小学一年级《有趣的游戏》范文.docx

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小学一年级《有趣的游戏》范文

小学一年级《有趣的游戏》范文

1.好玩的嬉戏作文

[好玩的嬉戏作文]

今日下午上作文的时候，我们玩了一个好玩的嬉戏，叫抢凳子，好玩的嬉戏作文。

最好玩的是男生决赛的时候，胖哥和穿格子衣服的帅哥正在进行着激烈的竞赛的时候，他们俩突然摔了一跤，摆在两头的椅子也随着他们一起“摔”了下去，大家都在旁边哈哈大笑，他们也相互责备。

正在他们相互责备的时候，熊老师就在喊：

“一二一，一二一……”过了一会儿，熊老师突然喊了一声“停”。

胖哥用手一把推开了帅哥，本人就舒舒适服地坐在位上，还翘起了二郎腿，学校一班级作文《好玩的嬉戏作文》。

正在这时，熊老师大声宣布：

“男生的冠军是胖哥！

”大家都为他兴奋。

听了男生的决赛，想不想听一听女生的决赛。

好吧，我就讲给你们听一听。

女生的决赛是我和马尾巴小姐。

刚开头，我们还有节拍感的走着。

到了后面就跑了起来，熊老师突然喊了一声“停”。

我立刻坐了下来，马尾巴小姐只好兴冲冲地走开了。

熊老师宣布：

“女生的冠军是培培。

”听到这句话，我特别兴奋。

这么好玩的嬉戏，你们想玩吗？

好玩的嬉戏作文350字学校生作文（/）

2.一次好玩的嬉戏作文

[一次好玩的嬉戏作文]

