山东省济宁市鱼台县第一中学学年高一月考物理试题 Word版含答案.docx

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山东省济宁市鱼台县第一中学学年高一月考物理试题Word版含答案

高一物理试题

2021.1

1．答题前，考生将自己的姓名、考生号填写在相应位置。

2．选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5mm黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

3．请按照题号在各题目的答题区域内答题，超出答题区域书写的答案无效；在

草稿纸、试卷上答题无效。

保持卷面清洁，不折叠、不破损。

一、单项选择题：

本题共8小题，每小题3分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1．在物理学的发展历程中，首先采用了实验检验、猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来的科学家是（）

A．亚里士多德B．爱因斯坦C.牛顿D．伽利略

2．2020年12月，学校在钟楼前举行了拔河比赛，师生积极参与，营造了奋力拼搏、团结向上良好氛围，师生受到了锻炼，丰富了校园文化生活。

针对甲、乙两组拔河比赛的场景，不计绳重，从物理学的角度分析，下列说法错误的是（）

A.比赛时，选体重较大的运动员，能增大对地面的压力

B.比赛时，运动员身体后倾，两腿弯曲，可以降低重心

C.比赛时，受到地面摩擦力较大的一组最终获胜

D.比赛时，拉力较大的一组最终获胜

3．学校坚持开展小步操活动，同学们既锻炼了身体，又磨练了意志。

某周一早上6点25分开始，小明在班级前面扛着班旗，带领同学们以不变的速率绕操场三周跑了1200m，用时15min30s。

假设全体同学均回到各自的出发点。

下列说法正确的是（　　）

A.小明全过程的平均速率等于0    

B.m、min、s是基本单位

C.15min20s指的是时间间隔，小明做的是匀速运动   

D.6点25分指的是时刻，各个同学整个过程的位移不是0

4.如图，质量为m的小球用轻质细线拴住放在足够长的光滑斜面上，倾角的斜面体置于光滑水平面上，用水平力推动斜面体，使小球沿斜面极慢升高，至绳与斜面平行的过程中，绳上的最小力为（　　）

A．B．

C．D．

5．2019年底我国ETC（电子不停车收费系统）已实现全国联网，大大缩短了车辆通过收费站的时间。

若一辆汽车以30m/s的速度驶向高速收费口，到达自动收费装置前做匀减速直线运动，经4s速度减为6m/s，此时刚好到达收费装置且收费完成，司机立即以4m/s2的加速度做匀加速直线运动，直至速度恢复到30m/s。

汽车可视为质点，不计收费时间。

下列说法正确的是（）

A．汽车从开始减速到速度恢复到30m/s通过的总路程为180m

B．汽车加速7.5s后速度恢复到30m/s

C．汽车开始减速时距离自动收费装置120m

D．汽车由于通过自动收费装置耽误的时间为3s

6．一物体挂在弹簧秤下，弹簧秤的上端固定在电梯的天花板上，在下列哪种情况下弹簧秤的读数最大（）

A．电梯匀加速上升，且

B．电梯匀加速下降，且

C．电梯匀减速上升，且

D．电梯匀减速下降，且

7．如图所示，为一高考倒计时牌，通过一根轻绳悬挂在铁钉O上挂上后发现倒计时牌是倾斜的，已知∠AOB＝90°，∠OAB＝30°，计时牌的重力为G，不计绳与钉之间的摩擦，则绳OB中的张力为多大（　　）

