中学生英文推荐信.docx

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中学生英文推荐信

中学生英文推荐信

　　篇一：

高中英文推荐信　　篇一：

中学生英文推荐信　　sir　　ormadam:

　　itisapleasure　　formetoprovideanevaluationinsupportoftheapplicationofmiss.liukeyan,whomihavetaughtenglishfortwoyearsinenglishschool.　　iactedastutorofherandshebecamemyfriend.ihavefullunderstandingofher　　inmanyaspectsandicansayresponsiblythatsheisarareexcellentstudentour　　schoolhasproduced.　　miss.liuimpressedfirstofallwithherdistinguishedscholasticperformanceand　　herall-rounddevelopment.sheisalmostahero-likecharacteronthecampus.she　　iswidelyrecognized,forherrankofalwaysbeingoneofthetopstudentsinvarious　　testsandexams,forherwell-balanceddevelopmentinallfields,forherbroad　　horizonwhichisrarelyfoundinotherstudents.hermasteryofenglish,whichis　　faraboveschoolrequirementandevenhigherthansomeofthecollegestudents,is　　mosttalkedaboutandadmiredbyboththeschoolfacultyandstudents.　　ratherthanscore-oriented,shedoesequallywellinafter-schoolactivities.the　　tutorofherpianorecalledwhenmiss.liufirstjoinedthepracticeasapupilin　　primaryschool,shelookedverysmall.bynow,shehaspassedlevel-9testforpiano　　players,andhaspracticedplayingpianoconstantly,evenduringthefinalyearof　　herjuniormiddleschoolwhenthecourseworkissoheavy.inotherrelatedaspects,　　miss.liu,beingamemberofherschoollong-distancerunningteam,wonseveralfirst　　prizesinthelong-andmedium-distancerunningeventsattheschoolssportsmeet,　　andevengotprizesinmunicipal-levelrunningevents.shetoldmeinprivatethat　　herfavoritehobbyisrunning,ofwhichshethoughtcanrelaxherselfandrefresh　　herminds.　　inaword,sheisaremarkableperson.notonlyherintelligence,buthermaturity　　andwillingnesstohelpotherpeoplearereallyunusual.ofcourse,sheisbynomeans　　perfect.asastudentoflessthan16yearsold,shehasgreatpotentialtobetapped.　　therefore,she　　needstobeputintoamorechallengingenvironmenttoeichandimproveherself.　　anoutstandingstudentneedsanexcellentacademicenvironmentandibelievethat　　yourfine-tuningprogramswillsurelyprovidethebestconditionsforhertopractice　　andexperience.　　sincerely,　　guoyue　　篇二：

高考英语推荐信　　2014　　高三英语1．2．3试题优解　　试题：

假如你是王　　林，李明是你的好友，他对布朗先生的公司感兴趣，打算到该公司谋职（applyfora　　position）。

请根据下面李明的简历表，用英语为他写一封推荐信。

词数110左右。

　　姓名李明性别　　男国籍中国　　出生地重庆婚否　　已婚出生日期通讯地址重庆市人民路148号电话职业　　律师学历大学毕业　　外语水平擅长英　　语，懂一些日语、德语　　其他有三年工作　　经历，办事认真，待人诚恳，与人和睦相处　　注意：

1.词数100　　左右2.可以适当增加细节，以使行文连贯3.书信开头和结尾已为你写好，不计入　　总词数。

　　供（已知）　　用英语为朋友李明给一家外企负责人brown写一封推荐信。

结合点一：

明确写作步骤　　结合点二：

谋篇布局　　结合点三：

细节决定成败　　结合点一：

明确写作步骤　　审查题目列出要点列出提纲　　写作文的基本步骤　　（四）相关词汇　　重点句子表　　达卷面成文（七）完美收关　　体裁：

应用文（推荐信）人称：

第三人称　　时态：

一般现在时　　一般将来时　　审题:

个　　人经历：

一般过去时和现在完成时　　希望录用：

　　姓名李明性别男国籍中国　　出生地重庆婚否　　已婚出生日期　　

（二）要点归纳通讯地址重庆市人民路148号电话　　职业律师学历　　大学毕业　　外语水平擅长英　　语，懂一些日语、德语　　其他有三年工作　　经历，办事认真，待人诚恳，与人和睦相处（三）列出提纲　　para1the　　purposeofwritingpara2introductionoflimingpara3hopeforconsideration　　　　开头：

（格式）：

首先应在左上角写上称呼，后面用逗号；正文结束后写上敬语，如yours,；　　推荐正文　　信　　结合点三：

细节决定成败（一标；三写）写后反思总结1.词汇表达“能力”　　haveagiftfor,　　beskilledin;beexperiencedin;beanexpertin,speakfluentenglish;creative,　　aboywithgreatability;efficient.intelligent,表达“经历”　　graduatefrom,　　beagraduatefrom?

