达州市初中英语语法知识名词的知识点总复习含答案解析.docx
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达州市初中英语语法知识名词的知识点总复习含答案解析
一、选择题
1．Iguess__________bikesareyellow.Theyhavemanythingsinthesamecolor.
A．Lucy'sandLily'sB．LucyandLily'sC．LucyandLilyD．Lucy'sandLily
2．________wildanimalsaredisappearingbecauseofthe________oftheirlivingareas.
A．Thenumberof;lostB．Thenumberof;losingC．Anumberof;loseD．Anumberof;loss
3．—Do_________likegoingto___________?
—Idon’tknow.
A．womanteachers,clothesshopsB．womenteachers,clothesshops
C．womanteachers,sportshopsD．womenteachers,vegetablesshops
4．Withthe________ofsociety,ourenvironmentisbecomingworseandworse.Soweshoulddowhatwecan________ourenvironment.
A．development;toprotectB．developing;toprotect
C．development;protectD．develop;protect
5．Some________wenttoJapantohelpwhentheyknewthatmany________losttheirhomesintheearthquake.
A．Germen;JapaneseB．Frenchmen;JapanesesC．Germans;Japanese
6．ThisisMaryandthatisKate.______my______．
A．She's；friendB．They're；friendsC．They're；friend
7．—Whatdoesyourmotherhavefordinner？
—
A．ChickensandtomatoB．Chickenandtomatoes．C．Chickenandtomato．
8．—Kate,IwillgototheGuangzhouZoonextweek,becauseIwillhavea________holiday
—Youmeanyoucanhave________off?
Oh,that’sgreat!
A．three-day;threedaysB．three-day;threedays’
C．threedays’;three-dayD．threedays;threedays
9．—Tomlikessoccer.Whatclubcanhejoin?
—Hecanjointhe______club.
A．sportB．music
C．sportsD．swimming
10．Peterwouldlikeabowlof________noodles.
A．tomatoandeggB．tomatoandeggs
C．tomatoesandeggsD．tomatoesandegg
11．—Howmucharethe__________?
—Eightyuanakilo.
A．broccoliB．potatoesC．beefD．bread
12．________the________Mike’ s andJack’s?
A．Is,roomsB．Are, roomC．Are, roomsD．Is, room
13．MysisterandIlikeeatingtwo_______andsome_______fordinner.Theyarereallydelicious.
A．salad;eggsB．salads;eggsC．salad;eggsD．salads;egg
14．Thatismy________andmy________areonit.
A．desk;booksB．desks;bookC．desks;booksD．desk,book
15．—_________isitfromWuxitoShanghai?
—It’sabout________drive.
A．Howlong;atwohours’B．Howfar;atwo-hours
C．Howfar;twohours’D．Howlong;atwo-hour
16．—Kate,whatdoyouhave____________dinner?
—Ihavesome____________,AndIlikethemverymuch.
A．/;chickenB．for;chickenC．/;vegetablesD．for;vegetables
17．—Themilkshaketastesgood.Howdoyoumakeit?
—It'seasy,justfollowthe_________.
A．discussionsB．instructionsC．resolutionsD．directions
18．I’mhappy________afriendof________.
A．tovisit,myB．visitingmyC．tovisit,mineD．visiting,my
19．She______her______everyeveningathome.
A．does；homeworkB．does；homeworks
C．do；homeworkD．do；homeworks
20．Oneofthe________waslateforthegameyesterday.
A．playsB．playerC．playingD．players
21．Therearemany________animalsinthezoo.Ilikepandasbest.Becausetheyare________cute.
A．kindof;kindsofB．kindof;kindofC．kindsof;kindsofD．kindsof;kindof
22．—What'rethese_______English?
—Theyare________.
A．at;knifesB．in;knivesC．in,knifes
23．Anumberof________willtakepartinthesportsmeetingandthenumberofthem________over300.
A．students;areB．student;areC．students;is
24．Thisis________bedroom.Jennysharesit________hertwinsister.
A．JennyandMaria’s;ofB．JennyandMaria’s;with
C．Jenny’sandMaria’s;aboutD．Jenny’sandMaria;with
25．—Couldyoupleasegiveme____?