暑假里，爸爸、妈妈带我去姑奶奶家玩，一次好玩的嬉戏作文。

姑奶奶家有林林哥哥、瑶瑶姐姐。

到了姑奶奶家，爸爸教我们玩“宰人嬉戏”。

爸爸首先申明：

“这个嬉戏不是教你如何宰人，而是教你如何去观看事物、思索问题。

”接着，爸爸宣布了嬉戏规章。

嬉戏开头了，这次，爸爸当裁判，爸爸首先预备了一些纸条，其中一张纸上写着“宰手”两字，其余的纸条上面什么也没写。

然后，爸爸让我们随便抽纸条。

我抽中了一张空白纸条，一颗悬着的心放下了。

这时，只听爸爸说：

“天黑了，大家闭上眼睛睡觉。

宰手开头行动。

”不一会儿，爸爸说：

“天亮了，大家起床。

”我们迫不及待地睁开眼睛，望着爸爸，学校六班级作文《一次好玩的嬉戏作文》。

只见爸爸不紧不慢地宣布：

“林林哥哥被宰，大家猜宰手是谁。

”我观看了妈妈、姨妈、姨夫、舅舅、舅妈的表情，觉得他们都很安静，不像凶手。

我再回头看瑶瑶姐姐，发觉她很不自然，我毫不愁闷地指向她：

“凶手是她！

”爸爸摇了摇头，宣布：

“没有猜中，嬉戏连续进行。

”接着，我们连续查找宰手。

猜了几次，仍旧没有猜中，最终爸爸圆满地说：

“宰手获得成功，宰手就是海宁的妈妈。

”啊！

我大吃一惊：

妈妈竟然那么镇静、冷静，我竟然被假象蒙蔽了，看来今后我还要多多观看事物，勤于思索。

嬉戏一轮一轮地进行着，大家玩得很快乐。

一次好玩的嬉戏作文450字

3.一班级作文用一段话写好玩的猜谜嬉戏

有一年的中秋之夜，我和一家人坐在院子里赏月，突然本人那个一向不甘孤独     的表妹想出了一个好玩的嬉戏，只见她从凳子上蹦了起来，说道：

“与其坐在这傻呆呆的望月，不如我们玩猜谜嬉戏吧？

猜赢的人可以吃桌上那些小点心，怎样样？

”听完她的提议，我想反正闲着也是闲着，就玩一玩呗，说着我就领先出了一个谜语：

“猴子每分钟能掰一个玉米，在果园里，一只猴子5分钟能掰几个玉米？

”只见我那个刚上学校二班级的弟弟，迫不及待地说：

“这还不简洁，5个呗！

”他刚说完，表妹就哈哈大笑起来，得意的说：

“傻了吧，果园里咋长玉米了啊？

！

”听了她的话，弟弟不好意思的挠了挠头。

猜谜嬉戏还在进行着，小院里布满了欢声笑语。

【猜谜】：

猜谜是一种历史悠久的智力嬉戏，起源于中国的易经八卦。

猜谜就是指通过给定e68a84e8a2ade79fa5e9819331333365646235的提示性文字或者图像等，根据某种特定规章，猜出指定范围内的某事物或者文字等等内容。

猜谜的形式中以中国灯谜最为常见，往往利用汉字、汉语的特点进行有意识地别解谜面。

【概念】：

猜谜是一项好玩的智力嬉戏，深受人们欢迎。

古人把猜谜称为"射覆"，"射"是猜度之意，"覆"是掩盖之意。

由一人随便择一物掩盖起来，射者通过占筮等途径来推想里面的物品，类似于猜谜嬉戏只是谜面为各自所得的卦象，依据易经八卦的象、数、理从无限种可能的事物中推断出某种详细事物来。

由于谜语结构纤巧、寓意奇异、内容丰富、形式多样、变化多端，所以猜谜语者既要具备广博的学问，还要有思维推理推断的好习惯，再加上把握一些基本猜谜方法，才能做到快速破谜，消遣身心，启迪才智。

否则，胡猜乱想，既伤脑筋，又索然无味。

归纳起来，破谜技巧关键在别解。

所谓"别解"，是指谜底与谜面的扣合并不像字典、辞书那样对某字、某词作出通常意义上的正确解释，而是有意识地利用汉字、汉语的特点进行曲解。

许多人都说谜语难猜，其次要问题就是没有把握别解的要领。

别解不是常规思维，而是一种特别规思维。

拿现代人的说法就是要"头脑多转弯"，就是不要正面去想，而是要转一个弯，进行特别规思维。

由于谜语猜射时"非想非非想"，所以才妙趣横生，余味无穷。

只求质量（宁缺勿滥）

笑死人（乐极生悲）

闹（门庭若市）

泵（水落石出）

幽默--不明不白

拔牙--张口结舌

牙医牙疼--不能自拔

旅游之家--宾至如归

文物爱护--抱残守缺

竖蜻蜓--本末倒置

专家名单--一表人才

初登月球--别有天地

脸谱全集--面面俱到

唐僧的书--一本正派

文字改革--变本加厉

伯乐相马--志在千里

4.一次好玩的嬉戏作文怎样批改

雪在下午纷纷扬扬地下了起来，一次好玩的嬉戏作文.而在我们的培训班中第一节课下课时，老师以有力的声音宣布下节课玩一场嬉戏.这话音刚落，同学们就喝彩了起来.上课了，老师笑咪咪地走进教室，用慈爱的目光扫视着每一位同学.在一声短促的“起立”声中，嬉戏也就这样开头了.“我们这次要做的嬉戏的名字叫‘心有灵犀’.现在请监视人，举牌人以及要参与竞赛的人把名字写到黑板上来.”大家全都同意监视人为周冰莹，举牌人为首澜，至于参赛选手—黑板上的一个不漏.“等会儿开头时限时五分钟，一人猜，一人以肢体、口头语言表示举牌人手上的词，在提示过程中不准消失与词语中相同的字，也不准用英语，好了，现在第一组上来吧.”只见刘涛和“自称音乐家”上了台，他们走路大摇大摆，好像他们准赢这场竞赛.他们开头了，“自称音乐家”手舞足蹈的做着动作，而刘涛抓耳挠腮地想着他的词语，过了好半天才答出一个，最终他们还是以四个优秀成果下台了，他们那脸上的笑容，似乎在炫耀他们的光荣成果.台上上来一组下去一组，一直还没消失超过第组成果的一组，我心里暗暗地想：

