初三家长会班主任的发言稿5班精品版.docx

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初三家长会班主任的发言稿5班精品版

家长会发言稿

尊敬的家长们：

大家好，首先，对各位能在百忙之中抽出时间来校和我们共同关心孩子的学习和生活状况，为他们的更好的发展和成长共同出谋划策，共谋发展，共同提高他们的学习成绩，以利于更好的发展，在此，我代表学校对大家深表感谢，

你们带着对子女的殷切期望和关怀，表现出对学校工作的极大支持，来参加我们组织召开的家长会，我谨代表九四班的全体师生对你们再次表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！

在此让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长。

说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要社会和家庭的配合。

今天家长会的主题，一是和家长们汇报一下九年级半个学期以来的教育教学基本情况。

二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是毕业班的学生应当注意的一些问题，给大家一些建议。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时了解学生情况，对症下药，及时调整工作思路和工作方法，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话，就是“一切为了学生的成长”。

这是我们共同的，也是最根本出发点。

我希望也相信，从这个出发点出发，我们的这次会面一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

今天的会议有七项议程：

一、班级基本情况介绍；二．期中考试情况汇报；三、学生代表发言；四、家长代表发言；五、家长班主任、任课教师交流。

六、希望和建议：

七、班主任宣布家长会结束。

一．班级基本情况：

（一）、学生情况：

本班学生54人，其中男生31人，女生24人。

其中住宿男生29人，女生24人，住家男生2人。

（二）、学生投票评选（见附表）

当然，我们也应当看到，每一名学生成绩进步，除了同学们自身的勤奋外，也离不开老师们付出的满腔热忱的爱，老师们付出的汗水和心血只有自己知道。

我们的每一位任课教师，可以说是将全部心血都花到了学生身上。

他们不光课堂教学认真负责、兢兢业业，还不知牺牲了多少休息时间给同学们补课，为同学们辅导，义务为那些基础差的积极主动学习的同学提供帮助。

我们的老师中，带病坚持上课、废寝忘食工作的例子更是举不胜举！

作为班主任老师，我可以以我个人的名义向你们肯定地说：

我们是将你们的子女当作我们自己的孩子，甚至比自己的孩子还重要来教育来培养的。

这也是你们应当理解我们并全力配合我们、支持我们工作的一个充分的理由！

（四）、班级管理及成效

1.切实加强思想道德教育，以德促教，做到既教书又育人。

伟大的教育家陶行知说：

千教万教教人求知，千学万学学做真人。

本学期，我始终奉行两个教育教学原则：

一是教书不能误人子弟，这是教师应具备的最起码的职业道德，我深知，耽误一个学生，就是耽误了一个孩子的前途，就可能断送一个家庭的希望。

二是：

教书与育人同步，既要教好书，更要育好人。

正是抱着这样的思想，我和九年级（4）班的全体科任教师，在教育教学中，丝毫不敢懈怠，在工作中任劳任怨，勤勤恳恳，竭尽全力地搞好本职工作，力争不耽误54个芸芸学子们的似锦前程，不辜负拳拳之心的家长们的殷切希望。

尤其是九年级（4）班有这么一群聪明活泼、听话懂事、奋发向上的孩子们，使我们更有信心、有决心，更有工作的热情与干劲。

①注重学生行为习惯的养成教育。

思想决定习惯，习惯决定行为，行为决定效果。

换句话说是习惯造就人才，学生的言谈举止、行为习惯，显示出他的思想状况，内心世界。

为此，依照学校的有关纪律规定，我班从卫生、纪律、学习各方面从严要求、从严管理。

良好习惯的养成，不仅使学生学会自我控制，自主约束，而且能将这些习惯潜移默化到学习之中。

为此，开学我组织学生制定九年级（4）班班纪公约，并依据违规行为制订了相应的处罚措施，或让学生写检讨，或让学生打扫卫生，或让学生请家长配合教师管理。

并让副班长负责登记学生的出勤情况，安排了一个值日班长负责登记每天的违规学生，一周汇总违规学生，依据班规对学生作出相应的处罚。

②教育学生学会做人，学会与他人合作、共处。

一个人的生活，时刻离不开与他人的交往与共处，在与别人的交流与共处时，能不能赢得别人的尊重，能不能与别人相处融恰，这不仅与一个人的个性有关，更与做人和与他人共处意识有关。

