胰岛素与胰高血糖素调节血糖浓度的激素选考 活动 模拟尿糖的检测选考 性腺分泌性激素.docx

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胰岛素与胰高血糖素调节血糖浓度的激素选考活动模拟尿糖的检测选考性腺分泌性激素

第2课时　胰岛素与胰高血糖素——调节血糖浓度的激素【选考】、活动:

模拟尿糖的检测【选考】、性腺分泌性激素

1.能降低人体血糖浓度的激素是（　B　）

A.性激素B.胰岛素

C.胰高血糖素D.肌糖元

解析:

胰岛素是由51个氨基酸形成的两条肽链所组成的蛋白质,是已知的唯一能降低血糖浓度的激素。

2.下列由同一器官分泌,但作用相反的激素是（　D　）

A.生长激素和甲状腺激素

B.促甲状腺激素和促性腺激素

C.性激素和促性腺激素

D.胰岛素和胰高血糖素

解析:

胰岛素具有降低血糖的作用,胰高血糖素具有升高血糖的作用,两者分别由胰岛中不同细胞分泌。

3.（2018·浙江4月选考）下列关于人体内性激素的叙述,错误的是（　A　）

A.睾酮促进卵细胞的发生

B.雌激素促进女性皮下脂肪的积累

C.雌激素增强输卵管和子宫的活动

D.雄激素促进男性附属生殖器官的生长

解析:

雌激素促进卵细胞成熟,睾酮促进精子发生,A错误。

4.摘除子宫的妇女表现的生理现象是（　C　）

A.不能排卵,第二性征正常

B.月经失常,第二性征不正常

C.能正常排卵,第二性征正常

D.月经正常,第二性征正常

解析:

摘除子宫的妇女由于卵巢正常,故能正常排卵,第二性征正常,但不能形成月经。

5.下列关于性激素生理作用的叙述,错误的是（　B　）

A.雄激素具有促进骨骼生长的作用

B.雄激素具有减弱代谢率的作用

C.雌激素具有促进乳腺生长的作用

D.雌激素具有促进卵泡生长的作用

解析:

睾丸分泌雄激素,其主要成分是睾酮,睾酮能增强代谢率,并影响人的行为。

6.在人工饲养条件下,如果淡水鱼不排卵,可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内,促进其排卵。

这一方法主要是利用了垂体细胞合成的（　D　）

A.甲状腺激素B.雌激素

C.促甲状腺激素D.促性腺激素

解析:

垂体不能分泌雌激素,却能分泌促性腺激素促进卵巢的发育和雌激素的分泌,从而促进鱼排卵,因此垂体提取液中发挥作用的是促性腺激素。

7.给小鼠注射一定量的某种激素溶液后,该小鼠出现活动减少、嗜睡,甚至昏迷现象,所注射的是（　B　）

A.胰高血糖素B.胰岛素

C.睾酮D.生长激素

解析:

注射一定量的胰岛素,导致小鼠体内血糖过低,机体功能不足,小鼠活动会减少,脑细胞供能不足,出现嗜睡,甚至昏迷的现象。

8.如图是人体某项生命活动调节过程示意图,下列相关说法错误的是（　C　）

A.该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛

B.如果分泌物是胰岛素,则靶细胞可以为肝细胞

C.如果分泌细胞是胰岛α细胞,则靶细胞不能为肝细胞

D.如果靶细胞为垂体细胞,则分泌细胞可以为甲状腺细胞

解析:

通过图示可知该种信息传递属于体液调节,速度较缓慢、作用范围较广泛。

胰岛α细胞分泌胰高血糖素,靶细胞只有肝细胞。

9.血糖平衡对维持机体正常生命活动具有重要作用,下列相关叙述错误的是（　B　）

A.人体处于低血糖状态时,主要通过增加胰高血糖素的分泌使血糖恢复正常

B.人体若长期处于高血糖状态,可能原因是胰岛α细胞受损

C.胰岛素可通过促进脂肪细胞摄取和利用葡萄糖来降低血糖浓度

D.人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体,可能导致细胞减缓摄取血糖

解析:

人体正常血糖浓度是80~120mg/100mL,人体处于低血糖状态时,主要通过增加胰高血糖素的分泌使血糖恢复正常;人体若长期处于高血糖状态,可能原因是胰岛β细胞受损;胰岛素能降低血糖,途径之一是促进细胞摄取和利用葡萄糖;人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体,血糖不能进入细胞利用,可能导致细胞减缓摄取血糖。

10.激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。

如图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程。

下列有关叙述正确的是（　B　）

①图中的刺激X最可能是血糖含量升高

②刺激X→①→下丘脑→②→胰岛α细胞是体液调节

③激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化

④靶细胞接受激素刺激后,促使肝糖元分解及非糖物质转化为血糖

A.①②B.③④C.①③D.②④

解析:

胰岛α细胞分泌胰高血糖素,使血糖升高,图中的刺激X最可能是血糖含量降低;刺激X→①→下丘脑→②→胰岛α细胞是神经—体液调节;③激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化;④靶细胞接受激素刺激后,促使肝糖元分解及非糖物质转化为血糖。

11.如图是分泌细胞（甲）分泌的某种物质①与靶细胞（乙）结合的示意图,据此分析不正确的是（　B　）

A.正常人饭后,血液中明显增多的激素可能是由胰岛β细胞分泌的

B.若分泌细胞为下丘脑细胞,那么靶细胞必定为垂体

C.若图中甲细胞为胰岛β细胞,则与其分泌物形成有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等

D.如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞可能是下丘脑细胞

解析:

正常人饭后,血液中明显增多的激素是由胰岛β细胞分泌的胰岛素。

胰岛β细胞分泌的物质为胰岛素,属于蛋白质,与此形成和分泌相关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。

甲状腺激素分泌的调节是一种反馈调节,下丘脑细胞可作为甲状腺激素的靶细胞。

12.糖元贮积病是由于遗传性糖代谢障碍,致使糖元在组织内过多沉积而引起的疾病,临床表现为低血糖等症状。

如图为人体糖代谢的部分途径。

糖元沉积病Ⅰ型是6

磷酸葡萄糖酶基因（E）突变所致。

据图分析,下列说法正确的是（　D　）

A.抑制葡萄糖激酶会制约糖元的合成,并未制约体内的细胞呼吸

B.以葡萄糖为底物,细胞呼吸过程会合成ATP,不需要ATP供能

C.血糖浓度低时,正常人体分泌胰岛素增加,使血糖浓度恢复到正常水平

D.给糖元贮积病Ⅰ型患者注射胰高血糖素不能使血糖浓度恢复到正常水平

解析:

分析图解可知,葡萄糖激酶催化葡萄糖生成6

磷酸葡萄糖,而6

磷酸葡萄糖可以合成糖元和进一步分解为丙酮酸,所以抑制葡萄糖激酶不仅制约糖元的合成,也会制约体内的细胞呼吸;从图解可知,细胞呼吸的第一步反应葡萄糖变为6

磷酸葡萄糖就需要ATP供能;胰岛素是降低血糖浓度的唯一激素,所以血糖浓度低时,正常人体分泌胰岛素减少;糖元贮积病Ⅰ型是6

磷酸葡萄糖酶基因（E）突变,导致6

磷酸葡萄糖酶不能合成,即使给患者注射胰高血糖素也不能使血糖浓度恢复到正常水平。

13.为探究血糖调节的影响因素,设计如下实验流程。

实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。

下列相关说法中错误的是（　D　）

A.首次注射证明胰岛素具有降低血糖的作用

B.二次注射中,血糖最先回升到正常浓度的是②号

C.二次注射以后,③号与④号血糖浓度都回升,说明肾上腺素与胰高血糖素在调节血糖方面具有协同关系

D.二次注射中,实验操作违反了对照原则

解析:

首次注射中,①号是对照组,②~⑤号是实验组,实验组出现低血糖症状,说明胰岛素具有降低血糖浓度的作用;对出现低血糖症状的②~⑤号进行二次注射中,⑤号是对照组,其他几组是实验组;因为②号直接注射了葡萄糖,所以血糖浓度最先回升到正常水平;肾上腺素和胰高血糖素具有提高血糖浓度的功能,两者在血糖调节方面具有协同关系。

14.为了验证胰高血糖素具有升高血糖的生理作用,请你根据给出的实验材料和用具,完善实验步骤,并预测实验结果。

（1）材料和用具:

年龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只,胰高血糖素溶液,生理盐水,注射器,血糖测量仪等。

（2）方法与步骤:

①将 

若干只随机分为数量相等的甲、乙两组,分别用给出的仪器,测定并记录它们的　　　　　　　　。

②用注射器给甲组鼠注射　　　　　　　　　　,给乙组鼠注射　　　　　　　　　　。

③一定时间后分别测定并记录两组鼠的血糖含量。

（3）结果预测:

　。

（4）实验结论:

　。

解析:

本实验是一个验证性实验,实验采用分组对照,为了减少个体差异对实验结果的影响,实验鼠的年龄、体重、性别等应该尽可能一致,并通过随机分组减小实验误差,为了防止注射操作对实验结果的影响,对照组应该注射等量的生理盐水。

