同学和老师们带来许多快乐。
上课时积极举手发言,有时却为了一个答不上来的问题急得面红耳赤。
有时,为了小组得了第一,高兴得几天合不上嘴。
可是丢三落四的习惯给你的探究学习带来许多不便,经常忘了探究作业,可惜!
老师和同学们都期待着你的进步,你不会让大家失望吧!
你很可爱,圆圆的脑袋,大大的眼睛,每天都能看到你那阳光灿烂的笑容和听到你爽朗的笑声。
老师希望你在探究活动中,能积极参与各项活动,多用你的小手加工一些简单的作品,跟“勤奋”“认真”交上朋友,在活动的竞赛场上一定能成为一名杰出的队员!
老师看好你的,努力加油吧!
你很爱动脑筋,上课抢着发言的小手总有你的一双,老师很爱听你的发言,因为你不但声音响亮,而且思维敏捷。
如果上课你能管住自己的小手和嘴巴,专心听讲,不做小动作,老师相信你在探究方面一定能取得优秀的成绩。
你行的,努力吧!
你是一个心地善良乐于助人的好少年,经常把自己搜集的资料分给大家,对探究充满了兴趣,如果你能在课堂上注意力集中,认真听讲,那你赢得的不仅仅是助人的标兵,更是守纪律的榜样,望这个桂冠早日属于你!
你是一个活泼可爱的小女孩,老师时常看到你在活动时蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你解决问题时认真的态度,专注的神情。
如果你能认真遵守课堂纪律,努力克服随便插嘴的毛病,老师会更喜欢你,同学们会更乐意与你交朋友。
你认真参加每次的探究课,在课堂上表现积极,你的一手好字,为你的小组制作小报立下了汗马功劳,如果你能够大胆发表你的见解,相信你会更棒!
你虽然不声不响,但是老师发现你上课时特别认真,总是在倾听着老师和同学的讲话,一点一滴的知识就这样进入了你的脑海,老师希望你能更加主动地参加大家的讨论,好吗?
探究课上,你有时能发表一些自己的看法,但有时缺乏一定的探究精神,希望你能积极主动地参与到探究学习中,使自己的各个方面的能力在探究活动中得到提高。
你对探究学习有兴趣,乐于和伙伴一起合作探究,并分享自己的发现。
希望你通过探究活动,使自己的质疑表达能力得到进一步的提高。
你对探究学习有好奇心,愿意和伙伴一起合作学习,老师相信你在今后的探究活动中会更积极,更主动,使自己的探究能力再上一层楼。
你总是认真参加探究活动,提出了很多有建设性的问题,让大家刮目相看。
你愿和小朋友一起勤思索,动手做,在活动中体验着学习的乐趣。
希望今后进一步探究动手的技巧方法,提高作品的质量。
在一个学期的探究活动中,你能积极参加活动,乐意与伙伴一起学习,希望你能乐于倾听他人意见,学会善于表达自我意见。
你能够积极参加本学习的探究活动,能发表自己的想法,但还不善于与伙伴合作,希望你在下学期能更上一层楼。
你能参与探究活动,看到你精彩的发言和独到的见解,连老师都不禁为你鼓掌,相信自己是最棒的,加油,你能行!
但希望你能更为积极主动,能更富有探究求知精神。
上课能积极开动脑筋,与小伙伴们合作完成作业,在实验的过程中,能动手动脑。
每节课的准备工作做得很充分。
希望在今后的探究中不断发现问题,解决问题,把自己的知识与更多的人分享。
你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明才智,你学什么东西都特别快。
瞧你,这一学期进步多快!
要是你还能在探究活动中更积极主动些,在集体面前大胆的表达表现,你的本领会更大。
加油吧,你将会是个很有出息的孩子!
你的求知欲很强,总能认真主动的尝试老师布置的家庭小实验。
只是,缺乏耐心的你总也等不到实验的结果就先选择放弃。
孩子,半途而废多可惜呀!