—Certainly.
A．someadvicesB．anyadvices
C．someadviceD．advices
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
解析：
A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：
我猜露西和莉莉的自行车是黄色的。
他们有很多颜色相同的东西。
考查名词所有格，根据谓语动词“are”可知这里应该指的是他们各自所拥有的自行车，所以应该用Lucy'sandLily's来表示，故选A。
【点睛】
在英语中有些名词可以加“'s”来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格,如：
ateacher'sbook.名词所有格的规则如下：
1）单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如theboy'sbag男孩的书包，men'sroom男厕所.
2）若名词已有复数词尾-s。
只加“'”。
如：
theworkers'struggle 工人的斗争.
3）凡不能加“'s”的名词，都可以用“名词+of+名词”的结构来表示所有关系，如：
thetitleofthesong歌的名字.
4）在表示店铺或教堂的名字或某人的家时,名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词,如：
thebarber's理发店.
5）如果两个名词并列，并且分别有's，则表示“分别有”；只有一个's，则表示共有
如：
John'sandMary'sroom（两间） JohnandMary'sroom（一间）
6）复合名词或短语，'s加在最后一个词的词尾.
如：
amonthortwo'sabsence
2．D
解析：
D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：
许多野生动物正在消失，因为它们的生活区域正在消失。
考查词组辨析和名词。
thenumberof…的数目，跟复数名词连用，作主语时，中心词是number，谓语动词要用单数；lost失去，lose的过去式；anumberof很多，相当于 many，修饰可数名词复数，作主语时，谓语动词用复数；loss丧失、遗失，作名词。
根据句中的关键词“are”，可知符合anumberof的用法。
所以第一个空格填anumberof，进而正确答案只能从选项C和D中选择。
根据第二个空格前的the，可知空格上要填一个名词或者相当于名词的词。
选项C中的lose是动词，故排除选项C，故选D。
3．B
解析：
B
【解析】
【详解】
句意：
——女教师喜欢去服装店吗？
——我不知道。
考查名词作定语和名词的数。
womanteacher：
女老师，复数是womenteachers，当man或woman作定语修饰名词，变为复数时，man或woman与后面的名词同时变为复数，可知排除A和C；clothesshops：
服装店；sportsshops：
体育用品店；vegetableshops：
蔬菜店；可知D中的vegetablesshops表达错误；故选B。
【点睛】
名词作定语：
（1）通常用单数名词定语：
ashoefactory；
（2）“数词+名词”作定语，其中的名词使用单数：
an11-year-olddaughter；（3）man和woman用作名词前作定语时，其单复数形式与所修饰的名词的单复数形式一致：
amandoctor，somemendoctors；（4）有些名词只有复数形式，用于某种意义时，习惯于用复数，用在定语时，只能用复数：
asportsgame，clothesline。
4．A
解析：
A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：
随着社会的发展，我们的环境变得越来越糟糕。
因此我们应该尽我们所能去保护环境。
考查名词及非谓语动词。
development发展，名词；develop发展，动词；protect保护。
根据题干中“Withthe________ofsociety”可知the后接名词，第一空用development；结合选项可知第二句含义“我们应该尽我们所能去保护环境”，“保护环境”是目的，此处要用动词不定式作目的状语。
故选A。
5．C
解析：
C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：
一些德国人得知许多日本人在地震中失去了家园，便前往日本帮忙。
考查名词辨析。
Germen形式错误，German的复数形式为Germans；Frenchmen法国人（Frenchman的复数）；Germans德国人（German的复数）；Japanese日本，日本人；Japaneses表述错误，Japanese单复同形。
