社会工作综合能力初级练习题1586.docx

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社会工作综合能力初级练习题1586

2019年社会工作综合能力（初级）练习题

单选题

1、疾病轮状模型的外环是指

A．环境

B．遗传因子

C．宿主

D．特异病原体

E．病原微生物

多选题

2、监理主要文件中的监理实施细则内容包括（）。

A．专业工作特点

B．监理工作流程

C．工作报告制度

D．监理控制要点及目标值

E．监理工作方法及措施

单选题

3、在安置社会工作中，社会工作者运用小组工作方法的主要目的是（）。

A．宣传安置政策

B．收集对安置政策的意见

C．评估安置对象的需求

D．帮助安置对象充分利用正式社会支持网和建立非正式社会支持网

E．为安置对象的利益向决策层表达意见

多选题

4、关于社会工作小组工作，下列说法正确的是（）。

A．小组工作是一种社会工作的专业方法

B．小组工作是以社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程

C．小组组员在小组过程中共同解决所面对的问题

D．小组以组员之间经验的相互影响和分享来达到促进群体健康成长的目标

E．小组家庭成员之间也互相互动，以利于彼此更深刻的了解

多选题

5、关于社会工作小组工作，下列说法正确的是（）。

A．小组工作是一种社会工作的专业方法

B．小组工作是以社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程

C．小组组员在小组过程中共同解决所面对的问题

D．小组以组员之间经验的相互影响和分享来达到促进群体健康成长的目标

E．小组家庭成员之间也互相互动，以利于彼此更深刻的了解

多选题

6、矫正社会工作通过帮助矫正对象接受较好的教育以及实现有效就业，帮助其达到（）的目标。

A．提升能力

B．自新

C．提高自信

D．自立

E．自强

单选题

7、因地震，小蓝的父亲被截肢，家里的房子也都塌了，现在一家人住在自己搭建的帐篷里。

从青少年社会工作的主要内容来看，工作者要进行（）青少年社会工作。

A．发展性

B．教育性

C．预防性

D．治疗性

E．成长性

单选题

8、学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时，主要通过小组工作的方式，让学生在参与中成长。

小组设计的内容中，注重能力培养，能帮助学生（）。

A．认识到学习阶段是生涯规划的基础阶段和探索阶段

B．了解当前的生涯发展任务，初步树立生涯规划的意识

C．作出符合自己生涯规划的学习规划

D．认识到实现生涯目标所应具备的素质与能力

多选题

9、在下列工作方法中，哪些工作方法相对关注服务对象的共性需求（）。

A．个案工作方法

B．小组工作方法

C．社区工作方法

D．社会工作研究方法

E．社会工作督导

单选题

10、推进社会工作专业化的基本目标是建立和发展（）。

A．基本原则

B．价值观

C．伦理守则

D．专业守则

简答题

11、结合实际，分析影响学生性格形成的因素。

多选题

12、社会工作督导过程中的技巧包括（）。

A．同感与分享感受的技巧

B．督导的相互契合技巧

C．注意价值的共同性

D．开展话题的技巧

E．订立协议

单选题

13、社会工作行政强调社会服务机构的运作过程，包括目标、政策、人事、管理、服务和（）。

A．追踪

B．总结

C．评估

D．监督

单选题

14、阿丽新婚不久，因挪用公款被判缓刑，失去了奋斗多年获得的财务主管职位，成为矫正对象，她痛苦万分，情绪低落，沉默寡言，闭门不出。

社会工作者在对阿丽的辅导中，不仅帮助她重新认识自己，还为她收集了很多就业信息。

阿丽调整了心态，终于又找到了一份工作，开始了新生活。

本案例中，社会工作者的专业服务主要满足了矫正对象（）的需要。

A．基本生存

B．教育保护

C．家庭生活

D．再社会化

单选题

15、社区工作各阶段中，评估阶段的目标是（）。

A．社区居委会等社区组织得到大部分居民的支持

B．社工、专业小组和社区居委会（社区组织）能够用客观方法总结以往的工作