你做事认真仔细有耐心,在以往的学习探究活动中也赢得了许多赞扬的话语。
老师更希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的小手,听到你那清脆的声音,主动地表现自己。
要记住哟,勇于表现自己也是成功者必备的素质。
勇敢些吧,孩子!
你是个对学习感兴趣,认真参与探究活动的好孩子,如果你能更积极地表达自己的想法会表现得更出色!
你能参与探究活动,愿意与伙伴们一起学习,能发表自己对探究课题的一些看法。
老师给你提个小小的建议,在收集资料时要有重点。
你上课认真,活动期间总能和小伙伴一起认真探究,如果你能更踊跃地举手发表自己的观点,那你会更好!
每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。
但是,你总是远远地躲开。
这就是你的不足之处。
你的探究能力老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。
聪明的孩子,如果能时常听到你的发言,相信你会更出色!
老师常诧异于你收集资料的丰富,表达的流畅。
这些都显示了你的思维敏捷丰富和细致。
但你唯一让老师担心的是你的好动和顽皮,你周围的同学也对你有意见。
要知道,生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美丽,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同学间的友情,用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。
你是一个待人诚恳,心地善良的孩子。
你总是认真收集资料,上课专心听讲。
假如你继续努力一点--课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多交流,多探讨,老师相信你绝对是个好孩子。
在新的学期里,老师期待着你的进步!
你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。
但是,你知道为什么你却成不了最好呢?
找到原因了吗?
老师相信,只要你能在每次上课前积极收集资料,上课和小组的同学热烈探讨,你将会是最棒的!
你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的小女孩,为何总不见你和别人一样,有灿烂的笑容,是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信心?
其实你也很优秀,知道吗?
你善解人意,热心和别的同学合作,动手操作也很认真。
只是上课回答问题的质量还不理想,俗话说:
世上无难事。
我相信只要坚持你的学习态度,改变一下学习方法,你肯定会有巨大的进步的!
相信吗?
你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“科学家”。
可你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。
你好好想想,你都做到了吗?
试试吧!
老师期待着你的进步!
活泼开朗的你能积极举手发表自己独特的见解,老师特别喜欢你那敢想敢说敢辩的课堂表现,但老师想提一点小小的希望,在探究活动中要多与小组成员合作,善于倾听他人意见,争取共同进步。
你为人诚实,聪明可爱。
课堂上,你总是全神贯注地听老师讲课,喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。
希望你在学习上能永不满足,不断进步!
你是个可爱的小女孩,大家都很喜欢和你。
不过,老师觉得你上课发言不够积极。
知道吗?
在学习上一定要多钻研,多问几个为什么,这样你的能力才会更上一层楼的。
记住:
天下无难事,只怕有心人!
认真踏实的小男孩,能在老师的指导下完成规定的实践动手任务,能经常发表自己独到的观点,善于倾听他人的意见和建议。
老师希望你在求知探索的道路上勇往直前!
打开你的资料夹,能看见各类信息分门别类井井有条,看得出你是个细致耐心的孩子,组内同大家的合作也很愉快,如果你能大胆地发表自己的观点,你会更棒!
你常对老师说,探究课是你最喜欢的一门课。
你能在我的课上找寻到乐趣老师很欣慰。
那是因为这门课让你有了充分自主的空间。
你的表达能力增强了,组内讨论热烈了老师为你感到高兴。
你能积极参与活动过程,能主动帮助他人并乐意接受他人的建议,最令老师高兴的是,你能经常发表自己的观点,近来还能对同学的观点提出自己的看法,了不起!
外表文静的你,上课很少主动发表自己的意见,老师以为你不喜欢探究课。
可是你的作业——手指画却制作得非常精致美丽,让老师和同学们重新认识了你。
以后你要把自己对周围事物的好奇和想法表现出来,上课的时候和大家一起讨论游戏,好吗?