我们教育学生，做人要做一个诚实的人，在与同学相处中，要相互尊重，相互关心，友善和睦相处，团结友爱，互帮互助。

有的同学任性、倔强，爱以自我为中心，就教育他们要学会宽容，学会理解，不自私自利，遇到矛盾时，学会换位思考，得让人处且让人。

俗话说：

退一步海阔天空，就是这个道理，在与他人的交往中，把握交往的分寸与艺术，分清什么样的朋友才是真正的朋友

③教育学生文明礼貌，知事达理，做一个尊敬师长，文明、体贴、理解、孝敬，听教师父母话的优秀学生。

要学会感恩，知恩回报。

尤其对父母双亲以真挚的行动来报答。

我常常教育学生在学习，花钱时想想我们在庄稼地里辛勤忙碌的父母，他们的期望是什么？

让学生学会感恩。

实践证明通过对学生的思想品德德教育，使学生养成了良好的行为习惯，纪律习惯，逐步形成一个良好的学习习惯，这是学生成绩提高的关键和保证。

2.树立学生的初四意识，尽快适应初四，备战中考。

目标意识：

做任何事应目标明确，作为初中生来说，正处于懂事而又不太懂事的时期，自我控制能力还不太强，明确的目标是他们勤奋努力的源泉。

竞争意识：

“物竟天择，适者生存”。

大自然万物的生存的法则，对于现今的社会，更是如此。

而作为一个学生，在成长的过程中，更要过五关斩六将，经历人生的多次选择与挑战，这种竞争更加激烈，更加残酷，因而，从小起就要不断地培养学生的这种竞争意识。

吃苦意识：

培养学生在挫折中崛起，在失败时昂首前进。

优秀成绩的获得，固然靠敏捷的思维，较强的理解能力与悟性，但仅有这些还远远不够，因为，所谓天才，是靠百分之一的灵感和百分之九十九的汗水，“吃得苦中苦，方为人上人。

”这就要求同学们勤奋刻苦，有较强的拼搏意识和吃苦精神。

自主意识：

学习中要有主动性，积极与老师配合，上课专心，作业独立保质保量完成（假期），有疑必问，不能不懂装懂。

3.注重工作方法与艺术，营造一个紧张而又宽松，严肃而又和谐的班级氛围，让学生想学、爱学、乐学。

①深入学生、研究学生、工作做到心中有数，有的放矢。

做好这方面的工作，凡事从高远处着眼，从细微处入手；做到三勤：

勤到、勤查、勤问。

做学生的思想工作时，注重引导、疏通他们的心理障碍，清除思想包袱，动之以情，晓之以理。

②关心、爱护每一个学生，让他们体会到老师的呵护，班级的温暖。

苏霍姆林斯基说：

没有爱就没有教育，有了爱教育就充满温馨。

爱是洒向校园的灿烂阳光，是成功教育的源动力。

教师最重要的一条就是要热爱自己的学生，我和九（4）班的全体科任老师真心爱着我们的学生——你们的孩子。

学生生病时，一句轻声问候，学生考砸时，一次简短的安慰与鼓励，会带给孩子们无穷的动力，我们深知这些，也力争在这方面做得更好。

③尊重信任每个学生，挖掘他们的优点，树立榜样，以正面教育为主，多鼓励表扬，少批评。

4.想方设法狠抓成绩的提高，九年级（4）班虽学习环境好，但部分同学们自主性还不强，离不开教师的引导与督促，着重注意做好以下几方面的工作。

①注重正确引导，提高学习自觉性与主动性。

②注重教学的落实，向“严”字要质量。

在教师的教方面，各科任教师无论是自身的业务素质，知识的传授，还是教学常规方面如：

备、上、批、考、辅各个环节上都能严格按照学校的要求步步落实，层层把关，老师的责任心，工作态度与热情是有目共睹的。

对学生来说，我班的要求是：

?

精心听好每一节课：

听懂每个知识点，理解基本概念、性质，落实基础知识，抓住重点，攻克难点。

?

精心做好每次作业：

将作业当作考试，将考试当作作业。

二．期中考试情况汇报

前半学期以来，总体情况我们还是比较满意的，目前我们班级学习风气浓厚，比学赶帮在我们班蔚然成风，大家都知道水涨船高的道理，健康向上的优秀集体永远是个人成长的力量源泉。

大多数同学，表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。

本次考试是对学生前半学期以来学习情况的检测，其中涌现出了一部分成绩优异的同学

但考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是个别同学胸无大志、厌学、人在教室心在外，上课睡觉、讲话，不交作业，不听教师的教导，现在存在比较多的问题是：

（1）多数同学有了竞争意识，你追我赶，但部分同学自信心严重不足，仍无动于衷，不思进取，没从根本上认识到学习的重要性。

学习自主意识差，已升入九年级，每天还得靠老师督促才学习，在学习上无紧迫感，不积极回答问题，不懂不问，不按时完成作业，成绩较差。

（2）少数同学虽守纪律，但由于学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法，书写潦草，屡教不改。

