1、 八年级语文(上)23课核舟记练习一、给下列加点字注音器皿( )罔不( )贻( )有奇( )黍( )箬篷( )糁( )峨冠( )髯( )衣褶( )诎( )楫( )椎髻( )壬戌( )虞山( )篆章( )二、写出下列字的意思1.有奇巧人( ) 2.罔不因势象形( )( )( )3.尝贻余核舟一( )( )( ) 4.盖大苏泛赤壁云( )5.高可二黍许( )( )( ) 6.启窗而观( )7.箬篷覆之( )( )( ) 8.雕栏相望焉( )9.清风徐来,水波不兴( )( ) 10.石青糁之( )( )11.中峨冠而多髯者( )( )( ) 12.如有所语( )13.其两膝相比者( )( ) 14.
2、佛印绝类弥勒( )15.矫首昂视( ) 16.神情与苏、黄不属( )17.珠可历历数也( ) 18.居右者椎髻仰面( )19.其人视端容寂( )( ) 20.若听茶声然( )21.其船背稍夷( ) 22.钩画了了,其色墨( )( )23.长曾不盈寸( )( ) 24.盖简桃核修狭者为之( )三、找出下列句中的通假字并解释1.便要还家( ) 2.舟首尾长约八分有奇( )3.诎右臂支船( ) 4.左手倚一衡木( )5.虞山王毅叔远甫刻( ) 6.盖简桃核修狭者为之( )四、比较下列字在句中的含义木:能以径寸之木( ) 曰:明有奇巧人曰王叔远( ) 以至鸟兽、木石( ) 文曰“初平山人”( )奇:明
3、有奇巧人( ) 有:明有奇巧人( ) 长约八分有奇( ) 长约八分有奇( )为:为宫室、器皿、人物( ) 而:中峨冠而多髯者为东坡( ) 中峨冠而多髯者为东坡( ) 启窗而观( ) 为人五;为窗八( ) 而计其长曾不盈寸( )可:高可二黍许( ) 云:盖大苏泛赤壁云( ) 珠可历历数也( ) 此中人语云( )五、解释下列句中“之”字的含义1能以径寸之木( ) 2箬篷覆之( )3闭之( ) 4石青糁之( )5左臂挂念珠倚之( ) 6盖简桃核修狭者为之( )六.准确划分下列句子中的停顿节奏1虞山王毅叔远甫刻 2其船背稍夷,则题名其上七.对本文的理解有误的一项是()、本文以空间为顺序,按船的中部、船
4、头、船背的次序来写的。、本文虽然介绍的是一件工艺品,对核舟的介绍却也生动。、“山高月小,水落石出”是赤壁赋里的句子,与“大苏泛赤壁”的主题相合。、本文的作者是魏学洢,而不是张潮。八.联句: ,水波不兴。 山高月小, 。九.下列词语含义相同的一项是()、以:能以径寸之木河曲智叟亡以应。 、之:汝之不惠石青糁之。、属:神情与苏黄不属有良田美池桑竹之属。 、历历:历历在目历历数也。十.对句子的意思理解正确的是( )A. 技亦灵怪矣哉!(技艺可真灵巧奇怪啊!)B. 鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。(黄鲁直左手拿着画卷的末端,右手指着画卷,好像有话要说。)C. 细若蚊足,钩画了了。(笔画)细得像蚊子
5、腿,一勾一画都清清楚楚。D. 其人视端容寂,若听茶声然。 那个人,眼睛正视着(茶炉),神色平静,好像在听茶水烧开了没有的样子。十一.对句子的意思理解有误的是( )A. 珠可历历数也 念珠可以一粒一粒地数出来B. 其船背稍夷 核舟的背面比较平C. 尝贻余核舟一 曾经送给我一只用桃核雕刻成的小船D. 袒胸露乳,矫首昂视 敞开胸怀,露出乳头,抬头仰望十二. 给画横线的字选择正确的解释,将它的字母填入括号内。1.其人视端容寂( ) A.平静 B.无声 C.冷静2.能以径寸之木( ) A.直径 B.半径 C.直3.启窗而观,雕栏相望焉()A.看 B.对 C.盼4.东坡现右足( ) A.现出 B.露出 C
6、.出现5.而计其长曾不盈寸( ) A.满 B.够 C.超过6.盖简桃核修狭者为之( ) A.修饰 B.修理 C.长7.佛印绝类弥勒( ) A.绝对 B.极 C.非常8.盖大苏泛赤壁云( ) A.广泛 B.泛滥 C.泛舟十三、按要求填空1.核舟记选自清代张潮编的 。作者是 ,字 , 嘉善人。2.赤壁赋后赤壁赋的作者是宋代大作家_ 。“山高月小,水落石出”是 中的句子;“清风徐来,水波不兴”是 中的句子。3黄庭坚是 朝的文学家,字 。4点明核舟主题的句子是 。5“启窗而观,雕栏相望焉”一句点明了窗子具有 的特点,说明雕刻的精巧。6苏、黄二人的友好关系可以通过“ ”一个动作和“ ”的神态看出来。7从
7、对佛印的神情描写中,可以看出佛印 的性格特点。8第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述,具体说明雕刻人“ , ”(从第一段文字中找)的精湛技艺。9从第四段对右边舟子的描述中可以看出他 的神态,而左边舟子的神态则显得 。10文中最后一段运用了 、 的说明方法,这样说明的作用是 。11点明全文中心的句子是 。12最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是 。十四、翻译下列句子1罔不因势象形,各具情态。 2尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 3中轩敞者为舱,箬篷覆之。 4启窗而观,雕栏相望焉。 5苏、黄共阅一手卷。 6其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。 7其人视端容寂,若听茶声然。 8细若蚊足,钩画了了,其色墨。 9而计其长曾不盈寸。 10盖简桃核修狭者为之。 十五.阅读理解.
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