A．G　B．G　

CGD．G

8．一轻绳一端系在竖直墙M上，另一端系一质量为m的物体A，用一轻质光滑圆环O穿过轻绳，并用力F拉住轻环上一点，如图所示。

现使物体A从图中虚线位置缓慢上升到实线位置。

则在这一过程中，力F、绳中张力FT及力F与水平方向夹角θ的变化情况是（　　）

A．F保持不变，FT逐渐增大，夹角θ逐渐减小

B．F逐渐减小，FT保持不变，夹角θ逐渐减小

C．F逐渐减小，FT保持不变，夹角θ逐渐增大

D．F逐渐增大，FT保持不变，夹角θ逐渐增大

二、多项选择题：

本题共4小题，每小题4分，共16分。

在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

9．如图所示为两个物体A和B在同一直线上沿同一方向同时开始运动的v－t图像，已知在第3s末两个物体在途中相遇，则（）

A.t＝1s时，两物体第一次相遇

B.3s内物体A的平均速度比物体B的大

C.A、B两物体在减速阶段的加速度大小之比为1∶2

D.前3秒A、B之间的最远距离为3m

10．如图，在光滑水平面上，放置着1、2两个物体且紧靠在一起，其质量分别为m1＝3kg、m2＝6kg。

水平推力F1作用于1上，水平拉力F2作用于2上，F1、F2大小均随时间变化，其规律为F1＝（12－2t）N，F2＝（6＋2t）N。

则从t＝0开始到物体1、2刚好相互脱离，则下列说法正确的是（）

A．物体1、2在相互脱离前之间的弹力可以保持不变

B．物体1、2共同经历的时间为3s

C．物体1、2的共同位移为9m

D．t＝6S时，物体2的加速度大小为3m/s2

11．如图所示，一足够长的木板静止在粗糙的水平面上，时刻滑块从板的左端以速度水平向右滑行，木板与滑块间存在摩擦，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

滑块的图像可能是（）

A.B.C.D.

12．如图所示，一辆货车运载着规格相同的圆柱形光滑空油桶，质量均为m。

在车厢底，一层油桶平整排列，相互紧贴并被牢牢固定，上一层只有一只桶C，自由地摆放在桶A、B之间，没有用绳索固定。

若桶C与汽车始终保持相对静止状态，重力加速度为g，以下说法正确的（）

A．汽车保持静止时，桶B对桶C支持力的一定大于mg

B．汽车向左加速时，桶B对桶C的支持力可能小于桶A对桶C的支持力

C．汽车向左加速时，桶A对桶C的支持力可能为0

D．汽车向左加速时，加速度的最大值为

三、非选择题：

本题共6小题，共60分。

13．（6分）某物理课外小组利用如图甲所示的装置探究物体加速度与其所受合

外力之间的关系。

置于实验台上的长木板水平放置，左端固定一轻滑轮。

轻绳跨

过滑轮，一端可悬挂钩码，另一端与拉力传感器相连，拉力传感器固定在小车的

前端。

实验步骤如下：

①在长木板右下方垫上适当厚度的小物块，使不挂钩码时小车拖动纸带可以在纸带上打下点迹均匀的点，即小车在木板上匀速运动；

②保持小车和拉力传感器的总质量不变，将n（依次取n=1，2，3，4，5）个钩码挂在轻绳左端，用手按住小车并使轻绳与木板平行。

接通电源，释放小车，打出多条纸带；

③根据每条纸带记录的信息求出相应的加速度，通过分析得出小车和传感器的加速度与其所受合外力的关系.

（1）实验中（选填“需要”或“不需要”）满足小车和拉力传感器的总质量远大于钩码的质量.

（2）如图乙所示是实验中打出的一条纸带，相邻计数点间还有四个点未画出，所用交流电源的频率为50Hz，量出各计数点与O点之间的距离如图乙所示。

则打点计时器打下B点时小车的瞬时速度大小vB＝　　m/s，小车的加速度大小a＝　　m/s2.（结果均保留三位有效数字）

（3）若实验过程中，某同学没有严格按照实验操作步骤，得到了如图的图线，你认为图线在纵轴上截距不为零的原因是.

14．（8分）某兴趣小组，通过手持挡板（挡板装有压力传感器等仪器，没有画出）运动观察挡板弹力变化情况。

如图所示，在倾角为θ的足够长的光滑斜面上端固定一劲度系数为k的轻弹簧（在弹性限度内），弹簧下端连有一质量为m的小球，小球被一垂直于斜面的挡板A挡住，此时弹簧没有形变.重力加速度为g.