（3）部分同学安全意识淡薄，打架斗殴，不服从老师管教，顶撞老师，无集体意识，我行我素。

（4）部分同学在学习上无上进心，在学校中和同学比吃比穿，胡乱花钱，注重打扮。

有个别同学个带mp3、mp4听歌、玩游戏，更有甚者，拿手机到学校。

（5）个别同学的责任心有所下降，进取心也不如过去。

对于老师布置的工作不认真对待，例如在宿舍、教室值日敷衍了事，或根本不做。

（6）个别同学请吃请喝，为朋友过生日、送朋友礼物，送来送去，男女同学之间送出了感情，整日忙碌于写纸条、表感情，而无心学习，导致学习成绩下降。

针对以上问题，希望引起各家长重视，并给以大力支持。

在今后的工作中，我将从以下方面抓起。

（1）从思想上引导您的孩子，升学竞争的压力等方面教育他们认识学习的重要性，使他们将心思用在学习上。

（2）从行为上制止您的孩子，继续加强督查力度，对不遵守校纪校规的同学予以批评，帮助他们认识并改正错误。

（3）继续做好与各位家长的沟通，对同学们中发现的问题，及时联系家长，共同教育。

（4）进一步强化安全防范意识，包括交通安全、食品安全、冬季取暖安全，以确保您的孩子平平安安上学，健健康康回家。

三、学生代表发言

首先有请陈燕君同学发言；下面有请李鲁云同学发言。

四、家长代表发言

首先有请耿北海同学的家长发言，大家欢迎；下面有请李鲁云同学的家长发言，大家欢迎；最后有请叶鹏飞同学的家长发言，大家欢迎。

五、家长班主任、任课教师交流。

六、希望和建议：

有理数的加减混合运算对家长的几点建议、要求，根据我们了解的情况，感觉家长在教育中存在以下一些误区：

误区一：

过分期待。

对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，给孩子造成太大的心理压力，挫伤孩子的自信心，积极性。

教学工作情况误区二：

过分放心。

对孩子的思想、行为了解不够，总以为孩子十分优秀，过分放心，过分大意，经常听孩子的一面之词，或不问不理。

误区三：

只注重孩子的成绩，对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康，与孩子沟通少。

如：

有些孩子在日记中写道：

我是一个孤独无助的人，是一个本来就多余的人。

针对以上情况，我真诚的向在座的各位家长提出一点建议：

数学与应用数学专业代码1.家长要常与老师联系沟通，全方位了解孩子的学习、思想、行为、身体等情况，积极配合老师做好思想教育工作。

只有了解了具体情况，你的说服、交流才会有针对性，才不会引起孩子的不满，才有效。

2.对孩子要有期望，但期望值不能过高。

更不能过低。

据我了解，其中考试结束后，大多数家长都没有看看孩子的试卷。

如果你的孩子已经付出了努力，毕竟十根手指有长短，不可能人人得第一，不能因为一次或两次的没考好而批评、指责、埋怨他们。

你的孩子其实可能更苦、更累，他们也需要理解与尊重。

当然如果你的孩子由于贪玩而没有考好，我们必须严格批评。

最大的书阅读答案3.家长要多一些时间和耐心去和孩子交流，现今的孩子都很有思想、主见，他们并不仅仅满足家长物质上的给与，他们更需要的是和家长的真诚交流。

作为家长，要在与孩子交流中了解孩子的内心世界，善于发现他们的闪光点，学会欣赏孩子，要让他们认识到自己能行，是好样的。

4.我们要爱自己的孩子，但不要溺爱孩子、娇惯孩子。

过于娇惯的孩子，一般都很任性，爱以自我为中心，怕吃苦。

给孩子的零花钱要适中。

5.关于周六放假问题。

机器人教学存在的问题①严格要求孩子按时回家，注意路上安全。

校长在家长会上的讲话②回家时少看电视，要有选择性。

③了解您的孩子周末和那些孩子交往。

④不出远门，同学之间尽量不串门

⑤放长假时要督促完成适量的作业

6、要配合老师的工作，支持学校的决定。

首先，大家要相信我们的老师，他们有能力教好你们的子女！

我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，也是为了我们的学生。

我们不可能，也绝不会有意来为难学生，刁难家长。

然而，有时候我们的工作得不到个别家长的理解与支持。

如我们的老师有时请家长到校，有的家长不理解。

新叶阅读答案7、加强对孩子的安全教育和管理。

　　学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。

抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。

而我校当前的安全工作主要有交通（走读生骑自行车回家）、饮食以及走读生参加晚自习等隐患，希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。

8、认真考虑学生的前途。

认真分析学生的学习情况，能够考高中的，尽全力考高中，做好以上各项工作。

学习成绩不太好的，选择上职业中学、中专，技校，将来有一技之长，也有可能上大学，千万不能不切实际地硬要学生飞上高中不可。

成绩特别差，厌学情绪严重，抱着混个毕业证的学生，家长要转变观念，摸清学生思想动向，与其成天睡觉生事，不如帮他们明确方向，或者联系一些专业比较对口的中专技校上学学习，对他们好处更大。

极昼的知识七、班主任宣布家长会结束。

智慧树材料与社会答案学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。

欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！

也欢迎家长们及时了解孩子情况！

我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本届毕业班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。

最后，在这里我谨代表九（4）班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。

对你们的到来，再次感谢！

如有不妥之处请多指正。

也欢迎大家常来学校多交流、多了解子女的学习、生活情况及时发现问题、及时解决问题。

谢谢大家！