实验结果应该比较血糖浓度的变化,因此要实验前和实验后测血糖浓度,在预测实验结果时,实验组应出现血糖升高,而对照组血糖含量维持稳定,可认为胰高血糖素具有升高血糖的生理作用的结论成立。

答案:

（2）①年龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠　血糖含量　②适量的胰高血糖素溶液　等量的生理盐水

（3）甲组鼠血糖含量升高,乙组鼠血糖含量维持稳定

（4）胰高血糖素有升高血糖含量的作用

15.如图所示为哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程,请据图回答下列问题:

（1）若图中所示腺体为睾丸,睾丸分泌的睾丸酮（雄激素）具有促进蛋白质合成、促进肌肉发育和骨骼生长,使体内贮存的脂肪减少等作用。

个别男性运动员长期服用睾丸酮,则④⑤所示作用会　　　　。

可以预测,对其性腺造成的危害是　。

（2）若图中所示腺体为甲状腺,大脑感觉到寒冷刺激,则通过如图①②所示的调节过程,血液中的甲状腺激素浓度　　　　;通过③过程,机体的　　　　增加,抵御了寒冷,适应了环境。

甲状腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。

我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐,有效地预防了　　　　患儿的出现。

（3）为了验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的生理作用,请你根据给出的实验材料和用具,完善实验步骤,并预测实验结果。

①材料和用具:

日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只,甲状腺激素溶液,蒸馏水,灌喂器,耗氧量测定装置等。

②方法与步骤:

A.将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组,并分别用给出的仪器测定并记录它们的　　　　。

B.每天用灌喂器给予甲组鼠灌喂甲状腺激素溶液,给予乙组鼠灌喂　　　　　　　　,饲养一定时间,测定并记录结果。

③结果预测:

A步骤的测定结果是　。

B步骤的测定结果是　。

解析:

（1）长期服用睾丸酮,血浆中睾丸酮含量上升,通过反馈调节作用于B垂体和A下丘脑,促使下丘脑分泌的促性腺激素释放激素下降和垂体分泌的促性腺激素下降,从而睾丸分泌的睾丸酮（雄激素）下降,睾丸萎缩。

（2）大脑感觉到寒冷刺激,通过神经调节,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增加,垂体分泌的促甲状腺激素增加,导致甲状腺分泌甲状腺激素增加,细胞代谢增加,产热增加。

缺碘导致甲状腺激素合成不足,发育不良,智力低下,患呆小病。

（3）实验目的是验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的生理作用,故甲状腺激素为自变量,通过灌喂甲状腺激素溶液控制,对照组灌喂等量蒸馏水;新陈代谢情况为因变量,通过测定并记录耗氧量检测。

结果预测:

灌喂甲状腺激素溶液前,A步骤的测定结果是两组耗氧量相当;灌喂甲状腺激素溶液后,甲组耗氧量大于乙组。

答案:

（1）增强　抑制性腺的活动,严重者会导致性腺的萎缩

（2）升高　产热　呆小病

（3）②耗氧量　等量的蒸馏水　③甲、乙组耗氧量相近　甲组耗氧量大于乙组

16.科研人员对H细胞进行定向改造,制造出两种人工胰岛β细胞:

H

β细胞和H

GR细胞。

如要以小鼠为动物实验对象验证这两种细胞的降血糖效果。

根据提供的实验器材设计实验思路,并预测相应的实验结果。

实验器材:

正常小鼠50只,H

β细胞,H

GR细胞,正常胰岛β细胞,葡萄糖口服液,血糖检测仪。

（要求与说明:

小鼠处理成高血糖鼠的方法不作要求;给小鼠转入胰岛β细胞的方法不作要求;血糖检测仪的测量方法不作要求）

（1）实验思路:

（2）预期实验结果:

（设计一个坐标系,用曲线图的形式预期实验结果,并在横坐标中标出口服葡萄糖的时间）

解析:

本题自变量为两种不同的胰岛细胞分泌物,因变量是降低血糖的效果。

实验设计过程应注意设置对照。

答案:

（1）①将40只小鼠处理为高血糖鼠,随机均分为4组,编号为A、B、C、D,另10只小鼠编号为E组。

②用血糖测定仪检测各小组每只鼠的血糖,计算各组的平均值。

③A组和E组小鼠不作处理,给B组小鼠转入适量的H

β细胞,给C组小鼠转入等量的H

GR细胞,给D组小鼠转入等量的正常胰岛β细胞。

④将各组小鼠置于适宜的环境下饲养,给各组小鼠口服适量等量的葡萄糖口服液,每隔一定时间用血糖测定仪检测各小组每只鼠的血糖,计算各组的平均值。

⑤统计分析所得数据。

（2）曲线图如下:

（注:

B、C、D组居于A、E组之间,B、C、D组位置可调）