C．组织工作系统化

D．社区小组的居民带头人能够健康地新陈代谢

E．工作得到辖区有资源单位的支持

单选题

16、9岁的王芳患上了影响正常呼吸的重症哮喘，严重时需要呼吸机帮助呼吸，目前人住医院的重症监护室，在一段时间内父母不能探望。

医护人员反映，王芳以为父母不要她了，不配合治疗。

父母向社会工作者求助。

下列做法中，对王芳来说最合适的是（）。

A．请父母打电话给她

B．请父母参加，支持王芳

C．购买礼物送给她

D．转达父母对她的问候

多选题

17、社会工作专业伦理的主要内容可以概括为（）。

A．社会工作者对服务对象的伦理责任

B．社会工作者对同事的伦理责任

C．社会下作者对家人的伦理责任

D．社会工作者作为专业人员的伦理责任

E．社会工作者对社会工作专业的伦理责任

单选题

18、以下（）不属于社会工作在服务对象层面的目标。

A．向有关方面反馈不公正的制度

B．为生活无保障的老年人申请救助

C．社会工作者参与救援难民的行动

D．鼓励失业人员重新就业

单选题

19、齐飞是某公司的采购员，因收受商业贿赂被人民法院依法判处有期徒刑2年。

出狱后，齐飞尝试寻找新的工作，但是均被拒绝，在社区里也经常感觉到周围的人对他指指点点，情绪很是低落，经常把自己一个人关在屋里，不愿与他人交往。

社会工作者小丽了解情况后，对他进行心理辅导，使他重新认识自己的价值，并帮他搜寻各种就业信息。

在小丽的精心辅导下，齐飞渐渐变得开朗起来，自信心也越来越强了，最终找到了一份满意的工作。

本案中，小丽的服务主要满足了齐飞的（）需要。

A．基本生存

B．教育保护

C．家庭生活

D．再社会化

单选题

20、国际社会工作界归纳的社会工作价值观的主要内容包括服务、社会公正、个人的尊严和价值、诚信、能力以及（）。

A．同理心

B．接纳

C．不批判

D．保密

E．人类关系的重要性

单选题

21、青少年的身体逐渐发展成熟，独立意识不断增强，权利和责任感开始提升，表现出不稳定的特点。

这些特点要求社会工作者在开展青少年服务时应坚持（　）视角。

A．发展性

B．保护性

C．预防性

D．治疗性

单选题

22、社会工作者必须具有较强的文化能力。

关于文化能力，下列描述中错误的是（）。

A．指的是理解价值观念、行为规则、生活习惯等文化现象的能力

B．指的是掌握科学文化知识的能力

C．理解服务对象的文化是真正了解他们需要的前提

D．包括对服务对象特殊文化的了解与尊重

单选题

23、监理工程师的业务内容具有很强的

（17）

特点。

A．理论性

B．前瞻性

C．实践性

D．社会性

多选题

24、矫正社会工作者在服务过程中，常用到的专业方法有（）。

A．个案辅导

B．社会行政

C．小组工作

D．社区工作

E．社区监管

单选题

25、督导者对被督导者完成任务时所需的知识和技能给予指导，协助被督导者达成专业上的发展，这属于（）。

A．行政的功能

B．指导的功能

C．教育的功能

D．支持的功能

多选题

26、针对全体女性人口的妇女社会工作的内容包括（）。

A．开展扫盲活动，进行文化教育

B．学习实用技术，提高文化科技素质

C．健康保健、优生优育服务

D．婚姻家庭咨询服务

E．维护妇女合法权益

单选题

27、9岁的小芹患上了影响正常呼吸的神经炎症，严重时需要呼吸机帮助呼吸，目前入住医院的重症监护室，在一段时间内父母不能探望。

医护人员反映，小芹以为父母不要她了，不配合治疗。

父母向社会工作者求助。

下列做法中，对小芹来说最合适的是（）。

A．购买礼物送给她

B．转达父母对她的问候

C．请父母写信给她

D．请父母参加，支持小芹

多选题

28、下列选项中属于社会工作督导主要对象的是（）。

A．在社会服务机构实习的学生

B．在其他机构工作的相关人员

C．服务年限较短、经验不足的初级社会工作者

D．社会服务机构的非正式人员，主要是志愿者

E．新进入社会服务机构的社会工作者

单选题

29、朱莹莹是一名社会工作者，上高中的儿子告诉她明天学校要开家长会，要求家长必须参加，而丈夫此时已到外地参加重要会议无法赶回，她也在一个星期前就与某服务对象约好明天的重要面谈。

