贵州省铜仁市印江县学年九年级上学期期末化学试题 答案和解析.docx
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贵州省铜仁市印江县学年九年级上学期期末化学试题答案和解析
贵州省铜仁市印江县【最新】九年级上学期期末化学试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．印江自治县是少数民族自治县，下列少数民族的民风民俗中一定包含化学变化的是（ ）
A．唱花灯 舞龙灯B．上刀梯 跳傩戏
C．燃放烟花 酿制甜米酒D．土家哭嫁 埋红棺材
2．用如图简易的净水器处置河水，下面对该净水器的解释正确的是（ ）
A．能消毒杀菌和检验硬、软水
B．能吸收水中可溶性钙和镁的化合物
C．能滤去不溶性物质和除臭
D．通过该装置能得到纯净的水
3．下列化学用语中，通常只能表示微观意义，而不表示宏观意义是（ ）
A．CaB．NC．2ND．He
4．元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息，错误的是（ ）
A．该元素的原子序数为20B．该元素属于非金属元素
C．该元素的原子核外有20个电子D．该元素的相对原子质量为40.08
5．下列物质：
①N2；②NH3；③Al（NO3）3；④NO2中氮元素化合价从高到低顺序是（ ）
A．③④①②B．③④②①C．②①④③D．④③②①
6．“3H2SO4”中有“1、2、3、4”四个数字，下面叙述其表示的意义错误的是
A．“1”表示硫元素的个数
B．“2”表示每个分子中含有的氢原子个数
C．“3”表示分子个数
D．“4”表示每个分子中含有的氧原子个数
7．在一定条件下，一个密闭的容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量部分数据如下表所示，对表中未知数计算正确的是（ ）
物质
a
b
c
d
反应前的质量/g
10
10
0
0
反应中的质量/g
6
2
3
①
反应后的质量/g
②
0
③
④
A．该反应为化合反应B．②为该反应的催化剂
C．③为3.75gD．④为16.25g
8．将20gH2、O2和N2的混合气体点燃，完全反应后生成18gH2O，则剩余气体不可能是（ ）
A．N2和H2B．O2和N2C．2gN2D．H2、O2和N2
9．2.8g某有机物充分燃烧，生成8.8gCO2和3.6gH2O，则有关该有机物组成的说法中正确的是（ ）
A．一定含有碳、氢、氧三种元素
B．一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素
C．一定含有碳、氢两种元素，不含有氧元素
D．无法确定
二、填空题
10．用化学符号和相关数字表示；
（1）两个氮分子_____；
（2）镁离子结构示意图_____。
（3）两个亚铁离子_____；
（4）八个碳酸根离子_____；
（5）氦气分子_____。
11．根据下列微粒的结构示意图，回答下列问题。
（1）图中共表示了_____种元素的微粒；其中表示阴离子的是_____（填序号），符号为_____；稀有气体原子的是_____。
（填序号）
（2）B微粒的质子数为_____，B是_____元素（填“金属”“非金属”“稀有气体”），在化学反应中易_____电子。
（填“得到”或“失去”）
（3）B、C元素形成的化合物的化学式为_____。
12．周末，小青同学一家三口到风景秀丽的山区踏青，并准备自制烧烤。
（1）烧烤时，为使木炭燃烧更旺，小青将木炭架空，原因_____。
（2）离开时，为防止引发火灾，请给出一种熄灭余火的方法_____。
（3）为保护环境，做文明游客，请你对他们的春游提一条建议_____。
13．化学与我们的生活息息相关。
（1）生活中常用_____来鉴别硬水和软水，用_____的方法来降低水的硬度。
（2）天然气泄漏时不可立即打开排气扇换气，否则容易引发爆炸，打开排气扇的过程为可燃物燃烧提供了_____的条件。
三、推断题
14．A、B、C、D都是含有碳元素的纯净物，它们的转化关系如下图所示（转化的条件和其它物质未写出来或未写完全）
（1）若A与D是同一物质，则A为_____，B为_____；
（2）若A与C是同一物质，则A为_____，D为_____。
四、实验题
15．如图是电解水实验的简易装置。
（1）图电中源A为_____极，B为_____极，事先向水中加入少量氢氧化钠的目的是_____。
（2）C试管中收集到的气体是_____；D试管中收集到的气体是_____，C、D中收集到的两种气体的体积比约为_____。
（3）根据上述实验事实可以得出水是由氢元素和氧元素组成的结论。
16．以下实验装置是实验室制取气体的常用装置，请结合实验装置回答：
（1）写出仪器a的名称：
_____；
（2）实验室常用一种暗紫色物质制取氧气，反应发生装置应选择_____（填字母），反应的化学方程式是_____；若用F装置收集氧气，反应装置的导气管应连接F装置的_____端（填字母）；