你是个爱学习的孩子,平时在活动中喜欢用画画表现主题,看到自己那一张张稚嫩而又不乏可爱的杰作,相信你一定体会到了成功的喜悦。
你肯动脑筋,善于发现问题并解决问题,对问题有时有独到的思考方法,如果你能学会更加仔细地观察,考虑问题再深入一些,相信你是有潜力的。
在实验考察过程中,你眼光犀利,记录清楚,交流过程中观点明确。
自我评价深得老师和同学的肯定。
伙伴们期望你探究更深入更生活化些,好吗?
ⅹⅹ同学在探究课上认真听讲,但交流较少,思路不够开阔。
希今后发扬长处,多参与探究活动,从中获得更多知识,做一个探究的小能手。
你乐意与组内伙伴一起合作共同探究,还不时帮助身边的同学:
自己遇到难题时虚心向别人请教,因此,每次你的探究成果总是丰富多彩。
大胆去提问吧,让我们一起在探究中充分享受自己发现问题,寻找答案的乐趣。
在你的身边有很多问题等着你去发现和探索。
老师想告诉你,安静听讲固然很好,但积极发言会使你更出色!
如果你能和其他小朋友一起积极参与观察发现,那么你也将成为聪明机智的“小博士”。
探究乐趣无限多。
你看同学们一起合作,踊跃发表意见,分享搜集的资料,你也一起加入吧。
希望你能在探究中成长,在探究中丰富自己的知识。
愿你及时记下探究活动的点滴感受,让大家与你一起分享探究的欢乐,解决探究中的新问题。
你喜欢参加探究实践活动,能主动收集资料。
如能在交流活动中大胆发表自己的见解,大家会更喜欢你!
你有教强的探究能力,收集了大量的有益资料,得到了大家的赞扬。
如果能虚心接受同学的意见或建议,你将收获更多的快乐。
你的组织能力很强,小队开展的探究活动在你的带领下收获颇多!
但要注意资料的整理和筛选,这样你们小组的探究活动的收获会更大。
在困难面前你能勇于进取,相信你一定会取得成功。
你能进行一定的探究,但有时缺乏一些方法,希望你能多和身边的伙伴合作,你一定会获益匪浅的。
你开朗活泼的个性给我们这个集体平添了几许快乐。
精力充沛,学习有热情,这是你进步的有力保障。
但你自挖能力较差,易为小事分散精力,遇事爱激动,不太乐于接受别人的意见,望你不断完善自我,定能百炼成钢!
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”“勤勉”会永远成为你的财富。
事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。
学习中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。
请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂!
勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!
希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
你把你的热情投入了刻苦的学习中,投入了班级的各项活动中,还有体育运动中在各个方面都能见你的才华。
大方的你,善于和同学相处,受到了同学的信赖。
望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己,把握住自己的今天和明天。
你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。
你聪颖而不失沉稳,文静而又坚强;秀气文雅的你有较强的领悟力,为人淳朴,品行端正,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近你。
你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,让师长放心,真的难能可贵。
老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,你应该向知识的深度和广度发展,使学习成绩更上一层楼。
你随和幽默会玩爱乐,所以朋友很多;你悟性很强,思维敏捷,所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发,定力不足,意志力不够,所以成绩不稳定;你性格很好,含而不露与世无争,但又不甘示弱。
你优点很多,也有许多毛病,我想掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必须;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”,赶快调整好自己的步伐,赶上去,你一定会展鸿鹄之志。
你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。
你的自觉认真刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。
你品行优良,待人诚恳,表里一致。
高二阶段学习稳定,成绩良好,有自强不息,积极进取的精神。
我想,你有良好的心理素质,你的思维理解能力并不在他人之下,只是要多加注意学习的细节。
多思多练做好知识的归纳和问题的反思,你的成绩会有很大的提高。
你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。
你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量能力还不够。
你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。
请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦
你聪明活泼,乐观开朗,不甘人后,在你看似粗枝大叶大大咧咧的外表下,却有一颗丰富而又细腻的心。
你纯朴心地善良,不斤斤计较,颇有小小男子汉的风范。
望你在今后的学习生活中,不断品味学习“责任”二字,当好一名班长!