难不成他们还真得了第一名呢？

正在我想的时候，第四组东倒西歪的上来了，这组由吴昊、成诗乐组成，成诗乐在开头有过动作模仿大师的称号，这次他可动真格的了.成诗乐虽说是动作大师，可对眼前这位搭档，他只是收敛一点了，究竟搭档不晓得他要演什么，学校一班级作文《一次好玩的嬉戏作文》.从刚开头，他们顺当地答了一题又一题，也正由于如此，观众对他们期望高了起来，在吴昊没答对时，大家就会发出绝望的一声，有的甚至感动得站了起来，看到这场面我不由笑了一下，我再看看黑板，他们已答对八题了，够了，至多他们现在是第一，而且还有谁可以达到这数字呢？

我想也是微乎其微.“时间到”老师的报时声让我突然之间“醒”了过来，再看看黑板，还是八题，观众们也不由叹气一声，我看到这场面，可以说期望越大绝望越大呀.而刘涛他们呢，嘴巴撅得能挂醋瓶子了.在后面几组最多也只是和他们平局，只到快下课，最终一组—孙文睿和张伯霖上台.他们开头答的很不顺，下面个个埋怨张伯霖，都说孙文睿如此好口才，张伯霖硬是答不上来呢？

慢慢的，他们也直逼八题高峰，而刚要上八题，一个绊脚石“女扮男装”把孙文睿载了下去，虽然她象猎人查找猎物似地不停在脑中搜寻.孙文睿安心了下来.接着，他们越来越顺当，我的心都下在上面了，他们的出众果真以十题赢得第一，而我却因我自已而兴奋，究竟我没把心下错地方，我也白费心机，呵，真值！

“心有灵犀”的嬉戏丰富了我们的学习生活，而且使我们在大雪的寒冷中找到了乐趣.我真喜爱。

5.【一次好玩的嬉戏作文】

在一次作文课上，作文老师让我们玩了一个嬉戏，名叫“比手划脚猜成语”，在嬉戏的过程中发生了许多好玩的事。

老师首先告知了我们规章，规章一，出题人的动作要简洁就能得分，猜的人猜对也能得分。

规章二，开头时不能说话，嘴不能做字的口型，可以用简洁的画来表示成语。

规章三，成语要从老师手里拿。

规章刚说完，同学们特别兴奋，各个摩拳擦掌，都想试试这个嬉戏。

竞赛开头了，我们组的同学先开头表演，前几次，同学只简洁的比划比划就被猜的同学猜了出来，可就在对方王裔农比划时，把很多同学都难住了。

他抽完签后，立刻画了起来，只见他画了一道波浪线，像绵亘不绝的山一样，又画了个箭头，大家愁眉苦脸，有的皱着眉头，说：

“这是什么呀？

”有的张着嘴，觉得莫明其妙，更有的趴在桌子上，冥思苦想。

他见我们没有动静，便又画了一个“王”字，这时突然有人说：

“是虎口拔牙吗？

”可王裔农皱了皱眉头，摇了摇头。

“那是龙潭虎穴，”“是深化虎穴？

”一个个答案说了出来，可他像不倒翁一样在那不停的摇头，没有一个猜对的。

这让我们士气大减，明显大家有些不耐烦，大家又接二连三的“蒙”了起来，最终看同学们实在猜不出来，老师说成语带有虎字，又在黑板上画了一个人在钓鱼，这时我们觉得胜券在握，老师都告知我们成语里有虎字了，这回肯定能猜出来了，立刻同学们的嘴像机关枪一样出成语，最终我们班的牛牛说出了那个成语——调虎离山，这才让我们的迷团解开。

有失败也应有胜利，老师叫我时，我拿到了一贫如洗这个成语，看到一贫如洗，我就想到裤兜没钱，就用手把裤兜向外掏，给他们看到我是想表示穷，“一贫如洗”，突然有一位同学说了出来，这让我大喜过望，觉得我的表演真不错，一下就让大家猜中了。

