部编道德与法治七下4青春的情绪陈老师市一等奖优质课.pptx

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青春的情绪,七下人教版（道德与法治）,泉州一中陈颖,体验情绪,什么是情绪？

情绪是伴随着我们生活经历过程中自然而然所产生的内心体验。

一、情绪的特点,情绪的成分,外显表情,内在体验,生理反应,01,02,03,因家长疏忽，两个孩子没抱住，在商场坠亡,美国开始在韩国部署萨德系统,游乐设施悬在半空等待救援,情绪的基本类型,喜,怒,哀,惧,惊喜,敢怒不敢言,悲愤,百感交集,喜极而泣,喜忧参半,01,02,03,04,情绪反应强烈,富有激情和热情，也会因为小事冲动。

情绪波动与固执,情绪体验常常不稳定，还有顽固性。

情绪的闭锁性,情绪体验细致，丰富，加入许多主观因素。

情绪表现性,在情绪的表露过程中带有表演痕迹。

05,情绪的细腻性,掩饰自己的情绪感受，不愿向人表露。

2、青春期情绪的特点,小伟是班级的宣传委员，擅长绘画。

一天中午，他正在出板报，很多同学围观，不少同学赞叹，小伟听后心里美滋滋的，脸上却紧紧绷着，装作满不在乎的样子，画得也更起劲儿。

这时，小刚过来了，对板报提出了一些意见，小伟不高兴了，回头生气地看着小刚，小刚仍然不停地说，小伟扔下粉笔，冲着小刚大声地说：

“你行，你来，我不干了。

”随后，他扬长而去，剩下小刚和其他同学尴尬地站在那里。

小组讨论：

（1）小伟的心理反应和行为发生了什么变化?

（2）小伟的变化体现了青春期的哪些情绪特点?

你是如何得出结论的？

青春的我们,活动要求：

1、时间限定：

可以是某一天，也可以是对某件事的连锁反应；2、形式：

选取自己所经历的印象深刻的某些事，以表格、彩带、表情等各种形式呈现。

3、展示、分享、交流,二、情绪的影响,我们的情绪受多方面因素的影响。

例如：

个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。

影响情绪的因素,1,2017.03.08青春小事,编剧：

张炜铭主演：

林宇涛周铭航,情绪的作用,2,情绪,开心,激动,信任,乐观,感恩,欣赏,焦虑,沮丧,烦躁,恐惧,纠结,郁闷,结合视频及自身经历，谈谈这些情绪感受分别给我们带来什么影响？

对此，我们又该怎么做？

三、正确对待青春期的情绪,畅谈收获,幸福拍手歌,Thanks!