你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠勇往直前,我会永远支持你祝福你!
前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!
你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。
以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。
拼搏追求奋斗,是你学业成功的保证。
你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优异。
你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。
希望你能戒骄戒躁积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。
聪颖好学,积极思考善于发问。
性格开朗热情大方。
做事负责干练。
主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。
望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力,以更强的实力迎接未来的挑战。
诚实,文静是你良好的一面;能积极参加劳动,运动会上努力为班级体争取荣誉,曾经因为没有取得好成绩而落泪,让我深深的感动。
但学习是你的薄弱项,老师知道你也很努力,但缺少一个有效的学习方法,因此致使你的学习成绩提高不大。
老师建议你在这一方面可以多和同学交流,找到适合自己的有效的学习方法,争取早日实现你的梦想。
你思维敏捷,求知欲强,能刻苦钻研;能积极参加有益的体育活动;集体荣誉感;班级工作中,你能认真负责地完成老师布置的任务,在同学中有一定的威信。
但本学期还是在作业上,出了些问题,一定要想办法改正过来;学习上,理科成绩有一定的优势,而文科成绩则比较薄弱,其实文科的学习很注重平时的积累,只要注意平时持之以恒地复习,合理平衡各学科学习时间,必将有一个大的飞跃。
老师对你随时都抱以最大的期望!
你听说过这样一句名言吗?
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。
你是一个非常聪明的学生。
课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
你的学习成绩优良,是位优秀的学生。
热心班集体工作并协助老师完成班级工作。
广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。
希望你继续努力,成为全面发展的好学生。
你不缺少活泼和开朗,是那样富有朝气,也许青春就应该这样燃烧吧!
老师希望你多一份成熟和稳重,做一个不断完善自我的强者!
人生分为若干个阶段,每一阶段都有各自承担的任务和目标,我们可以憧憬向往,但不能提前支取,专注地做好你现在应该做的事情吧!
祝你拥有一个精彩的人生!
你忠实憨厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。
相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美好。
时光飞逝,转眼间又一学期过去了。
你依然那么清纯可爱,只是,当青春的季节悄然来临时,我希望能更多的看到你的长大,你的自律。
因为,这是你获得更大进步得前提!
也许你有这样的苦恼:
父母望子成龙,老师殷切期望,你虽在意,但你的成绩却不太为你争气。
你也想好好学,但薄弱的基础总是制约着你。
其实,你有很多优点,你善良有礼貌,关心集体,这些都是你的长处。
今天,让我告诉你:
老师和家长看中的是在学习的过程中你抱以什么样的态度,而不是成绩的高低,只要是你努力后的成绩,老师家长和你自己也都应该坦然接受!
你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。
聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!
相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。
你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“奇才”。
你曾为班级和学校争得了荣誉,你树立起远大理想,立志考上“剑桥”“牛津”之类的大学,这是何等的令人钦佩!
老师多么希望你能扬起理想的风帆,实现美好的理想啊!
然而,看到你不能正确地接受老师的批评,与同学的关系日益疏远,对值日工作漠不关心,老师真是从内心为你的落后而焦急。
我送你三句话:
“三人行,必有我师”“失去朋友的人将孤独无援”“劳动才能创造一切”。
相信知错就改的人会更有发展。
积极进取,全面发展,你会更加完美!