（3）实验室制取二氧化碳气体时，反应装置选C的优点是_____，收集装置选E而不选D的原因是_____，写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式_____。
五、计算题
17．在实验室里加热氯酸钾和二氧化锰的混合物共35g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为25.4g。
请计算：
（1）生成氧气的质量为_____g；
（2）原氯酸钾和二氧化锰的混合物中氯酸钾的质量分数是多少？
参考答案
1．C
【详解】
A、唱花灯 舞龙灯没有新物质生成，是物理变化；
B、上刀梯 跳傩戏没有新物质生成，是物理变化；
C、燃放烟花有二氧化碳等新物质生成，酿制甜米酒有酒精等新物质生成，是化学变化；
D、土家哭嫁、埋红棺材没有新物质生成，是物理变化；
故选C。
2．C
【详解】
A、此装置不含有能杀菌的物质，故起不到杀菌消毒的作用，故A错误；
B、该装置不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能将硬水变为软水，故B错误；
C、活性炭具有吸附作用，可以除去水中的色素和异味，以及一些不溶性物质，故C正确；
D、要达到净化后的水属于纯净水的效果，应进行蒸馏操作，该装置净化后得到的水中含有可溶性的钙镁化合物等，属于混合物，故D错误。
故选C。
3．C
【详解】
A、Ca能够表示钙元素，是宏观意义；
B、N能够表示氮元素，是宏观意义；
C、2N只能表示2个氮原子，是微观意义，符合题意；
D、He能够表示氦元素，是宏观意义；
故选C。
4．B
【详解】
A、由元素周期表中的一格信息可知，该元素的原子序数为20，故A正确；
B、该元素名称是钙，属于金属元素，故B不正确；
C、在原子中，原子序数=核外电子数=质子数，该元素的原子核外有20个电子，故C正确；
D、该元素的相对原子质量为40.08，故D正确。
故选B。
5．A
【详解】
①N2是单质，化合价为0；
②NH3，氢元素的化合价为+1价，氮元素的化合价为-3价；
③Al（NO3）3，铝元素的化合价为+3价，氧元素的化合价为-2价，设氮元素的化合价为x，有
，x=+5价；
④NO2中氧元素的化合价为-2价，氮元素的化合价为+4价；
因此从高到低为③④①②，因此选A。
6．A
【详解】
A、化学符号前面的数字，化学符号右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目；其中“1”表示硫原子的个数，元素只讲种类，不论个数；故选项错误，但符合题意；
B、化学符号前面的数字，化学符号右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目；“2”表示每个分子中含有的氢原子个数；故选项正确，但不符合题意；
C、化学符号前面的数字，表示微粒的个数；“3”表示分子个数；故选项正确，但不符合题意；
D、化学符号前面的数字，化学符号右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目；“4”表示每个分子中含有的氧原子个数；故选项正确，但不符合题意；
故选：
A。
7．C
【分析】
根据质量守恒反应前后各物质总质量不变，故10+10+0+0=6+2+3+①，①=9，a质量减少是反应物，b质量减少反应物，cd质量增大是生成物
【详解】
A、由分析可知ab是反应物，cd是生成物，反应不是化合反应，A错误。
B、b质量减少，不是该反应的催化剂，B错误。
C、参加反应的bc质量之比（10-2）：
（3-0）=（10-0）：
（③-0），③=3.75，C正确。
D、参加反应的bd质量之比（10-2）：
（9-0）=（10-0）：
（④-0），④=11.25，D错误。
故选：
C。
【点睛】
8．D
【分析】
在点燃条件下，氢气和氧气反应生成水，在点燃条件下，氮气不能和氢气、氧气反应。
【详解】
A、如果氢气过量，则剩余气体是氮气和氢气；因此A选项正确；
B、如果氧气过量，则剩余气体是氮气和氧气；因此B选项正确；
C、如果氢气和氧气恰好完全反应，则剩余气体是氮气；因此C选项正确；
D、氢气和氧气不可能同时剩余，即剩余气体不可能是H2、O2和N2；因此D选项错误；
故选：
D。
【点睛】
9．C
【详解】
2.8g某有机物充分燃烧，生成8.8gCO2和3.6gH2O，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类和质量不变，故有机物中一定含C、H元素，生成二氧化碳中碳元素的质量与有机物中碳元素质量相等，生成水中氢元素质量与有机物中氢元素质量相等，二氧化碳中碳元素的质量为：
，水中氢元素的质量为：
，2.4g+0.4g=2.8g，故该有机物一定不含氧元素。
故选C。
10．2N2
2Fe2+8
He
【详解】
