枣庄市语文四年级下册第四单元第15课《舞动的北京》同步练习C卷.docx

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枣庄市语文四年级下册第四单元第15课《舞动的北京》同步练习C卷

枣庄市语文四年级下册第四单元第15课《舞动的北京》同步练习C卷

一、基础题（共20题；共177分）

1.（10分）（2019三下·通榆期末）看拼音写词语。

yǎnɡ tóu

jiū jìnɡ

shū cài

bái zhòu

ɡēn jù

________

________

________

________

________

zhòu wén

zhuàn qián

xiāo qiǎn

hú dié

tuǒ shàn

________

________

________

________

________

2.（8分）我火眼金睛，能区分形近字并组词。

另________        耍________       找________        陪________

男________        要________       戏________        倍________

3.（6分）读音节，写词语。

shuǐ bīnɡ

fēi wǔ

qiǎo miào

________

________

________

shù qín

sháo zi

wěi ba

________

________

________

4.（16分）辨字组词，你最行。

虎________   均________   茎________   拂________

虚________   匀________   经________   佛________

休________   迹________   曲________   倾________

体________   弯________   田________   顷________

5.（4分）用所给的字组词填空。

发现   发明  顽强   顽固

①在探险的途中，他________了许多恐龙化石。

②诺贝尔一生致力于炸药的研究，共获得技术________专利355项。

②虽然他经受过很多次打击，但他依然________地生活着。

②在攻打119高地时，解放军战士遭受到敌人________的抵抗。

6.（10分）多音字组词

恶  wù________       ě________    è________

塞  sāi________      sài________    sè________

脏  zāng________     zàng________

撒  sā________       sǎ________

7.（5分）解释下列词语。

①敏捷

②隐蔽

8.（17分）完成句子

（1）放假了，我________去学画画，________去学英语。

（填合适的关联词）

（2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

（用下划线词语做句子）

（3）随着音乐 同学们 在操场上 早上 做 很有节奏地 早操 （排序）

（4）我们真想捉一只翠鸟来饲养。

（改把字句）

10.（5分）把陈述句换成把字句。

①熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。

②狂风刮飞了地上的落叶。

11.（11分）按要求写句子。

（1）李四光是地质学家。

（加上恰当的词语，使句子更具体）

李四光是________地质学家。

（2）这块石头是被冰川带到这里的。

（改为“把”字句）

（3）根据李四光的研究成果，我国找到了大油田，摘掉了“中国贫油”。

（修改病句）

12.（8分）先补充成语,再填空。

镇定________  纹丝________

井然________  小心________

舍己________  不堪________

①我能仿写一个带有“不”字的词:

________。

②第一个词的反义词是________。

13.（20分）按要求写句子。

（1）闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。

（缩写句子）

（2）没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。

（改为反问句）

（3）军官对孩子说：

“你会成为一个真正的战士的。

”（改为转述句）

（4）同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。

（修改病句）

14.（3分）读古诗《小池》，根据拼音写词语。

quán yǎn________无声xī________细流，树阴照水爱qíng róu________。

15.（5分）修改病句。

①漫山遍野响起了激动人心的口令。

②我们必须讲卫生的习惯。

③阳光照在透过玻璃的桌子上。

16.（4分）加上不同的偏旁，变新字。

下——________、________        良——________、________

17.（5分）扩句

①她摇头。

②葱是补偿。

18.（5分）他是一个天性快乐并富有同情心的人。

（缩句）

19.（25分）（2019三下·商丘期末）按要求写句子。

（1）校长夫人从锅里取出两个煮的鱼丸子。

（改为"被”字句）

（2）远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。

（仿写比喻句）

（3）老师号召班上的同学加入捐钱打井的行列。

（用划线词写一句话）

（4）花瓣舒展开了。

（把句子写生动、具体）

（5）鲁滨孙在海边上跑了大概差不多一整天。

（修改病句）

20.（5分）把陈述句换成把字句。

①父亲平静地搂着我。

②他愉快地告许我这件事。

二、阅读题（共4题；共25分）

21.（5分）​李清照的这首《夏日绝句》诗表达了什么观点？

22.（5分）读课文《钓鱼》，说收三十四年前的那个夜晚给，我留下了怎样的启示？

23.（5分）

这篇课文为什么以《早》为题目？

24.（10分）阅读下文，回答问题

秋日低语

俗话说，“秋风秋雨愁煞人”。

但我觉得秋风秋雨也有它独特的美。

秋风阵阵拂过，吹走了炎热的夏浪，带来了凉爽，它从耳边擦过，“呼呼”的风声，好像婆婆在叮咛那些调皮的小孩子：

“入秋了，天凉了，快多穿些衣服吧！

免得着凉。

”秋雨淅淅沥沥地下着，滴落在窗上、地上，奏出一首秋的乐章。

秋又给大自然披了一身金黄的新装。

树叶黄了，落叶如蝴蝶在空中飞舞，飘飘悠悠地落下来。

它经历了冬的孕育、春的萌芽、夏的茁壮。

此时，它从树枝上落下来，把生命与泥土融为一体，又开始孕育来年的嫩叶……

（1）在横线上填上恰当的词语。

________的夏浪     ________的乐章     ________的新装

________的孕育     ________的萌芽     ________的茁壮

（2）短文中画线的句子所用的修辞方法是（）

A.比喻    

B.拟人    

C.排比    

（3）短文主要写了（）

A.秋风秋雨愁煞人。

B.秋风秋雨独特的美。

参考答案

一、基础题（共20题；共177分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

10-1、

11-1、

11-2、

11-3、

12-1、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

19-2、

19-3、

19-4、

19-5、

20-1、

二、阅读题（共4题；共25分）

21-1、

22-1、

23-1、

24-1、

24-2、

24-3、