这次嬉戏令我很难忘，觉得特别兴奋，我晓得了欢乐就在我们的身边。

6.学校生作文：

一次好玩的嬉戏

今日一上课，老师笑容可掬的走上了讲台。

神神奇秘地说：

“同学们，今日我们来玩一个小嬉戏。

”听到这里，我几乎不敢信任本人的耳朵，是真的吗？

上作文课怎样还玩起了嬉戏？

再看看同学们，同学们有的惊异地瞪大了眼睛；有的按捺不住本人内心的喜悦，目不转睛，想看看是不是真的。

在同学们的怀疑中，老师在黑板上揭晓了答案《心灵连电》。

规章是同学们先分成三组，每组选了四个人，在相互不晓得的状况下，胜利写对一个成语，就算成功。

第一个小组第一个人首先上去写了个一字，他们果真心灵相通，写了个一马当先。

他们真是一马当先，一举胜利啊！

该到我们其次小组了，只见杨怿走上去迟疑了一下，写了一个披字，我立马想到了披荆斩棘。

然后王欣冉走了上去，迟疑了半天，也没有写出来，于是，我毛遂自荐地说：

“我来吧！

我来吧！

你写第三个吧！

”然后我走上前去改了两次，由于我不太确定，后来我想了起来，匆忙写完下去了。

最终王欣冉和赵欣然都胜利写对了。

第三小组自信满满地走了上去，秦政上去写了一个欣字，然后其次个同学茫然地转过头，看着后面的同学，想得到答案。

不料，后面的同学也懵了。

其次个同学转过头，抓耳挠腮也没有想出来，最终干脆相互推让，以失败告终。

最终老师宣布第一小组用时最短，获得了本轮的成功。

竞赛接着进行，三组人员分别写出了三个成语，也胜利写对了，三个小组打成平局。

于是老师添加了难度，三组分别写一句古诗。

结果，又打成了平局，不分上下。

可是，同学们还兴致怏然，一个个乐观积极。

从中我也晓得了，平常要多积累成语，长大成为一个学识渊博的人。

7.记一次好玩的嬉戏作文三百字怎样写

写作思路：

可以写在学校和同学们一起做嬉戏的事情，你们做的是什么样的嬉戏，方法和步骤是什么样的，要写详细，最终的时候谁成功了。

注释：

这次我们臧老师组织了一次好玩的嬉戏，假如你想晓得详情就不要离开哦！

昨天，臧老师说要带我们玩一个嬉戏，条件是我们每个人都得预备一个鸡蛋，将它在身上放一天，谁胜利了就嘉奖一个小奖品。

我们禁不住诱惑，其实是不得不玩。

晚上，我始终在想明天穿什么衣服，坐起身来，认真翻找衣柜，最终，功夫不负有心人，找到了一件上衣有口袋的T恤，鸡蛋放进去，还不简单掉，我仿佛看到成功在向我招手。

其次天晚上，一切预备就绪，我从冰箱里拿出一个可以和鹌鹑蛋媲美的鸡蛋，俗话讲的好，“不怕一万，就怕万一”，所以我用小袋子将其装了起来，才当心翼翼地放进口袋中。

路上，我都不敢走快，生怕把这个小家伙颠碎了。

做课间操时，我们班每个人都缩手缩脚，不敢有大幅度动作。

最终，这可怕的噩梦结束了，但更要命的是立刻就是体育课。

平常一听到这三个字大家不晓得快乐成什么样子，可是这次却有一百个不情愿。

好在这是本学期第一次体育课，老师在室内上，鸡蛋们才逃过一劫，要不然确定陆间续续地“升天”。

下课时，徐俊杰按捺不住的手胜利打破僵局，第一个打碎了，他的鸡蛋就这样夭折了，和奖品就此无缘。

不想一个人入“地狱”的他就使坏，妄想让别人的鸡蛋也陪之“升天”，经过一系列的努力，胜利拉下十几个人当垫背。

当然，他也来攻击过我的鸡蛋，由于个头、力气的悬殊，他盲目没趣兴冲冲地回去了。

半夜睡在床上，根本不敢趴着，我时时辰刻都在当心，生怕本人一个动作把鸡蛋弄破，真盼望抓紧结束这凄惨的嬉戏。

这一天放学时，老师检查我们的鸡蛋，完好无损者获得一块橡皮，虽然奖品不大，但却很有意义。

看看怀中的鸡蛋，这让我想起了妈妈十月怀胎时的不简单，心想：

这才短暂的一天，我就已万般困难，千分当心，更何况是漫长的十月？

当妈妈真是不简单呀！

所以我们更应当孝敬妈妈。