历史模考试题二.docx
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历史模考试题二
长郡中学高二年级学业水平第二次模拟考试(历史)试题
一、选择题(本大题25小题,每小题2分,共50分。
每题只有一个正确答案)
1.造成春秋战国长期分裂割据局面的历史根源是
A.分封制B.宗法制C.王位世袭制D.行省制
2.在2008年北京奥运会开幕式的舞台上,演员们手持竹筒高声吟唱:
“四海之内,皆兄弟也”,并多次出现巨大的“和”字。
它所蕴涵的思想同“仁”、“礼”一脉相承,都源于
A.法家B.道家C.儒家D.墨家
3.“朝为田舍郎,暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求,隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是
A.参加科举考试B.等待朝廷察举C.投笔从戎戍边D.投靠官吏幕僚
4.伯利克里改革出现于
A.古印度B.古希腊C.古罗马D.古埃及
5.“天父杀天兄,江山打不通,打起包裹回家转,依旧做长工”,歌谣反映了历史事件是A.金田起义B.天京事变C.北伐失败D.天京陷落
6.近代以来,中国人民第一次取得的反对外来侵略斗争的完全胜利,是指
A.北伐战争的胜利B.抗日战争的胜利
C.解放战争的胜利D.抗美援朝战争的胜利
7.对联是人们喜闻乐见的文学艺术形式,其内容的演化也折射出历史的沧桑巨变,下列对联,反映了我国20世纪80年代历史现象的是
A.万里山河归人民,五亿群众庆新生
B.深翻土地亩产万斤粮,土法上马日产千吨钢
C.新长征起步春光明媚,现代化开端金鼓欢腾
D.港澳回归扬眉吐气,申奥成功万众欢呼
8.1967年欧共体成立,其组成的机构包括
①欧洲煤钢共同体②欧洲经济共同体
③欧洲原子能共同体④欧洲军事共同体
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
9.观察下列图表.指出l895~1900年我国民族资本迅速增长的主要原因是
民族资本总额增长柱状图
A.清政府放宽对民间设厂限制B.列强暂时放松对华经济侵略
C.资产阶级政治地位空前提高D.提倡国货、抵制洋货运动的推动
10.15~16世纪,欧洲人为了寻找新的商道,不断探索未知地理。
最先到达美洲的航海家是
A.达伽马B.哥伦布C.麦哲伦D.迪亚斯
11.建设有中国特色社会主义理论是邓小平同志集全党全国人民智慧创立的科学体系。
这一理论最早在哪次会议上提出?
A.中共“十二大”B.中共“十三大”
C.中共“十四大”D.中共“十五大”
12.1929—1933年发生了一场席卷资本主义世界的经济危机,其主要表现是产品过剩、生产难以维持、工厂倒闭等,面对这种情况,当时人们不可能体验和感受的是
A.失业了,再找工作比买彩票中奖还要难
B.一只羊才卖两美元,还没人要
C.很多人身无分文,流落街头
D.股票价格暴涨,出现“炒股热”
13.2008年5月,四川汶川发生特大地震,灾后重建工作需要大量资金。
可以向我国提供长期贷款援助的国际机构是
A.世界贸易组织B.关贸关协定C.亚太经合组织D.世界银行
14.垄断组织的形成与哪次工业革命有关?
A.第一次工业革命B.第二次工业革命
C.第三次工业革命D.新知识经济的兴起
15.中共十一届三中全会以后,我国设立了第一批经济特区。
这批经济特区不包括
A.珠海B.厦门C.上海D.深圳
16.中国民族资本主义产生于
A.两次鸦片战争期间B.十九世纪六、七十年代
C.甲午战争以后D.“一战”期间
17.下列不属于区域经济集团的是
A.欧洲联盟B.北美自由贸易区
C.关贸总协定D.亚太经济合作组织
18.我国最早的文字是
A.小篆B.隶书C.甲骨文D.楷书
19.某班同学在学校网站上做了一个“伟人毛泽东”的网页,如果在“毛泽东思想研究”栏目下再增加一个相关链接,则链接项“X”应该是
A.新三民主义
B.“农村包围城市”思想
C.中国特色社会主义理论
D.人民民主专政思想
20.在生物科学中,首次将“造物主(上帝)从生命现象的研究中驱逐出去的是
A.经典力学B.进化论C.相对论D.量子论
21.下列不属于董仲舒新儒学思想主张的是
A.春秋大一统B.天人合一、天人感应
C.三纲五常D.存天理,灭人欲
22.中国古代四大发明中为欧洲资产阶级战胜封建贵族起了重要作用的是
A.造纸术B.印刷术C.火药D.指南针
23.20世纪20年代,孙中山对三民主义重新解释,形成了新三民主义,成为第一次国共合作的政治基础。
新三民主义不同于旧三民主义的内容有
①反对帝国主义侵略②反对民族压迫
③平均地权④节制资本
A.①②④B.③④C.①④D.①②③④
24.在解放全人类的阳光大道上,国际工人运动经历了由空想到科学、由理论到实践、由一国实践到多国实践的历程,下列关于国际工人运动的叙述,不正确的是
A.《共产党宣言》的发表,标志马克思主义的诞生
B.巴黎公社是无产阶级专政的第一次伟大尝试
C.十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命
D.苏联的解体表明社会主义最终将被资本主义征服
25.下列属于现实主义美术作品的是
A.《自由引导人们》B.《格尔尼卡》
C.《日出·印象》D.《拾穗者》
二、材料解析题(26题14分,27题12分,28题12分,共38分)
26.制作读书卡片是一种有效的学习方法。
下面是某同学制作的一张尚未完成的读书摘记卡,请你帮助他完成。
(14分)
著名学者钱乘旦说:
“一个民族最重要的创造是政治制度,经济、文化、国民性都由之决定。
”
专题政治制度
一、中国古代的政治制度
秦朝中央集权制度
1.主要内容:
包括
(1)、、三大制度。
(3分)
2.理论依据:
战国时期法家学派的思想主张。
3.影响:
积极影响
(2)
(3分)……
二、欧美资产阶级代议制
美国总统共和制
1.内容:
美国联邦政府的权力分为(3)、和三部分,三权独立平等,充分体现了分权与制衡的原则。
(3分)
2.理论依据:
孟德斯鸠三权分立理论。
3.美国是近代典型的资产阶级共和政体国家,英国是典型的(4)政体国家。
两种政体下国家元首权力地位的不同点是。
……(5分)
27.阅读下列材料:
材料一:
放开肚皮吃饱饭
鼓足干劲加油干
漫画:
一个萝卜千斤重,两头毛驴拉不动大锅饭
材料二:
①全国农业总产值1979—1984年增长455.4%。
②全国粮食产量由1978年的3.04亿吨增加到1984年的4.07亿吨。
③凤阳县粮食产量三年三大步:
1980年产粮5.02亿公斤;1981年产粮6.7亿公斤;1982年产粮7.15亿公斤;
回答:
(1)材料一反映了哪两个历史事件?