你是一个活泼可爱的女生,学习很努力,成绩较好,作为组长和课代表你很尽职尽责,深得老师和同学们的好评。
在公司乒乓球比赛中你还为学校和班级争得了荣誉。
希望你有问题时要多问老师并多和同学们交流学习感受,力争成绩更上一层楼。
你的优点一如太阳的光辉,是任何乌云都无法遮蔽的,你活泼开朗自强向上,多才多艺,显示了你良好的素质和深厚的潜力。
但我更有期望你能坚定自己的信念,不随波逐流,给自己的青春留下难忘的记忆!
你的可贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊,平和使你淡薄名利,平和让你宽厚待人;绝不随声附和,决不人云亦云,同龄人中难得的质疑精神,在你的身上得以展现;高品质的智商,敏锐的洞察力,极强的领悟力,令你的学习轻松而有效。
谨记:
天外有天,山外有山。
忘早日振翅高飞上云霄。
学习认真刻苦,生活节俭,处世大方。
成绩较稳定,保持前列。
热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。
望今后能乐观开朗些,主动参与些文体活动,从各个方面来培养锻炼自己。
你无疑是个很出色的学生,你的努力你的悟性,你的成绩都证明了这一点。
令你不解的是,尽管如此,老师和家长还常要求你这要求你那。
你要明白,这说明你还有着连自己都没充分意识到的潜力。
望你在新的一年里倾尽全力,争取更大进步!
我一直欣赏你在写作上的灵气,读你的作文常给我耳目一新的感觉,这是多么难得呀!
可是,我以为你在有些科目的学习中有畏难情绪,请记住,泥泞的道路只是那么一段,走过去就会海阔天空!
你渴望学习成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。
我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
经过几年来的不懈努力,你已成为全校闻名的好学生,新的学习生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达科学的彼岸。
你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢。
你守纪肯学积极进取,你为人谨慎,待人诚恳,办事认真,表里一致。
你团结同学,尊敬老师,关心同学。
勤奋好学顽强,是你对美好未来的向往。
如果你能在学习上避免浅尝辄止,能深入钻研,形成适合自己的良好的学习方法,排除干扰,静心学习,相信你的成绩会有很大突破的。
真是有缘,初三分班你再一次为我班上的学生,老师再次为有你这样的学生而感到高兴。
你质朴诚实好学上进的品质为老师和同学们称赞。
班上评优你所得到的票数,足以证明了你在同学中的威信,你不善言语,不善表现,但你在学习上,在工作上默默的行动,足以感动了大家。
你可能会说:
我的学习成绩不够优秀。
其实老师要说,你一直是上进的,要强的,各方面都是严格要求自己的,现在的努力,可能不会马上见效,但一直努力下去,付出总会有回报的,将来的你学习工作都会很出色的。
你是一个宽容善良可爱的男孩,期中考试你以优异的成绩令人刮目相看,你品质端正,尊重老师团结同学,同学们都很喜欢你,在学习上,你一丝不苟,精益求精,尤其是看你的作业是一大享受,不仅整洁漂亮,而且回答问题有独到的见解,你能承担班级的卫生委员这一职责,工作努力,尽职尽责,同学们渐渐认可了你!
虽然你平时不声不响,但你学习勤奋努力,希望你永远保持!
争取“冲”到年级前10名!
老师知道你一直很努力,但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击,可能分科能给你带来好的心情,只是无论如何你都必须加足马力。
愿你能把握好自己的人生,永不言弃!
外表秀气柔弱的你,却有着洒脱的个性。
你的善良与宽容大度交相辉映,赢得了同学的好评;你的平和与善解人意,让老师倍感欣慰。
文笔优美的随笔,是老师怡心养性的享受,如朋友般的交流是我期盼的师生境界。
高二的你更加沉稳与理性,对学习的态度更加专注,成绩有一定的提升。
希望不仅要勤学,更要好问,掌握科学方法,提高课堂效率,争取高三更大的进步。
你忠实厚道,朴直豁达,班中的脏活累活总能看到你的身影,谁有难处你都热情相助,同学老师都愿意接近你。
当今具有这些品质尤为可贵。
你学