;majorin;gain/win/getthefirstgradescholarship;getgood　　grades,anall-aroundstudentwithexcellentgradesinexcellentgradesinall　　subjects;begiventhetitleof?

;gain/winthefirstprize/place;wina　　gold/silver/coppermedal表达“性格”　　outgoing;easyto　　getalongwith;enthusiastic,enthusiasmispartofhischaracter;2.经典句型　　

（1）heisan　　all-aroundstudentwithexcellentgradesinallsubjects.hehasbeengiventhetitle　　ofthe“excellentstudent”.

（2）asaboywithgreatpotential,heisgoodatsolving　　difficultproblems.　　yourstruly,　　___________　　推荐信模板二　　dear______,　　yourssincerely,liming　　篇三：

高中生美国本科留学推荐信范文　　高中　　生美国本科留学推荐信范文　　来源:

新东方夏令　　营点击率:

298发布:

2010-6-28　　下面是一封　　carlton原创的高中生就读美国大学本科的推荐人推荐信，历时一整天完成。

　　推荐信从班主任和　　物理老师的角度来描述评判被推荐学生。

部分语句和段落可以直接套用。

　　dearsirormadam:

　　asthephysicteacherofmisshan,ihaveknownherfor4yearsduringwhichtime　　i’veshapedaoverallimageofher.generally,she’sincludedinthecategoryof　　top-notchstudentsi’veeveracquaintedwith.thus,i’mhappytogiveanintroduction　　outliningherjuniorhighschoollifehere,toenableyoutoassesshersuitability　　foracceptancetoyouresteemeduniversity.　　开头固定模式，介绍推荐人与被推荐人关系，简要提到推荐人的职位（最重要的一个）。

这一　　段力求简练精干。

　　这一段是从第一个侧面来描述被推荐人，本文是从学术角度评价被推荐人的。

　　与前段不同，该段描述了被推荐学生在艺术上的才能，但在下面一段我们更进一步叙述了被　　推荐学生应用其艺术才能为团队做贡献的实例，可谓一石二鸟。

　　evenwithapproachingfinalexamsandheavycourseswork,shestillkeptclassroom　　bulletinboardupdatedbytipsaboutcoursesandinstantnewsaboutcampus.probably　　shetakesitasamannerinwhichherpaintingskillscouldbeappliedwhileclass　　activitieswereassisted.　　最后强调了被推荐　　人良好的平衡能力，即使学业紧张，但仍出色完成工作任务。

　　xxxhasbeena　　realassettobeijingmiddleschool,bothinacademicsandinextracurricular　　activities.iamquitesurethatshewillproveequallyvaluabletoyouruniversity,　　andamconvincedthatshewillproveanoutstandingundergraduatestudent.please　　donothesitatetocontactmeifyourequirefurtherinformationregardingthis　　remarkablestudent.　　最后一段仍然是模式化的语言。

　　tipsondiy留学申请推荐信　　--------------------------------------------------------------------------------　　----------　　如果申请人决定自己动手写推荐信而不去找那种骗钱的中介，那么两样东西结合就基本上没　　有顾虑了。

　　google+柯林斯英英字典（不要用金山）　　使用google可以检验你的表达是中式的还是native的，因为如果表达非常中式，searchbar　　下面会蹦出好多中英夹杂的网站链接，那么就直接否定掉。

　　笔者曾经翻译过一个词“班主任”，很遗憾美国的高中并不设有这样一项职位，网络上有译为　　teacherinchargeoftheclass，这属于纯粹的“意”译。

外国人仍然不能第一眼看明白。

　　于是，笔者从班主任的功能出发，想到了supervisor一词，然后再次google，非常让人兴　　奋的是classsupervisor一词有很多uk和美国的链接，而且supervisor是监督之意，符合　　班主任之职责。

　　使用柯林斯英英字典的理由是，他给出的英文解释和例句能够消除英汉字典中中文解释的歧　　义。

theauthority在英文中用来形容英勇的行为，有较强的感情色彩，不　　宜修饰学生，若修饰学生直接使用thecouragetoquestion就好，中性且无异议。