造成了什么危害?
我们从中要吸取的主要教训是什么?
(5分)
(2)中国经济体制改革首先在农村取得突破,当时农村实行什么政策?
据材料二并结合所学知识,指出该政策产生的积极作用。
(5分)
(3)对比以上两则材料,你能得到什么重要启示?
(2分)
28.当今世界越来越紧密地连成一体,相互间的联系和依赖空前加强,这种趋势在经济领域体现得更为明显。
阅读下列材料,回答问题。
材料一:
美国芭比娃娃生产分工情况简表
分工
原料来源
半成品加工
假发制造
包装材料提供
成品组装
地点
中东地区
中国台湾地区
日本
美国
马来西亚、印尼
材料二:
“次贷危机”是从2006年春季开始逐步显现的,2007年8月席卷美国、欧盟和日本等主要金融市场。
如果说美国是这场危机的发源地,那么它就像一把大火烧向全世界,不管是发达国家还是发展中国家,都感受着不同程度的金融海啸的震撼。
材料三:
2001年APEC上海会议中国加入WTO签字仪式
回答:
(1)材料一、二反映了当今世界经济发展的什么趋势?
这一趋势带来了什么影响?
(6分)
(2)材料三反映我国面对这一趋势的挑战采取了什么应对措施?
(4分)
(3)假如你是一位发展中国家的国家元首,你将如何应对这一趋势?
(2分)
三、探究题(12分)
29.阅读下列材料:
材料一:
(人)是存在事物存在的尺度,也是不存在事物不存在的尺度。
——普罗泰格拉
材料二:
①资本主义萌芽在意大利出现
②新兴资产阶级要求从思想上摆脱教会的精神束缚
③意大利丰厚的文化遗产和得天独厚的条件
材料三:
社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。
然而这项权利决不是出于自然,而是建立在约定之上的。
……就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。
这是至高无上的……不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。
——卢梭
回答:
(1)材料一体现了普罗泰格拉的哪一思想主张?
(2分)
(2)材料二所述是什么事件发生的历史背景?
这一事件的核心思想是什么?
这一思想的基本含义是什么?
(4分)
(3)据材料三并结合所学知识,归纳卢梭的主要思想观点。
(4分)
(4)假如将上述材料作为研究性学习的素材,请拟定一个最恰当的主题。
(2分)
历史参考答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
A
C
A
B
B
B
C
A
A
B
A
D
D
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
B
C
B
C
C
B
B
D
C
C
D
D
二、材料题
26.
(1)皇帝制度、三公九卿制、郡县制
(2)有利于维护国家统一和社会稳定;奠定了中国两千多年政治制度的基本格局;为历代王朝所沿用且不断加强和完善。
(3)立法、司法、行政
(4)君主立宪;英国君主是国家象征,处“统而不治”地位;美国总统既是国家元首又是政府首脑,总揽行政权力,统帅海陆空三军。
27.
(1)大跃进运动、人民公社化运动;造成社会生产力的极大破坏(或国民经济混乱);发展经济必须按客观经济规律办事,生产关系的调整必须适应生产力的发展水平
(2)家庭联产承包责任制;极大调动了农民生产积极性,推动全国农业大发展,农村开始了历史性变革。
(3)从国情出发,实事求是制定农业发展政策。
(言之有理即可)
28.
(1)经济全球化;加速了世界经济的发展与繁荣,加剧了全球竞争中的利益失衡。
(2)积极参加地区性经济合作组织,加入世界贸易组织。
(3)抓住机遇结合国情,制定适合本国国情的经济战略,积极参与国际竞争。
29.
(1)人是万物的尺度
(2)文艺复兴,人文主义,主张以人为中心而不是以神为中心,认为人是现实生活的创造者和主人,要求肯定人的价值与尊严。
(3)“天赋人权”“人民主权”“社会契约论”
(4)西方人文思想的起源与发展