（1）若手持挡板A以加速度a沿斜面匀加速下滑,从挡板开始运动到小球与挡板分离挡板上压力传感器的示数（选填“逐渐变大”、“保持不变”、“逐渐变小”），加速度a的取值应满足______________.（用题中给出的有关物理量写出最简表达式）

（2）若手持挡板A以加速度a沿斜面匀加速下滑,从挡板开始运动到小球与挡板分离所经历的时间t=（用题中给出的物理量写出最简表达式）

（3）根据

（1）中的条件，若取θ=53°，取g=10m/s2，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6.为保证实验顺利进行，现给出三个加速度a值，你认为兴趣小组应选的加速度是

A.a=8.0m/s2B.a=12.0m/s2C.a=4.0m/s2

（4）根据

（1）

（2）（3）提供的信息和条件，若取k=9N/m，m=0.5kg.计算出从挡板开始运动到小球与挡板分离所经历的时间为s.（计算结果保留三位有效数字）

15．（8分）如图所示，用三根细线a、b、c将重力分别为G和2G的两个小球1和2连接并悬挂，两小球处于静止状态，细线a与竖直方向的夹角为30°，细线c水平。

求：

（1）细线a、c分别对小球1和2的拉力大小；

（2）细线b对小球2的拉力大小.（计算结果可用根式表示）

16．（10分）两辆汽车A、B沿同一直线运动，汽车A以vA=20m/s的速度做匀速直线运动，发现正前方s0=24m处，同向运动的汽车B以vB=30m/s的初速度以aB=2m/s2的加速度匀减速刹车．以开始刹车为计时起点．则：

（1）A追上B前两物体间的最大距离为多少？

（2）经过多长时间A追上B？

17.（12分）如图所示，长L＝1.5m、高h＝0.45m、质量M＝10kg的长方体木箱，在水平地面上向右做直线运动．木箱的速度v0＝3.6m/s时，对木箱施加一个方向水平向左的恒力F＝50N，并同时将一个质量m＝1kg的小球轻放在距木箱右端处的P点（小球可视为质点，放在P点时相对于地面的速度为零），经过一段时间，小球脱离木箱落到地面．木箱与地面间的动摩擦因数为0.2，其他摩擦、空气阻力均不计．取g＝10m/s2.

（1）请简要分析小球从放到木箱上到落地时的运动情况.

（2）求从小球放在P点，到小球离开木箱的过程中，木箱通过的路程和平均速度．

（3）求从小球放在P点，小球经过多长时间落到地面.

18.（16分）如图所示，水平传送带以v=4m/s顺时针匀速转动，传送带与表面粗糙且足够长的斜面平滑连接。

在传送带最左端由静止释放一个小物块（可视为质点），小物块运动到传送带最右端后滑上斜面。

已知传送带长为l=2.4m，斜面的倾角为θ=37°，小物块的质量为m=2kg，小物块与传送带间的动摩擦因数为µ1=0.4，与斜面间的动摩擦因数为μ2=0.5，取g=10m/s2，sin37o=0.6，cos37o=0.8。

求：

（1）小物块从传送带的最左端运动到斜面上最远距离的时间；

（2）小物块从斜面上返回后，从传送带的右端，第一次在传送带上向左运动到达的最远距离.

高一物理试题参考解答

一、单选1.D2.D3.B.4.A.5.A6.D7.C8.D

一、多选9.AD10.BCD　１１．AC１２．ACD

三．１３．

（1）不需要　（１分）

（2）0.346，1.11（每空2分）

（3）平衡摩擦力过剩（或长木板右端垫得过高）（１分）

１４．（１）逐渐变小（1分）　　a

　　（２）t=（3分）

（3）C（1分）

（4）0.333（2分）

四.15.（8分）

（1）选两个小球为研究对象受力分析如图：

F合为Ta与Tc的合力

由力的合成得：

...........................................1分

....................................1分

由二力平衡得：

......................................1分

所以有：

.................................................1分....................................................1分

（2）选小球2