（1）分子用化学式表示，多个分子就是在化学式前面加上相应的数字，故两个氮分子为2N2（注意数字的位置）；
（2）镁原子失去两个电子形成镁离子，镁离子的核外电子排布为，第一层为2个电子，第二层为8个电子，核外一共10个电子，镁离子结构示意图
。
（3）离子的表示方法：
在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；亚铁离子的化合价为+2价，故两个亚铁离子为2Fe2+；
（4）离子的表示方法：
在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故八个碳酸根离子：
8
（注意碳酸根得化合价）；
（5）氦气是稀有气体，以原子符号代指分子符号，因此氦气分子为He。
11．4DO2-E12金属失去MgCl2
【详解】
（1）质子数（核电荷数）相同的为同种元素，图中AD表示同种元素，因此图中共表示了4种元素的微粒；
阴离子是原子得到电子形成的，核外电子数比核电荷数多，因此其中表示阴离子的是D，D是氧元素，得到两个电子形成氧离子，符号为O2-；
稀有气体原子最外层为稳定结构，因此表示稀有气体原子的是E，为氦原子；
（2）B微粒的质子数等于核电荷数为12，B表示镁原子，是金属元素，镁原子的最外层电子数为2个电子，易失去两个电子形成镁离子；
（3）B是镁元素，C是氯元素，镁元素和氯元素形成的化合物的化学式为MgCl2。
12．使可燃物与氧气充分接触用水或沙子灭火（其它合理答案均可给分）将垃圾集中处理（其它合理答案均可给分）
【详解】
（1）促进燃烧条件有两个：
增大氧气浓度，增加可燃物与氧气的接触面积，小晋将木炭架空，增大了木炭与空气的接触面积，使可燃物与氧气充分接触；
（2）山区踏青，最好的灭火方法就是就地取材，水或者沙子是最方便的灭火方法；
（3）为保护环境，做文明游客应该少制造垃圾，不能乱扔垃圾，将垃圾集中处理。
13．肥皂水煮沸温度达到着火点
【详解】
（1）生活中常用肥皂水来鉴别硬水和软水，硬水起泡少浮渣多，软水起泡多浮渣少，用煮沸的方法来降低水的硬度，故填：
肥皂水；煮沸。
（2）打开排气扇的过程产生电火花为可燃物燃烧提供了温度达到着火点的条件，故填：
温度达到着火点。
14．C（或碳）CO2COC
【详解】
（1）若A与D是同一物质，A能与氧化铜反应生成B，A燃烧生成B，B能与D反应生成C，碳能与氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，故A是C；B是CO2；
（2）若A与C是同一物质，A能与氧化铜反应生成B，A燃烧生成B，B能与D反应生成C，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，一氧化碳与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，故A为CO；D为C。
15．正负增强水的导电性O2H21：
2
【详解】
（1）在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:
1，故A为正极；B为负极；
事先向水中加入少量氢氧化钠的目的是：
增强水的导电性；
（2）在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:
1，故C试管中收集的是氧气，D试管中收集的是氢气，C、D中收集到的两种气体的体积比约为1:
2。
16．铁架台A
c可控制反应速率CO2能溶于水且与水反应
【详解】
（1）仪器a是铁架台；故填：
铁架台。
（2）高锰酸钾是一种暗紫色物质，可以在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，属于固体加热型，所以选择装置A；反应的化学方程式为
；氧气不易溶于水，所以用F装置排水法收集氧气，应该短进长出，反应装置的导气管应连接F装置的c端连接；故填：
A；
；c。
（3）C装置通过分液漏斗可以控制反应的速率；二氧化碳的密度比空气大，能溶于水且与水反应，所以只能用向上排空气法来收集，而不能用排水法；实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，方程式为
；故填：
可以控制反应的速率；二氧化碳的密度比空气大，CO2能溶于水且与水反应；
。
17．
（1）9.6g；
（2）设原氯酸钾和二氧化锰的混合物中氯酸钾的质量分数是x。
答：
原氯酸钾和二氧化锰的混合物中氯酸钾的质量分数是70%。
【分析】
氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气。
【详解】
（1）由质量守恒定律可知，化学反应前后参加反应的反应物的质量等于生成物的质量，减少的为生成的氧气的质量，故生成氧气的质量为
。
（2）见答案。
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