此时，朱莹莹面临的社会工作伦理难题是（）。

A．保密问题

B．自我决定原则和家长制

C．价值介入与客观性的矛盾

D．个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突

单选题

30、社会工作的专业使命是（）。

A．构建和完善社会工作专业的理论和方法

B．使社会工作专业有别于其他服务专业，成为服务专业中的佼佼者

C．通过提供专业服务解困济贫，维护脆弱群体的权益，发展他们的潜能，从而恢复和增强其社会功能，最终提升其生活福利水平

D．增强社会工作者的社会责任，丰富其人文情怀修养，使社会工作者具有强烈的个人实现感，大大提升个人的生命价值

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1-答案：

A

疾病轮状模型的外环是环境，环境主要是指生物环境、理化环境和社会环境。

轮状模型是在三角模型的基础之上不断完善和发展起来的，它的主轴是人，人的核心是遗传因子，人处在环境包围之中，以此构成一个特定的生态系统，在解释疾病发生过程时强调环境及环境与机体的密切关系。

轮状模型的产生使人们充分认识到社会环境、遗传因素和人类自身的行为在疾病发生过程中的突出作用。

2-答案：

A,B,D,E

[知识点]监理实施细则

3-答案：

D

[提示]安置社会工作中，社会工作的主要目的是建立有效的社会支持网。

4-答案：

A,B,C,D

【解析】社会工作小组工作主要包括以下四点：

①小组工作是一种社会工作的专业方法;②小组工作是以社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程;③小组组员在小组过程中面对面地互动，互相影响，共同解决所面对的问题;④小组以组员之间经验的相互影响和分享，从而达到改善案主的社会功能、促进个人或群体的健康成长的社会目标。

而这些要素总是这样或那样地在社会工作实务中被凸显和反映出来。

5-答案：

A,B,C,D

【解析】社会工作小组工作主要包括以下四点：

①小组工作是一种社会工作的专业方法;②小组工作是以社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程;③小组组员在小组过程中面对面地互动，互相影响，共同解决所面对的问题;④小组以组员之间经验的相互影响和分享，从而达到改善案主的社会功能、促进个人或群体的健康成长的社会目标。

而这些要素总是这样或那样地在社会工作实务中被凸显和反映出来。

6-答案：

B,D,E

[提示]参考教材第七章第一节。

矫正社会工作的目标是帮助矫正对象能够通过自身能力来维持其基本生存条件，因此，教育、就业权益的保障显得尤为重要，要通过帮助其接受较好教育以及实现有效就业，达到帮助其自新、自强、自立的目标。

7-答案：

D

[提示]治疗性的青少年社会工作是指运用各类专业方法，协助青少年恢复失调的社会功能。

这里的治疗性指的是当青少年遇到困难或“出现问题”之后，由社会工作者对之实施服务和帮助。

8-答案：

D

暂无解析

9-答案：

B,C

[提示]社会工作价值观的重要操作原则就是个别化原则。

不同的工作方法对个别化强调的程度不同。

小组和社区社会工作虽然也强调个别化原则，但同时也关注共性的需求。

具体表述请参阅教材第二章第一节有关个别化原则的内容。

10-答案：

C

建立和发展伦理守则，是推进社会工作专业化的基本目标。

西方社会工作专业的伦理守则是以专业团体的建立为前提的，由于历史、文化和社会制度的差异，各国（或地区）社会工作专业的伦理守则的内涵也不尽相同。

11-答案：

影响性格形成的因素很多，遗传、环境、