分析第一处可知，此处表示“某国人”，其前有Some修饰，所以用其复数形式，排除A；分析第二处可知，此处表示“日本人”，其前有many修饰，所以用其复数形式，又因为Japanese的复数形式也是Japanese。
故选C。
6．B
解析：
B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：
这是Mary,那个是Kate,她们是我的好朋友。
考察代词和名词复数。
根据句意，这里代指Mary和Kate，所以用她们they,因为主语是两个人，所以friend也用复数形式，故选B。
7．B
解析：
B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：
——你的妈妈晚饭吃的什么？
——鸡肉和土豆。
考察名词的数。
chicken是不可数名词，后不加s,而tomato是可数名词，且以o结尾的有生命的，后要加es；结合选项故选B。
【点睛】
一般情况下，以o结尾的名词，有生命的加es,比如potatoes,tomatoes，无生命的加s,例如photos。
8．A
解析：
A
【解析】
【详解】
句意：
——凯特，我下周要去广州动物园，因为我有一个三天的假期。
——你的意思是你有三天不用上班？
噢，太棒了！
考查复合形容词结构。
three-day是复合形容词做前置定语，用连字符连接，当作一个整体形容词，连接后不再加复数，修饰可数名词单数holiday；第二个空have+一段时间+off表示休息几天的假期，off是副词，不需要用连字符形式的形容词修饰，三天时间，threedays,故选A。
9．C
解析：
C
【解析】
【详解】
句意：
——汤姆喜欢足球。
他能参加什么俱乐部？
——他可以加入游泳俱乐部。
考查名词辨析。
sport运动；单数；music音乐；sports运动，复数；swimming游泳。
根据上文“Tomlikessoccer.”可知下文是“加入体育俱乐部”。
sport运动，作定语必须用复数。
thesportsclub运动俱乐部。
根据题意，故选C。
10．A
解析：
A
【解析】
【详解】
句意：
彼得想要一碗番茄炒蛋面。
考查名词的数。
此处名词作定语修饰其后名词noodles，通常名词作定语时用单数，故选A。
【点睛】
通常名词作定语时，表示被修饰词的用途，该用作定语的名词用单数，表示复数时只变被修饰词为复数，如：
anappletree,twoappletrees。
只有被woman或man修饰时，变复数要前后都变，如：
amanteacher,somementeachers。
11．B
解析：
B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：
——这些土豆多少钱？
——八元一公斤。
考查名词。
A.broccoli西兰花；B.potatoes土豆；C.beef牛肉；D.bread面包。
根据句中are提示，空格处应填入名词复数，四个选项中只有B选项为可数名词的复数形式，故选B。
12．C
解析：
C
【解析】
【详解】
句意：
这些房间是麦克和杰克的吗？
考查名词所有格。
is单数；are复数；room房间，单数；rooms复数；题干中“Mike’ s andJack’s”表示，麦克的房间和杰克的房间，至少有两间，room用复数形式，谓语动词用are。
故选C。
【点睛】
本题中注意名词所有格，当表示两个名词分别拥有时，在每个名词之后分别加’s；当表示两者共有时，在后面的名词之后加一个’s即可。
13．B
解析：
B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：
我姐姐和我喜欢吃两份色拉和一些鸡蛋作为晚餐。
它们真的很好吃。
考查名词单复数。
salad色拉；egg鸡蛋。
分析句意，我和姐姐喜欢晚餐吃两份色拉和一些鸡蛋。
第一个空前是two，此处表示份数，所以用复数，第二个空前有some，此处表示完整的蛋，所以也用复数。
故选B。
【点睛】
salad既可做物质名词又可做个体名词，当表示物质的时候是不可数的，但表示个体的时候是可数的。
egg基本上完好的蛋，称的上可数名词，打碎掉或是蛋内物质，俚语之类，那么就是不可数名词。
14．A
解析：
A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：
那是我的书桌，我的书在它上面。
考查可数名词复数。
desk书桌，复数形式desks；book书，复数形式books，根据第一个空前面的Thatis可知，应该是单数，排除B和C，由第二个空后面的are可知，第二个空是复数，排除D，故选A。
15．C
解析：
C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：
——从无锡到上海有多远？
——大约两小时的车程。
考查特殊疑问句及回答。
Howlong多长，询问时间或物体的长度；howfar多远，询问距离。
根据“fromWuxitoShanghai”可知，询问两地间的距离，故用Howfar，句型为Howfarisitfrom…to…?