　　最后就是注意句式变化，特别是强调句型的应用。

若需强调被推荐人的某个特质，强调句型　　是最理想的选择，不要通篇全都是陈述句。

　　篇四：

高中生出国留学的推荐信　　高中　　生出国留学的推荐信　　dearsiror　　madam:

：

　　xxxx中学是xx成　　绩最优异的学校。

作为和xxx相处三年的数学老师xxx，我很乐意将他初中三年的学校生活　　在这里做个概要介绍，以便贵校的评估。

在相处的这三年间，他留给我的感觉是个认真、　　聪明、活泼、善于思考、非常有上进心的孩子。

每次留给他的作业，他都能积极仔细的完成　　好，碰见不会的题目也能向老师和同学寻求帮助。

所以，这三年中他的数学成绩一直在不断　　的进步。

就整体而言，他还是很突出的。

　　从另外一些方面，　　篇二：

外国人写的英文推荐信recommendation_letter　　英文推荐信范文　　Sample1:

　　ToWhomItMayConcern:

　　IhavehadthedistinctpleasureofhavingKayaStoneasastudentinmydebateclassesandonmydebateteamforthreeyearsatEasternLittleHopeHighSchool.　　Kayahasbeenmorethantheidealstudent.Inordertoachievethehighestgradesandmydeepestrespect,shehasdemonstratedoutstandingleadershipandmaintainedaclearsenseofpurpose.　　TheacademicsatEasternLittleHopearemostchallenging,andKayafulfilledalltherequirementswiththeaddedchallengeofhonorsandadvancedcourses.Kayaisanoutstandingextemporaneousspeakeranddebater.Shehaswonmanyawardsonthespeechanddebatecircuits,andqualifiedfornationaltournaments.Successintheseinterscholasticactivitiesrequiresextensiveresearchandpersuasiveskills.KayaalsoholdsthedegreeofSpecialDistinction,asamemberoftheNationalForensicLeague.　　Duetoitsnatureofmetro,state,andnationalinterscholasticcompetition,thesuccessfulhighschoolforensicsstudentservesbynotonlyrepresentinghisorherschoolbutalsobyrepresentinghisorhercommunityaswell.Oneoftherequirementsinmyadvancedclassistopreparelecturesandguidanceforthebeginners.WithKaya’ssuperiorknowledgeandinvolvementinthepoliticalsciences,shedevelopedastrongsenseofconfidencewithacharmingattitude.Therefore,Icouldalwaysdependonhertosetthebestexampleasaninstructor.Becauseofhernaturalleadershipabilities,KayawasselectedasourDebateCaptain.Onaccountofhermatureapproachtoherresponsibilities,IoftenthoughtofKayaasacolleague.　　Sinceherclassmates,myfellowteachers,andIwillalwaysholdherinthehighestesteem,IsincerelyrecommendKayaStoneastheidealcandidateformatriculationatEasternLittleHopeState.　　Respectfullysubmitted,　　DanPeel,　　Sample2:

　　AstheDirectoroftheBayAreaCommunityCenter,Iworkcloselywithmanyofthecommunityvolunteers.IconsiderMichaelThomastobeoneofthemoststudiousandresponsiblemembersofourorganization.Afterthreeyearstime,Ihavecometoknowhimwellandwouldliketorecommendhimasacandidateforyourundergraduateprogram.　　MichaelisadedicatedmemberoftheBayAreacommunityandhasdonatedcountlesshoursofhistimetotheCenter.Hehasnotonlyworkedwithmembersofthe　　community,hehasalsohelpedtoimplementplansandprogramsthatwilleichthelivesofthosearoundhim.　　Michael’sleadershipandorganizationalskillshavebeeninvaluabletotheseprograms,mostofwhichhavebeenstartedfromthegroundup.　　Forexample,thechildrenoftheBayAreaarenowabletobenefitfromamultitudeofnewafter-schoolandtutoringprograms,whiletheelderlymembersofourcommunitycannowapplyforgrocerydeliveriesthatdidnotexistpreviously.　　Inmyopinion,Michael’sunwaveringdevotiontohiscommunityexemplifiesstrongmoralfiberandcharacter.Heisatrustworthyindividualandwouldbeanexcellentcandidateforyourschool.　　Sincerely,　　JohnFlester　　Director,BayAreaCommunityCenter　　Sample3:

　　ToWhomItMayConcern:

　　CheriJacksonisanex