八级语文上23课《核舟记》练习_精品文档.doc

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八年级语文（上）23课——《核舟记》练习

一、给下列加点字注音

器皿（）罔不（）贻（）有奇（）

黍（）箬篷（）糁（）峨冠（）

髯（）衣褶（）诎（）楫（）

椎髻（）壬戌（）虞山（）篆章（）

二、写出下列字的意思

1.有奇巧人（）2.罔不因势象形（）（）（）

3.尝贻余核舟一（）（）（）4.盖大苏泛赤壁云（）

5.高可二黍许（）（）（）6.启窗而观（）

7.箬篷覆之（）（）（）8.雕栏相望焉（）

9.清风徐来，水波不兴（）（）10.石青糁之（）（）

11.中峨冠而多髯者（）（）（）12.如有所语（）

13.其两膝相比者（）（）14.佛印绝类弥勒（）

15.矫首昂视（）16.神情与苏、黄不属（）

17.珠可历历数也（）18.居右者椎髻仰面（）

19.其人视端容寂（）（）20.若听茶声然（）

21.其船背稍夷（）22.钩画了了，其色墨（）（）

23.长曾不盈寸（）（）24.盖简桃核修狭者为之（）

三、找出下列句中的通假字并解释

1.便要还家（）2.舟首尾长约八分有奇（）

3.诎右臂支船（）4.左手倚一衡木（）

5.虞山王毅叔远甫刻（）6.盖简桃核修狭者为之（）

四、比较下列字在句中的含义

①木：

能以径寸之木（）②曰：

明有奇巧人曰王叔远（）

以至鸟兽、木石（）文曰“初平山人”（）

③奇：

明有奇巧人（）④有：

明有奇巧人（）

长约八分有奇（）长约八分有奇（）

⑤为：

为宫室、器皿、人物（）⑥而：

中峨冠而多髯者为东坡（）

中峨冠而多髯者为东坡（）启窗而观（）

为人五；为窗八（）而计其长曾不盈寸（）

⑦可：

高可二黍许（）⑧云：

盖大苏泛赤壁云（）

珠可历历数也（）此中人语云（）

五、解释下列句中“之”字的含义

1．能以径寸之木（）2．箬篷覆之（）

3．闭之（）4．石青糁之（）

5．左臂挂念珠倚之（）6．盖简桃核修狭者为之（）

六.准确划分下列句子中的停顿节奏

1．虞山王毅叔远甫刻2．其船背稍夷，则题名其上

七.对本文的理解有误的一项是（　　）

Ａ、本文以空间为顺序，按船的中部、船头、船背的次序来写的。

Ｂ、本文虽然介绍的是一件工艺品，对核舟的介绍却也生动。

Ｃ、“山高月小，水落石出”是《赤壁赋》里的句子，与“大苏泛赤壁”的主题相合。

Ｄ、本文的作者是魏学洢，　而不是张潮。

八.联句：

，水波不兴。

山高月小， 。

九.下列词语含义相同的一项是（　　）

Ａ、以：

能以径寸之木　　河曲智叟亡以应。

Ｂ、之：

汝之不惠　　石青糁之。

Ｃ、属：

神情与苏黄不属　　有良田美池桑竹之属。

Ｄ、历历：

历历在目　历历数也。

十.对句子的意思理解正确的是（）

A.技亦灵怪矣哉！

（技艺可真灵巧奇怪啊！

）

B.鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。

（黄鲁直左手拿着画卷的末端，右手指着画卷，好像有话要说。

）

C.细若蚊足，钩画了了。

（笔画）细得像蚊子腿，一勾一画都清清楚楚。

D.其人视端容寂，若听茶声然。

那个人，眼睛正视着（茶炉），神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。

十一.对句子的意思理解有误的是（）

A.珠可历历数也念珠可以一粒一粒地数出来

B.其船背稍夷核舟的背面比较平

C.尝贻余核舟一曾经送给我一只用桃核雕刻成的小船

D.袒胸露乳，矫首昂视敞开胸怀，露出乳头，抬头仰望

十二.给画横线的字选择正确的解释，将它的字母填入括号内。

1.其人视端容寂（）A.平静B.无声C.冷静

2.能以径寸之木（）A.直径B.半径C.直

3.启窗而观，雕栏相望焉（）A.看B.对C.盼

4.东坡现右足（）A.现出B.露出C.出现

5.而计其长曾不盈寸（）A.满B.够C.超过

6.盖简桃核修狭者为之（）A.修饰B.修理C.长

7.佛印绝类弥勒（）A.绝对B.极C.非常

8.盖大苏泛赤壁云（）A.广泛B.泛滥C.泛舟

十三、按要求填空

1.《核舟记》选自清代张潮编的《》。

作者是，字，嘉善人。

2.《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋代大作家__________。

“山高月小，水落石出”是《》中的句子；“清风徐来，水波不兴”是《》中的句子。

3．黄庭坚是朝的文学家，字。

4．点明核舟主题的句子是。

5．“启窗而观，雕栏相望焉”一句点明了窗子具有的特点，说明雕刻的精巧。

6．苏、黄二人的友好关系可以通过“”一个动作和“”的神态看出来。

7．从对佛印的神情描写中，可以看出佛印的性格特点。

8．第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述，具体说明雕刻人“，”（从第一段文字中找）的精湛技艺。

9．从第四段对右边舟子的描述中可以看出他的神态，而左边舟子的神态则显得。

10．文中最后一段运用了、的说明方法，这样说明的作用是。

11．点明全文中心的句子是。

12．最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是。

十四、翻译下列句子

1．罔不因势象形，各具情态。

2．尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

3．中轩敞者为舱，箬篷覆之。

4．启窗而观，雕栏相望焉。

5．苏、黄共阅一手卷。

6．其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

7．其人视端容寂，若听茶声然。

8．细若蚊足，钩画了了，其色墨。

9．而计其长曾不盈寸。

10．盖简桃核修狭者为之。

十五.阅读理解.