表示“从……到……有多远？
”，排除A、D。
第二空后drive是不可数名词，意为“车程”；“两小时的车程”可表达为twohours’drive或two-hourdrive。
故选C。
16．D
解析：
D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：
——凯特，你晚饭吃了什么？
——我吃了些蔬菜。
我很喜欢蔬菜。
考查介词和名词。
havesth.fordinner晚饭吃……，所以第一空需要填写介词for；第二空根据后面的them可知前面需要填写可数名词复数，chicken鸡肉，不可数，vegetables蔬菜，可数名词复数，故选D。
17．B
解析：
B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：
——奶昔的味道很好，你是怎么做的？
——这很容易，只要按照操作指南去做。
考查名词辨析。
discussions商讨；instructions指示；操作指南；用法说明；resolutions解决；directions方向。
根据上句Howdoyoumakeit？
可知是询问制作奶昔的方法，推测答语应是按照操作指南去做。
故选B。
18．C
解析：
C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：
我很开心去拜访我的一个朋友。
考查非谓语动词形式和物主代词。
visit是动词原形，意为“拜访，参观”，tovisit是动词不定式，visiting是动名词。
my形容词性物主代词，作定语；mine名词性物主代词，可作主语，表语或者宾语。
behappytodosth.意为“很高兴去做某事”；我的一个朋友afriendofmyfriends=afriendofmine。
故选C。
19．A
解析：
A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：
她每天晚上在家做她的家庭作业。
考查主谓一致和名词的数。
does助动词的三单形式；do助动词的原形；homework家庭作业，不可数名词。
根据主语she是第三人称单数，所以后面的助动词要用三单形式；又因homework是不可数名词，没有复数形式，故选A。
20．D
解析：
D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：
昨天一位运动员比赛迟到了。
考查“oneofthe+名词复数”的用法。
plays动词三单；player名词单数；playing动名词；players名词复数。
分析句子可知，此处构成“oneofthe+名词复数”结构，翻译为“……之一”。
故选D。
21．D
解析：
D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：
动物园里有很多种动物。
我最喜欢熊猫。
因为它们有点可爱。
考查短语辨析。
kindof稍微，有点儿，修饰形容词或副词；kindsof各种各样的，修饰可数名词复数。
根据题干中“many____animals”可知第一空用kindsof；再由“Becausetheyare____cute.”可知第二空要用kindof。
故选D。
22．B
解析：
B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：
——这些用英语怎么说？
——它们是刀子。
考查介词和名词复数。
at在；in在…里面；knives刀子，knife的复数形式。
根据介词短语“inEnglish”用英语。
可知第一个空填介词“in”；根据选项以及空格前的“are”，可知第二个空格要用复数形式。
以f/fe结尾的单数名词，其复数形式一般变化规则是：
把f或者fe变成v，再加es。
knife是以fe结尾的单词，符合这一规则，故第二个空格应填knife的复数形式knives。
故选B。
【点睛】
根据常用的短语有时可以快读排除选项，从而加快我们的解题速度。
比如本题，结合介词短语inEnglish，可以快速排除选项A。
结合答语中的are，可知第二个空格要填复数形式，根据knife是一个以fe结尾的单词，知道它的复数形式变化规则——把fe变成v，然后再加es。
我们就可以得知答案B。
23．C
解析：
C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：
许多学生将参加运动会，他们的人数超过了300人。
本题考查主谓一致和名词的复数形式。
students是复数形式；student是单数形式；are是复数形式；is是第三人称单数形式。
anumberof“许多”，修饰复数名词，作主语，谓语用复数形式；thenumberof“……的数量”，修饰复数名词，作主语，谓语用单数形式。
故选C。
24．B
解析：
B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：
这是Jenny和Maria的卧室。
Jenny和她的孪生妹妹共用它。
考查名词所有格及介词辨析。
第一个空，根据下文Jennysharesit____hertwinsister.可知是两个人共用一个卧室，表达“两个人共用”，在后面的名词上加所有格，即JennyandMaria’s，排除C、D选项；第二个空，sharesth.withsb.和某人分享某物，是固定搭配，withsb在这里做宾语补足语，of……的，about关于，均不符合题意，排除A选项；故答案选B。
25．C
解析：
C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：
——请你给我一些建议好吗？
——当然。
考查名词单复数。
根据动词短语givesbsomeadvice表示“给某人一些建议”。
advice为不可数名词，不需要加s，表示希望得到对方的肯定回答用some。
结合句意，故选C。
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